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未來的學(xué)校作文

時間:2023-10-01 13:38:25 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文15篇(薦)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文15篇(薦)

未來的學(xué)校作文1

  “耶!我終于發(fā)明出來啦!”一聲歡呼聲從實(shí)驗(yàn)室中傳來。我聽了,高興地朝實(shí)驗(yàn)室走去。“妙妙,你太厲害了吧!竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機(jī)!”妙妙一臉得意地說:“我厲害吧?來吧,我們一起穿越到二十年后的母校吧,我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的!”我欣然同意。

  咻!二十秒后,我們穿越到了二十年后的學(xué)校。

  天哪!這還是我那熟悉的母校嗎?它怎么會變成這個樣子?我抬頭一看,一塊漂亮的彩虹上寫著:天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去,只見綠茵茵的'草地上沒有一個學(xué)生,更沒有一幢教學(xué)樓,我奇怪的想:我是不是走錯路了?我正準(zhǔn)備往回走時,一個聲音嚇我我一跳:別走,樓梯在那!我回頭一看,是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我,她叫小月,是學(xué)校的學(xué)生。她還說:樓梯在那里呢!我定睛一看,咦?這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵,剛剛怎么沒有呢?小月笑著說:“那是因?yàn)槟悴皇沁@個學(xué)校的學(xué)生,沒有通行證。這通行證,可以干很多事情呢?”

  小月帶上了云朵樓梯,來到一間教室,可是里面一個老師都沒有。我問小月:“為什么教室里沒有老師呢?”小月讓我看黑板,原來,老師在黑板上“講課”呢!有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上,讓學(xué)生們一目了然。

  中午,學(xué)生們都沒有去食堂吃飯,而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子,跳出一顆,仔細(xì)品嘗起來。小月告訴我:“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯,吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯,吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜,營養(yǎng)均衡!

  我正要和小月再去學(xué)校逛逛,突然,一道白光閃現(xiàn),我又在時光穿梭機(jī)里了,回到了實(shí)驗(yàn)室。妙妙告訴我:“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個人,所以我沒去,不過我現(xiàn)在做了改進(jìn),現(xiàn)在可以進(jìn)四個人啦!”我開心地告訴她我的見聞,她高興地說:“我真希望中國的科技能更發(fā)達(dá)!讓我們在高科技的世界里自由地飛翔!”

未來的學(xué)校作文2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設(shè)計的總負(fù)責(zé)人。闊別已久的同學(xué)們,你們想知道我設(shè)計的學(xué)校新面貌嗎?不必著急,跟我來,我來給你們介紹一下:

  “嘀——”一道紫光射來,大家不用擔(dān)心,這是的防盜入侵器,平時飛在空中,不易察覺,但只要有人靠近學(xué)校10米,防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料,然后把資料傳回主電腦,主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過學(xué);蛏鐣刃虻娜说娜繖n案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么,如果是打壞主意的,防盜入侵器就會控制鐵閘上的.電網(wǎng)放出一千至十萬電伏防止他進(jìn)入校園。

  再讓我們來看一下學(xué)校的多媒體教室吧!走進(jìn)多媒體教室,它會讓你選擇你想上的科目,選擇好之后,一個黑洞將會出現(xiàn)在你的眼前,走進(jìn)去以后就到了你所選科目的教室了,這樣做不但節(jié)省了空間,還不會發(fā)生課室座位不夠的情況。

  接著來看一下同學(xué)們的活動操場。只見操場空空一片,籃球架、足球場都到哪里去了呢?呵呵,這些場地都“藏”在地下,只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場地時,地面就會出現(xiàn)一個大洞,讓同學(xué)們走下去,再合上。這樣的設(shè)計可以節(jié)省地面空間,滿足更多的學(xué)生在地面上玩。

