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實用的學期計劃錦集[6篇]
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的學期計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
![實用的學期計劃錦集[6篇]](https://p.9136.com/00/l/bcc6bbae01.jpg)
學期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
當學生接受一定的課本數(shù)學知識后已不滿足課內(nèi)的學習，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學課外活動為學生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學習環(huán)境，它比課堂教學更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學筆記活動，激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點，使學生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學生參與，使學生在活動過程中寓學于樂、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛圍，培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標：
培養(yǎng)學生參與數(shù)學課外實踐活動的興趣，展示數(shù)學的神奇魅力，激發(fā)學生探索求知欲望，培養(yǎng)學生的思維能力，使學生在數(shù)學素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學的海洋。
三、活動要點：
認真組建數(shù)學課外實踐活動小組,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。
1、開學初組織成立數(shù)學課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃，落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。
2、課外實踐活動小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落到實處，每周的活動時間，教師專門指導(dǎo)，力求做到周周有目標，有內(nèi)容，有落實。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動。指導(dǎo)學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學生。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值。生活中處處有數(shù)學，各種媒體中數(shù)學內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學生的數(shù)學資料、信息，一方面要求學生針對學習內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學問題，然后組織學生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學生充分體驗了數(shù)學的.應(yīng)用價值，同時又增強了學生學好數(shù)學的信心!
4、開展豐富多彩的活動，為“數(shù)學課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學課外實踐活動的同時，開展一定的主題活動把數(shù)學課外活動推向高潮。
四、活動形式：
課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學為輔;講解，自主學習和分組合作學習相結(jié)合。
五、活動安排：
時間 主題 實施過程和方式
第二周： 1、乘法的拓展 設(shè)計、活動、記錄
2、估計操場一周的長度(課本33頁)查閱資料、操作、活動
第六周： 1、觀察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗
2、奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動
第十周： 1、分一分與除法的拓展 設(shè)計、活動、記錄
2、一分鐘活動(課本57頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄
3、方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄
第十三周：1、時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄
2、七巧板(課本87頁) 調(diào)查、情景體驗、操作
3、投硬幣游戲(課本103頁) 情景體驗、活動、記錄
4、漂亮的花朵(課本105頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄
學期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學期繼續(xù)以區(qū)局工作重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨，樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞教育教學中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學管理、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標，認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作，進一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展，辦好人民滿意的學校而作出更大貢獻。
