關(guān)于橋的作文精選[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于橋的作文1

　　閑暇間，手中捧著那本載滿文人墨客的書，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁(yè)——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉(zhuǎn)到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀(jì)念的，不僅因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，更因?yàn)槲覀兛邕^(guò)了內(nèi)心深處的那座橋……

　　“快來(lái)看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。我和著聲小跑過(guò)去，順著伙伴胖手指瞧過(guò)去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。

　　伙伴們望著那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步。可內(nèi)心渴望走到花園中的意念推動(dòng)著我，一步步將我推向小橋……

　　“你別過(guò)去！那很危險(xiǎn)！”朋友瞬間拉住了我，勸道�！皼]關(guān)系，我先探探路！我會(huì)小心的！”說(shuō)著，臉上擠出強(qiáng)有力的微笑，可我分明聽到不明物體在不停撞擊著心的聲音。就這樣，我顫著雙腿“摸”了過(guò)去。雙手緊握著鐵索。身子不聽話地向前移動(dòng)，最艱難的應(yīng)該是腳！死死地貼著橋上的木板，緩緩地往前爬著……

　　終于，等待我的腳的前方已不再是跳動(dòng)著的木板，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長(zhǎng)久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍(lán)天的'沙鷗。隨后，我才真正體味到勝利的果實(shí)——伙伴們?cè)谖业墓膭?lì)與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過(guò)橋的那一邊，在花園深處，你會(huì)看到沙鷗自由翱翔的藍(lán)天！626個(gè)字符

關(guān)于橋的作文2

　　在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣非常清新，下午兩點(diǎn)，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上，橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。

　　星宿橋建造于明萬(wàn)歷，四十二年（公元1614年），后屢遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年（公元1832年）在原址重建，到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。

　　我們來(lái)到橋頭，橋向東西，橫跨星宿江上。抬頭仰望，眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊，它是由兩層樓閣的小亭子組成的，在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門，兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓，上面刻著精美的圖案，有花草樹木，有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……，它們形態(tài)各異，栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚銅玲，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叮當(dāng)聲，仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。

　　這座石橋全長(zhǎng)118.8米，寬10.56米，高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的`橋墩，七個(gè)拱形的橋洞組成。

　　如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂(lè)的好地方。

　　走過(guò)大橋，橋尾的石牌也不甘示弱，它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀，引人注目，可是它記載了，當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字，銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”，意思是：和地相連永遠(yuǎn)安定。

　　走到橋下，遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝，是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

　　我愛家鄉(xiāng)的星宿橋，更愛祿豐勤勞智慧的人民。

關(guān)于橋的作文3

　　“橋者，水上之道，綴兩岸也�！�

　　迄今為止，令我印象最為深刻的，便是紫禁城內(nèi)那屹立了數(shù)百年的金水橋了，遠(yuǎn)觀之，就如一條臥龍般，橫跨護(hù)城河，守護(hù)著皇家的尊嚴(yán)和驕傲。數(shù)百年的滄桑，不曾將它們摧毀，數(shù)百年的風(fēng)雨，從未使它們退卻；它們是忠誠(chéng)的、勇敢的。慢慢地走近，我仿若聽到了那戰(zhàn)鼓的轟鳴，戰(zhàn)士的吶喊，這座橋被烙上了歷史的印記。

　　舉步踏上這座橋，俯身近觀，一道道龍紋飛躍其上。龍，自古是中華民族的圖騰，將龍紋雕刻其上，無(wú)疑賦予了這座橋更高的政治意義。只見龍首微昂，一嘯震天蕩。雖然它身形并不雄偉，但卻有著一種俯看天下眾生的霸氣，恍然間，我仿佛覺得它跨越的不是那一條窄窄的護(hù)城河，而是一段歷史，一段王朝興衰的歷史。這座超越了時(shí)間的橋，散發(fā)著一種王者的`韻味。

　　而上海的橋，則是另一種韻味。區(qū)別于金水橋的霸氣，上海的橋則給人一種中正平和的感覺。如同一個(gè)身居高位、飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，而那穿插在其中的條條鋼筋，又為其增添了幾分現(xiàn)代的氣息，這一切的一切，造就了上海的橋的這份中正平和。