  教室里上課的老師不再是人,而是機(jī)器人。上課時,每個學(xué)生的課桌上都有一部電腦,課桌里還有一部攝像頭,如果有同學(xué)上課偷懶,課桌立刻會變出一個氣錘,打一下他的頭;如果有同學(xué)眼睛疲倦了,人感到累了,課桌就會閃出柔和的光,播放出悠揚(yáng)的音樂!袄蠋煛卑焉险n的要點(diǎn)講完后,就讓學(xué)生自習(xí),然后再做“老師”發(fā)下來的練習(xí)。如果練習(xí)做得好,電腦里會跳出一顆糖果獎勵學(xué)生,可別小看這顆糖果,學(xué)生吃了它后,能立刻記住上課的內(nèi)容,還不會蛀牙。做完練習(xí)后,同學(xué)們可以自由地查資料。

  怎么樣?我設(shè)計的學(xué)校不錯吧?這可都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的功勞。

未來的學(xué)校作文3

  現(xiàn)在的學(xué)校,安全性都非常低,基本上什么人都能進(jìn)去。那現(xiàn)在到底有沒有一款智能、安全性強(qiáng)的學(xué)校呢?有,讓我來給你介紹一下把!

  學(xué)校大門不再是以前的鎖,而是一種智能的指紋鎖。假如你不是這個學(xué)校的學(xué)生或?qū)W生的家長,你就別想進(jìn)去,如果你要爬過這座門的話防盜系統(tǒng)就開啟了,電流把你擊暈,同時發(fā)出報警的聲音。

  走進(jìn)大門就可以看到五彩繽紛的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓會隨著四季的變化而變顏色。走到教室就能看到一個機(jī)器人,老師在教學(xué)生們上課。這些機(jī)器人能用眼神知道你的心情和你在想什么。機(jī)器人老師批作業(yè)可以快了,只要用眼神一掃描就能知道你哪里有錯了。

  教室里也與眾不同,學(xué)生上學(xué)根本不用帶很多的書了,只用帶一本薄的跟紙一樣的電子書。這本電子書可以隨意地從電子書的屏幕里找到各種書。教室里的智能桌椅更是功能更多。假如你是駝背的.,智能桌椅的椅子會在你寫作業(yè)的時候會幫你把你的后背給矯正直。所以駝背很快就矯正好了。如果你寫作業(yè)的時候累了,椅子就會出現(xiàn)按摩器幫你除去累的感覺。

  看完教室,大家來看這個大操場。這個操場分為三層:第一場是游樂園,第二層是游泳池,第三層是操場,小朋友在里面玩的可開心啦!

  智能學(xué)校最引人注目的是餐廳了。餐廳里的環(huán)境非常好看,里面有幾十個機(jī)器人服務(wù)員燒飯菜。這些美味的佳肴全部是給老師和學(xué)生吃的。無論什么菜,機(jī)器人廚師都會做,如果你想學(xué)燒菜,只要到餐廳一旁的教人做菜的地方。只要一到里面,一位機(jī)器人就會來教你做菜。只要你一到里面,一位機(jī)器人就會來教你做菜。無論是各國料理還是各國小吃,他都能教你做,假如你做錯了一步,它都會提醒你的。

  這種神奇的學(xué)校,相信你以后一到能見到!

未來的學(xué)校作文4

  一百年以后,這個世界,將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了,那時空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),環(huán)境優(yōu)美宜人。

  那時完全進(jìn)入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰,甚至滑滑板車上學(xué)。未來的學(xué)校,已經(jīng)完全變成了智能學(xué)校。在校門口,學(xué)生或老師,只要直接站在機(jī)器前“刷臉”,機(jī)器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員,它就會瞬間張開手臂,敞開大門:“歡迎你,希望你度過愉快的一天!比绻峭鈦砣藛T,就會響起警報:“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后,校園機(jī)器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前,直接帶走,送至片區(qū)警務(wù)室看管、審問。如果是參觀人員呢?那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。

  學(xué)校到處都是人工培植的花花草草,甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種,沒有的顏色。這些花草四季常開不敗,還可以釋放足夠的`氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度,讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學(xué)習(xí)、工作,何樂而不為呢?