二． 工作目標：
1、嚴格執(zhí)行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、積極做好迎接創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化的各項工作。
3、加強校園、校舍安全管理、水電管理，嚴防事故發(fā)生。
4、做好各項教育、教學活動中的后勤服務(wù)工作。
5、加強校產(chǎn)、物產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護工作。
6、加強校園衛(wèi)生和綠化管理。
7、加強食堂的軟件建設(shè)，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，把好食品采購、驗收、倉儲、加工等關(guān)口，確保飲食衛(wèi)生安全。
三．具體措施：
�。ㄒ唬┣袑嵓訌姽芾�，提高固定資產(chǎn)使用效益
上學年下?lián)艿慕逃F(xiàn)代化裝備和本學期配備的信息化和勞技裝備要進一步投入使用，提高使用效益，防止隱性浪費。設(shè)施和設(shè)備要輸入電腦管理，注意保養(yǎng)，保護，防止資產(chǎn)流失。具體措施：
1．切實加強對教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計劃，定時研究教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作。
2．建立健全各類教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用的制度，各類教育技術(shù)裝備要落實專人負責，確保各專用室、各類裝備整潔完好，處于隨時可使用狀態(tài)之中。
3．有切實可行的各類教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用制度的落實措施，認真填好各項制度執(zhí)行情況記錄備查。
4．充分利用現(xiàn)有教育技術(shù)裝備，改進教學手段，提高教學效率，全面實施素質(zhì)教育。教師使用各類教育技術(shù)裝備（包括實驗室、信息技術(shù)、多媒體教室、音體美專用室等）均需認真填寫好使用記錄備查。實驗室、圖書室資料、各類實驗開出率、圖書借出率等按市教育現(xiàn)代化學校規(guī)定執(zhí)行。
(二) 注重常規(guī)管理，加強校園安全保衛(wèi)工作
繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”和治安綜合治理為載體，貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，重點抓好交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”、“和諧校園”。加強安全教育宣傳工作。加強學校警務(wù)站（室）建設(shè)，完善校內(nèi)技防設(shè)施，構(gòu)筑治安防控體系，確保師生生命安全和校園安全。繼續(xù)保持零犯罪率的記錄。
當今社會，人源復(fù)雜，為確保全校師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全，外來人員進入我校必須嚴格把關(guān)，負責人必須對其身份、來由等調(diào)查清楚，并有所記錄。重點做好門衛(wèi)的管理工作，督促門衛(wèi)值班，必須堅守崗位，認真負責地做好值勤工作，不得擅離職守；值班人員應(yīng)嚴格履行職責，防止意外事故的發(fā)生。
檢查技防設(shè)備的正常運行情況，在開學初，進行一次校園安全大檢查，檢查校園周邊安全，針對校門口的攤位堵塞情況對學校教學和師生通行造成的影響，向上級部分反映。
(三) 加強食堂管理，提高飯菜數(shù)量和質(zhì)量
辦好學校食堂，保證伙食質(zhì)量，提高食品采購和加工的質(zhì)量，嚴防任何損害學生利益的行為。
1．強化索證工作，控制進貨渠道，做好食品安全工作。與各供貨商簽定供貨協(xié)議，相對固定進貨來源。
2．證照有效，健康證齊全，規(guī)范操作程序。
3．加強食堂進出管理，防止外來人員進入食堂。
4．控制食品價格，進行成本公示，每月菜譜在校門口公示欄和校園網(wǎng)上公布，食堂每月月報表公布在財務(wù)公開欄，接受師生和家長監(jiān)督。
(四) 加強校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，建立、健全各項管理制度
1、進一步加強網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，特制定了教師辦公電腦管理考核制度，責任明確，各部門要及時上傳學校信息，確保信息暢通，學校進行定期和不定期的檢查。
2、任課教師能正確規(guī)范地使用投影儀、錄音機、電視機、計算機、液晶投影等信息化設(shè)備，并做到有使用有記錄，遇到任何使用異常情況要及時向關(guān)部門進行情況匯報，同時學校也將每月進行檢查記錄。
3、加強校園網(wǎng)站管理，對照市“十佳”網(wǎng)站的評比要求，對原有的欄目進行調(diào)整，并制定相應(yīng)的網(wǎng)站信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)運行流程，健全和培訓(xùn)部門信息員；培訓(xùn)一批信息技術(shù)教育專業(yè)技術(shù)人才，既能承擔學校的信息技術(shù)教學任務(wù)，又進行機房管理、軟硬件維修，還要能指導(dǎo)其他學科教師進行信息技術(shù)、課件制作、教育博客等培訓(xùn)。學校堅持“加大投入，量力而行”的原則，逐步實現(xiàn)學校辦公、教學研究、家校聯(lián)系等信息網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)，積極爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市“十佳” 網(wǎng)站。
(五) 收費規(guī)范嚴格，做好義務(wù)教育免費工作
