（實(shí)用）感受的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書，不過(guò)，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說(shuō)》。
《歷代帝王正說(shuō)》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績(jī)、性格、最悲痛之事、有多少個(gè)兒子、配偶是誰(shuí)、謚號(hào)是什么、干過(guò)哪些事情等。
讀了這本書，我最大的感想是不能一意孤行，要聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，更要想到做完一些事情的后果。例如三國(guó)時(shí)期的'劉備，不聽(tīng)從軍師諸葛亮的話，一意孤行最后臥病在床，還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。
如果你當(dāng)了國(guó)家的君主，千萬(wàn)不要想著自己，也要想著怎么樣讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有，不能向紂王學(xué)習(xí)，整日花天酒地，不務(wù)朝政，還想著怎樣折磨犯人讓自己開(kāi)心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話，無(wú)論你的國(guó)家多強(qiáng)大、富有，最后，也還是要失敗的。
感受的作文 篇2
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài)，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的'重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)�，面�?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說(shuō)，這是什么感覺(jué)。
我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
不見(jiàn)廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
感受的作文 篇3
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能夠看電視也不能夠上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的'灰塵，我想：肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能夠放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了拖地，還從這件事中明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能夠半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！
感受的作文 篇4
本學(xué)期，我們迎來(lái)了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，本次活動(dòng)有我們自己組織，我們準(zhǔn)備好貨品和場(chǎng)地的布置，跳蚤市場(chǎng)緊鑼密鼓地布置開(kāi)展了。
我們花了很多時(shí)間投入到活動(dòng)中來(lái)，為了把每樣?xùn)|西賣出去，我們絞盡了腦汁，促銷活動(dòng)、宣傳單、店外推銷……
先說(shuō)我們的促銷活動(dòng)吧，我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心氣球”的放送，只要來(lái)本店買生意，我們都會(huì)送氣球，不管買的東西多，買的東西少，我們都送氣球。不僅送氣球我們還準(zhǔn)備了糖果，同學(xué)們都喜歡糖果，這個(gè)點(diǎn)子使我們贏得了很多顧客。有的同學(xué)看到我們的點(diǎn)子后也想用氣球招攬顧客，但是卻沒(méi)有準(zhǔn)備氣球，為了得到很多氣球只好整個(gè)班級(jí)一個(gè)一個(gè)人來(lái)我們這里買氣球。今后我們一定要絞盡腦汁，多想點(diǎn)創(chuàng)意，讓別的班級(jí)叫：“我們?cè)趺礇](méi)想到！”這就是我們這次成功的促銷活動(dòng)。
我們來(lái)講講宣傳單，這次的宣傳單是臨時(shí)布置的，在跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始的前一天，回家后我用photoshop和美圖秀秀的結(jié)合做了一份六二班的宣傳單。由于各種條件的要求只能做黑白的，我讓媽媽幫我打印了一百份準(zhǔn)備下午和海佼一起把傳單發(fā)掉，我們今天下午在外面找到一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)我們就發(fā)，為本店的生意有了較好的宣傳，可惜到后面我忙著店外推銷，就有一部份傳單忘記分發(fā)了。因此，有許多沒(méi)有發(fā)出的傳單在我那里。
我們還有很好的.店外推銷，有的家長(zhǎng)在咖啡吧里閑聊我們?yōu)榱税训昀锏臇|西賣出，我和海佼，欣卉拿了一部分貨物去外面賣，許多家長(zhǎng)是我們班的，自己推銷到自己人那里了！家長(zhǎng)們非常配合我們的工作，都買了不少東西，我們還把東西推銷給老師，比較年輕的老師和語(yǔ)文老師，老師們也為我們捧了場(chǎng)買了不少東西。
這次的跳蚤市場(chǎng)很有意思，我們也鍛煉了能力。跳蚤市場(chǎng)真有意思。
感受的作文 篇5
放學(xué)了，終于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人類的學(xué)校才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。
回到家后，寫完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！
“媽媽，陪我玩吧！”我問(wèn)媽媽。
“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮稹�
“每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……？”
說(shuō)著說(shuō)著，我就去陽(yáng)臺(tái)看星星了。
突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì)傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。
我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的'對(duì)手，使我很開(kāi)心。
“咚咚咚�！痹瓉�(lái)爸爸回來(lái)了。
ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。
感受的作文 篇6
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，走出門，就像和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨好清爽。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上開(kāi)始，裁判一聲哨響，小伙伴們的繩子飛快地甩了起來(lái)，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞，“啪，啪，啪”繩子落地，塵土飛揚(yáng)。耳邊繩子的甩動(dòng)聲，呼呼而過(guò)，隨著腳步的不斷加速，兩條腿就像小車龍一樣來(lái)回轉(zhuǎn)著，無(wú)數(shù)繩子組成繩網(wǎng)。優(yōu)美的姿態(tài)像雄鷹展翅翱翔，又輕如燕飛。哇！一道好迷人的風(fēng)景！
輪到我了，我緊握繩柄，手臂繞動(dòng)，一下、兩下、三下，跳繩好像不聽(tīng)我使喚，一會(huì)兒像柔軟的蛇纏住了脖子，一會(huì)兒又像章魚沖破了我的重重抵抗纏住腳，我寸步難行。
真是"山窮水復(fù)疑無(wú)路”，忽然我想起了爸爸昨天的.細(xì)心教導(dǎo)，我又看見(jiàn)爸爸，烏黑的眉毛下面那親切的眼神，好像在說(shuō)：“孩子，你一定會(huì)成功的，爸爸相信你！加油！”此時(shí)我茅塞頓開(kāi)，爸爸的這句話使我鼓起了勇氣，我重新振作起來(lái)。雙腿輕輕抬起，一下、兩下、三下……我終于一口氣跳了四十多下，我心里輕松多了！
比賽結(jié)束了，成績(jī)不理想，但我明白了一個(gè)道理：只要用心去做一件事，就一定能成功！
感受的作文 篇7
今天早晨，老師帶我們來(lái)到菜園，老師指著菜園里的雜草說(shuō)：“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草�！蔽覀儺惪谕暤腵回答：“明白�！崩蠋煵贾猛耆蝿�(wù)后，我們就開(kāi)始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜，玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長(zhǎng)，于是我們就開(kāi)始拔草了，我用兩只手去握住草根，左腿向后邁開(kāi)一步，兩只手用力一拔，一棵草就拔了出來(lái)。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長(zhǎng)得太牢固了，我拔不動(dòng)，我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng)，這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法，就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭，我一手抓住小草，一手用尖石頭割草根，最后，我用這種方法除掉了不少長(zhǎng)得牢固的雜草。
通過(guò)拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
感受的作文 篇8
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的'“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
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