實用的評選方案10篇[合集]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的評選方案10篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　為進一步深入推進房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)全國一流的房產(chǎn)部門，市局決定開展開展房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：

　　一、評選范圍

　　行風(fēng)建設(shè)工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉(zhuǎn)制企業(yè)和區(qū)縣市房產(chǎn)局。

　　行風(fēng)建設(shè)工作先進個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工，兩年內(nèi)曾被推薦為本單位行風(fēng)先進典型，并已報市局備案。

　　二、評選條件

　�。ㄒ唬┫冗M單位評選條件

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視行風(fēng)建設(shè)工作。責(zé)任落實到位，采取有效措施，有突破，有創(chuàng)新，積極推進本單位行風(fēng)建設(shè)，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產(chǎn)局在所在區(qū)域政風(fēng)行風(fēng)評議中位列a、b類（或本小組內(nèi)不能位于后3位）。

　　2、嚴格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度。大力推進政務(wù)（辦事）公開，積極開展培訓(xùn)及職業(yè)道德等教育，培養(yǎng)樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中的群眾綜合滿意率較高。

　　3、群眾訴求辦理質(zhì)量良好。認真做好省“民心網(wǎng)”、市政風(fēng)行風(fēng)熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產(chǎn)服務(wù)熱線等工作，承辦及時率、辦復(fù)率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。

　�。ǘ�）先進集體評選條件

　　1、認真落實行風(fēng)建設(shè)各項制度及工作任務(wù)，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規(guī)違紀問題。

　　2、管理規(guī)范，責(zé)任落實到位，基礎(chǔ)建設(shè)完善，行風(fēng)工作有創(chuàng)新，有突破，并取得明顯成效。

　　3、經(jīng)本單位（部門）推薦已入選市局行風(fēng)先進典型資源庫。

　　（三）先進個人評選條件

　　1、有較強的事業(yè)心、責(zé)任感，熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務(wù)知識，熱愛本職工作。

　　2、鉆研技術(shù)，業(yè)務(wù)嫻熟，對本職工作認真負責(zé)，具有分析問題和解決問題的'能力，業(yè)績突出。

　　3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。

　　4、經(jīng)本單位（部門）推薦已入選市局行風(fēng)先進典型資源庫。

　　三、評選時間

　　20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。

　　四、評選要求

　　1、嚴格堅持評選條件

　　各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。

　　2、認真做好推薦材料上報工作

　　推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打�。ㄒ皇揭环荩�，并附事跡材料（電子版），報市局行風(fēng)辦。

評選方案 篇2

各中隊輔導(dǎo)員：

　　為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際，開展永樂小學(xué)“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動�，F(xiàn)將評選活動相關(guān)事宜通知如下：

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　認星爭優(yōu)、做美德少年評選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽稱號為：

　　1．助人為樂美德少年--發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的.老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動。

　　2．自強自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

　　3．誠實守信美德少年--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾；言行一致，對事負責(zé)；有拾金不昧等先進事跡。

　　4．盡責(zé)奉獻美德少年--關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

　　5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

　　二、評選范圍

　　在校小學(xué)生

　　三、評選方法

　　1．公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認星爭優(yōu)、做美德少年評選。

　　2．自我介紹。被評選推薦為“認星爭優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認星爭優(yōu)、做美德少年”申報表，經(jīng)班主任同意后，報學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報市、區(qū)級人選。

　　四、推報材料

　　請務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊所推選的認星爭優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評選申報表），生活照片一張（背面班級、姓名、心語）上交德育處。

　　推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實、文字簡練）

　　xx小學(xué)

評選方案 篇3

　　為全面深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷豐富師生的校園文化生活，彰顯學(xué)校人文環(huán)境、辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，強化學(xué)校品牌形象，增強廣大師生的愛校精神與凝聚力，更好地促進校園文化建設(shè)和實現(xiàn)各項教育教學(xué)工作的提質(zhì)增效，經(jīng)研究，決定于20xx年1月至3月舉行學(xué)校各類評選活動獎?wù)略O(shè)計大賽，獲獎中的優(yōu)質(zhì)作品經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)后，作為學(xué)校各類評獎活動獎?wù)�、獎牌的原型。具體活動方案如下：

