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那時(shí)花開作文

時(shí)間:2023-10-03 13:49:06 花作文 我要投稿

(優(yōu)選)那時(shí)花開作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的那時(shí)花開作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)那時(shí)花開作文

那時(shí)花開作文1

  記得那時(shí),學(xué)校的圍墻后面,有五六只流浪狗,整天扯著嗓子,發(fā)出難聽的“汪汪汪”聲,擾得人十分煩心。原本以為,這些狗找不到食物,就會(huì)自己離開。但是,一個(gè)月后,它們非但沒有離開,還“壯大”了隊(duì)伍:由6只變成了10只。

  學(xué)生們要上課呀,被這樣吵可不行,學(xué)校的干部們想方設(shè)法讓狗離開,卻屢不見效。第二天,在校的值日生們驚恐地發(fā)現(xiàn),在第五個(gè)垃圾桶里,躺著一只死狗。

  這件事頓時(shí)在學(xué)校里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)!岸嗫蓱z的狗呀,身上有多處傷痕,猙獰的臉上,掛著一串血珠,順著臉頰緩緩流下,眼睛還不安地張著,死不瞑目呢!”學(xué)生甲一邊說,一邊倒吸涼氣。

  連我也對(duì)那條狗產(chǎn)生了憐憫之情。突然,有人來爆料:原來,是有人一直給小狗們喂食,才使得它們的隊(duì)伍不斷壯大,而那個(gè)人,就是李小芳!我的眼睛瞪圓了:李小芳,她可是我們班公認(rèn)最膽小的女生啊,怎么……

  就在大家議論紛紛時(shí),在校長室里,李小芳哭紅了眼睛,使勁抽著鼻子,語氣中帶著哭腔:“那,那些小狗太可憐了,那天我在回家的路上,經(jīng)過圍墻后面,看到了一只小狗,有氣無力、軟綿綿地趴著,眼皮好像有幾噸重,無精打采地耷拉著。我明白,它快要餓死了,我將中午吃剩的豆沙包丟在它面前,它立刻狼吞虎咽地吃起來,很快就吃完了……以后,我每天都去喂它和它的小伙伴,一天也沒停過……”說著,她的.眼淚還是大滴大滴地往下流。

  校長望著眼前哭得楚楚可憐的女學(xué)生,不禁動(dòng)容。他沒有過多的責(zé)怪,而是在網(wǎng)上發(fā)貼,詢問是否有人要養(yǎng)寵物,給它們一個(gè)家。很快,流浪狗們都送出去了。至于李小芳嘛,校長還給她頒發(fā)了“最有愛心獎(jiǎng)”呢!

  后來才知道,那條死狗是垃圾場(chǎng)來清理垃圾時(shí),不小心掉下的。并不是校園里面的任何一只小狗。李小芳知道后,眼淚又啪嗒啪嗒往下落。估計(jì)是開心的吧!

  早會(huì)上,校長親自將一張有愛心圖案的獎(jiǎng)狀頒給她。

  誰也沒有注意到,在那不起眼的角落里,一朵小花靜靜地開了,在陽光的照射下,很美,很美……

那時(shí)花開作文2

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——泰戈?duì)?/p>

  當(dāng)你駕著小船向理想的彼岸駛?cè)r(shí),一陣狂風(fēng)暴雨打亂了你的步伐,無情地將你的小船撕得粉碎,將你的夢(mèng)想撕裂。這時(shí)的你是繼續(xù)前行,還是停滯不前,抱怨不停,后悔自己的弱小后悔不該獨(dú)行?有沒有想過最好的辦法就是把它忘掉?

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄2灰獮榱诉^去的失敗挫折而放棄下一次成功的機(jī)會(huì)。在你哀嘆失敗的同時(shí),成功正從你身邊走過。

  我用我堅(jiān)定的腳步行走于河畔,回望歷史的天空,在行云飄飄中尋找真正的自我。

  一身白衣飄蕩,手握金樽,與月對(duì)飲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的結(jié)果是受盡排擠,李白絕無灰心喪氣之舉,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。奔走于大江南北,吟詩飲酒,在大唐文化中大放光彩!盀⑷牒滥c,七分嘯成劍氣,剩下三分才氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

  “采菊東籬下,悠然見南山”,看不過官場(chǎng)腐敗,陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的他“開荒南野際,守拙歸園田”,決無低沉自賤之語,一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。