  最讓我感興趣的是班級的座椅。學(xué)生的座椅上有個機(jī)關(guān),如果有個別學(xué)生上課開小差超過三分鐘,那么座椅就會把他彈起來一些,讓他的座位高于周圍同學(xué)。

  除此之外,教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式,黑板上就會自動顯示出來,還是標(biāo)準(zhǔn)的手寫體楷書呢。下課的時候,老師覺得要保留就說聲“yes”,如果覺得不要保留,就說聲“no”,這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦!如果學(xué)生筆記沒抄全怎么辦呢?別擔(dān)心,黑板有記憶功能,只要是一個月以內(nèi)的板書,它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關(guān)日期及課程,再點(diǎn)擊復(fù)原板書就大功告成啦!是不是很酷炫?

  雖然這個學(xué)校還沒出現(xiàn),但我希望這個世界科技越來越發(fā)達(dá),這樣就能早日見到這個學(xué)校了。

未來的學(xué)校作文5

  在一次偶然的機(jī)會里,我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。

  跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機(jī)”就是把人體里的.原子分解后,在另一個想去的地方重組。

  這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

未來的學(xué)校作文6

  在未來的學(xué)校里,無論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛的老師,我們需要的溫暖,這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。

  在這里,沉重的書包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級安全裝備,讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險,人人可以參與,人人樂于參與。

  在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比,告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余,這個“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個伸縮自如的“無敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來個親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠(yuǎn)的'地球打個招呼,說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來一場地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡,“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

  在這里,時光門絕對是同學(xué)們的真愛。在歷史課上,穿越到白堊紀(jì)時期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當(dāng)時地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見見孔老夫子,見一見五千年的燦爛文化,爭取解開一個個影響世界的千古謎團(tuán)。

  在這里,偏科不是問題,因材施教,個個是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動力與依靠,紙質(zhì)書籍依舊是最愛,書香滿滿。

  未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造!

未來的學(xué)校作文7

  這里是30世紀(jì),過去是人工的社會,現(xiàn)在是智能的社會。我是這個智能社會的小小居民,下面我?guī)Т蠹胰タ纯次覀儗W(xué)校吧!

  你瞧,校門口不再是辛苦的保安叔叔了,而是——一個威風(fēng)凜凜的機(jī)器人。如果你要進(jìn)去,他就會問你“你進(jìn)去干什么”“你有預(yù)約誰嗎”等等。然后,有一個通道,它四通八達(dá),你只要輸入你要去的班級,它可以馬上把你傳送到那里。每一個班都有一個保安機(jī)器人,不僅負(fù)責(zé)同學(xué)們在校期間的安全,而且在同學(xué)們放學(xué)時,它還會派出一只只納米機(jī)器人在暗中保護(hù)同學(xué)們。

  接下來把目光轉(zhuǎn)向操場?!同學(xué)們在舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式。不過,不是同學(xué)們負(fù)責(zé)升國旗,而是機(jī)器人。在我們學(xué)校,除了同學(xué)們是人以外,其他都是機(jī)器人。機(jī)器人會升旗,會澆花,會講課……甚至還能任意變形。不得不說,現(xiàn)在是一個超智能的時代。

  接下來是教室。機(jī)器人老師對同學(xué)們說:“今天,我們來上《春天》!痹捯魟偮,整個教室就變幻成了山丘、平原、田野……處處生機(jī)勃勃,充滿春天的氣息。這才是真的“身臨其境”,你們一定也很羨慕吧!

  我們未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施智能。不過,這樣一個時代可不是光說大話就能到來的。也是因?yàn)橹叭藗円黄鹋,一起奮斗,才有今天的智能社會。而即便是超智能的今天,也要靠我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!只有大家繼續(xù)好好學(xué)習(xí),這樣的未來才能得以實(shí)現(xiàn)。讓我們一起擼起袖子加油學(xué)習(xí)吧!未來的學(xué)校給我們樹立了前進(jìn)的方向,就從現(xiàn)在開始一起努力,為建設(shè)我們未來的學(xué)校而奮斗!