　　而橋，并不只是連接兩岸，它，還能連結(jié)兩顆甚至更多的心，這種橋便是溝通，溝通便是連結(jié)心靈的橋梁。正是因?yàn)橛辛诉@座橋，人與人之間才會(huì)有幫助，才會(huì)有情感。如果這世上每個(gè)人都建立起溝通的橋梁，那么便不會(huì)再有各種的不公平和誤解了。人與人之間需要溝通，人們需要彼此了解，彼此信托，人們需要這座橋。這座橋演奏著一種心靈的韻律，從這韻律中，我聽出了友誼、信任、理解……

　　這世上，有很多種橋，大的像立交橋，小的如鄉(xiāng)下的那些小橋，但不管是大橋、小橋還是心橋，每座橋，都在演奏著它獨(dú)特的韻律，只要你去傾聽，你會(huì)聽到，聽到那美妙的橋韻。

關(guān)于橋的作文4

　　步入濟(jì)南市青龍街小學(xué)，在教學(xué)樓的正前面，有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。

　　石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫：有的雙龍相對(duì)，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經(jīng)過(guò)雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強(qiáng)，顯得更加形態(tài)各異，細(xì)致精巧，神韻盡顯，活靈活現(xiàn)。

　　石橋下的池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個(gè)“圓環(huán)”，讓你分不清哪個(gè)是真，哪個(gè)是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來(lái)游去，自由自在的生活著，還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘，真是調(diào)皮極了！當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí)，它們游得更歡了！有時(shí)，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的浪花在空中打著滾，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。

　　同學(xué)們愛著小石橋，保護(hù)著小石橋。每天，都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過(guò)時(shí)，石橋就變成了一條“紅地毯”；當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，小石橋又變成了人人羨慕的`頒獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí)，小石橋又變成了最好的樂(lè)園！

　　我們的學(xué)校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過(guò)美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛學(xué)校的小石橋！

關(guān)于橋的作文5

　　大家對(duì)橋一定不陌生，那你知道橋的發(fā)展過(guò)程嗎？聽我給你講講吧！

　　我們?nèi)祟愖钤缡加玫臉蚴仟?dú)木橋，它是由木頭而作成的，它一般出現(xiàn)在水溝，山崖……它也是最不安全的橋，這還有一個(gè)小故事呢！有兩只小山羊同時(shí)過(guò)橋，一只去那邊一只去這邊。半路上，它們吵了起來(lái)，一只羊說(shuō)：“你讓開，我要過(guò)去！”另一只也說(shuō)：“你讓，我走！”它們打了起來(lái)，后來(lái)獨(dú)木橋承受不了，斷了，兩只小山羊都被摔死了。

　　人們經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做出了石拱橋，與獨(dú)木橋相比，它可結(jié)實(shí)多了（石頭做的'當(dāng)然比木頭強(qiáng)了）。有一次，一位老大爺挑著扁擔(dān)過(guò)獨(dú)木橋，可是腳下一滑，差點(diǎn)就摔死了，可是同樣的條件過(guò)石拱橋就不會(huì)摔下去了。另外，它還更美觀了呢！它猶如一條彩虹橫跨在兩岸之間，與水中的倒影一起看，仿佛就像一個(gè)圓圓的月亮，一半在水中，一半在岸上。

　　長(zhǎng)江大橋都知道，人們發(fā)現(xiàn)石拱橋如果駕在長(zhǎng)江上，那還不拱到“天上去了！”所以，大家要把拱地方“壓平”，成了一條“鋼鐵巨龍！”臥在長(zhǎng)江上。它最大的特點(diǎn)是：上通汽車，下通火車，江上還有輪船過(guò)，而輪船不會(huì)把橋碰到！可想而知，橋有多么高�。�

　　為了使咱們的交通更加流暢，便捷，漸漸地，橋被我們大家“請(qǐng)”到岸上來(lái)了，它四通八達(dá)，這就是立交橋。

　　我們都知道，立交橋是互相交雜的，為了讓交通方便，有的立交橋可有五六層呢！它不僅方便，而且如果從上面看它，它還非常美，可以組成一個(gè)個(gè)美麗的圖片，有的像花，有的像奧運(yùn)五環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。真是太美麗了。

　　通過(guò)這一次我的介紹，你們一定感覺到了咱們科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

關(guān)于橋的作文6

　　橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來(lái)。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。

　　最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測(cè)驗(yàn)了，但是我的長(zhǎng)跑還是個(gè)問(wèn)題。所以一直悶悶不樂(lè)，小小看出了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你這是怎么了？和平時(shí)不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶�！皼]事，我會(huì)幫你的，放心吧�！苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個(gè)戰(zhàn)壕的了。

