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生活中的小鏡頭作文推薦度：
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[精選]生活中的小鏡頭作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。

[精選]生活中的小鏡頭作文15篇

生活中的小鏡頭作文1

　　我熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我更偏愛同學(xué)們?cè)谠缱x課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。留長(zhǎng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運(yùn)動(dòng)鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來不大的教室顯得更小了。

　　同學(xué)們進(jìn)了教室，和朋友致意微笑。緊接著，那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮，不是去圖書架借書，就是閱讀自己帶來的書或預(yù)習(xí)課本上的新知識(shí)。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細(xì)膩的手，都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。

　　圖書架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì)兒，同學(xué)們便各就各位，翻開了自己書本，全身心地投入了書的懷抱。

　　一位矮個(gè)子的同學(xué)，為了能夠用好一些的姿勢(shì)面對(duì)書本，只坐了四分之一的.椅子，遨游在知識(shí)的海洋中；一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女同學(xué)，此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(zhǎng)發(fā)，只顧貪婪地吮吸知識(shí)的養(yǎng)料；幾個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，一起討論著難題的解答，聲音顯得極小。一大早，教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。

　　看著這一幕，我悄無聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣，我卻怎么也忘不了。它告訴我，一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

生活中的小鏡頭作文2

　　生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計(jì)其數(shù)，在這些如繁星點(diǎn)點(diǎn)的鏡頭之中，有一個(gè)鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個(gè)家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日里我們都叫他王爺爺。

　　王爺爺是一個(gè)五官端正、身強(qiáng)體壯的人，從他那銀白的頭發(fā)、滿臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無論對(duì)誰，他都顯出一副和顏悅色的模樣。

　　這些外在的`特征只是他讓我感覺可親可敬的一個(gè)原因，真正的原因源于那件事。

　　那是一個(gè)大熱天，萬里無云，烈日當(dāng)空，熏風(fēng)拂拂。我正在放學(xué)的路上，突然看到了一個(gè)熟悉又陌生的身影，他還是那樣強(qiáng)壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點(diǎn)也影響不了他。他，正是王爺爺。

　　王爺爺弓著腰，一絲不茍地用掃帚清理每一個(gè)角落。我準(zhǔn)備過去問候，只見一個(gè)風(fēng)度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動(dòng)讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進(jìn)一個(gè)袋里，還語重心長(zhǎng)地告訴那個(gè)人垃圾要分類，不要隨地亂扔�？赡莻€(gè)小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子，對(duì)王爺爺?shù)慕陶d置之不理。王爺爺只好長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)清掃大街。

　　這只是生活中的一個(gè)小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻(xiàn)的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。

生活中的小鏡頭作文3

　　星期三下午，體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。

　　做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說：“今天我來教你們?cè)趺刺咦闱��！甭牭竭@兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對(duì)著球門的方向，用力把球踢向球門�！闭f完，他做了示范，并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習(xí)。

　　操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的.球場(chǎng)上滾來滾去，時(shí)不時(shí)聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進(jìn)，我聽到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？

　　就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過來對(duì)我說：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進(jìn)了球門。我學(xué)著他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些，又經(jīng)過他的幾次指導(dǎo)，我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。

　　下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。

生活中的小鏡頭作文4

　　生活像一個(gè)萬花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。

　　生活中一點(diǎn)一滴的愛，都充滿了父母的愛，(.)一點(diǎn)一滴的愛銘記在心里，一點(diǎn)一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛銘記在心中。

　　那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因?yàn)槊總€(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補(bǔ)償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，我不知不覺得暈過去了。當(dāng)我醒來時(shí)，我只記得我在爸爸背上，爸爸的.腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著我跑去醫(yī)院的。看著爸爸的身影，我又暈過去了。當(dāng)在病床上醒來時(shí)，我聽見“祝你生日快樂，祝你生日快樂”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。坐了起來，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤子，所以媽媽一口一口喂著我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過了一個(gè)愉快，幸福的生日。

　　調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。

生活中的小鏡頭作文5

　　在這喧鬧的大街上，到處都是忙碌的身影，車輛來來往往；人們行色匆匆，仿佛沒有一刻能停息下來。

　　這個(gè)周末的上午，我背著雙肩包，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課。陽光明媚，和煦的太陽光照在身上，不知不覺中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭，等待綠燈亮起。

　　在我的`前面是一位大腹便便的孕婦，她也在等候紅綠燈。只見她一手撐著腰，一手撫摸著蘊(yùn)含了新生命的肚子，臉上寫滿了欣喜。

　　轉(zhuǎn)眼間，刺眼的紅燈變成了綠色，孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步地往前走。我走在她后面，也跟著放慢了腳步。

　　走著走著，她突然停下來。咦？她怎么不走了？我仔細(xì)端詳她一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了原因：原來她的鞋帶松了，鞋帶踩在腳下，讓她不能繼續(xù)往前。而她又不能彎下腰系鞋帶，所以才停在原地。

　　我正準(zhǔn)備上前去幫幫她，這時(shí)，一位女交警發(fā)現(xiàn)了她的難處，她疾步走向馬路中央的孕婦，面帶微笑地對(duì)孕婦說：“您別著急，我來幫你。”說完，彎下腰，蹲下身子，親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵，挽著孕婦的手，一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對(duì)面，一邊又細(xì)心叮嚀：“快生寶寶了吧？小心點(diǎn)哦，走好！”孕婦繼續(xù)趕路，人行橫道上的綠燈又轉(zhuǎn)為紅燈，街道恢復(fù)了喧鬧，車輛又開始行駛。那位交警阿姨依然站在原地，看著孕婦逐漸消失的身影。