未來的學(xué)校作文8

  我們在移動的學(xué)校學(xué)習(xí),在教室里上什么課,教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張,一支漂亮的鉛筆,讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來,如果是上科學(xué)課,教室里就會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。

  操場上,會根據(jù)每個班所占的面積設(shè)計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印,而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時,如果寫的.是景,馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色,可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文,每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音,然后回到教室里,交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課,黑板上就會出現(xiàn)什么課的大字,那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn),如果你的心情好,老師就會像平常一樣講課。如果不好,老師就會講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有,學(xué)校想出去春游時,可以把學(xué)校瞬間移動到想去春游的地方,快,讓我們趕快到山上去,學(xué)校有食堂,我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯,觀察這美麗的景色,吃完后,半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,讓我們伸手就能抓住,抓住我們的夢想,在上面寫著自己的夢想,放飛它,讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后,再回到學(xué)校去,回去吧!回去實(shí)現(xiàn)夢想;厝ズ笙M懈嗟墓ぞ叩却覀。學(xué)校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學(xué),不會有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會變得神奇起來,板凳上的釘子也會消失掉,不讓我們再提心吊膽,坐著軟軟的,好舒服。

  如果以后可以實(shí)現(xiàn),那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。

未來的學(xué)校作文9

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國家為每個家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺AI教育機(jī)器人,AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說是AI,不如說是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說:“好冷!”索菲亞把溫度調(diào)高了些,說幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說:“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨,喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長,它離陽光越來越近,離大海越來越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會長高,它還是個小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

  索菲亞說:‘‘不是的,因?yàn)閮蓚板塊至今還在對撞擠壓,但這過程非常漫長,漫長到可以忽略不計,幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程,她滿臉都是開心的笑容。

  未來的.學(xué)校就是沒有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)!边@個詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史,國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來的學(xué)校作文10

  今天是二零三八年,十二月二十二日,時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們的學(xué)校也煥然一新。

  我們的學(xué)校非常安全。大門口有紅外線識視機(jī),只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去,大門就像空氣一樣,不會阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人,大門就像一個鋼化玻璃,怎么也進(jìn)不去,如果強(qiáng)行進(jìn)去,就會啟動電子眼,立即響起警報。

  一走進(jìn)學(xué)校,就會看見一個超級大的操場。操場的一角有一個大型游樂場。里面的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,有滑梯,有獨(dú)木橋,有旋轉(zhuǎn)木馬,有摩天輪,有蹦蹦車…………這些游樂設(shè)施都不用花錢來玩,只用答對題目,就可以免費(fèi)玩耍。操場的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成,在上面走起路來,還軟綿綿的。如果下雨了,就會自動啟動一個自然保護(hù)罩,操場上就溫暖如春,大家也再不怕雨雪了。

  抬起頭,就會有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的,浮在空中,不怕地震。你可能會問,這浮在空中,怎么上去呢?你別擔(dān)心,操場上有轉(zhuǎn)移器,你只要對著它說出你所在的班級,它就可以把你傳送到目的地,既方便又快捷。

  走進(jìn)教室,可以看見五顏六色的.墻壁,它可以隨著環(huán)境變換顏色,上課時可以變成綠色,來保護(hù)大家的視力。如果室內(nèi)光線暗,就會變成白色,提高亮度。

  教室里的黑板也很神奇。黑板是一個水晶做的顯示屏,老師想讓它出現(xiàn)什么,只要對著控制器說出授課內(nèi)容它就會顯示出來。課桌的功能也不少,課桌上有投影裝置,可以看圖片觀視頻,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更方便。

  未來的學(xué)校是美好的,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,刻苦鉆研,讓這個學(xué)校更早出現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文11

