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校園美景作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園美景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園美景作文1
我有一個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，像一個(gè)五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，他叫醒了小動(dòng)物嗎？給了小草生命，大樹也被春姑娘染上了綠色，開出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽到活潑的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲，那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽，叔叔來到了這里，這時(shí)大樹也長大了，荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物，蚊子在找新鮮的'血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門，小花漸漸的枯萎了，秋風(fēng)也來了，漸漸變得涼爽起來。
冬天，冬奶奶帶來了寒風(fēng)哥哥，它把大樹的葉子吹了下來，小動(dòng)物們都回到了家去睡覺，只有我們在寒風(fēng)中走來走去。
這是我們學(xué)校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來看看我們的學(xué)校吧！
校園美景作文2
我的校園很美，走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學(xué)樓傳來陣陣讀書聲，“求知識(shí)，學(xué)做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹可威風(fēng)了，像軍人一樣筆直的站在那里，歡迎同學(xué)們。經(jīng)過銀杏大道，我們來到了同學(xué)們最愛的操場，同學(xué)們一到操場就歡快地跑來跑去，有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們在玩耍中感受其中的`快樂！
操場緊鄰的是百果園，百果園物產(chǎn)豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多��！
百果園旁邊就是開心農(nóng)場，開心農(nóng)場和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有說也說不完。
農(nóng)場旁邊樹木圍繞，中間有個(gè)長方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園美景作文3
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀��！老師說，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫著兩個(gè)大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的`翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當(dāng)它門聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過了一會(huì)兒，他們又散開了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
校園美景作文4
我在實(shí)小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門就能看見教學(xué)樓，在它的`旁邊，有許多乒乓球臺(tái)，一下課，就有許多男生來這里占位置。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。
校園美景作文5
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機(jī)勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍(lán)的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個(gè)多彩的大調(diào)色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的好像一塊閃閃發(fā)光的`玉。
秋天，校園仿佛陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一只只美麗的蝴蝶。它們扇動(dòng)著小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業(yè)的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中彌漫著陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學(xué)們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢著快樂和喜悅。雪花像一個(gè)個(gè)純白的小精靈，唱著歌兒，跳著舞落下……
我認(rèn)為我的校園是最美的！
校園美景作文6
我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù)，今天，我就給大家介紹其中的幾處。首先，介紹一下白玉蘭。學(xué)名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名：玉蘭、望春樹�；ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇渲ι�，像一盞盞小燈籠，含苞待放。還有它的`同胞姐妹紫玉蘭，像穿著紫色的舞裙在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花，花瓣晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香，紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的，有含苞待放的、有盛開的，靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說一下后花園的鳳尾竹，俗話說："竹子是花中君子。"它有著君子的風(fēng)范與大氣，它直直的向上長著，一節(jié)一節(jié)的，多有骨氣。
這就是我的校園，像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下，就跟著春姑娘的腳步快來參觀一下吧！
校園美景作文7
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的`。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學(xué)校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
校園美景作文8
我們學(xué)校位于堯山路中段，“北關(guān)小學(xué)”四個(gè)大字十分顯眼。
一進(jìn)大門，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長出來的芽簇?fù)碓谝黄穑褚粋�(gè)個(gè)小竹筍似的。
穿過冬青，就來到了花園，花園里有牽牛花、滿天星、桃樹……體育課上，班里的一些女生結(jié)伴走到花園里，撿起地上被風(fēng)吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來，有的編戒指，有的編花環(huán)，有的編手環(huán)……一下課，同學(xué)們就爭先恐后地把自己的作品展示出來。
走出花園就來到了中院，中院里有兩棵大松樹，這兩個(gè)大松樹有幾十年的`歷史了，我奶奶上小學(xué)的時(shí)候都有了呢。秋天，一些調(diào)皮的男生把掉落的松果當(dāng)球踢，松果被踢開了，他們就把散落的松子撿起來，帶回家。
操場南邊有十幾棵柳樹，一上體育課，同學(xué)們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時(shí)候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹，喝喝水，聊聊天，可開心了。
生活在這樣的校園里，誰能不感到幸福呢？
校園美景作文9
你見過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校是新城小學(xué)，那是一個(gè)非常美的學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)是前門，一個(gè)是后門。三，五，六年級(jí)的和二年級(jí)的都走后門。一，四年級(jí)走前門。從后門走進(jìn)去，會(huì)看到一棵高大的.樹，旁邊有幾棟教學(xué)樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候，突然來了一群二年級(jí)的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個(gè)樹洞。我經(jīng)常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來看一看！
校園美景作文10
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進(jìn)大門，最映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有著56個(gè)手拉手的小人，就如同56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的'公園，那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫里游出來，好像在說：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機(jī)，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持不懈，回報(bào)老師的心血和汗水……
校園美景作文11
我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊(duì)的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學(xué)校分前后兩個(gè)操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個(gè)旗桿，在每周一早晨都會(huì)隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美，但是后操場有體 育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺(tái)和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當(dāng)我們打開窗戶的時(shí)候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的.樹木，再加上五顏 六色的野花，那可是仙境啊……
我們的學(xué)校雖然比不過別的學(xué)校，但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。
我愛我的母校！她教給我們的道理，我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，健康地成長！
校園美景作文12
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！
跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的.校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園美景作文13
我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)校園往南看，南面有一個(gè)漂亮的小花園，那里四季如畫，特別引人注目。
走進(jìn)去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天，它們爭奇斗放，花瓣開得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看著開得像一個(gè)個(gè)小太陽似的花，多享受�。〈禾斓乃窆�，傲慢無比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。
再往里走，就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的'杜鵑花。夏天，它們爭奇斗艷，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長。走在軟綿綿的土路上，用手拍打著已盛開的杜鵑，多浪漫啊！再下一場如酥的小雨，更美！盛開的它在花叢中誰都能攀，沒有人會(huì)去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。
走進(jìn)花園深處，最美的要算月季了，它那姿態(tài)啦，顏色啦，品種啦，沒有能與它攀比，與它相提并論。有的蓓蕾初開，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看，月季就像一個(gè)裝飾華麗的書包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛我的校園，我愛校園中的小花園。
校園美景作文14
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個(gè)——和愛球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看，和愛球就是一個(gè)綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的.巨人夸父才能搬動(dòng)，走到近處，才發(fā)現(xiàn)，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動(dòng)著自己的手，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，竟然有五十六個(gè)小人。它們之間用一個(gè)個(gè)鏤空的愛心連接起來，似乎在表達(dá)：只有大集齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個(gè)輪廓。到了近處，你可以看到一個(gè)有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時(shí)，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴
，好像在說：“歡迎你們來�！贝禾欤刈永锏褂吵隽藙偘l(fā)芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個(gè)池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時(shí)，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風(fēng)景線。
校園美景作文15
冬天，我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
一個(gè)冬天，所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們沖出了教室。
跑到操場后，每個(gè)人都在操場上盡情玩耍。過了一會(huì)兒，雪下得更大了。不幸的是，當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，鈴響了，學(xué)生們都無助地回到了教室�？吹轿覀兊氖�，老師說：“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好，我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩�！�
學(xué)生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”
"學(xué)生們在這個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課，他們都去玩雪。”老師的話一落實(shí)，學(xué)生們高興得跳了起來。
鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都沖了出來。“我們玩吧！”學(xué)生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛的`雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開心，不知不覺中，鈴響了。隨著鈴聲的到來，我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學(xué)生們在下雪天快樂地堆雪人。我非常喜歡它。
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