（優(yōu)）老師我想對您說作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因為您對我們的愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個機會。我想說：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的.作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。
放學時，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成一次次地進步。老師，我希望在您的帶領下，我們可以更加快樂地成長。
老師我想對您說作文2
老師啊，您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護著我們成長。為了我們健康地成長，您為了我們付出了很多很多，我有很多知心的.話想對您說。 老師啊老師，我每天下課后都要在辦公室門前看您，每次看見您都在忙碌，連十分鐘休息的時間都沒有啊，您真是太辛苦了。我想對您說，您為了我們犧牲了這么多休息時間。
您為了我們能很好地接受知識，您一點兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改，可您總不放心啊�？匆娔@樣勞累，我們看在眼里，記在心里。我們很想讓您好好休息一下，不讓您操心，但不知該怎么辦才好��！又怕在您身邊礙手礙腳的，老師，能告訴我們該怎么幫您嗎？ 我家離學校很近。有一天晚上，我起來解手，看見您還在屋里忙著，還在燈下為我們備課，批改作業(yè)。
這么晚了，您還在為我們操勞。頓時，我心里陣陣感激之情由然而升，用千言萬語也表達不了我對您愛。老師啊老師，您可一定要注意身體健康��！ 老師啊老師，記得有一次，我不會寫"會"字，總把第二畫的撇寫成點。老師，您就教我怎么寫，直到我會寫了為止。 老師啊老師，您真是太辛苦了。我想對您說，您對我們的愛，您對我們的付出，我們永遠記在心里。我們永遠永遠愛您！
老師我想對您說作文3
老師，在課堂上您經常關照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達您對我的關照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！
有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……
有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學的'作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細，不錯哦！繼續(xù)加油�！甭犃四脑�，我就想著要更加努力學習。
老師，您常關照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。
老師我想對您說作文4
老師，您是一和藹可親，關心學生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對您說謝謝。
年前您被評為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時，一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩！原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實，爸爸媽媽的心聲就是我的心里話，更是我們所有學生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校里沒有手工課，沒有寫作課，沒有音樂課，因為沒有大學生到偏遠的.鄉(xiāng)村小學來。自從您來了之后，您不僅教好自己的語文課，還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
剛開始，我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。我們學習累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開始的時候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說您，您依舊微笑面對……
我們愛上了您的課，覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文，喜歡看書，學會了手工、折紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品，我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好！
老師我想對您說作文5
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？？
老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題，同學們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說話結結巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了�！鳖D時，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地進步了，現(xiàn)在我上課時積極舉手發(fā)言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我，使我更加有了信心。
幾年來，您教會了我們多少的.知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。
老師我想對您說作文6
梁老師，您就像一位辛勤的園丁，在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師，您就像長明的路燈，照亮我們人生的道路。梁老師，您為我們付出了許多心血，雖然您已經退休了，沒法親口對您訴說我的心里話，就讓我借這次習作一吐為快吧。
梁老師，還記得有一次我們考試，我接到改完的試卷后大吃一驚，我竟然只考了78分！我想：我怎么可能考得那么低，我應該是95分，為什么我有一整道題的分數(shù)都沒有呢？我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣！我迷惑不解，這時您對說我，我把第二大題所有小寫字母都寫成大寫字母了，這是丟分的原因。我聽后非但不理解，而且頓時變得怒氣沖天，我當時真想把試卷和英語課本全部扔掉，我憤憤不平地想：字母大小寫有什么關系！而您又耐心地和說我，如果這是中考，肯定要扣許多分。那時的我絲毫聽不進去您的解釋，我渾身被一股憤怒的力量占據(jù)著，我把所有的鉛筆都掰斷了，我甚至想站起來打您，后來我氣得把練習卷都扔了。