加強財務(wù)管理。開學前做好收費宣傳工作，嚴守財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費的核算，分析工作，發(fā)揮參謀作用；收好、管好、用好每一項上級文件規(guī)定的學校經(jīng)費，結(jié)算及時準確，充分提高經(jīng)費的有效使用，杜絕一切違反規(guī)定的收費，做好學校各項經(jīng)費的'管理工作。
四、 具體安排
九月份：
1、 分發(fā)學生課本、簿本，、教學儀器和掛圖；
2、 安排好值廚表，確保食堂開伙；
3、 做好暑期維修工程的驗收、結(jié)算工作；
4、 安排調(diào)整好班級課桌凳；做好教師辦公室的安排調(diào)整工作；
5、 發(fā)放好各室物品，完善已經(jīng)建立的制度；
6、 安裝、調(diào)試好信息化辦公硬件設(shè)施；
7、 與各班簽定物產(chǎn)保管責任狀；
8、 做好學校參加區(qū)小學生田徑運動會的后勤服務(wù)工作；
9、 做好迎接江蘇省“教育現(xiàn)代化”檢查驗收的各項指標工作。
十月份：
1、 安排好“十一”國慶值班，檢查校園安全；
2、 收集、整理“安全文明校園” 的資料；
3、 加強食堂管理，做好食堂蔬菜的配送管理；
4、 迎接江蘇省“教育現(xiàn)代化”檢查驗收；
5、 組織好學生“秋游”工作。
6、 收門面房房租并簽定下一年租房協(xié)議。
十一月份：
1、 加強衛(wèi)生管理，做好禁毒工作宣傳；
2、 檢查、維修水、電、門、窗等，做好校園安全巡視；
3、 做好電腦室的線路、桌凳的安全檢查工作；
4、 進一步加強飲水、飲奶、食堂衛(wèi)生管理；
5、 檢查校園網(wǎng)絡(luò)使用和管理情況。
十二月份：
1、 檢查食堂衛(wèi)生，加強飲食衛(wèi)生管理；
2、 加強校園管理，做好防寒防凍工作；
3、 做好代辦費的決算工作；
4、 收門面房房租和水電費；
5、 檢查維修公共財物，進行固定資產(chǎn)核查。
元月份：
1、 做好學期結(jié)束工作，安排好寒假教師值班表。
2、 檢查驗收各部門、班級物產(chǎn)的管護情況；
4、 檢查校園安全狀況；
5、 制定假期校舍的維修方案。
學期計劃 篇3
高三的每一天總是過的忙碌且充實，從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學期，是我和高三(6)班的同學們在一起相處的第二個學期，其實也是最后一個學期了。通過第一學期開學初的家訪以及日后的相處，我已經(jīng)初步對6班同學的脾氣性格、思維特點有了了解，在了解的基礎(chǔ)上，高三(6)班上學期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學期，班級在學校的各項常規(guī)檢查中名列前茅，還被評為校先進團支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。
本學期是高中階段最后一個學期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學風建設(shè)上，營造良好的班風學風，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務(wù)實高校。在班級管理上，我想還是延續(xù)上學期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學的自主管理能力，化繁為簡。針對不同階段的特點，采取相應(yīng)措施突出管理重點�，F(xiàn)將本學期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下：
第一階段：迎接新學期，明確學習目標與任務(wù)。(開學前1周~第5周)
經(jīng)過一個寒假的休息，學生普遍會比較懶散，對于各學科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學期過渡，明確新學期各項要求，早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上，要及時糾正同學在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等)，及時解決問題。
具體措施：
1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學談話了解情況，提出要求。
2、做好各項班級開學的常規(guī)工作：大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期特別突出強調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源，保證電源關(guān)閉。
3、開學初，利用班會或午會時間與全班同學進行一次溝通，讓他們了解本學期各項學習任務(wù)的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫與責任。
4、留心班級開學后第1周的情況，及時與任課老師了解與溝通。
5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機，向?qū)W生進行感恩教育。讓學生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學雷鋒紀念日為契機，組織好學生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責任作貢獻，培養(yǎng)學生的責任和奉獻意識。
6、組織好全班同學3月的體檢工作，做到早提醒，早準備，早預(yù)案。
7、結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進行考試誠信教育。聯(lián)考后，進行好班級各科學習情況的質(zhì)量分析，主要是看進步，找差距，訂目標�？吹酵瑢W們的進步可取之處，同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學家長進行電話溝通與聯(lián)系，對相對學習困難的同學給予更多關(guān)注。
第二階段：重點抓班級學風建設(shè)(第6周~第10周)
本階段，應(yīng)在開學初的班風學風建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學風建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標，力爭全班同學在學習上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機，培養(yǎng)學生的'公民意識、責任意識。