　　中午放學(xué)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，小小幫我耐心的講解：“跑步時(shí)擺臂要有力，在跑步過(guò)程中調(diào)整好自己的呼吸，注意節(jié)奏�！焙�(jiǎn)短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)心。“預(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小說(shuō)的去做，但好景不長(zhǎng)，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我聽見了小小的鼓勵(lì)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油�。　蔽业南Ｍ�又重新燃起，仿佛小小的鼓勵(lì)印在了我心里，我們的心此時(shí)連在了一起。

　　啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過(guò)來(lái)，拉著我的'手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時(shí)，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。

　　我發(fā)現(xiàn)，最后沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵(lì)，給予我力量，給予我動(dòng)力的源泉。

　　在幾天后的測(cè)驗(yàn)中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī)，這成績(jī)的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會(huì)心的笑了。

　　心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來(lái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)獲得友誼這種寶貴的無(wú)形財(cái)富。

關(guān)于橋的作文7

　　丹陽(yáng)麻巷門橋建于1978年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一道長(zhǎng)虹橫跨在環(huán)城河上，給環(huán)城河增添了風(fēng)采。 麻巷門橋?yàn)闁|西方向，大致為菱形。整個(gè)橋只有一個(gè)大拱，拱長(zhǎng)約40。 2米，上面鑲嵌了兩條彩色的邊，如同兩道彩虹，被兩邊的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住。大拱兩肩各有6個(gè)小拱，大小不一，互相對(duì)稱。大拱由7個(gè)拱圈組成，拱圈之間用空形的連桿連接，拱圈上有長(zhǎng)短不一的支柱，用來(lái)支撐橋面。

　　站在橋下，看到整個(gè)橋身空隙很多(不像古代石拱橋那樣石板密集)。這樣，減輕了橋身重量和大水對(duì)橋身的沖擊，同時(shí)也更顯得美觀而又不失堅(jiān)固。 橋面寬14。 2米，可以并排行駛?cè)�輛汽車，人行道是水磨石鋪成的，寬2。 1 米，欄桿高1。 3米，全橋距水面約6。 9米，站在人行道上，手扶欄桿，環(huán)視四周的現(xiàn)代化建筑，傾聽遠(yuǎn)處的汽笛長(zhǎng)鳴，再探下身子望望水中的倒影，或許能驅(qū)散工作的疲勞和心里的憂悶。 欄桿的左右兩側(cè)，各有兩盞路燈，它們雖不像大吊燈那樣輝煌，也沒有霓虹燈那樣艷麗，卻以柔和的燈光，護(hù)送著夜間過(guò)橋的人們。 麻巷門橋的'南面，是飽經(jīng)風(fēng)霜的通泰橋。

　　通泰橋建于明朝萬(wàn)歷年間(1619 年)。整座橋是由花崗石砌成的，呈半圓形。由于社會(huì)的發(fā)展，這座橋己不適應(yīng)現(xiàn)代交通的需要，僅作古跡而已。今天，人們可在橋面新建的亭子上一面小憩，一面觀賞古跡。 站在通泰橋上，視野驟然開闊，眼前的麻巷門橋，仿佛更雄偉了:銀灰色的橋身，和四周景物配合和諧，既給人柔靜淡雅之感，又仿佛使人聽到了時(shí)代前進(jìn)的腳步聲。 麻巷門橋每天車來(lái)人往，熱鬧異常。麻巷門橋不僅給人們的交通帶來(lái)了方便，也為丹陽(yáng)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

關(guān)于橋的作文8

　　情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

　　也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發(fā)光呢！

　　岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的`撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

關(guān)于橋的作文9

　　我的老家在江南省泰興市黃橋鎮(zhèn)。那是一個(gè)景色優(yōu)美、歷史悠久的江南小鎮(zhèn)。我很喜歡那里，江南水鄉(xiāng)有很多的河。我爺爺家后面就有一條直通長(zhǎng)江的“古馬河”，沿河架了很多橋，我最愛在爺爺家在后面的那座橋上玩。

　　這座橋宛如一輪彎月，也像一條美麗的彩虹臥在那里，供河兩岸兩個(gè)村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一點(diǎn)五米寬，兩邊還沒有護(hù)欄，走在高高的橋面上，我總有點(diǎn)心驚肉跳。每天，我和小伙伴都會(huì)在橋下聚集，玩扔石頭、撈魚的游戲。

　　有一天，我一如既往來(lái)到橋頭，剛想找?guī)讐K石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過(guò)來(lái)，放眼望去，原來(lái)是一個(gè)剛放學(xué)回家的小孩兒，騎著自行車，哼著小曲兒從橋上騎過(guò)，我剛把目光收回，“咚”的一聲，一聲巨響傳來(lái)，原來(lái)，小孩的'自行車突然拐了個(gè)彎兒，連人帶車，“撲通”一聲，從橋上掉了下去。

　　我嚇得大叫起來(lái)，揮舞著雙手，大喊：“有人落水了!”