  不要畏懼過去的失敗,志在頂峰的人決不會(huì)為沿途的'磕絆而停止前進(jìn)的步伐。

  千萬次的失敗,千萬次的沮喪并沒有消磨盡他的斗志。化失敗為斗志帶來了成功的喜訊。無數(shù)次的失敗后,一根小小的燈絲誕生了,這位偉大的發(fā)明家就是愛迪生,經(jīng)歷了失敗仍不氣餒。

  歷史的天空依然清晰,歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國將軍惠靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了稱霸中原的偉業(yè)。

  那時(shí)的你遭遇了挫折,為自己的所為后悔,抱怨,這樣是否可以挽回一切?忘記失敗,勇往直前,你的天空依然清晰。

  以失敗為筆,以挫折為墨,忘記痛苦,成功路上我們堅(jiān)信:那時(shí)花開。

那時(shí)花開作文3

  微涼清風(fēng)吹過,陽光撩開云朵。那時(shí)正花開,樹下有你我。

  風(fēng)輕輕,花悄悄。梧桐葉打旋地飄落,擁入泥土,清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng),探尋過往。

  昔日,在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨,沐著涼風(fēng),在您身旁。陽光透過梧桐葉,將樹影映上您的臉龐,這時(shí)您就會(huì)抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久?偸俏艺{(diào)皮地來打斷你的思緒,但你不嫌我太吵,總會(huì)笑著看我。和藹,矍鑠,您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問:“奶奶,您為什么總是坐在這梧桐樹下,望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我,輕聲告訴我:“這是在尋樂子呢!感受風(fēng)的撫摸,光的照耀,聆聽水的泠泠作響,吸收天地的靈氣!”于是,每當(dāng)我空閑時(shí),也來到這梧桐樹下,陪您尋樂子。

  記得那日,您依舊是那樣坐著,我在您身旁。不經(jīng)意間,我抬頭瞧見了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道:“那只風(fēng)箏真可憐,無助地在天上飄啊飄!蹦Χ徽Z。

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的.我,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶,也老了,不再那么矍鑠,用布滿皺紋的手,托著她那古銅色的下巴,在風(fēng)里發(fā)呆,用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng),當(dāng)我再次回到奶奶身邊時(shí),我眼前的老人像一株蘆葦,在風(fēng)里白了頭。許久,奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我,用她那依舊和藹的目光望著我,卻遲遲未說活。一陣風(fēng)拂過,帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中,她終于開了口,對(duì)我說:“其實(shí)每個(gè)人就是一只風(fēng)箏,年少時(shí)會(huì)有根細(xì)線栓住它,引領(lǐng)它前進(jìn)。長大后,線就松開了對(duì)風(fēng)箏的束縛,讓風(fēng)箏自由地翱翔!蔽夷矍暗陌装l(fā)老人,在陽光下沐浴,在風(fēng)中發(fā)呆,在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……

  我相信會(huì)有那一天,當(dāng)我掙脫線繩,獨(dú)自翱翔在天空時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)地方,有一位老人坐在椅上,凝望著天空,心里惦記著那只風(fēng)箏。

  那時(shí),梧桐花開了。

那時(shí)花開作文4

  花開花落,落葉歸根,這本是我平時(shí)最不在乎的事,可那次花開卻在我心頭留下了抹不去的痕跡。

  還是那節(jié)語文課。語文是我最怕的科目。每次上語文課,我總是將頭低下,深深的埋在臂彎里。是的,我怕老師提問。我怕我回答不上來,怕自己回答的不正確。的確,我?guī)缀鯖]有得到老師認(rèn)可的時(shí)候,每一次都在老師那恨鐵不成鋼又略帶埋怨的眼神中垂著頭有氣無力的坐下。漸漸的,本就內(nèi)向的我更加不愿意舉手發(fā)言了,可是,老師就像與我作對(duì)一般,每一次都叫我起來。

  這次異不例外,在我又一次在老師和同學(xué)的目光中羞愧的坐下時(shí),我聽到了一句略帶嘲笑和諷刺的話:“天生就不是那塊料,你省省吧!”眼眶里的淚水終于落了下來。一整天我都失魂落魄。

  老天仿佛知道我的心情,知道我內(nèi)心的痛苦,竟陪著我一起哭了起來,聽見滴滴答答的雨點(diǎn)落在窗戶上的聲音,我扭頭向窗外望去,!那是什么?一棵草?不對(duì),草怎么會(huì)有花苞呢?這,是一朵花?我詫異了,這等弱小的身軀怎么會(huì)扛得住暴風(fēng)雨的襲擊?我搖搖頭,嘆了口氣,花是永遠(yuǎn)打敗不了風(fēng)雨的'襲擊的。

