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批評的愛作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的批評的愛作文，希望對大家有所幫助。
批評的愛作文 1
簡簡單單就是愛。
它就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒意；它是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰�！焙⒆拥慕甜B(yǎng)由父母來教導，由父母來培育。
在家里，媽媽老批評我：吃飯時，給爸爸端碗要用雙手，大人給你東西時也要用手接······我以為這些都沒有啥大的區(qū)別。直到有一天，我給老師送作業(yè)本是，用雙手呈上去后，我才意識到這是何得重要，它反映的是一個人的素質和修養(yǎng)呀！
收不給我?guī)砗眠\也同樣帶不來好運。
這不，為了它，我媽又吵我了“吃不上就別吃了，還笑，就說你呢？”這是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是閑不住，老想吃�？沙缘亩嗔宋赣譂q，不消化。因此午飯后，我往往吃的.肚子鼓鼓的，可我還先吃！這是爸爸呵呵一笑對我說別吃了。媽媽呵斥道；“一會再吃，這會別吃了�！�
可我還想吃，便調皮得打了一下媽媽。然后，我兩就互相“打起來”，最后，她生氣了，批評了我一頓，我眼睛一紅，就跑了。后來，媽媽看見我在廚房里喝水，就笑著對我說；“自己嚷嚷地說飽了還不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你嗎，我才賴的管你呢？”
我聽后，假裝沒理媽媽，但我被他逗笑了自己“哼”了一聲，媽媽也沒在意，轉身上班去了。之后，我也想了好多，每當我損壞加重的物品，他都說沒事，而當我不禮貌對人或吃多了時，他就會批評我。這難道不是為了我嗎？
批評我是為了讓我做一個有禮貌的人，是為了讓我身體好，這才是我的媽媽。一個批評我的好媽媽，她向我詮釋了什么叫做母愛。
批評的愛作文 2
也許，你的愛是包容，是放縱，是信任，是理解，是……而我的愛則是批評。
我討厭批評，可我得來的愛卻是批評。在學校要被老師批評，在家要被家長批評，一天24小時，起碼有15小時要被批評。
從小到大，我得到的批評不少。有犯過錯的批評，有偷過懶的批評，有學習方面的批評，有……
曾經，我有一連串的問題：為什么我的愛是批評，別人則不是？為什么我不是別人？為什么別人可以過得愉快，而我不可以？為什么別人可以逍遙自在，而我只能小心翼翼？為什么……
現在回想起都覺得可笑，也許是我的羨慕心和嫉妒心過于太強了吧！才會有這么多一連串的問題。
包容的愛，放縱的愛，信任的愛，理解的愛都比不上我那批評的愛，而我那批評的愛才是最好的。是它讓我學會了很多很多東西，知道了很多很多的道理。
當我偷懶時，您就會板著臉，說：“你現在偷懶，最后害的是自己，后悔的也是自己。你在偷懶時，別家的孩子都把作業(yè)寫完了，課文都背完了，你再看看你自己，一樣作業(yè)都沒寫。還不快給我滾去寫作業(yè)！”“作業(yè)，作業(yè)，天天就知道寫作業(yè)，您當然沒有體會過我的感受，您就想望子成龍！有您這樣的'媽嗎？”我氣呼呼地落下這句話就跑進自己的房間里。
晚上，您敲著我的房門，說：“吃飯了�！薄俺燥垼亢呛�，有些人都說過，當我偷懶時，別家的孩子都完成了任務，吃飯它不算偷懶么？還有心情吃飯，要吃自己吃去，我不餓！”
您雖然那天只批評了我那么幾句，卻流露出了對我的愛，而那愛我卻永遠不會體會到，也不會看到。
批評的愛對于我來說是命中注定的，是不可代替的。我不要包容的愛，不要放縱的愛，不要信任的愛，也不要理解的愛，我只要批評的愛。
