實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我配合二胡演奏家鄧建棟演奏了《賽馬》。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸送給我一份禮物，打開一看，是兩件木質(zhì)的3D立體拼圖。一件是“中國龍”，一件是“北京四合院”。
“北京四合院”是由七塊比語文書略大的木板組成，上面密密麻麻布滿了大小三百多個(gè)部件。要建成“北京四合院”，必須小心翼翼的刻下來，少有疏忽，就會(huì)損壞零件，房子就建不成啦。
我先仔細(xì)地觀看“四合院”設(shè)計(jì)圖。聞名世界的“北京四合院”，構(gòu)建精巧，院落房屋錯(cuò)落有置，房屋古色古香，雕梁畫棟，真是漂亮。前后兩院的`布局，顯示了主人是個(gè)富有的家庭。前院略小，有三間門房，大約是看門和服務(wù)人員住的地方。后院開闊，有東南北三間大房，房前四面有回廊串連，能避雨雪。北屋兩側(cè)有兩間小房，大約是衛(wèi)生間，后面還有三間相連的房子，可能是儲(chǔ)藏室廚房。鋪在院中的大方磚連接著不同的房間。住在這個(gè)四合院中真是爽極了。
開工了，雖然沒有風(fēng)吹日曬，也不用汗流浹背，但必須認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)不小心，就前功盡棄了。先修房基，后修墻，每個(gè)零件必須找準(zhǔn)位置，要不就成了“豆腐渣的工程”。我費(fèi)了五天的功夫，一座精致的”北京四合院“出現(xiàn)在我眼前。我左看、右看、前看、后看愛不釋手。
建房工程完成了，看著這小巧玲瓏的“北京四合院”，我想當(dāng)個(gè)建筑師也不錯(cuò)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在暑假，我有很多小伙伴，每天我們都要看一篇小文章或小故事，伙伴們就和我說：我們有自己的壓歲錢或零花錢去偷著買幾本書吧。
我對(duì)他們說：好啊，我很贊成這個(gè)計(jì)劃。
然后，我們各自奔跑回家要自己的零花錢或壓歲錢，過了一會(huì)，我們的家長(zhǎng)都不讓。我們想了想，選擇竊讀。
我們懼怕的來到新華書店，到了那里，我們先找到我們喜歡的書，然后站在一個(gè)大人的身旁，好像我是他的.小妹妹或小女兒。
我的腿真酸那，有時(shí)我會(huì)靠在書柜上休息一會(huì)，然后再看，最后我好似進(jìn)去了故事中。
忽然，書店的日光燈亮了起來，我被嚇了一跳，結(jié)果被書店的店主發(fā)現(xiàn)了我，臭罵了我一頓，我和小伙伴傷心地回家了。
這次竊讀計(jì)劃失敗了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小雪興高采烈地對(duì)劉梅說道：“阿姨，你喜歡F4嗎？”劉梅心想：誰是F4呀？管它的就說我喜歡F4，讓我和小雪的關(guān)系更上一層樓。劉梅于是脫口而出�！拔耶�(dāng)然喜歡F4，我覺得他們比F1F2F3都帥！”小雪疑惑不解地問道：“F1F2F3是誰呀？”劉梅腦筋一轉(zhuǎn)說：“他是我們那個(gè)年代的歌星。”夏東海這時(shí)走出來說：“小雪這次老師布置給你們寫動(dòng)物的作文你寫好了嗎？”“我寫完了，我寫的是可愛的小白鼠呢！”小雪自信地說。劉梅頓時(shí)大叫一聲—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠嗎？”小雪問道。劉梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我還非�！病瓪g它呢。”這可把劉梅嚇壞了，因?yàn)閯⒚纷詈ε滦“资罅恕?/p>
時(shí)間過得飛快，一下就到中午了，咚——敲門聲在劉梅的耳邊響起，原來是小雪放學(xué)回來了，在打開門的一瞬間只聽見劉梅從門外發(fā)出一聲大叫“啊——”，小雪竟然帶了一只小白鼠回來，這下可把劉梅冷汗都下出來了，這可如何是好，劉梅心里七上八下地，為了安慰自己，于是她去買了一只貓陪伴在自己身邊，這下劉梅的心才總算平靜下來。但是小雪那方可出問題了，她認(rèn)為劉梅是故意要和自己作對(duì)、和自己過意不去，所以她不僅和劉梅的'關(guān)系沒有進(jìn)展，反而把對(duì)劉梅的稱呼從“阿姨”變成“喂”，這讓劉梅覺得很委屈。小雨知道這件事后動(dòng)起了歪腦筋想做惡作劇，他趁家人不在家的時(shí)候把小白鼠和貓放在一起，結(jié)果貓咬死了小白鼠。小雪知道這件事后火冒三丈，她誤解為是劉梅把小白鼠和貓放在一起讓貓咬死小白鼠的，這讓小雪對(duì)劉梅的誤會(huì)更深了。