　　村子里頓時(shí)人聲鼎沸，人們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了河邊。面對(duì)驚慌失措的小孩，大家一邊跑，一邊脫下衣褲，紛紛跳進(jìn)了水里，奮力劃向在水中不斷掙扎的小孩，大家齊心協(xié)力，終于把小孩子從水里拉了上來(lái)�？墒谴笕藗儏s一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我終于松了一口氣，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)!

　　第二天早晨，我從家里出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見村里人正在忙活著什么，仔細(xì)一看，原來(lái)他們是在為橋加裝護(hù)欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭，有的在釘釘子，有的在釘木樁，還有的在檢查安裝好的護(hù)欄是否結(jié)實(shí)!我激動(dòng)得熱淚盈眶，通過(guò)這次危險(xiǎn)，人們趕緊造了護(hù)欄，兩個(gè)村子里的人互相幫助，終于造了一條安全的“橋”，兩個(gè)村子的人真是心連心啊!

　　我愛家鄉(xiāng)的橋，更愛家鄉(xiāng)的人!

關(guān)于橋的作文10

　　首先人們想到的都是便于通行的建筑物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。

　　橋無(wú)處不在，在人們的生活中扮演著重要的角色。穿梭在城市里的立交橋，鄉(xiāng)間河流上的小橋，峽谷之上的索橋……

　　身在天橋區(qū)的`人們，無(wú)論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同于以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒建這座橋之前，人們每次過(guò)火車軌道都很擔(dān)心，而且有時(shí)候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來(lái)等火車走了之后你在過(guò)火車軌道。建了這座橋之后，無(wú)論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因?yàn)檫@座橋有三個(gè)拱，一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱，一個(gè)大拱供火車通行，兩個(gè)小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的建立不僅方便了交通還使天橋區(qū)一帶繁榮了起來(lái)，聽老師說(shuō)在老濟(jì)南的時(shí)候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現(xiàn)在的市中心�！疤鞓騾^(qū)”這個(gè)名字的由來(lái)也是從這座橋得來(lái)的。

　　見識(shí)了濟(jì)南的古香古色的石拱橋之后，接下來(lái)咱們?cè)诳匆豢创�表著現(xiàn)代都市風(fēng)貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高、建設(shè)規(guī)模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段采取了小半徑、大跨徑預(yù)應(yīng)力曲線梁橋設(shè)計(jì)。這使得北園路的中心不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)橋墩，大大節(jié)約了地面空間，為接下來(lái)的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問(wèn)題而且給泉城濟(jì)南添加了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　無(wú)論是天橋還是北園立交橋都代表著濟(jì)南在迅速發(fā)展，代表著時(shí)代的進(jìn)步，代表著濟(jì)南人民的輝煌成就。這座城市也正因?yàn)橛辛诉@些人們，而變得更加美麗。我堅(jiān)信濟(jì)南一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天，我會(huì)為之而努力！

關(guān)于橋的作文11

　　說(shuō)到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋，從清晨到傍晚，從冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。

　　橋的橋洞成弧形，是名副其實(shí)的石拱橋，仿佛一位佝著身的老者，橋洞下有一條清澈的河水，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，只剩下了一條涓涓細(xì)流，仍緩慢而從容的流淌著，只有大雨過(guò)后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長(zhǎng)，只短短十幾米，可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨，橋下的河水旁，擺著兩旁茂密的樹林，春綠秋紅，最愛的，便是晚秋時(shí)節(jié)，帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩(shī)經(jīng)》，漫步橋上，細(xì)細(xì)品讀“桃之夭夭，灼灼其華”的風(fēng)韻，時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書中，等待時(shí)間的浸潤(rùn)，看著橋上，人來(lái)人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悅自己活得太愜意，如果不是年齡尚小，我一定會(huì)拿一杯帶著一杯余溫的好茶，做于橋上，品書，也茗茶，走到橋的中間，方才真真的看到那如明鏡般的細(xì)流，里面倒映的，是我同古橋的身影，這個(gè)時(shí)候如果再來(lái)一首柔和而綿長(zhǎng)得古典音樂(lè)，便是再好不過(guò)了。