　　一、大賽主題：凝校園文化，聚大學(xué)精神

　　二、主辦單位：太原理工大學(xué)學(xué)生處

　　承辦單位：藝術(shù)學(xué)院

　　三、作品征集對象：藝術(shù)學(xué)院全體師生

　　四、大賽的組織工作

　　本次大賽時間為20xx年1月16日-3月31日，分四個階段進行：

　　1、宣傳發(fā)動階段（1月16日-2月23日）

　　2、作品上報階段（2月24日-3月1x日）

　　（1）作品設(shè)計類型：校長獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部三種類型。

　　（2）作品設(shè)計要求：必須切合我校實際，突出體現(xiàn)我校的人文精神與辦學(xué)理念，寓意深刻，設(shè)計新穎，簡潔流暢，造型別致，易于佩戴，傳播效果好，能適合學(xué)校平面宣傳的各種用途，具有原創(chuàng)性、較強的形式美感及較高的辨識度與代表性，具有較高的實用價值或藝術(shù)收藏價值，體現(xiàn)我校歷史、文化和地域特色，可用于公務(wù)饋贈。

　　針對校長獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部三種類型活動評選的層級，作品設(shè)計的理念要予以區(qū)別。作品上必須有本校的.中文（太原理工大學(xué)）或英文（tyut）以及l(fā)ogo標(biāo)識，立體3D圖形設(shè)計，且應(yīng)具有較高辨識度。作品必須附有設(shè)計釋義，包含制作材質(zhì)、規(guī)格尺寸說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計思想與寓意，字數(shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。

　�。�3）作品提交方式：所有師生的作品均需同時提供電子版和紙質(zhì)版。電子版作品的原型及釋義，統(tǒng)一用“班級+姓名+設(shè)計類型”格式命名的文檔發(fā)送至郵箱：1003057387@qq.com。如 視覺1301+張丹+三好學(xué)生，即視覺1301張丹設(shè)計的三好學(xué)生獎?wù)�。紙質(zhì)版文檔注明所在學(xué)院、班級、姓名，學(xué)號，聯(lián)系方式等信息一并提交藝術(shù)學(xué)院團委馬曉娟老師處D104辦公室。

　　3、評選階段（3月20日-3月24日）

　　由藝術(shù)學(xué)院組織專家評審組，對上報作品進行統(tǒng)一評選。

　　4、總結(jié)表彰階段（3月27日-3月31日）

　　專家評審組根據(jù)參賽的實際情況以及評選結(jié)果，分別設(shè)置一等獎、二等獎和三等獎若干名，獲獎作品被學(xué)校采納使用的，給予一定獎勵。

　　注：所有參賽作品嚴禁抄襲，必須是作者原創(chuàng)，結(jié)合學(xué)校實際而展開的，凡發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

評選方案 篇4

　　為了調(diào)動教職工在各媒體宣傳我校的積極性，學(xué)校決定開展宣傳工作先進個人評選活動。

　　一、評選系列及名額

　　1、評選系列：處（室）人員系列（包括年級干事）、年級人員系列、學(xué)生系列。

　　2、名額：各系列參評人數(shù)的十分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。

　　二、各媒體宣傳計分標(biāo)準(zhǔn)

　　注：

　　1、本學(xué)期評比時間范圍從1月26日開始，但包括上學(xué)期發(fā)表因原件發(fā)放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時上報并統(tǒng)計的，否則不予統(tǒng)計。

　　2、正文、作者處均體現(xiàn)不出與城臨中學(xué)有關(guān)的.文章和在教務(wù)處登記的文章不包括在本評選辦法之內(nèi)。

　　3、字數(shù)不包括個人簡介。

　　4、在各媒體刊登的繪畫、攝影，每幅作品按500字按數(shù)量計。

　　5、如果刊發(fā)的文章或詩詞署名沒有我校員工，則不在評比范圍內(nèi)；如果刊發(fā)的文章或詩詞署名是多人，則按比例平均分配。

　　6、同一人的同一稿件在多家媒體刊登的，按最高分計分，不累加。

　　7、在校園網(wǎng)站及各級各類紙質(zhì)媒體發(fā)稿得分占總得分不足三分之一的，不得被評為宣傳工作先進個人。

　　三、評選程序

　　1、學(xué)期末各部門人員將在各級各類媒體發(fā)稿評比具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計成一個電子表格交本部門信息員統(tǒng)計。信息員將本部門所有參評人員的數(shù)據(jù)信息匯總制成一個電子表格放在Ftp根目錄下新聞上報文件夾中本單位文件夾下，將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強。統(tǒng)計表格格式參照《宣傳工作考核辦法》,格式不符合要求的不予統(tǒng)計。