具體措施：
1、提前對學生進行二�？荚嚨膭訂T，讓全班同學早做準備，用心備考。結(jié)合考試，向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育。
2、結(jié)合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”，對學生進行學風教育。
3、召開一次班干部會議，由學習委員組織，通過班委了解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。
4、加強與任課老師的溝通與交流，加強對成績后進同學的關(guān)注。
5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
6、完成對學生品德評語的書寫，上交教務(wù)處。
第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學生的常規(guī)要求。
具體措施：
1、區(qū)二�？记皩W生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后，做好學生各科成績的統(tǒng)計工作，重視對班級同學的學情分析，做好學生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會，向家長及時反饋學生的學習狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。
2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。
3、關(guān)注考后部分學生心理健康問題。
4、以高考為目標，加強對各學科學習有困難的同學的關(guān)注。
5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學習要求。
6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用。
7、學生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習的要求，高考相應(yīng)注意事項強調(diào)。停課期間，關(guān)注班級學生學習動態(tài)思想狀況，家訪了解學生復(fù)習情況。
8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮，組織好學生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
12
學期計劃 篇4
指導(dǎo)思想：認真貫徹落實鎮(zhèn)中心校教學工作意見，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，夯實常規(guī)管理；深化課堂教學改革，樹立教學中心意識、教學質(zhì)量意識、教學改革意識；嚴把教學質(zhì)量觀，以教學質(zhì)量為中心，強化師資隊伍的整體素質(zhì)，提升教學質(zhì)量；認真貫徹落實“三個規(guī)范”的工作要求，注重培養(yǎng)學生良好的習慣，為學生全面發(fā)展，終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
主要工作：
1、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
2、注重骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì)。
�。�、強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、關(guān)注學生差異，使每個孩子都得到發(fā)展。
5、抓好課堂教學研究，培養(yǎng)學生良好的習慣
6、抓好三、六年級的教學和管理。
落實措施：
一、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
健全管理制度。認真貫徹執(zhí)行中心�！叭齻�規(guī)范”的教學工作要求，明確教師工作崗位職責，狠抓計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)與活動，聽課與評課、復(fù)習與考查等環(huán)節(jié)的落實，使其規(guī)范化、科學化、合理化
1．修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。
�。�1）明確“三個規(guī)范”
“三個規(guī)范”規(guī)范了校長、教師、學生的行為時我們從事管理與教學的指南。我們必須不折不扣地貫徹到工作中去，牢記規(guī)范要求，理解其精神，明確其真意所在，實實在在落實在工作之中。我們把材料印發(fā)至各個老師、每位學生之中，安排時間認真學習討論。同時對于“三個規(guī)范”分別放大張貼進“三室”（校長室、教師辦公室，教師）使師生抬頭能看到，低頭能想到，時時刻刻提醒著自己。
（2）嚴格執(zhí)行課程方案。
數(shù)學要開設(shè)好思維訓(xùn)練課，認真篩選訓(xùn)練素材，促進思維能力的提高。安排好體育大課間（25-30分鐘）活動和每天的課外活動。重視健康教育課的開設(shè)，間周安排一節(jié)健康教育課，每學期不低于8課時，有教有教材、有計劃、有教案，英語每周三課時，由朱曉敬專職任教，綜合實踐活動每周三課時，一是“學校綜合實踐活動計劃”，明確每個年級的活動主題；二是“年級綜合實踐活動計劃”，由課任老師具體設(shè)計，明確活動的詳細過程。語文學科應(yīng)安排好閱讀課，多渠道廣開圖書資源，為
學生讀書創(chuàng)造便利的條件。
2．加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度。
備課：備好課是上好課的基礎(chǔ)，“把工夫花在備課上，讓本事顯在課堂上”。備好課就是要吃透教材，教育的智慧、教學的機智常常就來自教師對教材的深入鉆研、全面把握和創(chuàng)造性地使用上。我們都明白“這個法，那個法，吃透教材才有法；千重要，萬重要，研究教材最重要”的道理。學校領(lǐng)導(dǎo)要求教師在備課中設(shè)計理念。領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，率先垂范，認真組織好集體備課活動，我校領(lǐng)導(dǎo)要清醒地認識到集體備課對教師的成長、優(yōu)化課堂教學、形成良好的教研氛圍的作用。絕不流于形式，更不弄虛作假。語文、數(shù)學學科要保證一周進行一次集體備課并做好記錄，對教師備課每兩周查一次，及時總結(jié)量化公示，