批評的愛它不好么？其實它很好。你沒有被批評過，自然也體會不到批評的愛。
批評的愛作文 3
我的媽媽有著圓圓的臉蛋，月牙似的眉毛下，長著一雙大眼睛。
媽媽經常笑瞇瞇的，可是她對我的教育卻非常嚴格。記得有一件事情讓我印象深刻。有一年的春節(jié)，我和媽媽準備出門逛街。我站在樓道口等她一起出發(fā)。閑著無事，我從口袋里抓了一把瓜子，津津有味地嗑了起來。媽媽鎖好了門，轉身一看，發(fā)現地上滿是瓜子殼，頓時皺起眉頭。她表情嚴肅地對我說：“樓道是公共場所，你也太不講文明了，還不趕快把瓜子殼撿起來�！蔽倚南耄哼@又不是什么大事，?何必斤斤計較呢？于是我也沒開始行動�？墒牵瑡寢岅幊恋哪�，顯得那么兇，我辯解的話，只好咽了下去。一聲不吭地彎腰收拾起滿地的瓜子殼。丟得容易，撿起來卻很費勁，而媽媽卻一點兒都不心疼我。她站在那兒一動不動，也不伸出援助之手。我心里真是覺得郁悶。
路上，我想著媽媽兇狠的樣子，覺得她一點都不愛我，越想越生氣，都不愿意搭理她。媽媽摸著我的頭說：“你意識到自己錯了嗎？良好的行為習慣，非常重要。做錯了事，不指責你，那是對你的溺愛�！�
我終于明白，嚴厲的.批評，平淡的話語，卻包含著媽媽對我的愛護。天底下沒有不疼愛自己的父母，批評也是一種愛。我們學校的感恩節(jié)快到了，總務處發(fā)給了每班帶有水缸的5條小金魚，希望把它們照顧好，體會作父母的不容易。
批評的愛作文 4
許多人說老師很煩，但我覺得，老師的煩恰恰就是老師對我們的愛。老師不愿把愛顯在明處，于是，一種叫“批評”的愛占滿了他們的心。楊老師心中也有一種愛，這種愛的名字叫“講理”。楊老師經常通過講道理，讓我們認識到自己的錯誤，并且改正。
作為班干部的我，也有這樣的經歷。接近冬天，一直都喜歡蹦蹦跳跳的我更喜歡跳了——因為這樣還可以溫和點。對于這一個小小的細節(jié)，我也沒當會事，可楊老師都看在眼里。在專用教室上完課，我領著隊伍回到教室，楊老師看見我后朝我招招手，我小跑到楊老師身邊，問：“楊老師，您找我有事嗎？”“小毛，我知道你在帶隊是有些冷，但是……”楊老師頓了頓，語重心長地說：“在你帶隊時，不要這樣跳跳跳的，你需要一種管理者的威嚴，這樣才會有更多的`人聽你指揮�！蔽尹c點頭，按照楊老師說的去做了。果真有更多人聽我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一顆蜜糖一樣。
還記得在三年級時，有一件事讓我有了巨大的改變。臨近期末，楊老師經常給我們做一些練習。我認認真真地答完題，正準備要交時，才發(fā)現名字沒寫，就胡亂寫了一個，楊老師看了一眼，就立刻讓我去重寫名字，我不高興了，嘀咕了一句：“名字寫不好也要重寫�！睏罾蠋熀孟裼许橈L耳，這句話竟被她聽見了，給我舉了一個小小的例子，我馬上認識到了自己的錯誤，從今往后認真對待每一個細節(jié)，一點也不馬虎。
有一種愛叫“批評”。這種愛永遠銘記在我們心中，讓我們更棒、更優(yōu)秀。
批評的愛作文 5
在日常生活中，誰都喜歡被父母表揚，夸贊，認為這里面包含了父母對我們濃濃的愛，可是你知不知道，批評其實也是愛。
老師發(fā)了前幾天考的卷子，我扯過來一看95分！不僅沾沾自喜起來；嘻嘻考了95分，媽媽會怎樣表揚我呢？恩是豎著大拇指夸我，還是獎勵我呢......一進家門媽媽就立刻迎了上來說；‘女兒，數學試卷發(fā)了嗎？’我聽了立刻把試卷逃了出來，媽媽接過試卷看了起來，我在旁邊喜滋滋的等著夸獎，媽媽的臉上晴轉多云起來，我立刻感到大事不妙，媽媽拿著試卷怒氣沖沖的`說；‘你怎么這么馬虎，計算題都做錯......你看看你啊......’我的眼淚奪眶而出，沒等媽媽說完，我便一把奪過試卷鎖上門趴在自己的床上哭了起來，心想；為什么，為什么我考了95的好成績還要說我，為什么......自從媽媽說過我之后，我就再也不和媽媽說話了，媽媽也不理我，一天晚上，我聽見客廳有說話的聲音，便一躍而起悄悄地趴在門邊偷聽了起來，爸爸說‘你干嗎說孩子呀，不能和顏悅色的說嗎’‘哎，委屈了她了，但萌萌太馬虎了，雖然考的不錯，但能考得更好，我是希望他能更上一層樓......’一句話點醒夢中人，我晃然大悟，滿臉愧疚的走出房門對媽媽說‘媽媽對不起，我不該對你發(fā)脾氣�！瘚寢屨f‘知道就好，不能馬虎......’“恩”我點了點頭。