  “叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒了,我趕緊穿好衣服,帶上吃了會一天不吃東西的飯團(tuán)子,乘著快速滑翔機(jī),不到一秒鐘就來到了學(xué)校。

  學(xué)校的門是用“強(qiáng)化堅石”玻璃做的,石頭都不會把門砸壞。我們走到門口,它就會分辯出你是不是本校的學(xué)生或者你是不是壞學(xué)生,如果查出你不是本校學(xué)生,它就會把你扣在門邊上,讓你三天三夜別想回去;如果你是個壞學(xué)生,在讓你進(jìn)去之前,會伸出一只機(jī)器手對準(zhǔn)你的手心打五十下,你如果還沒變好的話,你在這個學(xué)校多少天就打多少個五十次。

  我們上學(xué)不用帶書包,只要帶一個微型電腦芯片,里面還是沒有記錄的喔!因?yàn)槲覀兊恼n桌上有一臺電腦,是與課桌連在一起得,上課時只要把芯片插進(jìn)電腦,上課老師講的.寫的一切還有所做的小動作都會被記錄在芯片里;丶易鲎鳂I(yè)時,你必須把芯片插入“錄放音卡”里,要把老師講的記在腦子里,還要靠芯片里講錄的來寫成作業(yè)。

  老師用的黑板和粉筆是“腦力黑粉板”。這種黑板外表很光滑,內(nèi)部有黑板擦和粉筆。這內(nèi)部的東西從外面根本看不出來。老師如果要讓芯片記錄的話,只要背對黑板想著要寫的字,黑板里的粉筆就會自動在黑板上寫下。這樣一來,老師再也不會滿手粉筆灰的走出教室了。

  “冬――冬――,別睡了,要上學(xué)了!”我眼睛一睜,說:“啊,原來是一個夢!”我真恨這個美夢沒有繼續(xù)下去。同時,我也在想:那樣的生活多好呀!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來設(shè)計出與夢里一樣的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文12

  今天,我乘坐“時空穿梭3號”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。

  我設(shè)計的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無法擊敗這座高大而堅固的建筑。它不能用機(jī)槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的`面積比北京紫禁城的面積大得多。這堵墻有五米多高,并裝有先進(jìn)的探測器。即使小偷也不能進(jìn)入又厚又高的墻。

  一個聰明的機(jī)器人取代了舊的看門人。每個學(xué)生都逃不出他的眼睛;▓@是封閉的,草坪是螞蟻形狀的。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

  學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院和幼兒園。

  孩子們不需要父母來接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來看,他們認(rèn)為外星人想進(jìn)入地球。他們乘云、飛碟或飛車回家。我發(fā)明的汽車可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水,你可以自由地潛入水中,只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛,你可以飛到宇宙去探索月球和太陽的秘密。

  學(xué)校里的老師都是機(jī)器人。當(dāng)你做作業(yè)時,練習(xí)冊會同時傳送給老師。老師可以快速糾正錯誤,并幫助學(xué)生快速糾正錯誤。許多科目不是在教室里教的,而是在大自然中教的,大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識。

  我必須努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多新奇的事物。

未來的學(xué)校作文13

  昨天晚上夢中的學(xué)校是那樣親切,是那樣讓人眷戀。是啊!二十年沒去看看學(xué)校了,該回去看看了。

  我一下車,就被眼前的景象震了一下,這是那個二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?走近學(xué)校,第一“關(guān)”是大門,現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了,只要在這理里上過學(xué)的都能安全入內(nèi),放眼望去就是一大片花園,同天上望去,蔚藍(lán)的天空,像被擦洗了一般,明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的.嗎?為什么這般潔白無瑕?云朵像一只只小羊羔,在天空中散步。

  向前走去,來到了操場,我感到非常的新奇:“這個操場怎么這么小哇,怎么還有兩層呀!后來問了一個老師說:這個操場它是一個伸縮全自動操場,在學(xué)生們上操的時候,它就會把普通操場伸出來,在同學(xué)們上體育課,它就會伸出多功能操場,多功能操場在有:籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換,比如說,你想踢足球,就說一聲足球就行了,它就會更換成足球場,在足球場上有許多綠油油的草地,防止孩子們踢球的時候跌倒…。…”

