- 相關(guān)推薦
令我敬佩的一個(gè)人作文_小學(xué)五年級(jí)寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的令我敬佩的一個(gè)人作文_小學(xué)五年級(jí)寫人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的一個(gè)人作文_小學(xué)五年級(jí)寫人作文1
無(wú)論是上學(xué),在學(xué)校、放學(xué)、都會(huì)給人不停的笑聲。他就是——“張庭烽”同學(xué)。
他的皮黑黑的,一個(gè)大嘴巴,還有一個(gè)帥氣的短發(fā)。幽默愛(ài)笑的他,總是讓人哭笑不得。
今天,做了一件事情,令我刮目相看。
清晨,我背我的'書包。一步一步地走下去學(xué)校。走到半路,我就和張庭烽同學(xué)相遇了。我悄悄的跑過(guò)去嚇一嚇?biāo)W叩桨肼飞,他突然間停了下來(lái)。我疑惑不解,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“他在干什么呢?”哦!原來(lái)一個(gè)黑白相間的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了。他在自言自語(yǔ)的說(shuō):“救不救上面的小貓呢?可是不救的話,小貓會(huì)死的!”他毫不猶豫的爬上樹(shù)。爬到樹(shù)枝上了。他伸出手說(shuō):“不怕,小貓,我?guī)阆氯!笨墒切∝埡ε碌陌l(fā)抖了。實(shí)在沒(méi)辦法了,他抱小貓,一步一步往下跑。我看見(jiàn)他的腳顫抖著,他把小貓放下來(lái)。把這件事告訴全班聽(tīng),大家都情不自禁的拍手叫好,都說(shuō):“張庭烽,你太勇敢了!
張庭烽同學(xué),你太勇敢了。我真為你而感到驕傲。
五年級(jí):xxx
令我敬佩的一個(gè)人作文_小學(xué)五年級(jí)寫人作文2
每個(gè)人都有自己敬佩的人,對(duì)吧?想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?別急,等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿了眼睛,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、溫語(yǔ)如春......呵呵,猜到是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí),楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的.聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里,讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。
下課時(shí),楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天,交流寫作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過(guò)呢,要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,楊老師就不和藹了哦!想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學(xué)生吧!
楊老師工作可認(rèn)真了--有一天,我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注,密密麻麻的寫了一大頁(yè),沒(méi)有空白。寫字--那叫一個(gè)美!無(wú)論她好好寫、寫潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?
五年級(jí):xxx
【令我敬佩的一個(gè)人作文_小學(xué)五年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章:
令我敬佩的一個(gè)人的作文12-05
令我敬佩的一個(gè)人作文06-27
令我敬佩的一個(gè)人作文06-03
令我敬佩的一個(gè)人03-08
【推薦】令我敬佩的一個(gè)人作文10-11
令我敬佩的一個(gè)人作文【薦】07-03
【薦】令我敬佩的一個(gè)人作文10-11
【熱門】令我敬佩的一個(gè)人作文10-11
令我敬佩的一個(gè)人作文【精】10-11