批評和表揚就像船的兩只漿一樣，少了誰船都會傾覆，只有批評和表揚共存小船才能前行。所以，表揚是愛批評也是愛。
批評的愛作文 6
愛如水，使紛繁經過過渡變得純凈；愛如火，使平淡通過燃燒日趨鮮明；愛是詩，使人生通過磨煉光彩奪目；愛像歌，使生活通過付出得以永恒。
——題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測；正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天；父母的愛是一陣溫馨的風，把潮濕的`心吹暖；父母的愛是寒夜里的一盞燈，燃著熱情的火焰；父母的愛是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時，父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。
當你向朋友撒謊后；當你犯錯誤后；當你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關懷時，沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因為你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以為自己是一只被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道后來才發(fā)現他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那么深沉。
曾因為沒做作業(yè)被老師批評，曾因為和同學打架被老師批評。便以為老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心？批評的背后還隱藏著老師深沉的愛呢？
曾因為趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育后還罰了款；曾因為亂扔垃圾被環(huán)保員批評；曾因為插隊遭到別人的譴責。那時以為他們總和我過不去，后來才知道那是來自社會不同人員的愛。
批評的愛作文 7
我們每次考試或什么干的不好，爸媽會批評我們。但是，他們并不是不愛你。而是，他們希望你不要在起跑線上輸給別人。所以，批評后面是爸媽的良苦用心，還有爸媽的愛。
我記得有一次期中考試，成績出來之后，那些美好的愿望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因為我只考了27名，這對我來說無疑是晴天霹靂，黑色之后是父母和老師的責備。
事實已經出現在我的面前，而且已經無法挽回。眼淚在我的眼眶里打轉，那紅色的叉和分數就是懸崖，他們的責備是一陣大風，讓我徹徹底底的摔下去了，
“你看看，基礎錯那么多！語文在全班才排名27位，那全年級排名不是都100多位了，就算是……”老師的話重重印在我的心里！在不服輸的`同時，我卻又不得不仔細揣摩這些“難聽”的話。為什么這次沒考好？為什么老師會批評我？似乎答案都在這些批評里�！霸摵煤梅词×税桑 蔽姨痤^，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。