　　2、統(tǒng)計人員按照宣傳工作計分標(biāo)準(zhǔn)進行計分，根據(jù)得分多少分系列排名，確定各系列宣傳工作先進個人。

　　四、獎勵

　　1、由學(xué)校頒發(fā)校級榮譽證書，并在教工大會表彰。

　　2、縣級優(yōu)秀通訊員評選按名額自高向低擇優(yōu)推薦。

評選方案 篇5

　　前 言

　　感之以心，動之以情。感動的點滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。在歲月的長河中，我們銘記歷史，積淀感動，輝煌代代傳！

　　作為“陽光、自信、健康、自律”的Xx中學(xué)人，為了豐富其內(nèi)涵，在Xx中學(xué)前六屆感動校園人物評選的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦第七屆“感動校園”年度人物評選活動�！案袆有�園”年度人物評選活動的靈感來源于《感動中國》，旨在加強學(xué)生思想政治教育，繁榮校園文化。在我們的校園里，充滿了許多令人感動的人物和事跡，有的出生貧寒、自強不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰，有的踏實工作、默默付出……通過在全校范圍內(nèi)開展感動人物的評選活動，廣泛宣傳我校學(xué)生自立自強、努力拼搏、勇于奉獻的可貴品質(zhì)，對于我校社會主義核心價值體系的構(gòu)建、校園精神文明的建設(shè)以及思想道德水平的'提升具有積極的現(xiàn)實意義。

　　20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！

　　一、活動名稱

　　Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動校園人物”評選活動

　　二、活動主題

　　“多彩校園?閃亮青春”

　　三、活動組織

　　主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)

　　承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處

　　四、活動時間

　　籌備期：20xx年11月17日-23日

　　推薦期：20xx年11月24日-11月30日

　　評選期：20xx年12月1日-12月14日

　　公示時間：20xx年12月15日-12月21日

　　頒獎時間：20xx年12月底

　　五、組織機構(gòu)：

　　1、評審團

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、活動工作組

　　校政教處、團委、學(xué)生會

　　六﹑推薦方法

　　1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推薦表。

　　2、各班級根據(jù)本班的特點以班級為單位征集材料，組織“感動校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。

　　3、填寫“感動校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人詳細材料，包括個人簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（Xx中學(xué)“感動校園”20xx年度人物推薦表見附表一）

　　七、評選規(guī)則

　�。ㄒ唬�、名額分配

　　候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。

　�。ǘ�）、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、個人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評選資格，包括以下幾類：

　�。�1）在維護國家利益、推動社會進步、促進學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻的；

　　（2）在文化娛樂、體育競技等方面通過自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；

　�。�3）在Xx中學(xué)自強不息、無私奉獻，做出不平凡事件的；

　　(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

　　2、團體：班集體、寢室、社團、學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團隊等均具有被評選資格。

　�。ㄈ�）、獎項設(shè)立（20個）

　　獲獎年度人物：6-8名獲獎年度團體：2-4個

　　提名候選人10名

　　對獲獎的個人和團體授予獎品、證書。

　　八、評選實施步驟及具體時間安排

　�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備工作

　　1、召開各班班長、團支部書記會議；

　　2、由Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實驗室開會）；

　　3、內(nèi)容為本次評選活動的整個進程和相關(guān)適宜；

　　4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相關(guān)適宜；

　　5、要求各班認真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。

　�。ǘ�）、宣傳動員

　　20xx年11月17日到11月23日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動。

　　具體宣傳落實如下：

　　1、制作宣傳海報與宣傳展板（各班級各出一塊）；

　　2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動進行宣傳。

　　（三）、選舉評審

　　1、11月30日前將候選人材料上報至活動工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團委辦公室，電子文檔發(fā)送至Xx中學(xué)QQ群：112018080。