　　清晨，公雞還未報(bào)曉的`時(shí)候，暖陽(yáng)初升的微光剛要灑滿大地的時(shí)候，那是古橋最美的時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船�！比嗽跇蛏希瑯蛟陟F里。這古橋不僅是一個(gè)建筑，更是一種情懷，是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液，遠(yuǎn)看成線，近看月彎，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，看到了這橋，便是如看到了彎月，月既已彎，那離（團(tuán)）圓的日子便不遠(yuǎn)了，而剛剛回鄉(xiāng)的人，看到了這橋，就知道，這是回家了。

　　想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”古橋不變，即是初心未改。

關(guān)于橋的作文12

　　橋是什么？著名橋梁專家茅以升說(shuō)：“橋不過(guò)是一條放大的板凳？”這句話一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用？

　　生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見證。

　　古今中外的畫家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的.風(fēng)景；當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。

　　文學(xué)作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對(duì)法西斯的無(wú)比憎恨？中國(guó)古代四大神話傳說(shuō)中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國(guó)古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求。據(jù)說(shuō)，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢？

　　現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠(chéng)、理解、信任溝通去推倒它，就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來(lái)。繁榮貿(mào)易，促進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來(lái)的商橋。商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……

　　朋友們，就讓我們以真誠(chéng)與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來(lái)，世界一定會(huì)更加幸福而美好！

關(guān)于橋的作文13

　　我的家鄉(xiāng)紹興，風(fēng)景秀麗、景色宜人，享有“水鄉(xiāng)”、“橋鄉(xiāng)”、“名仕之鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)”等雅號(hào)，其中最吸引人的還是那古樸、典雅的橋。

　　紹興被稱為“東方威尼斯”，一條條河流星羅棋布、縱橫交錯(cuò)，橋更是數(shù)不勝數(shù)，大木橋、凰儀橋、三腳橋、螺絲橋、鯉魚橋、福祿橋、蕺坊橋、八字橋……這些好記的名字有的來(lái)源于外形，有的來(lái)源于橋的故事，例如題扇橋，因曾經(jīng)東晉大書法家王羲之在橋上為一位賣扇老婆婆的扇子題字而得名;例如八字橋，因外形如同一個(gè)“八”字而得名。紹興的橋大多是磚石砌成的，一級(jí)級(jí)的青石板連接著河的兩岸，磚縫里萌生出幾根細(xì)細(xì)的雜草，一大塊、一大塊的苔蘚吸附在磚板上，石柱上那深深的裂痕，體現(xiàn)出它滄桑的經(jīng)歷，悠久的歷史。清澈的河水倒映著它那古老的面孔，岸邊垂柳把枝條輕輕耷在它的腰上，游人站在橋上欣賞著風(fēng)景。古橋、河水、垂柳、游人，形成了一幅自然和諧的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，讓人感到美不勝收。

　　前年，媽媽的朋友從北方來(lái)到紹興游玩，我?guī)е�他們游覽了著名的八字橋，他們用贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)道：“真是太美了，在我們東北根本看不到這樣的景致，紹興真不愧被稱為‘橋鄉(xiāng)’啊!”這句話深深地刻在了我的腦海里，每當(dāng)記起時(shí)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪。

　　隨著科技一天天地發(fā)達(dá)起來(lái)，古城紹興也發(fā)生著日新月異的'變化。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則的需要，部分古橋已被現(xiàn)代橋梁所替代，昌安立交橋、鏡湖大橋，這些現(xiàn)代化的大橋都為紹興的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們生活在一個(gè)文明的、科技高度發(fā)展的城市中，但也不能忘記古人的智慧與付出，我們要傳承祖輩的精神，為家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　家鄉(xiāng)的橋，猶如一條條絢麗多資的紐帶，連接著紹興的東南西北，貫穿著城市的古今變遷，它連接著我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更聯(lián)通著家鄉(xiāng)人民美好的心靈。