上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確，訓(xùn)練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學生的學習興趣。教學過程中進行學法指導(dǎo)，做到精講精練，提高教堂教學效果。在教學過程中堅決克服重題海戰(zhàn)術(shù)輕巧學精練，重加壓、輕興趣培養(yǎng)錯誤做法。每位教師要保證上課時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關(guān)的事。未經(jīng)學校同意不得隨意增減課時，不得隨意停課，都要遵照課間2-6-2要求。學校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課、評課，校長一學期不少于60節(jié)， 中層干部不少于40節(jié)，教師不少于30節(jié)。課堂教學要追求教學的實效性，杜絕課堂教學蜻蜓點水、華而不實的現(xiàn)象。學習借鑒杜郎口教學改革經(jīng)驗。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確。教導(dǎo)處每兩周進行一次作業(yè)檢查，學校每月舉辦一次學生作業(yè)展覽。語文、數(shù)學、英語三科的《導(dǎo)學與評價》作為課內(nèi)作業(yè)，當堂完成。教師要注重學生作業(yè)書寫的訓(xùn)練，開展“無涂改、無損壞、無錯誤、無抄襲”等評比活動。杜絕無效作業(yè)布置
輔導(dǎo)：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導(dǎo)原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導(dǎo)，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。教師可以調(diào)動學生的潛能，采取“兵教兵、兵帶兵”的方法，使每個學生得到發(fā)展。學校每天安排課外輔導(dǎo)時間，督促檢查教師輔導(dǎo)落實情況，及時總結(jié)反饋
二、注重骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì)。
1、正師德師風
組織教師認真學習有關(guān)教育政策法規(guī)，建立“學習型”的教師隊伍，經(jīng)常開展以“愛崗敬業(yè)”、“奉獻刻苦”、“為人師表”為主題的思想教育專題學習，并開展豐富多彩的活動，為建設(shè)一支政治上要求進步，業(yè)務(wù)上不斷進取，品行上為人師表，事業(yè)上有志建樹，充滿生機活力的教師隊伍打下扎實的政治思想基礎(chǔ)
2、加強教育理論學習
教師是教學的實施者，素質(zhì)高低直接影響著教學質(zhì)量，因此，對于教師的培養(yǎng)，我校做到一要做到資金保證；二要積極支持；三要加強領(lǐng)導(dǎo)；四要反饋總結(jié)。學校對于培訓(xùn)的相關(guān)材料待老師貫徹后整理歸檔及時做好總結(jié)工作。學校支持鼓勵教師自主培訓(xùn)，督促教師注重理論學習，自覺學習教育雜志，認真做好摘抄。實實在在落實“五個一”工程。學校內(nèi)部挖潛力，為教師搭建交流的舞臺，開展不同形式的學習交流活動。
3、組織形式多樣的活動，提高教師基本功和基本技能。
有計劃，有目的地開展三筆字、簡筆畫、口頭表達、微機的操作、課件制作、教學裝備使用等基本技能培訓(xùn)。
組織校內(nèi)教學能手評比，教學評優(yōu)來激勵教師，提高業(yè)務(wù)水平，以賽促進步，以賽促提高，促使青年教師在課堂結(jié)構(gòu)，教學才能諸方面求實、求進、求新。
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；
組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務(wù)交流。
加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)
加強骨干教師培養(yǎng)，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
三、強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
學校做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，彌補教學不足。
教師必須把好節(jié)節(jié)清關(guān)，不給學生留疑點。借鑒杜郎口改革經(jīng)驗，學生展示要真實。教導(dǎo)處認真組織開好教師的試卷分析會，及時調(diào)整教學策略，幫助教師解決實際教學問題。學校注重所有學科的均衡發(fā)展，不得對學科有主次之分。學校領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量監(jiān)控的真實性充分認識，不得慫恿教師作弊。學校積極與小學中心校配合，確保檢測的真實性。監(jiān)控的手段要多樣，檢測的內(nèi)容可以單一，也可是綜合知識的運用。
四、關(guān)注學生差異，使每個孩子都得到發(fā)展。
關(guān)注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作。對學困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式。不得諷刺、排擠學困生，更不容忍體罰或變相體罰學困生。語文、數(shù)學、英語教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。