　　2、12月14日由評審小組初選，12月15確定“感動校園年度人物”候選人20人。評選結(jié)果將會對外公示一周（12月15日—24日）。

　�。ㄋ模�、投票

　　現(xiàn)場投票：

　　學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。

　　（五）、復(fù)審

　　投票當(dāng)日，組織評審團進行評審。根據(jù)總評結(jié)果，按總分依次評出Xx中學(xué)“感動校園年度人物”榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。

　�。�六）、“感動校園年度人物”專訪、頒獎詞。

　�。ㄆ撸�、表彰獎勵大會的準(zhǔn)備工作

　　時間地點待定。

評選方案 篇6

　　一、評選目的：

　　通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者，讓家長學(xué)有榜樣，營造家校共建的.育人氛圍，共同促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

　　二、評選對象：

　　我校全體學(xué)生家長

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極參加愛心護學(xué)，為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻，在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。

　　四、評選辦法：

　　每班推出一至兩名候選人，學(xué)校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”，在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的，班級內(nèi)宣傳表揚，讓學(xué)生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。

　　五、評選要求：

　　1.各班班主任負責(zé)公平公正地推薦，真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長推選出來。

　　2.班主任和被推薦家長做好溝通，填好表格，于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權(quán)。

評選方案 篇7

　　為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)的意見》和《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》的精神，推動志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大青年和社會公眾以志愿服務(wù)的形式投身宜居宜商xx建設(shè)，進一步提高社會公眾的明素質(zhì)，現(xiàn)決定開展20xx年度xx鎮(zhèn)“21美力日”志愿服務(wù)評選表彰活動。

　　現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一評選表彰時間

　　20xx年月進行評選（月8日前提交材料，月9—10日評審，月11—1日網(wǎng)上公示），在月21日進行表彰。

　　二參評范圍

　　本次評選表彰活動的參評范圍為20xx年以我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的志愿服務(wù)星級個人、集體、社會支持單位和積極參與志愿服務(wù)的家庭，特別是在講明樹新風(fēng)、關(guān)愛新莞人子女志愿服務(wù)行動、“傳遞愛心,奉獻社會”春運志愿服務(wù)活動、城市明微笑志愿服務(wù)崗等志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)突出的各類先進代表。

　　三獎項設(shè)立

　　設(shè)志愿服務(wù)先進集體獎和星級志愿者個人獎兩類獎項。

　　先進集體獎設(shè)“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體獎”。

　　星級志愿者個人獎設(shè)“xx鎮(zhèn)五星志愿者”、“xx鎮(zhèn)四星志愿者”、“xx鎮(zhèn)三星志愿者”、“xx鎮(zhèn)二星志愿者”和“xx鎮(zhèn)一星志愿者”。

　　四參評條

　�。ㄒ唬﹛x鎮(zhèn)志愿服務(wù)先進集體

　　成立1年以上，組織機構(gòu)完善，管理規(guī)范；成員精神風(fēng)貌好，服務(wù)熱情高，凝聚力強；開展志愿服務(wù)活躍，服務(wù)水平高，受到普遍好評，有良好社會聲譽的志愿服務(wù)集體。服務(wù)成效突出，社會影響力較大；志愿服務(wù)集體年度志愿服務(wù)小時達48小時以上。

　�。ǘ�）xx鎮(zhèn)星級志愿者

　　參加認定的志愿者必須在xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會或各志愿服務(wù)站（隊）登記，并在xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會注冊。其累計服務(wù)時數(shù)需達到《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》中星級志愿者要求，并能提供相關(guān)的志愿服務(wù)記錄(“i志愿”系統(tǒng)記錄)。；