其實，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨著老師的嚴厲批評！關鍵是怎么看待批評，只有這“難以接受”的批評聲中反省，在指責中審閱自己的不足，才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝老師的批評！
批評的愛作文 8
父母常常因為我們做錯了什么事而批評我們，自己卻感到很傷心，在我的學習生活中也經歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對我的批評其實也是一種愛。
有一次，我做數學，有一道題不會做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認真地給我講起來，我也仔細地看著，講完了，爸爸問我：“明白了嗎？”我說：“我還是不明白�！卑职粥u了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會，哎！爸爸頓時火冒三丈，大聲喊道：“你數學怎么學的啊？我都講了三遍了，你怎么還不會做，好好動動你的腦子，罰你做兩張試卷，不做完，不許吃飯！”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。
后來，我每次做題，遇見不會的題目，都要先自己動動腦子，這件事讓我知道了：“看見不會的題，要先自己動腦子，不能依賴大人�！�
這是琦的'考試作文，我感覺題目起的不錯----“批評也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內心是豐富的，孩子的述說是真實的，家長的一舉一動，都記在孩子心里。希望我們的改進，能獲得孩子的認可。琦寶，爸媽努力，你也加油！
批評的愛作文 9
有很多人都不喜歡被家長，被老師批評，認為這種責罵是嘮叨，而我卻不以為然，我認為這咱嘮叨會讓人們銘記在心，這樣，我們就不會再犯同樣的錯誤了。
有一次，我玩的時候不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了。我心里提心吊膽的，生怕媽媽會把我罵得狗血淋頭，可慘了。從此我做事認真謹慎，再也沒有打碎花瓶的毛躁事發(fā)生了。這就是因為媽媽的批評沒有再讓我犯同樣的`錯誤。
還有一次，我太著急了，一不小心把數學作業(yè)落在家里了，而數學老師很嚴，遲交一次作業(yè)就把第二天的作業(yè)抄著做雙倍。所以，一上數學課我就膽戰(zhàn)心驚的，生怕老師會當著全班同學的面罵我。沒想到老師上課沒有批評我，而是下課批評了我。老師對我說念我是初犯，就饒了我，不會讓我做雙倍的作業(yè)了。我可高興了，一蹦一跳地回到了座位上。以后，我再也沒有不帶作業(yè)的壞習慣了，這一切都是因為老師的批評，我愛批評。
就是因為批評讓我少犯了許多的錯誤，而有的父母過于溺愛，孩子犯了錯不批評，這樣就會導致孩子無論長多大，同樣的錯誤會一犯再犯，感謝父母和老師，因為他們的批評讓我懂得了許多。
批評的愛作文 10
每當我仰望星空時，腦海里總不時浮現一個人的身影，那個人就是我六年級時的班主任------齊老師。他如同避風港一樣，為我們遮風避雨；他如同房子一般，為我們遮擋炎熱的太陽、冰涼的冷風和飛舞的雪花；他如同園丁一樣，細心呵護、哺育著我們；他如同蠟燭一般，犧牲自己把光亮無私奉獻給我們，讓我們走向光明的道路。齊老師他才華橫溢、學富五車，有著不一般的人生經歷，他是我們最敬佩的老師。齊老師他不僅使我明白了人活著的意義，還使我懂得了原來批評也是一種愛的教育。那時，齊老師他剛來學校沒多久……
上課了，齊老師來到我的同桌旁邊，認真、仔細的批改著我的同桌他的作業(yè)。這時，坐在我前面的同學問我一道數學題該怎么做？我耐心且認真的指點著，說著說著，老師突然朝我怒斥了一番。我聽后覺得委屈。因為我談論的是學習上的問題，又沒有談論一些與學習無關緊要的事情。不過我現在懂了。在上課期間談論學習上的事情是沒有錯的，但不能引起同學們的'注意力，影響了其他同學學習，那也是違反紀律。