可是隨著時間的流逝，我漸漸明白了梁老師的用心良苦，我明白梁老師當時改卷子有兩個選擇，一個是：給我這道題的分數(shù)，可是這樣會害了我，讓我在學習的'道路繼續(xù)錯下去；一個是扣我這道題的分數(shù)，耐心地教導我，讓我以后遇到類似題目時學會仔細審題。梁老師，是您的選擇，您的負責成就了現(xiàn)在的我，讓我成為一名好學生。謝謝您，梁老師！
老師我想對您說作文7
老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長的領路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進教室，我們正聚精會神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉過頭來，反碰我的胳膊，還對我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時不時還點點頭，一副很認真的樣子。我實在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對她說：“哎，你別再哼歌了�！倍齾s若無其事似的，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴肅而又大聲地說：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的`聲音也停止了，全班同學的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對您說作文8
敬愛的楊老師，您的身體近好？今天我寫這篇習作是想告訴你一個小秘密，你可千萬不要對同學們說喲！要不然他們會嘲笑我的。
在我四歲那年，爸爸和媽媽離婚了，這失去媽媽的痛苦對我幼小的`心靈是多么巨大的打擊呀！我天天以淚洗面，哭著吵著要媽媽，我甚至做夢都在想她。這也難怪，我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉，怎能沒有半點骨肉之情！我經常偷偷地打電話勸媽媽回來，不知怎么的，剛說了幾句，我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。
我十歲的生日快到了，媽媽打電話來，問我要什么生日禮物，我回答說：“我不要金也不要銀，只要您能回到我的身邊，只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福！媽媽搖了搖頭�！彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎？像你這樣的女人根本就不配做我的母親，永遠都不配！“我大聲地說著，就把電話給掛了……不過，我是刀子嘴豆腐心，說了這句話我心里難過了好一陣子。
就是因為這些事，我的學習成績下滑了許多，爸爸便給我轉了學。老師，是您給了我許多關懷，您對我勝過我自己的媽媽！楊老師，您不僅是我們的知心朋友，還是最關心我們的好媽媽！
老師我想對您說作文9
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢币詠�，人們都喜歡用這句話來贊頌人民教師，那并不是張口就說的，作為一個六年級的學生我越來越能體會到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。
老師，我想對您說，雖然我們只像一輪初升的太陽，但我們也要學著您去釋放溫暖，懷著對您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學后，您還留下來繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會了我們寫字，教會了我們畫畫，教會了我們運動，教會了我們唱一首首快樂的歌。當我們遇到困難，你會鼓勵我們不要放棄；當我們取得進步的`時候，你又會毫不吝嗇地表揚我們；當我們生病時，您又和藹地噓寒問暖，還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您，老師！
親愛的老師，我想對您說，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負著神圣的使命，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長，在您的關注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無私奉獻的精神，促使每個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對您說作文10
老師，您教我們快一個學期了，我們有很多話想對您說，借這次機會，我把埋藏在心里的話說出來。
您是我見過最和藹的老師，在我們學習枯燥時，您總是帶領我們做游戲，您布置的作業(yè)不多，也不少，這樣不讓我們太輕松，也不讓我們有壓力，自從我升入五年級，處處鼓勵我，讓我的學習得以提高，如果我不懂的題，您總會給我細細的'講。
記得有一次，我早早的來到了學校，你讓同學們讀書，我也聽到了，我先上了講臺。交給您我辦的手抄報，然后我下來了，并沒有直接讀書，而是在那兒一直收拾我的東西，因為我的東西非常亂。這時，檢查讀書的老師來了，我沒有發(fā)現(xiàn)，我沒有發(fā)現(xiàn)，還在收拾，這時，老師走到我旁，輕輕對我說：“你蹲在那干什么？下次來了就要先讀書，下課也可以收拾東西。”我回答老師說：“知道了。”從您的教育中，我養(yǎng)成了好的習慣，以后我的東西都是在下課收拾的。在這里，我想對老師說：“謝謝您！老師，您真是我們的好老師�！�
老師，您教給我們知識，還負責班級里各種事物，為了我們，您從來都是匆匆的忙來忙去，沒有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，從不知道付出了多少汗水，卻不需要求回報，我們的各項作業(yè)都是認認真真的批改，不放過一點錯誤。
我真心的對您說一聲：“謝謝您，范老師！謝謝您對我們的教育和付出，謝謝您對我們媽媽般的關心和愛護，您辛苦了�！�
老師我想對您說作文11
老師，我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵，又像橋梁一樣，使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時，或許您家的燈依然亮著，而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師，您辛苦了！
您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心，有母親般寬闊的胸懷。在家里，爸爸、媽媽和我組成了一個家，在學校里，老師和我們組成了一個班級。