  可是,出乎我意料之外。在我放學(xué)的時(shí)候,天空正好放晴,我看了一眼窗臺(tái)下的花,并沒有意料之中的殘葉出現(xiàn),而是,含苞欲放。

  這一刻,我似乎懂得了什么。

  接下來的日子里,我認(rèn)真的聽課,認(rèn)真做筆記,仔細(xì)思考老師提出的問題,不管有多難,我撐了下來。別的同學(xué)在午睡時(shí),我伏在桌面上做題;別的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí),我在背誦古詩古文······

  皇天不負(fù)有心人,終于,在期末考試中,語文不再給我拖后腿了,而老師對(duì)我也不再是失望了,我找回了自信。

  帶著自信的笑容望望窗外,那朵紅色的花正驕傲的看著藍(lán)天。

那時(shí)花開作文5

  夜,伸手不見五指的角落里,似乎有什么正在悄然醞釀。剎那間,黑暗中迸濺出黃色的光芒,卻沒人知道,這一朵綻放的花……

  不知為什么,本該讓人欣喜若狂的暑假并沒有給我?guī)硇┛鞓罚孟袼葘W(xué)習(xí)生活更枯燥,更無味。我每天重復(fù)著一樣的事,我身邊的一切,也失去了顏色。縱使家里陽臺(tái)上的花爭(zhēng)奇斗艷,但我覺得那不是花。真正的“花”,從未開過。

  不過陽臺(tái)也是我唯一可以散散心的去處,那里除了花,還有些別的。一次,偶然發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球。我一向?qū)@種長刺植物厭惡至極。圓圓的,綠色的莖上扎滿了細(xì)刺,說它是“刺猬”都不為過,F(xiàn)在的這株仙人球,莖部萎縮,表皮有著皺紋一樣的紋路,極像是脫了水的.蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調(diào)的生活里,我和仙人球倒是“同病相憐”了。那么就把它扔掉吧。

  仙人球被扔進(jìn)了一個(gè)角落。

  沒有色彩的生活反倒過得相當(dāng)快,陽臺(tái)上的花,該謝的,也都差不多了,那些原本姹紫嫣紅的花已經(jīng)耷拉在枝頭,毫無生氣。

  夜晚,我突然想起這些,于是抓起剪刀,想到剪掉它們。待剪干凈,我感覺心里清凈多了。月光下,好像有什么在角落里閃閃發(fā)光,我想看看是什么。

  略近些,我看清它是一朵花,這沒什么,但,花莖連著一個(gè)綠色的,圓圓的,長滿刺的……它是仙人球!

  一朵花,不足為奇,但它是仙人球開出的一朵花!它被我厭惡,被丟盡角落,受盡我無法想象的痛苦。但它做了什么?我又做了什么?

  要一個(gè)人忍受巨大的困難,也許做不到。仙人球做到了,與之相比,我所抱怨的算得了什么?我,比這個(gè)植物還要渺小。

  仙人掌,開花了,那時(shí),我心中的花,也在黑暗中,悄無聲息地,綻放。

那時(shí)花開作文6

  不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。

  我們像是長在一棵樹上的花,春天花苞從樹上長出來悄悄綻放,我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹上的花兒開的越來越美麗,我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵(lì),在那個(gè)天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天,樹上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹葉間,那是花的結(jié)晶,我們?cè)诹昀铮粝铝藷o數(shù)回憶,悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏,我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷,為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅,有說不完道不清的感覺在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié),難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級(jí),花兒又在重復(fù)著它的生命旅途,我們也開始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我們的友誼之花悄悄綻放,是!當(dāng)那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。

  人生常有分別,愚蠢的.人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當(dāng)開始了新的故事時(shí),那朵過去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤新花,讓我們?cè)谝黄,邁開大步,走向下一個(gè)美麗的花季。

那時(shí)花開作文7

  今天,我正拿著一個(gè)甜脆多汁的大蘋果邊啃邊看《小叮當(dāng)》,我躺在床上,翹著二郎腿,好不愜意!真是幸福的日子。這時(shí),一個(gè)菜籃子準(zhǔn)確無誤的扣在了我的頭上。“快去給我買菜,別躺在床上不動(dòng)!崩蠇尰⒅,對(duì)我一頓“獅吼”,可憐我的耳膜,就快要被震破了。我只好拎著菜籃子,不情不愿地走出了家門。