是齊老師讓我懂得了紀律的重要性。如果他當時不阻止我，我也許現在也不會懂得紀律的重要性。從那時開始，我就暗暗下決心，我一定要做個遵守紀律的好學生，做一個提醒他人遵守紀律的好同學。
批評的愛作文 11
批評，雖然這是一種反面的詞語，但我是非常喜愛批評，因為批評可以讓我自己認識錯誤，從而改正。
有一次，我考試只考了80幾分，我害怕自己會被批評，于是我在回家的睡上走得很慢，在這長長的回家路上我卻好像只走了幾分鐘，回到家里，我好好反省了一下，我把這件事告訴了媽媽，我被媽媽狠狠地批評了一頓。經過這次考試，我發(fā)奮圖強，成績終于名列前茅。我不禁感嘆道：是因為有了批評這東西，我的成績才會像火箭一般飛速上升呀！
有一段時候，我的上課表現不怎么好，而我的`同桌，成績卻在不斷的地上升，我的同桌比我更上一屋樓了。老師也無數次地表揚我的同桌，不斷地批評我。直到許多天后，我才認識到了自己的錯誤。因為有了那次，我的課堂表現也越來越好，正因為有了老師的批評，我才會認識到自己的錯誤。
批評就像那讓人暖洋洋的一絲暖流，也像冬天里的太陽光，讓人的前途無比光明。批評就像“臭豆腐”，表面上有個“臭”字，可卻無比香，批評就像火鍋里的“辣”，讓人回味無窮。我愛批評！
批評的愛作文 12
父親是世上最愛我們的男人，父親是世界上一個很偉大的人，父愛更是無限的�？墒俏业母赣H給我的愛，卻好似隱身了，讓我難以感受到。
六歲時，我是一個精力旺盛而又很調皮的孩子，那天，我和父母一起回到外婆家。吃完了午飯，我就立刻去找小伙伴玩兒了，玩著玩著，我發(fā)現我的口袋里沉甸甸的`，一看才知道我不小心把爸爸的手機給帶了出來。過了一會兒，爸爸來找我要回他的手機，這個時候我正和朋友們玩得高興，可沒有時間跑過去將手機還給他�？墒前职诌�在那不停地催促著我快一點把手機還給他，我不耐煩了，沖他大喊：“你把手機接住啰！”說完就把手機扔給了他�？墒撬�沒有反應過來，手機就“砰”的一聲，摔在了地上摔壞了，爸爸看見了這情景，氣得火冒三丈，轉身就走了。我一回到家，他就狠狠地批評了我一頓，我委屈極了，便大哭起來，可爸爸卻頭也不回地走了，轉身的一剎那，我發(fā)現，爸爸的眼角掛著幾顆晶瑩的淚珠。
轉眼間五年過去了，現在的我漸漸地懂事了，也不再和小時候一樣頑皮搗蛋，爸爸的脾氣和以前相比也好多了，雖然我犯了錯，他還是會批評我，可是我知道，批評也是一種愛的表現。
批評的愛作文 13
這世上有著很多愛，可它們的產生也不同。有的是一種放手的愛，有的是一種鼓勵的愛，還有的是一種從善意的謊言中產生的愛。而我的，卻是一種批評的愛。
在小時候，我非常不懂事，父母就經常批評我。這使我自己認為父母對我的管教實在是太嚴厲了�？墒�，慢慢地，我發(fā)現自己好像變得更明白人情世故了，批評也讓我認為它很神奇。
一次，我在盛飯時手一滑，碗掉到了地上碎了。這個舉動立馬讓父母看見了，父親便批評我，非常生氣地說：“沒事別拿碗摔它，一傷著自己的話，那該怎么辦！”這句話讓我突然發(fā)現，父母的心中也是有著我的，他們不無時無刻擔心著我。就算碗被摔破了又如何？得到再多批評又如何？我依然是他們的女兒，他們心中牽掛著的那一位。在批評的背后，也隱藏著一種愛。這一種愛一直出現在我身邊，而我卻沒有察覺到。
這使我了解了它，也明白了一個道理：在每一件事的背后，都會有著一種愛。它可能是嚴厲的愛、關心的'愛或是別的愛。但不管是什么愛，它的里面一定有著關愛。批評的多么嚴厲，其實也就是多么的愛你！
批評的愛作文 14
有的愛，愛在表面，愛在心里，能看得見，感受的到。其實批評也是一種愛，一種變相的愛，一種埋在心里不表現在臉上的愛，只有愛你的人，才會批評你，因為他們心里有你，批評你，是為了讓你更好的進步。