關(guān)于橋的作文14

　　我們的生活中，有許許多多的橋，它讓我們可以順利抵達(dá)對(duì)岸，縮短了我們和目的地的距離，這就是橋的作用。

　　從遙遠(yuǎn)的古代就有了唐朝詩(shī)人李白“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水，酒旗招展舞斜陽(yáng)。”的喜愛和贊美，也亦有偉大領(lǐng)袖毛澤東“一橋飛架南北，天埑變通途。”的宏偉的決心和氣質(zhì)。

　　不同詩(shī)人的筆下寫出了不同的橋，那么每個(gè)人的心里也有一座不同的橋。

　　誠(chéng)信之橋——“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。這里有一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人去找工作，一位飯店老板讓他試一下，職務(wù)是收錢。這位年輕人很仔細(xì)的收，但最后還是短了。于是，他把這件事和老板說(shuō)了，而老板并沒有趕他走，而是讓他繼續(xù)開始工作。

　　這個(gè)年輕人后來(lái)才知道，那丟失的一筆錢是老板可以拿走的，為的`就是試驗(yàn)一下他的誠(chéng)信。

　　這就是誠(chéng)信的橋梁，誠(chéng)信是每一個(gè)人能在社會(huì)上立足的基礎(chǔ)，所以，每個(gè)人的心中都要有一座長(zhǎng)心之橋。

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　　現(xiàn)實(shí)中的橋，任憑風(fēng)吹雨打，洪水肆虐，仍保持著原來(lái)的雄姿。他之所以這樣堅(jiān)固，那就是“放過(guò)”，不管是清清碧波，還是滔滔洪水，它都沒有使他們滯留。

　　而心中的橋，應(yīng)該更加堅(jiān)固，因?yàn)檎�是那些橋連接著我們與成功的彼岸，如果那些橋塌了，那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，與成功絕緣。因此，我們要讓心中的那座橋更加堅(jiān)固。

　　誠(chéng)信就是我心中的一座橋，讓我可以在社會(huì)上立足不敗之地，每個(gè)人的心里都應(yīng)該要架起這座橋，因?yàn)闆]有這座橋，我們離成功的彼岸太遠(yuǎn)了!

關(guān)于橋的作文15

　　在一座偏僻的小鎮(zhèn)里，有一對(duì)形影不離的好朋友，她們是靜和鈺。

　　她們是鄰居，也是同班同學(xué)，也許是老師善解人意吧，讓兩個(gè)最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫作業(yè)，班級(jí)里沒有一個(gè)人不羨慕她們。

　　然而，一件事的發(fā)生卻讓兩個(gè)人不再親密無(wú)間。

　　靜最近心情很糟糕，因?yàn)樗龓状慰荚嚩疾焕硐耄�而且在其他方面也受到了打擊�?/p>

　　星期日，鈺回家拿衣服去了，靜閑著無(wú)聊，便和幾個(gè)同舍的人出去玩了，恰巧那天有人過(guò)生日，于是她們便去了一個(gè)小飯館，而且還喝了酒。

　　靜有點(diǎn)喝多了，就打了一輛車回校了，在校園里正好碰到從家里回來(lái)的鈺，就把和其他幾個(gè)人喝酒的事告訴了鈺，還要她不要告訴老師。

　　然而，第二天，老師卻知道了，一來(lái)就把靜叫出去，在辦公室里訓(xùn)了一下午，還打了她兩耳光，當(dāng)時(shí)，靜就發(fā)誓，如果讓我知道是誰(shuí)告訴了老師，我一定不會(huì)放過(guò)她。

　　靜是哭著回到教室的，她等待著鈺的安慰，然而，鈺只是低頭不語(yǔ)。

　　靜開始起疑心了，難道會(huì)是她？不可能，她不會(huì)出賣我！天不從人意，在同學(xué)們的議論聲中，靜終于知道了真相——是鈺，是鈺出賣了她！靜當(dāng)時(shí)頭都大了，她沒想到，竟然是最要好的朋友出賣了自己！哼，虛情假意，一切都是假的`！

　　從那天以后，靜就再也沒有理過(guò)鈺，甚至處處和她作對(duì)。

　　就這樣的關(guān)系，她們維持了一年，直到有一天，學(xué)校發(fā)生了一起喝酒事件，并因喝酒聚眾打架，致使一人打成重傷而住院，此時(shí)的靜才明白，當(dāng)初鈺做得是對(duì)的，是她沒有讓自己走下坡路。

　　靜理解了鈺的所作所為，找到她，向她道了歉，兩人的手又重新緊緊地握在了一起。

　　理解讓她們重新走到了一起。

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