　　《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》中星級志愿者要求如下：

　　一星志愿者0小時；二星志愿者60小時；三星志愿者100小時；四星志愿者200小時;五星志愿者00小時。

　　現(xiàn)五星志愿者稱號可重復(fù)申報，如以往年度已通過認證為五星志愿者，在20xx年度服務(wù)時長滿00個小時，可進行重復(fù)申報。

　　五星級志愿者推薦名額

　　如果所屬站（隊）的志愿者在沒有領(lǐng)取到東莞注冊志愿者（義工）登記證或沒有在“i志愿”系統(tǒng)注冊的前提下，但參與志愿服務(wù)次數(shù)多、熱情高。各站（隊）應(yīng)按以下規(guī)定推報數(shù)量：xx鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會成員單位中，建有志愿服務(wù)站的成員集體推薦星級志愿者不超過6人，建有志愿服務(wù)隊的成員集體推薦星級志愿者不超過人。（注：各志愿服務(wù)站（隊）只可推薦一至三星志愿者）

　　六評選程序

　�。ㄒ唬┥陥笈c推薦

　　月8日前，各志愿者、服務(wù)站（隊）可在xx鎮(zhèn)團委網(wǎng)站或到xx鎮(zhèn)團委xx志愿者協(xié)會微信訂閱號下載表格，或發(fā)送短信“郵箱地址”到手機179887774索取電子表格，個人或團體填寫好表格后，將電子表格發(fā)送到郵箱：shilngzhixie@126，將會依據(jù)評選條，在本組織（單位、地區(qū)）公示后申報推薦。

　　（二）審核

　　月9日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對申報材料進行審核，產(chǎn)生候選名單。

　�。ㄈ�）評議

　　月10日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室召開評審工作會議，對正式候選對象進行評選，確定擬獲表彰名單。

　�。ㄋ模┕�示

　　月11日—1日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對評審后的擬表彰名單在訂閱號進行公示（公示時間為天）。對在評選過程中確有問題的參評者，取消參評資格。

　�。ㄎ澹﹫笈�

　　月1日—月17日，公示無異議后，報鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會審批。

　�。�六）表彰

　　月21日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會下發(fā)，對評出的.先進集體和星級個人進行表彰。

　　七工作要求

　　1、高度重視，認真負責(zé)。志愿服務(wù)是廣泛動員社會公眾積極參與加強和創(chuàng)新社會管理的重要載體，本次評選表彰活動是展示我鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)成就、推動志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要平臺。各志愿服務(wù)集體要高度重視，迅速行動，廣泛動員符合條的志愿者參與評選表彰活動，嚴格按要求認真、細致、及時做好本單位參評對象的材料收集、整理和統(tǒng)一推報等工作。

　　2、精心組織，嚴格把關(guān)。要圍繞社會管理的各個領(lǐng)域，結(jié)合推動我市創(chuàng)“三優(yōu)”、實施“三關(guān)愛”、推動“三轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)工作重點項目、活動和各地特色項目、活動，要著眼擴大志愿服務(wù)事業(yè)的覆蓋面和社會影響力，積極引導(dǎo)和推薦各行業(yè)、各社會領(lǐng)域的志愿服務(wù)先進典型積極參評；要確保參評對象的事跡材料真實準(zhǔn)確、生動翔實，確保參評對象政治過硬、事跡突出，具有代表性、典型性。

　　3、樹立典型，擴大宣傳。各有關(guān)單位要以本次評選表彰活動為契機，挖掘和樹立一批志愿服務(wù)先進典型，進行廣泛深入的宣傳，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，有效擴大志愿服務(wù)事業(yè)的社會影響力，激勵更多社會公眾積極加入到志愿者行列，推動xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。

評選方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神，為了深入推進我�！白鲆粋�有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求，特制定本活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，用先進人物的`事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為確�！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。

　　組長

　　副組長

　　組員z、七八年級班主任

　　四、評選對象：

　　本校7—8年級全體學(xué)生。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　此次評選，分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類，標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會做到文明誠信獻愛心。

　　2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）孝老愛親美德少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　�。�2）助人為樂美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。

　�。�3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。

　　（4）誠實守信美德少年：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話。

　　（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。

　　六、實施辦法：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開班主任會議，宣傳布置；在5月20日召開主題晨會，正式啟動評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式，讓每一位家長了解相關(guān)信息，取得家長支持。

　　（二）推薦階段（xxxx年5月19日—5月25日）

　　各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。

　　1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開主題班會進行民主評議，每類評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報給學(xué)校，各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