批評也是一種愛。我們在社會這個大集體中生活，就不可能醫(yī)生坦坦蕩蕩，“人非圣賢，孰能無過�！迸u是我們每個人的人生道路上必須要遇見的，你也許批評過別人，也許別人批評過你，但是每一個批評的背后，都是一份愛的體現。這份愛可以是同學給的、父母給的、朋友給的，甚至陌生人給的。
老師的教誨是充滿關愛的。當你做題做錯的時候，老師也許會批評你，但是，老師也是為了讓你能夠會做題，為了能夠讓你得高分，所以他才會，不厭其煩的給你重復講解一道題，直到你完全會了之后。
父母的教育是充滿溫情的'。當你做錯事的時候，父母會批評教育你，也許你會很不開心，也許你會氣氛，甚至為此落淚，但是，父母這樣，是為了你好，讓你直到怎么做人，變相的教你做人的道理。
朋友的爭執(zhí)是真誠的。也許朋友因為你的錯誤當面批評你，可能你會覺得面子上過不去，但是，能夠直言不諱的指出你的缺點的，肯定是你最好的朋友。
所以，珍惜那些敢于批評你的人吧。
批評的愛作文 15
有一天放學后我和姐姐沒事先給媽媽打電話告知媽媽、就在樓下玩、玩的挺久的'、突然媽媽給我打電話了、問我們在哪里、到現在還不回家、我們趕緊告訴她我和姐姐一起呢、在樓下玩、媽媽說怎么沒看到你們、我告訴她、我們在樹后的長椅上、她為了能看到我們、讓我們走到她看得到的跟她揮個手、我們照做了、媽媽看到我、立馬發(fā)火了、“李子含、今天溫度16～23度、你給我穿短褲短裙、給我上來罰！”
我驚心膽戰(zhàn)地上了樓、不出我所料、我被媽媽“毒打”了一頓后、突然打了一個打噴嚏、“啊啾”！媽媽覺得我會生病、半夜過來給我測了一下體溫、一看溫度計、嚇了一大跳38.9！媽媽急了、趕快給我想辦法降溫、她讓我多喝水、把毛巾打濕了敷在我額頭上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸攔住了、因為媽媽也在生病、還好我平時有加強鍛煉、很快我的燒就退了、媽媽終于安心去睡覺了。
第二天媽媽跟我說、要看天氣穿衣服、電話手表里都有天氣預報、不懂可以問阿姨、冷了就加衣服、熱了就減衣服、這是常識、要學習！其實批評也是一種愛、媽媽嘮叨的時候也是為了我們好、小朋友要聽家長話哦！
批評的愛作文 16
我們在父母的愛中長大，父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，是親切的話語。
還記得那一次。我正坐在位子上，一張試卷落在了我的桌子上，定睛一看，哦，不！原本潔白的.試卷，如今卻被紅叉布滿每個角落，猶如一個殘兵敗將，任由紅叉在自己身上耀武揚威，再看看那分數，85分！一個慘不忍睹的分數！哎呀！又考砸了！
回到家，我拿出試卷，顫顫巍巍地遞給爸爸。爸爸臉色瞬間就變了，眉頭一皺，大發(fā)雷霆，“85分！我看你越來越不像話了！”說罷，便“唰”的一聲，將試卷扔在了地上，我頓時淚如雨下。
屋里寂靜了許久，爸爸的氣消了，將試卷從地上撿起，認真地給我分析起來，一題，兩題，不漏掉任何一處，甚至是標點符號，生怕我不懂。我不再啜泣，仔細地聽著。分析完試卷，他在試卷上簽了名字，告誡我下次不能再這樣了，才把試卷還給了我。
夜深了，我突然感覺房門被打開。瞇起眼睛，哦，原來是爸爸，他見我睡了，便坐在我床邊，愧疚地說：“孩子，我批評你是我不對，但這也是為你著想，可千萬別怪我呀”！說完，便走了出去。
哦！爸爸，我不怪你，因為我已明白了批評也是一種愛！
批評的愛作文 17
生活中處處有真情，真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心。批評也是一種愛，他在關心你只是你不知道，他在擔心你，只是你不明白，他在批評你，只是你不理睬……
在那一次，上數學課，老師進門臉上沒有表情，來到講臺上，生氣地說：“作業(yè)本又有誰沒交，站起來……”我被嚇了一大跳，不久，果然有幾個，雖然不是很多，但這也已經讓數學老師夠氣的了，老師走到每一個人的面前，拿著長尺重重地打下去，“啪！啪！啪！”這聲音真大。