還記得那一次，我考試沒考好，只考了80多分，您把我叫到講臺上，讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題，當時就盯著試卷愣住了，但我似乎感覺到您比我還難過�？吹椒謹�(shù)一分一分地減，我瞬間哭了，我害怕你會批評我，只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我，哭是沒有用的，下次注意就行了。
還有一次，那是一個冬天，雪花紛紛揚揚地從空中落下，如跳舞的.女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音，緊接著，我們就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我們太開心了，您的話有一種魔力，能使我們歡呼雀躍。
老師，我要感謝您，讓我們健康成長！
老師我想對您說作文12
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的'天氣持續(xù)了一個星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無奈，媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅持去上學。因為發(fā)燒請假，一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對我說：“品妤，今天有空到我地方來，我給你補補課�！蔽矣昧Φ攸c點頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室，看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來沒有抱怨過一句，真是一位負責的好老師！
等您忙完，我走上前去，問您能補能給我補課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽著，仿佛辦公室變成了教室。補完課，您還耐心地輔導我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對您說，您為了我們，無私奉獻，任勞任怨，放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對您說作文13
毛老師，我有許多話憋在心里已經有很長時間了，我想說，但一直沒有機會說。今天，我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際，將心里話說出來。
毛老師，您是一個好老師，是百里挑一的好老師，您上課時十分有趣，神情變化多端，時而緩，時而急，時而緊鎖眉頭，時而笑容滿面。您上課不拖堂，作業(yè)布置得不多不少。
您對我們同學的安全都很在乎，“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷，就非常在意關心呵護著我們。您十分尊重我們，一上完課就問有沒有人不懂，不懂就舉一下手，若有人不懂，您就重新講一遍；若我們都說懂了，您就問了幾個問題，看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點，您最大的優(yōu)點就是有責任心，有耐心，當某個同學犯下錯誤的時候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的'錯誤，您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候，您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假，您就抽出休息時間給他補習，如果他聽不懂，您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師，您是我們同學心目中的好老師，我們同學都愛您。老師，在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂，永遠美麗！”
老師我想對您說作文14
小學的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會有一個身影深深印在我的腦海中。這是一個神奇的身影，它似一陣春風，吹走了我心頭的煩惱；它又像燦爛的.陽光，融化我胸中的冰雪。這個身影，就是您，我的班主任，劉老師。
您是一個上課時很嚴肅的老師，一個關心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。
我以前認為您是一個不喜歡笑的老師，因為您上課總是很嚴肅，可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天，還時不時的哈哈大笑一會兒，這簡直一改往日的畫風，這時，我才明白，其實您是一個活潑愛笑的老師，并非是我以前想的那樣。
您還總是十分關心我們。記得有一回，有位同學感冒了，您把您的藥給了那位同學。還有一次是我的嗓子不舒服，您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。
老師，謝謝您，您使我變得充實，使我從“角的天空”里走出來，走進了浩瀚的知識海洋。
肥皂泡很美麗，是因為有陽光的照射，我們就如一個個肥皂泡，而您就像是那一縷陽光，要是沒有您對我們的關心呵護，我們怎會變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀，這一切都是因為您的教誨，您的指導，我們才能進步。
也許，許多受人尊敬仁慈的老師，他們和藹可親，平易近人；而我的這位老師，性格嚴厲，卻心底善良。
謝謝您，我們敬愛的劉老師！
老師我想對您說作文15
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過�？赡苁乔笆腊桑∏笆赖木壏治幢M，今生再相見。
見到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著。那時，我決定，今生為您奉獻。
以后的日子里，你對我無微不至地關懷著，呵護著，讓我感動。當我來到你的身邊時，你會輕輕地撫摸著我；當我快樂時，你會微笑地看著我；當我懊惱失意時，你給我安慰；當我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認真完成。而我，卻總無法做到。你說我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內心的'不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位，您就答應我，讓我辭職吧！
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