  我邊踢著小石頭邊嘆氣。這時(shí),我看見地上有一個(gè)美麗的小鏡子,周圍還鑲著金邊。我撿起來一看,卻被一股力量吸入了鏡中。

  一個(gè)胖乎乎的小嬰兒出現(xiàn)在我的眼前,咦?那是誰呢?再看她旁邊的中年女子,丹鳳眼,柳葉眉,好眼熟!怎么這么像……像媽媽!對(duì),那是我的媽媽!那么這個(gè)嬰兒一定是我了!這時(shí)候,一個(gè)漂亮的小仙女飛過來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“既然你已經(jīng)知道那是你了,那就讓我們看看你的過去和將來吧!”我慌亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,小仙女點(diǎn)出一朵花,花里有我的記憶。小花慢慢展開,我也看見了我的過去。

  畫面中嬰兒時(shí)期的我正躺在小床上快樂的吮吸著奶瓶,抱著大大的玩具熊滾來滾去。那時(shí)候是多么無憂無慮。

  我7歲了,媽媽領(lǐng)著我的小手送我去上學(xué),我和同學(xué)快樂的玩耍,吃著可口的`零食,真幸福!

  “讓我們看看你的將來!”小仙女又點(diǎn)開了一朵花,小花展開,我的未來就在眼前。

  我成了一名作家,寫了各種各樣的書,拿下了知名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。伴著啪啪的掌聲,我感受到了勝利的喜悅……

  “小姐姐你在干什么?”一聲疑問打亂了我的思緒。!原來是白日夢(mèng)!我看著手中的購物清單,邊說邊跑:“沒關(guān)系。有了未來的輪廓,那么我就努力向未來進(jìn)發(fā)吧!”

  雖然我做了一個(gè)白日夢(mèng),但是我對(duì)未來已經(jīng)有了初步的計(jì)劃,我要努力進(jìn)發(fā)!相信那時(shí),我心中所有的花兒,一定都會(huì)開放的!

那時(shí)花開作文8

  清晨的陽光,穿透了夜間的空隙,斑駁的光影,落在走廊的地面上。我看向窗外的水杉,一片翠綠。我看像遠(yuǎn)處的櫻花樹,早已落敗,可我依稀記得,在很久以前,那時(shí),花正開!

  漫步于河邊,柳條垂下,輕觸水面,兒時(shí)的我與父母一起去踏青,我總是喜歡河邊的那棵梨樹,婀娜多姿,優(yōu)雅淡然,每到春天,父母總帶著我去看那棵樹,雪白的花瓣緩緩飄落在手掌心,不經(jīng)意間,我已快有它高了。驀然回首,父母的頭發(fā)卻已如枝頭的梨花般花白。皺紋也如粗糙的老樹的枝椏爬上了他們的臉龐,爸爸喚了我一聲。將梨花拾起,插在了我的發(fā)絲中,我們都笑了。

  那時(shí),春光正好,花開正旺。

  蟬鳴歡唱著迎來了夏天,院中的梔子花,也悄然開放,清晨,邁著大步走向操場(chǎng),在一圈圈奔跑中磨練出更堅(jiān)實(shí)的翅膀。太陽慢慢露出笑臉,汗水滑過我的臉龐。一股好強(qiáng)的勁兒,讓我再次加速,終于沖向終點(diǎn)。癱坐在地上,微風(fēng)中夾雜著許多花香。細(xì)細(xì)嗅著,是梔子花香。青春正好,勇于拼搏。淚水溢眼角,隨風(fēng)成為梔子的露水。

  那時(shí),夏日炎炎,花香沁脾。

  午后,秋日的.陽光撒在鮮艷的跑道上,而我們,披著光,站在橙紅的跑道上。這是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們誰都不想抱著遺憾收?qǐng)。開槍、飛奔、吶喊、交棒、沖刺!激昂的過程,只能用最平凡的詞語表達(dá)。心中的喜悅,全化為心靈的花。第三名!女子接力第三名!女孩們相擁而泣,斜暉落在她們的肩頭。操場(chǎng)的桂花開了,從容淡雅,似這群女孩如花的笑容。

  那時(shí),秋陽斜暉,花開亭亭。

  大雪紛飛,卻看見一點(diǎn)胭紅——梅花,走近觀賞,堅(jiān)韌又親切的它似乎與老師一樣。冬季的一次談話,沒有鋪天蓋地的訓(xùn)斥,卻是獨(dú)放暗香的梅點(diǎn)醒了我,她堅(jiān)信的眼神和藹的語氣喚我蘇醒,讓我振作。我們一同討論學(xué)習(xí),憧憬未來,她是我的老師,更是我的益友。

  那時(shí),冬雪紛飛,花入我心!

