四年級(jí)作文9篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，在中午12點(diǎn)多時(shí)，我們?cè)诮淌议T(mén)口早早的排好了隊(duì)伍。就前往大操場(chǎng)上的臨時(shí)影棚。
到了影棚，我們都找了自己班位置，坐下來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始放電影了。但放的是《爸爸去哪兒大電影》沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們這么不幸呢，看一個(gè)看過(guò)的`的電影。但是，放的內(nèi)容非常搞笑。第一處是大象轉(zhuǎn)，要轉(zhuǎn)30圈，然后繞著3個(gè)亭子跑。星爸們都陷入了困境，他們?cè)诳焖傩D(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，只有郭濤再慢悠悠的轉(zhuǎn)著，張亮卻倒了下來(lái)，石頭（郭子睿）又重新開(kāi)始數(shù)。王岳倫繞了兩個(gè)亭子回來(lái)又跑回去，結(jié)果被田亮給反超。張亮轉(zhuǎn)完后，跑到后面的亭子去了，村長(zhǎng)李銳真的沒(méi)轍了。第二處是天天去郭濤家里吃面。天天到石頭家串個(gè)門(mén)，郭濤請(qǐng)?zhí)焯斓剿页燥�，天天回去，張亮�?duì)他說(shuō)：你過(guò)15分鐘回來(lái)。天天回到郭濤家里，郭濤快吃完了，天天讓他做，并對(duì)他說(shuō)：爸爸說(shuō)，只讓我來(lái)50分鐘。于是他在郭濤家里玩了起來(lái)。第二天，他們又有新的任務(wù)了
時(shí)間過(guò)得真快啊，電影播完了，我們都不舍得出來(lái)了。電影真的太好看了！
四年級(jí)作文 篇2
登完記我們就坐著飛行器飛往中央州，“中央州是個(gè)繁華地地方那里是我們的.首都�！毖﹥赫f(shuō)“我們到了，先去找個(gè)地方住吧，恩……去旅館吧�！闭f(shuō)完我們就去找旅館，到了旅館我們想的第一件事就是好好睡一覺(jué)第二天早上我起來(lái)就發(fā)現(xiàn)客廳里有人我便謹(jǐn)慎地走出去看我發(fā)現(xiàn)黑心魔在和雪兒爭(zhēng)吵雪兒說(shuō)：“你不是說(shuō)把他們幾個(gè)帶到這里來(lái)你就把我媽媽放了么，你怎么……”
我心想：“原來(lái)雪兒把我們帶到這里來(lái)就是要救出她媽媽。”黑心魔說(shuō)：“壞人說(shuō)的話你信嗎，哈哈哈哈……”說(shuō)完黑心魔就消失了。雪兒也哭了我趕忙出去勸雪兒別哭了隨后我同學(xué)也出來(lái)勸雪兒雪兒別哭了我們一定會(huì)幫你打敗黑心魔救出你媽媽的別哭了雪兒雪兒說(shuō)：“謝謝你們，我們齊心協(xié)力救出媽媽。”“恩”我們堅(jiān)定的說(shuō)……
下集預(yù)告：“大戰(zhàn)黑心魔”
四年級(jí)作文 篇3
你是淑女嗎？不是。那你會(huì)跳舞嗎？不會(huì)。你能穿裙子嗎？不能。為什么？
是啊，為什么
我是一個(gè)很獨(dú)立的人。個(gè)人十分自以為是的認(rèn)為，就算全世界只剩下我一個(gè)人，我也可以過(guò)得很好。為了讓自己不再懦弱、不再脆弱，我報(bào)了一個(gè)匪夷所思的散打班。我把我的不滿、我的郁悶、我的委屈，化作重重的一拳，化作呯的一聲悶響，化作沙袋上那個(gè)顯眼的凹痕，釋放，隨風(fēng)飄散。
我討厭那個(gè)懦弱的自己，我渴望變得強(qiáng)大。
我是個(gè)很重感情的人，為朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的`星星還多，雖然真正懂我的比地上的隕石還少。在補(bǔ)習(xí)班時(shí)，為了一個(gè)朋友，我發(fā)動(dòng)全班寫(xiě)抗議書(shū)，甚至在老師的辦公室里盤(pán)腿靜坐。所以我成為了補(bǔ)習(xí)班老師眼中沖動(dòng)的高智商罪犯，具有極強(qiáng)的號(hào)召力，能帶來(lái)毀滅性的后果，被授予了頭號(hào)不良分子的稱號(hào)。
最幸福的事有三件。第一件是在電影院里喝可樂(lè)，吃爆米花，含著一根棒棒糖，悠閑、漫不經(jīng)心地觀賞著劇中的喜怒哀樂(lè)；第二件是泡圖書(shū)館，選出自己喜歡的書(shū)，坐在那兒，看一下午；第三件有點(diǎn)小小的無(wú)厘頭吶，就是喜歡在擁擠的地鐵站里，擠呀擠呀擠地鐵，說(shuō)著不同的話，做著不同的事，在不同的地方下車，濃濃的社會(huì)氣息包裹著我，渴望長(zhǎng)大的情思漸漸彌漫。
我的寫(xiě)作靈感是個(gè)很微妙的東西，它可以在陰天讓我思緒萬(wàn)千，也可以讓我在陽(yáng)光下一個(gè)字也擠不出來(lái)。害得我的文章要么像一篇小說(shuō)，曲折幽長(zhǎng)，要么短到要用啊！光明——來(lái)湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這與我的英語(yǔ)水平相比，還算好的了。我的英語(yǔ)成績(jī)，唉，我只能說(shuō)，很、愛(ài)、國(guó)。
如果你問(wèn)我：你什么時(shí)候可以淑女一點(diǎn)�。课乙欢〞�(huì)回答：哈雷彗星再次出現(xiàn)的時(shí)候。
因?yàn)椋莻�(gè)很淑女、會(huì)跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。
四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)，你一定有自己的座位吧，而這個(gè)座位啊，也有學(xué)問(wèn)哦!