活躍第二課堂，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的個性。學校結(jié)合學科特色創(chuàng)建和實際成立不同的興趣小組，開展豐富多彩的興趣活動，激發(fā)學生的.潛力，開闊學生的視野，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。學校統(tǒng)籌安排活動時間，專人督查，確�；顒诱＃_有成效。輔導(dǎo)老師制訂輔導(dǎo)計劃，備好每節(jié)輔導(dǎo)課，提高輔導(dǎo)效率，力爭出成果，見成效。學校一學期組織不少于兩次的成果展示競賽活動，促進活動，提高活動質(zhì)量。
五、抓好課堂教學研究，培養(yǎng)學生良好的習慣
強化課程意識，提高執(zhí)行課程計劃的自覺性，切實做到“不占、不擠”，把“開齊、上齊、教好”落到實處。
課堂教學效益低下在我校很多教師身上是普遍存在的問題，質(zhì)量的提高在很大程度上是增加學生負擔而取得的，我校已認識這樣做對學生的危害，加強課堂教學研究，如何提高教學效益是擺在我們面前的最重要的問題。我校以訓(xùn)練學生自主學習為突破口，查找阻礙課堂教學效益提高的原因，深入研究，找出解決的辦法使每個教學環(huán)節(jié)發(fā)揮最大效益，杜絕假問題和形式化的東西充斥課堂。教師對教學內(nèi)容一定要布置預(yù)習作業(yè)，保證學生預(yù)習自學的時間。課堂反饋要全面，抓住難懂、易混的知識點及時點撥。要落實教研室課堂教學“三講三不講”的要求（“三講”，即講易混點、易錯點、易漏點；“三不講”，學生已經(jīng)會的知識不講，學生自己能學會的知識不講，教師講了學生也不會的知識不講），向40分鐘要質(zhì)量，要效益。
對于作業(yè)布置結(jié)合不同的課型布置適量的作業(yè)，堅持“三布置三不布置”（“三布置”，布置學生預(yù)習作業(yè)，布置培養(yǎng)學生能力、發(fā)展學生思維的作業(yè)，布置拓展學生視野、引導(dǎo)學生探究興趣的作業(yè)；“三不布置”，不布置重復(fù)性作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)，不布置占用學生時間超過合理限度的作業(yè)）。減輕學生過重負擔，精講精練，練在難點處、重點處、薄弱處，提高訓(xùn)練的效度。學生作業(yè)要求端端正正寫好每個字，認認真真做對道題。
課堂教學注重培養(yǎng)學生良好的習慣，重點放在“主動”“認真”上，班級、學校通過舉行競賽活動，激發(fā)學生自覺主動學習的興趣，一絲不茍的學習態(tài)度，認認真真聽好每一節(jié)課，做對每一道題，改正每個錯誤；認認真真讀好每一頁書。學校開放圖書室，建好圖書角，創(chuàng)造條件讓學生有書可讀，有興趣讀書，有時間讀書。重視學生書寫規(guī)范的訓(xùn)練，端端正正的寫好每一個字，畫好每一張圖表。
六、抓好三、六年級的教學和管理。
三年級為小學階段的轉(zhuǎn)折年級，學科的性質(zhì)及新增學科加大了學生學習的難度。抓好此年級的管理與教學至關(guān)重要。首先確保該年級任課教師業(yè)務(wù)水平高，責任心強。第二學校每月應(yīng)組織一次嚴密的質(zhì)量調(diào)研，以掌握真實的教學情況。第三學校每月至少召開一次三年級教師座談會，了解教師真實的想法和建議。第四本學期至少舉行兩次教學展示活動�？傊覀兏叨戎匾暼昙壍慕虒W和管理，集中力量確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
六年級為小學段的結(jié)束年級，更是檢驗小學階段教學結(jié)果的年級。因此對六年級的管理應(yīng)本著一個“早”字。教師早落實，措施早制定，獎勵早兌現(xiàn)，存在的問題早解決，教師的積極性早調(diào)動。課堂教學追求實效，真正面向每個學生，達到節(jié)節(jié)不留疑點，人人沒有困惑。教師要節(jié)節(jié)一檢查，一周一總結(jié)，學校要一月一調(diào)研。六年級任課教師要認識肩上擔子的重量，想著全體教師和家長的重托，拋開雜念，全身心地投入教學之中，力爭為學生的小學生涯畫個圓滿的句號。
新的學期，新的希望，全體教師凝心聚力，團結(jié)拼搏，把我校的教學工作做得更好。
主要工作
九月份
�、�、召開教師會，傳達鎮(zhèn)教學工作意見。
�、�、學習本校教學工作計劃。
�、邸⒘昙壗滩妮o導(dǎo)。
④、做好工作，迎接鎮(zhèn)小學中心校、縣局領(lǐng)導(dǎo)開學工作檢查。
⑤、做好思維訓(xùn)練課研討活動。
⑥、查教師備課作業(yè)。
⑦
集體備課。
十月份：
�、�、互相聽課。
�、凇⒏巴獾芈犝n。
③、查教師備課作業(yè)。
�、堋⒊闇y。
⑤、集體備課。
十一月份：
�、�、期中考試。
�、�、迎接鎮(zhèn)小學中心校領(lǐng)導(dǎo)的期檢查。
③、查教師備課作業(yè)。
�、�、互相聽課。
⑤、抽測。
�、摺⒓w備課。
十二月份：
�、�、檢查教師備課作業(yè)。
④、互相聽課。
�、�、抽測。
⑥、小學語文閱讀教學研討會。
元月份：
�、�、期末考試。
�、�、上繳學校業(yè)務(wù)總結(jié)。
�、�、收繳教師的備課、讀書筆記、專業(yè)日記。
④、上繳教師業(yè)務(wù)小結(jié)。
�、荨n案整理
學期計劃 篇5
(1)學生情況分析：
本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術(shù)教學班和一個男子武術(shù)教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術(shù)教學班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
(2)教材與教輔分析：
�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進行教學，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進行教學，再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
�、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
(3)教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學習體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的`的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