夏東海知道這件事后，絕不相信劉梅會(huì)做這樣的事，于是召開了家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上小雪強(qiáng)烈認(rèn)為是劉梅做的；而劉星當(dāng)天在上課不知道發(fā)生了什么事；這時(shí)候夏東海的眼睛一直注視著小雨，小雨低著頭，臉紅紅的，什么話也不說，夏東海似乎看出了破綻，追問小雨問道：“其實(shí)劉梅是最怕小白鼠的，她是為了和小雪搞好關(guān)系才壯膽說自己不怕小白鼠，她根本不敢把貓和小白鼠放在一起﹗”這時(shí)小雨終于紅著臉說道：“對(duì)不起，小雪，是我把小白鼠和貓放在一起的�！弊詈筮@件事終于水落石出了。
聽完了我的講述后，你們記住著淘氣、活潑、搞笑的一家人了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋天來到了果園。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看好像樹上架滿了一顆顆紫水晶。一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴長(zhǎng)滿了果粒，笑得咧開了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子，掛在樹梢，壓得枝干彎下了腰，好像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來，整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。
秋天來到了公園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經(jīng)被鋪滿了紅得似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細(xì)瞧瞧，它多精美呀，好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多五彩繽紛的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的`紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。桂花也悄悄地開放了，散發(fā)出淡淡的清香。
秋天來到了農(nóng)田。農(nóng)田里，棉花白花花的，像天空中的朵朵白云。農(nóng)田里，稻子金燦燦的，像鋪上了一層金黃的地毯。農(nóng)田里，高粱紅了，像一把把燃燒的火炬。
秋天真美�。∥蚁矚g五彩繽紛的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是周末，雖然天氣陰沉沉的，但是我的心情格外高興。因?yàn)槲覀凈斨谐靠∮浾咭矫申庒丰娘L(fēng)景區(qū)去采風(fēng)了。
我們首先來到岱崮地質(zhì)地貌博物館。在那里，我們看到了在上世紀(jì)五六十年代時(shí)期，革命先輩們?yōu)榱宋覀兊腵國防事業(yè)而艱苦奮斗的場(chǎng)景，讓我非常感動(dòng)。緊接著，我們還看到了很多以前的人用的東西，比如紡車、風(fēng)箱、油燈等，還有岱崮的名人，有蒙恬、劉洪等。最讓人興奮的是看5D電影了，我們的椅子隨著電影場(chǎng)景來回晃動(dòng)，我們仿佛就在電影中一樣，真是太刺激了。
中午吃過午飯，我們又來到了真人CS射擊訓(xùn)練營，在那里我們充分體驗(yàn)了一把實(shí)戰(zhàn)的感覺，就是一個(gè)字——— 爽。哈哈，雖然我們很快被“敵人”打敗了，但是我們不屈不撓，終于在第二次對(duì)決中打得他們落花流水。最后，我們?cè)谙﹃柕挠鄷熤�，結(jié)束了一天的采風(fēng)。
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