這個(gè)座位啊，有好有壞。而最壞的座位在哪?莫過(guò)最前排和最后排了，最前排一點(diǎn)也不自在，打瞌睡、伸懶腰、開(kāi)小差、傳紙條老師一覽無(wú)余。如果你又在第一排，又在老師辦公桌前那就更慘，下課了，你想說(shuō)話，聊天，那還得注意，因?yàn)槔蠋熅驮谀闩赃�。而最后一排離黑板、電腦太遠(yuǎn)，有可能會(huì)看不清老師的板書(shū)，從而在作業(yè)、習(xí)題上出錯(cuò)。還有，在科學(xué)課和音樂(lè)課上，每次下課老師都會(huì)說(shuō)：請(qǐng)最后一名同學(xué)收一下音樂(lè)科學(xué)書(shū)。你說(shuō)是不是好煩?別人都下課了，而你卻還在收書(shū)，所以這個(gè)位置很不好。
教室里的風(fēng)水寶地在靠窗戶的地方，一般有兩種，一種靠走廊，一種靠外面。第一種靠走廊的好處是你可以觀察老師有沒(méi)有來(lái)，老師來(lái)時(shí)，你可以在班上大喊一聲老師來(lái)啦!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剎那間，教室就靜了下來(lái)，這時(shí)的.你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小得意呢?而第二種靠外面的，熱了開(kāi)，冷了關(guān)，多自由，多爽快!
怎么樣?學(xué)問(wèn)不小吧，但其實(shí)這些都是次要的，因?yàn)橹灰墙鹱�，在哪里都�?huì)發(fā)光的。
四年級(jí)作文 篇5
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就…..”咦？哪兒來(lái)的林心如的歌聲？哈哈！這是我在聽(tīng)歌呢！剛從凌口橋回來(lái)，我坐在書(shū)房里又戴上耳機(jī)，如癡如醉地聽(tīng)著悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。“還不做作業(yè)？！”一聲獅吼傳來(lái)，把我的耳塞震掉了，我可憐的耳膜也差點(diǎn)兒被震破。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽滿目怒容地，也不知啥時(shí)站在了我身后。我不情愿地收拾好耳機(jī)，把它藏在褲子袋里。攤開(kāi)了作業(yè)本。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始做作業(yè)，不聲不響地退出了書(shū)房。耶！我又自由了。我打開(kāi)了mp3模式，嘿嘿，我邊做作業(yè)邊聽(tīng)mp3，你聽(tīng)不到，看你還咋阻止我！
因?yàn)槁?tīng)得太癡迷，我不由得跟著輕輕吟唱起來(lái)�！坝诌吢�(tīng)歌邊做作業(yè)？！”獅吼聲再次傳來(lái)，我正如醉如癡，猛聽(tīng)這獅吼，嚇得“抖三抖”，作業(yè)本也紛紛震得跟大地媽媽去熱烈擁抱。媽媽怒發(fā)沖冠，又一次神出鬼沒(méi)地站在了我的身后。我不得不放下mp3，乖乖地做起作業(yè)……
終于完成了老師布置的作業(yè)，一看表離8：00還有30分鐘，心牽mp3的我，這次可以放心大膽地盡情聽(tīng)起來(lái)…..不知不覺(jué)中30分鐘溜走了�！岸�8點(diǎn)了快睡覺(jué)去！”“正宗”版的“河?xùn)|獅吼”又一次凌厲地傳入我的耳膜。哎呀，我的老媽，你怎么總也不讓我安生呢。我垂頭喪氣，再次，不得不放下了我心愛(ài)的mp3……
“睡覺(jué)去啦”！再見(jiàn)了，我的mp3。
明天，我和老媽之間的斗智斗勇還將繼續(xù)上演……
四年級(jí)作文 篇6
田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的揉醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的'笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感受。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩。活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
四年級(jí)作文 篇7
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。那次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，耳邊傳來(lái)了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來(lái)越大，地上的黑點(diǎn)也越來(lái)越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個(gè)人，從天上向下撒豆子。
發(fā)出了美妙的.聲音。原來(lái)大自然有一位像貝多芬一樣的音樂(lè)家。你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。
四年級(jí)作文 篇8
這是我5歲時(shí)候的事情.馬上要吃飯了,首先我聞到的是紅燒魚(yú)的味道.我想:“我愛(ài)吃的就是紅燒魚(yú)了,但是昨天已經(jīng)吃過(guò)了,難道今天還要吃,反正我也愛(ài)吃,百吃不厭,就是天天吃也好.”