�、诰唧w目標：
運動參與：
a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。
b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：
a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。
b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：
a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：
a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。
b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應(yīng)：
a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
學期計劃 篇6
一、優(yōu)化學校管理，提升學校辦學水平
1.進一步深化學校分配制度改革，進一步完善績效工資分配方案和獎懲細則。
2.繼續(xù)推行校務(wù)公開，規(guī)范辦學行為。學校要努力完善各種規(guī)章制度，細化管理規(guī)范。堅持公平、公開、公正的原則，嚴格遵守規(guī)章制度。
3.創(chuàng)建安全文明校園，進一步做好學校的安全工作和文化建設(shè)。
4.繼續(xù)深化校際合作。省“千校扶千�！钡刃ｋH合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑。我校扎實有效的推進接受東莞東城一中幫扶的各項工作，認真開展教育教學的交流活動，以提升了我校的辦學水平，并總結(jié)成效，分析問題，為幫扶工作有序、良性推進打下堅實的基礎(chǔ)。
二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量
1.注重課程設(shè)置，促進學生全面發(fā)展
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃�？茖W合理的安排課程，繼續(xù)推行“河?xùn)|中學學生一日常規(guī)”，落實“三課、二操、二活動”，確保學生的每天活動不少于1小時。
�。�2）探索基礎(chǔ)性校本課程的開發(fā)，著重開展書法、音樂、體育、美術(shù)的興趣的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以此帶動提高基礎(chǔ)型課程的實施效益、提高課堂教學效率，真正做到讓學校吸引學生、留住學生。
（3）修訂完善“先學后教，當堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)模式，逐步完善適合素質(zhì)教育要求的校本課程體系。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學，確保學生自主選擇，并做好學生選學的指導(dǎo)工作。
（4）加強第二課堂活動，舉辦形式多樣的文娛活動，全面提高學生綜合素質(zhì)。
2.聚焦隊伍建設(shè)、促進師專業(yè)發(fā)展
教師的教學水平與教學風格，直接決定了學校教學質(zhì)量的好壞。本學期學校將提升教師專業(yè)水平作為提升學校教學質(zhì)量的重要舉措，鼓勵教師積極進行理論學習和實踐探索，樹立科學的教育觀。
�。�1）繼續(xù)實施師德建設(shè)工程。以市紀律教育學習月活動和行風民主評議活動為契機，引導(dǎo)教職工愛崗敬業(yè)，履行職責，為人師表，身為表率，做師德規(guī)范、樂于奉獻、受人尊重的好老師；完善教師崗位聘用機制，完善教職工績效獎金分配制度。
�。�2）繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動”。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結(jié)對帶教工作，讓教師通過交流了解先進的教學理念，帶動教師的學習、反思，提升教學研討層次，提高教師課堂教學能力，提高教育教學理論水平，用先進的教學理念指導(dǎo)、改善教學行為。
�。�3）利用校際合作平臺，結(jié)合學校實際發(fā)展需要，開展各種形式的教學研討和教學展示活動，踏踏實實地做好幫扶工作。
（4）大力培養(yǎng)學校骨干教師。選派教師參加“國培”、“省培”，打造校內(nèi)教學骨干隊伍；做好新教師和青年教師的培訓(xùn)、考核、評比活動，在活動中鍛煉隊伍，加速青年教師成長。
�。�5）堅持“科研興�！�，深入開展新課程改革，認真做好20xx年課題的研究，促進教師教學方式和學生學習方式的根本變革，促進教師學生共同發(fā)展。組織教師開展 “課例研究”，努力打造一批“精品課例”，做好優(yōu)秀教學案例的收集和匯編。
3.推行先學后教，鞏固訓(xùn)練效果
“先學后教，當堂訓(xùn)練”是一種立足課堂，注重差異，因材施教，追求效果的教學模式。是在充分認識到我校學生學習的實際，利用課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐步讓學生掌握學習的方法與規(guī)律，激發(fā)學生的學習興趣，最大限度地發(fā)揮他們的潛力，漸漸從要我學變成我要學，達到樂學、善學的目的。教師要自覺認真學習相關(guān)理論，認識其意義、明確其目標、掌握其基本途徑。
（1）教師要緊緊圍繞教學工作“十字方針”，了解學生的需求，加強課前自學指導(dǎo)，精心設(shè)計課堂教學活動，針對不同層次的學生選擇合適的方法和手段，充分調(diào)動學生的學習主動性，發(fā)揮學生的非智力因素。
�。�2）教師設(shè)疑與釋疑、布置作業(yè)要有針對性，應(yīng)考慮學生的個體需要，切實照顧到各層次學生的可接受性。
�。�3）發(fā)揮單元測試的功能，結(jié)合試卷的難度及層次，著重基礎(chǔ)訓(xùn)練，適當篩選讓學生增強學習信心培養(yǎng)的題目。
�。�4）適當加強課后輔導(dǎo)的針對性，為各個層次的學生提供合適的學習指導(dǎo)。
4. 細化教學管理，加強常規(guī)檢查
