描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
在我的家里有一盒巧克力，我很喜歡吃它，今天我就來向大家介紹介紹巧克力吧！
首先，這個巧克力的外形非常像一只小小的飛船，中間的小圓球就是飛船的船艙，飛船的船艙是金色的，好像一大顆黃金豆，如果你把它放到陽光下，它還會閃爍著金色的光芒呢！一看就知道價格不凡。船艙的兩邊是它的雙翼，耀眼極了。在兩翼上還有螺旋狀的花紋兒，越看越好看。十分美麗。對了，還有一點我沒有跟大家講，在飛船的正前方有著兩個棕色的'小字——“金帝”。在這兩個字的下方有著一行棕色的小小的英文單詞，我想這應(yīng)該是高貴的意思吧。這顆巧克力的紙是用塑料做的，把它放到手里一搓，只聽見一聲聲“吱吱啦啦”的聲音，就像老鼠在叫一樣，而此時一絲淡淡的巧克力味兒，趁機鉆入了我的鼻子，它誘惑著我，使我更想把它吃掉。
我迫不及待地把它剝開，越剝味道越濃，聲音越響，剝到最后我的腦海里全是巧克力，我自己仿佛掉進了巧克力的海洋中，突然我的眼睛被晃了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的包裝紙竟變成了銀白色的，在陽光下，金晃晃的，還閃著亮光呢，仿佛一小塊兒銀子，可貪吃的我只要一聞到巧克力的味道，早就把銀子拋之腦后了。我輕輕的把巧克力拿起來，這像一顆小鳥蛋的巧克力很光滑也很柔軟，所以，我一直不敢用力捏它，真怕它一不小心破了。這時我趕緊把巧克力放入口中，剛放到嘴里巧克力的味道很淡。只有一絲絲甜味兒，慢慢的巧克力開始融化了，沒一會兒巧克力的味道已經(jīng)把我的嘴全“占領(lǐng)”了，嘴里滿是濃濃的巧克力味兒，突然我的舌頭觸碰到一個很硬的東西，我想那就是巴旦木吧。吃巴旦木的時候，嘴里發(fā)出了“嘎嘣嘎嘣”的聲音，此時，巧克力味和巴旦木混合在一起，久久在我的口中回蕩著，真是美味極了！
巧克力還會幫我們消除傷心和憂愁，但是巧克力不能多吃，多吃會讓人長蛀牙，也會讓人發(fā)胖。我很喜歡吃巧克力，你呢？
描寫的作文 篇2
這周，老師給我們布置了一項非常有趣的作業(yè)《一個人去買東西》。這是一件已經(jīng)經(jīng)歷了很多次的事了。但我從來都沒在意過它是否有趣？
星期六，吃完午飯，我就和爸爸商量好了要去人人樂逛一逛。我們先看了一看，家里什么東西媽媽都買齊了，沒缺什么東西。我就問爸爸能不能買零食、學(xué)習(xí)用品。爸爸說：“當(dāng)然可以，只要你需要的都可以買。”
我們步行到了人人樂，哇！好熱鬧。收銀臺前排著長龍。我來到二樓，看見各種各樣的.商品擺放得整整齊齊，讓人目不暇接。我突然聽見一位服務(wù)員阿姨在叫賣：“買五送一，買五送一了�！蔽易呓豢矗瓉硎菋寢寪酆鹊乃崮淘诖蛘�，我想了一想還是拿了一包。我又四處看了一看，沒有看到我想買的午餐肉。
我又來到一樓，我找來找去終于找到了賣文具的地方。那里的文具應(yīng)有盡有，有文具盒、尺子和橡皮等等文具。我經(jīng)過精心地挑選終于選到了自己喜歡的鉛筆。我什么東西都買齊了，到收銀臺付了錢就離開了。
走出人人樂，在廣場上爸爸才發(fā)現(xiàn)我買的不是HB的鉛筆，而是2B的。經(jīng)過這一次的獨立購物，我收獲到了無論做什么事情都要再仔細一點。
描寫的作文 篇3
教室里桌椅是黃色的，電燈是明亮的，科學(xué)家諾貝爾、居里夫人的肖像格言是彩色的。所有的東西都是那么醒目，那么美麗，只有黑板是那么不起眼，靜靜地掛在墻上。
黑板，是老師的教學(xué)工具。語文老師通過它，一個個陌生的漢字被我們認識。數(shù)學(xué)老師通過它，一個個可愛的數(shù)字帶著我們走進數(shù)學(xué)王國。英語老師通過它， 一個個頑皮的單詞被我們克服。電腦老師通過它，教會我們暢游網(wǎng)絡(luò)的密碼。美術(shù)老師通過它，教我們學(xué)著畫栩栩如生的人物、風(fēng)景……
黑板，黑乎乎長方形的板，就像一個知識的大門，門里裝著說也說不盡的道理和數(shù)也數(shù)不清的知識。每天老師總是一遍又一遍的在黑板上給我們講解，然后又 一次又一次的.擦掉重寫，黑板，普普通通的黑板，從來沒有任何怨言。無論把它打扮的漂漂亮亮，還是它身上滿是灰塵，只要黑板擦一刷，它又變回光滑、整齊、平 靜的黑板。
黑板，你帶給我們知識，黑板，你總是任勞任怨，黑板，你有著默默無聞的奉獻精神！
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