　　2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫申報表格。“美德少年”評選組委會，負責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進行綜合審核。

　　3、材料報送。認真撰寫候選人事跡材料（事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息），填報推薦表。（見附件，要求150字以內(nèi)的推薦詞，500字以內(nèi)的事跡簡歷）于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。

　�。ㄈ�）評選階段（xxxx年5月26日—6月8日）

　　1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上，由評選組委會對推薦的候選人進行嚴格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng)，按提示進行投票。

　�。ㄋ模┕�示表彰（xxxx年6月9日—6月17日）

　　1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進行公示，接受學(xué)校師生監(jiān)督。

　�。�4）命名表彰。由校評選組委會、政教處、團委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會，對獲得稱號的20名學(xué)生進行頒獎表彰。設(shè)計專題櫥窗宣傳先進事跡。

　　七、活動要求：

　　1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進我校未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有教養(yǎng)的人”主題實踐活動的重要抓手，認真布置，精心落實。利用班會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

　　2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

評選方案 篇9

　　根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師（教育工作者）推薦評選工作的通知》的精神，為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，弘揚校園正氣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升，特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。

　　一、推薦對象及名額

　　推薦對象：職教中心全體教職工

　　推薦名額:4人（班主任2人、一線教師1人，管理人員1人）

　　二、推薦條：

　　1堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線、方針、政策；

　　2自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)制度，認真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實做到依法從教；

　　自覺遵守社會公德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會、家長和師生中有良好的聲譽；

　　4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的`教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出；

　　熱愛教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。

　　依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：

　　①不服從學(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教；③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生⑤發(fā)生過教學(xué)事故。

　　三、推薦辦法及指標(biāo)分配

　　1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。

　　2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下：

　　處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

　　機電部6班主任4人、任教師2人

　　財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

　　建工部4班主任人、任教師1人

　　學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

　　辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

　　教務(wù)處2管理人員

　　政教處2管理人員

　　總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

　　3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

　　四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五、評選步驟和方法

　　為讓評選公開、公正、公平，本次活動擬采取以下步驟及方法進行：

　　1、各處室專業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備（每人限時分鐘以內(nèi)）。

　　2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時分鐘），評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票，當(dāng)場計票，統(tǒng)一排序，票數(shù)前4名為確定人選。

　　3、公示（8月日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示，接受師生監(jiān)督。

　　4、推薦上報：

　　被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱，標(biāo)題宋體2號加粗，正仿宋號。

評選方案 篇10

　　為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評選工作，經(jīng)研究，決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動期間，評選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”，并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評選。

　　一、評選范圍

　　各學(xué)校在編教職工。

　　二、評選條件

　　1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度，在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出，深受學(xué)生、家長愛戴。

　　2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，有較強的實施素質(zhì)教育的自覺性。勇于創(chuàng)新，學(xué)而不厭，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，始終站在社會進步和科技發(fā)展的前沿，完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良，受到同行和學(xué)生的好評。

　　3、愛崗敬業(yè)，奉獻教育，自覺地履行教書育人的職責(zé)。

　　4、以身作則，為人師表，積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用，成為學(xué)生道德的表率。

　　5、與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護學(xué)生的合法權(quán)益。

　　6、團隊意識、協(xié)作精神強。

　　7、擔(dān)任過班主任工作5年以上，且獲得過縣級及以上榮譽稱號的.一線教師。

　　三、推薦辦法

　　先由各單位評選出本單位“師德標(biāo)兵”（石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評出3名，石角鎮(zhèn)中心幼兒園評出2名，黃花中心小學(xué)評出1名）。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實績，推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名�？h教育局對提名候選人進行審查后，從中推選出15名候選人，通過公示，投票和測評，評選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。

　　四、上報材料時間

　　各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料（20xx字左右）一式3份蓋章后報鎮(zhèn)中心小學(xué)，并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。

　　各單位在評選活動中要充分發(fā)揮民主，廣泛征求意見，嚴格把關(guān)，堅持好中選優(yōu)，確保評選質(zhì)量。通過評選活動引導(dǎo)廣大教職工進一步加強職業(yè)道德修養(yǎng)，向身邊的先進典型學(xué)習(xí)，樹立教師良好形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

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