教學常規(guī)是我校長抓不懈的一項中心工作，是規(guī)范教師教學行為的必經(jīng)途徑，是引導(dǎo)教師努力學習新課程新理念的有效方式，是把教育教學理論內(nèi)化為具體教學行為的重要措施，是提升教學質(zhì)量的'根本保障。
�。�1）加強教研組、備課組建設(shè)。教研組要求本組實際，圍繞教學常規(guī)開展教學研究工作，扎實推進校本教研；備課組要認真制定本學期教學計劃及進度，扎實推行集體備課制度。備課組制定相應(yīng)學科的備課活動時間并做好記錄，每期對本組成員備課情況進行檢查并反饋。
�。�2）落實備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置、批改及講評、質(zhì)量分析等教學常規(guī)制度；加強作業(yè)的設(shè)計研究，規(guī)范教師教學行為，嚴禁無案上課，杜絕教師教學的隨意性。
�。�3）繼續(xù)開展聽課制度。通過學生問卷、聽課、查教案、查作業(yè)批改等方式督查指導(dǎo)薄弱學科及薄弱班級的管理，以期改進提高。
（4）規(guī)范各類測試管理工作。做好期中、期末及各種考試工作，重點做好九年級各次考試的分析與反饋工作。
5.明確工作目標 ，嚴抓教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校生命線，落實常規(guī)是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。
�。�1）要求各班科任要認真進行學情分析，制定切實目標，落實質(zhì)量監(jiān)控，充實課堂教學，扎實開展培優(yōu)補差工作，抓好過程管理。
（2）初三畢業(yè)班工作是教學中的重頭戲。本學期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學計劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作，及時召開教師會、學生會、家長會，（對教師要明確目標責任；對家長提出要求并給予一定的教育指導(dǎo)；對學生提出新的目標和期望，鼓勵他們再接再厲，再創(chuàng)佳績）調(diào)動一切力量保證畢業(yè)班的教學質(zhì)量。本屆畢業(yè)班學生參加中考，至少有二名學生中考文化分成績進入全市前１５０名內(nèi)，考上龍山、啟恩中學８０人以上。
三、拓寬德育途徑，健全學生品格
1.重視學生良好習慣的養(yǎng)成
�。�1）做好學生的入學教育工作。指導(dǎo)學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，使學生學會正確處理個人與他人、集體、社會的關(guān)系，懂得中學生的責任與義務(wù)。引導(dǎo)學生熱愛自己的學校，牢記校風、校訓(xùn)，并激勵學生付之于實際行動。
（2）推進“書香教室”建設(shè)工作。切實加強學生的良好習慣養(yǎng)成教育和班級的班風、學風建設(shè)，形成濃郁的班級文化氛圍。
�。�3）加強安全教育、法制教育，積極開展安全和法制教育的宣傳，切實培養(yǎng)學生的自我保護和風險防范意識。
�。�4）加強健康教育，運用多種形式加強對學生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導(dǎo)功能，促進學生健康發(fā)展。
2.注重家校溝通的常態(tài)化
越是優(yōu)秀的學校，家長對教育管理的參與程度就越高。增強家長對學校教育的共識和認同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴格執(zhí)行家訪、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長對教育的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、策劃、服務(wù)、宣傳、評價等多元功能，形成教育合力，鞏固家校互動已有成果。
3.強化團隊的組織建設(shè)。做好團隊一體化工作，加強團隊干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮團隊干部在班集體建設(shè)和管理中的自主作用，整合團隊工作和德育工作，提高德育工作的實效性。
4.開展豐富的學生活動。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機開展德育序列活動，對學生進行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)、生命教育及知識教育。二是開展學生書畫展、朗誦比賽、運動會等多種形式的文體活動，讓學生在豐富多彩的活動中接受教育，塑造自我。
5.加強班主任隊伍建設(shè)，鼓勵交流借鑒，形成有效的合作梯隊，不斷增強班主任工作的責任感和業(yè)務(wù)能力。提高管理水平
四、提高服務(wù)意識，提供后勤保障
1.增強服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)安全文明的校園環(huán)境。一方面要進一步加強安全文明的校園環(huán)境建設(shè)，改善和優(yōu)化學校學習環(huán)境；另一方面要加強校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習慣的教育，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長效管理態(tài)勢，不斷創(chuàng)設(shè)具有美育底韻，文化內(nèi)涵，溫馨、清新的校園氛圍。
2.樹立“安全第一”的意識，采取切實措施，強化責任意識，加強學校安全工作；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。
3.加強責任意識，規(guī)范物資管理。一是明確“履行節(jié)約，從我做起”的責任意識，努力節(jié)約自身的日常性開支。二是嚴格教學后勤管理，對教學資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實行損壞賠償，加強工作人員的責任心。
4.進一步加強圖書室與校史室建設(shè)，加強對檔案工作的管理。
5.發(fā)揮工會職能，做好校務(wù)公開工作。
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