一盤(pán)紅燒魚(yú)上桌啦.我首先挑了一大塊魚(yú)肉,.一會(huì)就吃了很多,這時(shí)媽媽把魚(yú)頭夾起來(lái)放到了自己碗里,我告訴媽媽魚(yú)頭不好吃,但是媽媽說(shuō):“你不吃不知道,我小時(shí)候老吃魚(yú)頭吃慣了,漸漸喜歡上了魚(yú)頭.”
時(shí)間飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),難怪別人說(shuō):“光陰似箭”.一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五年,我開(kāi)學(xué)就要上四年級(jí)了,這五年來(lái),魚(yú)頭一直歸我媽,一直到我看了一本雜志,才知道當(dāng)母親的'人總是吃魚(yú)頭而不吃魚(yú)肉,原來(lái)媽媽一直在騙我,我的眼睛濕潤(rùn)了.我第一次感覺(jué)心里有一種苦澀的味道.
有一天我們家又買魚(yú)了,我首先把魚(yú)頭夾到我的碗里想:“媽媽不會(huì)把魚(yú)頭又夾到她的碗里吧.”媽媽說(shuō):“你不是不喜歡吃魚(yú)頭嗎?”我說(shuō):“以前的日子是不喜歡吃,但是現(xiàn)在開(kāi)始喜歡吃了.以后還要經(jīng)常吃.”
這是我第一次知道愛(ài).愛(ài)是無(wú)形的.愛(ài)不一定掛在嘴上,而是放在心里,比如愛(ài)一個(gè)人,那個(gè)人的喜怒哀樂(lè)就是你的喜怒哀樂(lè),我從媽媽身上品嘗到了“愛(ài)”的滋味.
四年級(jí)作文 篇9
竹君是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的女孩，每當(dāng)別人昂著頭訴說(shuō)自己的夢(mèng)時(shí)，她只能獨(dú)自在角落流淚。沒(méi)人知道她沒(méi)有夢(mèng)，連和她一起長(zhǎng)大的好朋友茵亦也不知道。
有一天，竹君獨(dú)自徘徊在街上，突然出現(xiàn)一道刺眼的光芒，眼前一亮，有了一家“美夢(mèng)成真”小店，她走了進(jìn)去。這是，一個(gè)年輕美麗的仙女走了出來(lái)，問(wèn)道；“親愛(ài)的，想買點(diǎn)什么？”“夢(mèng)……夢(mèng)……”竹君的`嘴唇顫動(dòng)著。“夢(mèng)啊，有的是，紫色是溫馨的夢(mèng)，黑色是噩夢(mèng)，綠色是清新的夢(mèng)，紅色是甜蜜的夢(mèng)……”仙女指著五顏六色的夢(mèng)漿說(shuō)，“寶，是要甜蜜的夢(mèng)嗎？”“嗯”竹君咬了咬嘴唇，下意識(shí)的摸了摸衣兜�！皩�，不要錢(qián)，要……要你好朋友的夢(mèng)！
好朋友茵亦是個(gè)擁有甜蜜美夢(mèng)的女孩，竹君便怯怯的喊了一聲茵亦；茵亦出現(xiàn)了。“竹君，你也在這里！你叫我了，有事嗎？”茵亦甜甜的說(shuō)。還沒(méi)等竹君說(shuō)話，仙女搶先說(shuō)：“小君要有你甜蜜的夢(mèng)來(lái)?yè)Q她的夢(mèng)。”茵亦吃驚地張大了嘴巴，猶豫一會(huì)后，把仙女牽到一旁，三言兩語(yǔ)說(shuō)了話，又拿來(lái)了黑色夢(mèng)漿，要往魔棒上灑。竹君尖叫：“小亦，你要干什么？”說(shuō)著狂奔過(guò)去。眼看夢(mèng)漿就要落到魔棒上，竹君一撲，夢(mèng)保住了！
從此，竹君和茵亦再?zèng)]有去過(guò)“美夢(mèng)成真”小店。
雖然竹君仍沒(méi)有夢(mèng)，但和茵亦共同擁有了一個(gè)“友誼之夢(mèng)”。
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