　　我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭，記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影，記得她那美麗而甜蜜的微笑……

生活中的小鏡頭作文6

　　我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見聞。

　　鏡頭一：“投籃”

　　奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個(gè)阿姨邊走邊帶著一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。

　　鏡頭二：“冒險(xiǎn)”

　　明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”

　　鏡頭三：“漂流記”

　　有一次，我在外婆家的'小路上散步，看見一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進(jìn)小溪，說：怕什么，世界上干凈的水多得是�！蔽蚁肴炷菑埌b，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。

　　希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。

生活中的小鏡頭作文7

　　“老姐，那有一個(gè)殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說著“嗯！好像是呢。”我追隨著表弟的目光，最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學(xué)著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來，我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過身來—看到學(xué)他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的背影。我羞愧萬分，他有轉(zhuǎn)過頭，望著我們。表弟一看，知道情勢(shì)不對(duì)，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點(diǎn)頭會(huì)意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……

　　是呀！我又何嘗陪的'上那個(gè)微笑，那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個(gè)微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……

　　就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

生活中的小鏡頭作文8

　　生活，像一部美麗的電影，常常出現(xiàn)在我們的面前。

　　這一天,我下樓去超市買東西�；丶业穆飞希铱匆娏艘粋€(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來，他看上去都沒有休息,我他都沒有休息過了，也沒有吃飯,我正想過去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身,好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自己能行的�！闭f完他繼續(xù)干活。

　　這時(shí)，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來,我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個(gè)問號(hào)？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒想到她還真的`把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，老師教我們要愛護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。

　　這位母親，連自己的孩子都不如呢！

生活中的小鏡頭作文9

　　生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，象征著完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤菜都有它獨(dú)特的味道。

　　走進(jìn)春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。

　　一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神仿佛在問我：“有沒有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。

　　他滿腹疑惑地看著我，但我仍堅(jiān)持那永久的鎮(zhèn)靜，期望能打消他的所有疑慮�？墒�，他卻沒有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。

　　但我用力推開了他，忍著腳上的疼痛，堅(jiān)定的看著他。就這樣，我們對(duì)視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的'光輝給了他最好的答復(fù)。

　　大千世界，無奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗�，使我�?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

　　友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······

生活中的小鏡頭作文10

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。

　　我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯：一定要讓，助人為樂��！可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對(duì)得起胸前的`紅領(lǐng)巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！

　　正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：這孩子真懂事��！這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

　　這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會(huì)又何愁不和諧呢？

　　點(diǎn)評(píng)：雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,尤其是對(duì)人物內(nèi)心掙扎的描寫，恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

生活中的小鏡頭作文11

　　生活中的小鏡頭比比皆是，串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天，我回想起那件往事，又不禁”呵呵“地笑出了聲。

　　那是一個(gè)陽光明媚的.上午，我和媽媽早早地去往奶奶家，我不忘帶上我的心愛之物——滑板。因?yàn)槟棠碳业拇笤汉荛_闊，最適合學(xué)滑板了。

　　我先來到一個(gè)大樹蔭，扶著大樹站到了滑板上，我學(xué)著小伙伴們的樣子，使勁晃動(dòng)雙腳，可滑板沒動(dòng)，自己反而栽了個(gè)大跟頭！我拍拍褲子上的塵土，又來了一次，可滑板一歪，就是不聽我的話，讓我直接就坐到了地上，我再次跳起來，這次我學(xué)乖了，喊來媽媽幫忙，終于扶著媽媽可以慢慢地向前滑行了，可我不會(huì)拐彎，正巧前面有一棵球形的冬青樹擋住了我的去路，我來不及躲閃，一頭撞在冬青樹上！連摔三次，我揉了揉摔疼了的腿，心里又氣又惱，眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉。媽媽見狀，逗起我來：”這棵冬青樹真礙事，把它砍了就好了，就不擋你的路了！“我懂媽媽是在開玩笑，自己也忍不住笑了。

　　我又繼續(xù)練習(xí)，慢慢地，我找到了感覺，不再需要?jiǎng)e人扶著滑了，再練，終于上板也不需要人扶了，我圍著大院滑來滑去，正著滑倒著滑，無比地順暢，”我成功了！“我對(duì)著天空振臂高呼。

　　這件事已過去了兩年多，每當(dāng)我想起來，就覺得很開心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿著。

生活中的小鏡頭作文12

　　生活，就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中，總會(huì)發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事。

　　小姑娘，青菜一斤多少錢呀？媽媽問。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。那就來一斤吧。媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤里，又把秤一提，說道：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個(gè)底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對(duì)媽媽說：阿姨，沒事兒，我有零錢的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的.黑包里，然后努力的翻找著零錢。不一會(huì)兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補(bǔ)給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。阿姨，請(qǐng)等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的吐著氣，貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢，對(duì)媽媽說：阿姨，對(duì)不起，我剛才少補(bǔ)了您一元，這兒，您數(shù)數(shù)吧！說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會(huì)兒就消失在茫茫人海中。

　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！

生活中的小鏡頭作文13

　　生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的.一個(gè)小鏡頭吧！

　　在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，濃眉毛。

　　記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……

　　在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來回�？粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

　　同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？

生活中的小鏡頭作文14

　　在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。

　　那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來了，我的救星——公交車。

　　我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的.老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)該算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現(xiàn)在的孩子越來越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。

　　就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動(dòng)的淚水。

　　是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！