接著，數學老師又說：“我說你們，連一點作業(yè)都完成不了，我布置的作業(yè)很多嗎？一張試卷，你好懶呢！謝志康，下次你們要是不寫好，馬馬虎虎的，我撕了，我也不給你們做�。 �
我在心里暗暗地想：其實數學老師批評得再多，他們也聽不進去的，左邊耳朵聽，右邊耳朵出，有什么用呢！再說了，老師批評是為了我們大家好，老師批評也是一種愛，只有認真，才能感受的到，無論是語文，是英語，還是數學，批評是一種真情，是老師教你，是老師引導你，父母的批評，老師的`批評，都是無私，偉大的。
批評，就能感受到愛，理解老師的批評，批評是一種愛、甜蜜的愛。
批評的愛作文 18
就像生活的多姿多彩，繽紛復雜；就像人生的酸甜苦辣，有滋有味；就像天氣的陰晴不定，變幻莫測；就像通往廣場的路不止一條，愛的表達方式各有不同，多種多樣。
都說父母的愛是雨季里的一把傘，為我撐出一片天；父母的愛是一陣溫暖的風，把潮濕的心吹暖；父母的愛是一張潔白的手帕，拭去你傷心的淚痕。而有時，父母的愛也是嚴厲的，冰冷的。
當你犯錯后，考試失敗后，以為回到家中可以得到父母的關懷，沒想到等待你的卻是一陣嚴厲的批評。那時會覺得自己是一條被遺棄的小狗，沒有疼愛，沒有安慰。直到后來才發(fā)現，他們批評你，罵你，他們的心里也不好受，他們是愛你的.，而且愛得是那么深沉。
如果什么都依著你的話，那么總有一天你會抱怨，因為溺愛并不是真正的愛。不要以為批評是一種恥辱，或許那是愛的另一種表達方式。其實這個世界到處都充滿愛，只不過是不同的人有不同的理解罷了。
愛的方式各有不同，只要揚起生命之帆，用沸騰著熱血的心緊緊地擁抱著愛，你會發(fā)現，愛，就是這么簡單。
在這個充滿愛的世界，批評，其實也是一種愛。
批評的愛作文 19
今天上午，跳完課間操后，馬校長批評了我們班。
因為我們班有三個同學不好好跳操，正好被馬校長看見了。因此我們也一起被罰了，馬校長讓我們圍著操場跑了一圈半，然后在一個地方停住了，開始語重心長的教導我們。我覺得作為三七班的.一名學生，感到萬分羞愧，真想找個地縫鉆進去。
馬校長給我們講了許多話，讓我們上課要認真聽講、把字寫漂亮、坐姿要端正。讓我們下學走路隊要整齊，眼往前看，讓我們在學校不吃、不買、不帶零食……這時候我偷偷地看了一眼我們的班主任李老師，老師的眼睛紅紅的，我知道李老師一定很難過，不只是因為我們班挨批評了，更重要的是李老師愛我們勝過愛她自己，不忍心看我們挨批評。
馬校長說了很多意味深長的話，語氣里珍藏著對我們的無限期望�；氐浇淌�，我在想：雖然我們挨批評了，但我知道，這是馬校長對我們的另一種愛，這種愛將激勵著我們長大，走向成功。加油吧！
批評的愛作文 20
走，回宿舍！晚修下課，周邊響起各種歡呼聲，同學們好像幾個世紀沒講話一樣，你一言我一句地講個不停。好，等一下，馬上就好。她等不及地向我走來你在干嗎呀？怎么又在補作業(yè)�。“�，為什么你總有作業(yè)要補��！同樣的時間，同樣的作業(yè)，只有不一樣的效率和結果，你是不是又糾結題目了？嗯。我無奈地回了一句，又繼續(xù)寫作業(yè)。我不等你了，你老是這么慢。嗯，你先走就這么看著好朋友走出了課室
不久，那個身影又出現在課室門口，一臉不耐煩地說算了，下不為例，你要知道現在是爭分奪秒的時候，如果晚修做作業(yè)不鍛煉一下自己的速度和效率，總是慢吞吞地猶豫不決地做題，考試就會吃時間的虧，所以以后你要注意時間的.分配，提高學習效率才行
看著好友一副恨鐵不成鋼的樣子，內心暖暖的，如果她不是在意我，在意我們的友誼，就不會去而復返，就不會跟我啰嗦這么多問題。
其實能給我批評的人我都應該給予感謝，畢竟不在乎我的人，根本不會理會我。
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