  老師帶著我來到了教室,同學(xué)們正在上課,我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個“小眼睛”,下面有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,黑板就會告訴老師,黑板還是一本字典,比如說“圓明園是什么”,黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字;比如老師正在講《白鷺》這篇課文,還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢,如果你坐不好時,黑板就可以看到,讓你的桌子有輕微的晃動。

  其實(shí),學(xué)校的新設(shè)施有很多,我還沒有一一向你介紹,等下一次我在向你—一介紹吧!

未來的學(xué)校作文14

  現(xiàn)在是二零九九年二月十五日,也就是我們小學(xué)生最不期待的日子。

  那天,學(xué)校的校車來到了我的家門前。那車很小,可是里面可舒適了!準(zhǔn)備啟程了,它的交通通道可不一樣,它是飛在天上,不但沒有翅膀,而且不用充電,還是自動操控的。你們一定有很多疑惑吧?為什么沒有翅膀?因?yàn)樗幸环N“磁懸浮”的功能,為什么不用充電,因?yàn)樗奶齑吧嫌幸粋太陽能電池,只要在陽光下多停一會兒,電量相信就十分充足,而且速度很快,坐在車?yán)锊粫䲟u晃,從車?yán)锟梢钥吹酱巴獾臒o限風(fēng)光,看啊!看啊!突然下雨了,校車就開啟風(fēng)能,它把天窗的太陽能換成了風(fēng)能。校車靠著風(fēng)飄浮在空中,漂啊!漂啊!來到了電梯門口。

  這電梯的外表和普通的電梯沒什么兩樣。走進(jìn)電梯里你會發(fā)現(xiàn)許許多多的功能,比如你遇到了火災(zāi),只要按下紅色按扭,不但可以自動發(fā)出警報,還可以自動滅火,讓你順利逃脫現(xiàn)場。按橙色按扭,在學(xué)校停電的時候,它會把平常下的雨組成電,讓它電力一樣。按下紫色的`按扭,學(xué)校的電梯是斜著的,如果是向下電梯會隨著滾輪往下,如果是向上電梯底下的“滋懸浮”往上升。按下綠色按扭,就會從墻壁中伸出,把里面打掃地干干凈凈。

  到了教室,正好上課了,我走到了坐位上。老師來了,它是一臺仿師機(jī)器,可以幫我們上課,桌面上有很多功能。如果上課講話,它會從桌底下伸出來,把你的小嫩手打一下,還會自動收作業(yè),把我們的作業(yè)一一交上去一個都不落下。到了冬天,教室里會把夏天收藏的熱氣,夏天到了,會把冬天收藏的冷氣散發(fā)出來,學(xué)校變得冬暖夏涼。

  這就是我們未來的學(xué)校,科技多多的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文15

  今年是2231年,是一個智能機(jī)器人時代,在這個時代,幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會有人。

  首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺上講課,然而現(xiàn)在是一個機(jī)器人老師在講臺上與同學(xué)互動。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師,因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情,它會笑,會哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個很小的芯片中,它會根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識,及時給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。

  然后就是教室的變化了。在這個時代每個學(xué)校都有上千個教室,因?yàn),每個教室只有一個學(xué)生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識,不會像以前總是有個別的學(xué)生交頭接耳,不認(rèn)真聽課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會感到很無聊,因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。

  最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進(jìn)入餐廳時,機(jī)器人通過掃描你的大腦,迅速識別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰,嚴(yán)重者會被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn),你可以到前臺選擇,你也不必?fù)?dān)心你想吃的.甜點(diǎn)沒有,因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個小芯片,在這個芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個小芯片中,但機(jī)器人不會創(chuàng)新,所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會的。

  現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人,簡直太方便了!

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