四年級(jí)作文[大全5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
你們肯定覺得，母愛是慈祥的、溫柔的，但我的媽媽卻用另一種方式來表達(dá)愛。
一天晚前，老師布置全班同學(xué)打印作文，第二天交。晚上，媽媽放下自己的工作，幫我打了一張。第二天早晨，由于輪到我打掃，我將打印紙隨手放在了桌上。打掃完后，剛剛還躺在我課桌上的打印紙不翼而飛了。沒了打印紙，我怎么向老師交代？我忐忑不安，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
幸好老天開眼，老師沒收打印紙。我一到家，就讓老媽幫我重新打印一張，可原本慈祥的老媽卻板起了臉，說：“怎么？又沒整理好自己的`東西？”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落著我。這時(shí)，奶奶聞聲趕來，我撲到奶奶的懷里，把丟紙的來龍去脈告訴了她，奶奶還是心疼我，讓媽媽幫我打印�？蓩寢寘s仍冷若冰霜，絲毫沒有同情我。
我懷著一肚子氣走進(jìn)書房做作業(yè)，一會(huì)兒，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說：“女兒，總有一天，你要離開媽媽獨(dú)立生活，今天媽媽沒有幫你，是要你記住教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自理、自立。”
上床后，媽媽的話一次次在我耳邊響起，我猛然醒悟，媽媽是用另一種方式在愛我呀！
四年級(jí)作文 篇2
語文課上，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺(tái)上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月牪磺宄�。這也難怪呀，聽著老師那沙啞的聲音，還堅(jiān)持給我們上課，我們難受得無法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的黃老師�！�
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，班長被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長。“黃儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道。“老師生病了，還有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的一份愛心�！蔽覕�了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來。
下午，我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會(huì)收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的'玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。
七十三個(gè)同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕。
四年級(jí)作文 篇3
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？
忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說；“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”
他們四個(gè)人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的.拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的�！�
小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。
四年級(jí)作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這是我學(xué)自行車懂得的道理。
有一天，我看見小區(qū)里許多人都在騎單車，我覺得很好玩，就下定決心，要學(xué)騎單車。晚上，我告訴媽媽我想學(xué)單車，媽媽就上網(wǎng)淘了一輛單車，還是尚酷版的，我高興極了。
單車到貨了，我就迫不及待要爸爸做教練，教我學(xué)騎單車。沒等爸爸講完騎車動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我就騎了上去，結(jié)果一屁股摔倒在地。我有點(diǎn)灰心，爸爸對(duì)我說：“學(xué)習(xí)可不是一帆風(fēng)順的`，你得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要相信自己�！蔽衣牰税职终f的話，又有了信心。
我再一次騎了上去，爸爸在后面扶著我，告訴我握穩(wěn)車把，目視前方，心里要放松，保持平衡。漸漸地，我找到了感覺，單車也變得聽話了�？墒牵职植恢朗裁磿r(shí)候放手了，被我發(fā)現(xiàn)了，我心里一害怕，手忙腳亂的，又摔了一跤。第三次，我吸取了前面的教訓(xùn)，心里努力放松，眼睛看著前方，雙手緊握車把，單車乖乖地往前走，我終于可以自由地騎一段路了。
這個(gè)下午，我不但學(xué)會(huì)了騎單車，還讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能半途而廢，只要你能做到這一點(diǎn)，就一定能成功！
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，灰太狼的夢(mèng)想是每天都可以吃上新鮮的羊肉，暖羊羊的夢(mèng)想是和美羊羊一起在遼闊的草原上盡情地玩耍。
而我的夢(mèng)想是——明星，站在炫彩的舞臺(tái)上給祖國的貧困人免費(fèi)的唱歌、跳舞。如果我是一名古箏演奏家，我會(huì)到全世界表演，讓中國人民感到自豪。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)給看不見的.爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發(fā)明一種奇特的衣服，穿上它就可以看見我們美麗的中國，讓他們看見無限光明；我會(huì)發(fā)明一種特別的機(jī)器人，只要說一句口令它就能做到，這樣?jì)寢尯湍棠叹涂梢圆挥眯量嗟叵匆路�、做飯。如果我是一名醫(yī)學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種藥水，給得了重病的人喝一口就能恢復(fù)健康，這樣所有患病的人就不會(huì)有疾病之痛。如果我是一名教師，我要讓同學(xué)們變得更聰明、更活潑、更可愛，講文明、懂禮貌，懂得“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”的道理。
這是我的夢(mèng)想，我相信一定可以實(shí)現(xiàn)！只要我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。只要我去堅(jiān)持、去努力，就可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)彩色的夢(mèng)。這是我的夢(mèng)，是中國的夢(mèng)。
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