  又至暮春,我回過神來,莞爾一笑,那時(shí)花開,現(xiàn)在該是我開花了吧……

那時(shí)花開作文9

  記得那年春天,我遇見了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號(hào)“婉佳姐”的她,就這樣毫無預(yù)兆地闖進(jìn)我平淡無味的生活。我仍記得,那時(shí)花開,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景……

  記得初次遇見,她坐在教室最前面的'位置,黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望的目光,與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題,高高地舉起,在她身上,散發(fā)著自信的光芒,當(dāng)時(shí)的我,被她深深吸引了……

  或許是被她的精神所打動(dòng),我也開始努力學(xué)習(xí),我和她因?yàn)榻?jīng)常一起討論問題,成為了好朋友。我會(huì)經(jīng)常和她比著學(xué)習(xí),比著努力,比著成績(jī)。有時(shí)候,我們倆會(huì)因?yàn)橐坏李}的不同答案而爭(zhēng)吵半天,會(huì)因?yàn)榻獠婚_題而苦惱,會(huì)因?yàn)榭荚嚩嫉昧藵M分而驕傲……

  記得下半年,為了考重點(diǎn)中學(xué),原本就努力的我們倆加倍努力,你不讓我,我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料,一起討論問題,每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著肚子,也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn),再多寫一些,再多背一頁。月光照耀在兩個(gè)女孩身上,黑色的影子無限延伸,影子的主人們拖著疲勞的身子,依依不舍地告別。

  功夫不負(fù)有心人,像花兒經(jīng)過努力而綻放,我們倆經(jīng)過努力都考上了自己向往的中學(xué)。可這也意味著,我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她哭了,哭得梨花帶雨,哭得天昏地暗。而我,則強(qiáng)忍著心中的不舍,輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見面。

  大樹,經(jīng)過努力生長,結(jié)出甜甜的碩果;小草,經(jīng)過不懈向上,終于冒出地面;花兒,經(jīng)過努力汲取營養(yǎng),綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸,我在那花開的時(shí)節(jié),遇見了花一樣的你,然后和你一起,綻放花瓣。謝謝你,我的“婉佳姐”。

那時(shí)花開作文10

  那時(shí)花開時(shí)間總是不饒人,歲月的車輪總是轉(zhuǎn)的如此之快,從不給人一點(diǎn)留戀的機(jī)會(huì),多少美好時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,只留下了一段深深的回憶。小學(xué)的期間,老師總是在不停的變換,每當(dāng)開學(xué),總能看到一張張嚴(yán)肅而又陌生的面孔。由于當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谥杏,許多老師基本上關(guān)注不到我,使得我終日無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)一直在原點(diǎn)浮動(dòng),直到我遇到了一位能改變一生的老師,她就是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任——王老師。王老師長著一頭蓬松的金發(fā),一雙清亮的大眼睛鑲嵌在她那清秀的臉上。她看起來有幾分嚴(yán)厲,但又不乏有幾分和藹,她的眼中總是閃爍出慈祥的目光,使人感到無比的親切。王老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)。在班里她制定了一套班級(jí)管理制度,用來規(guī)范我們的學(xué)習(xí)等各方面行為,使得我們班的班風(fēng)得到了全校好評(píng)。她的心中就像有一個(gè)天平,從不偏向哪一邊,在她眼中,所有的學(xué)生都是平等的,她沒有偏袒過誰,她總是激勵(lì)督促中下游學(xué)生,如課上多提問他們,讓他們跟上老師的'講課思路等?傊,王老師決不允許任何同學(xué)掉隊(duì),她總能想出各種方法誘導(dǎo)我們學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)積極性。

  王老師有時(shí)是嚴(yán)厲的,平常我們犯錯(cuò)誤她總能及時(shí)指出,但如果重犯,老師一定會(huì)大發(fā)雷霆,絕不姑息?記得有一次,在聽寫過程中,我們幾個(gè)人作弊,被老師發(fā)現(xiàn),她只是批評(píng)了我們但沒懲罰,有了第一次的甜頭,我們幾個(gè)人又懷著僥幸的心理在第二次考試上作弊,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),她當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們訓(xùn)斥了一番,并且還伴隨著皮肉之苦,該科成績(jī)一律為零。從此之后我再也沒有作弊。這一次的經(jīng)歷,是我人生道路上刻骨銘心的一筆,它將激勵(lì)我在未來正確的道路上繼續(xù)前行。

  王老師,是我在小學(xué)遇到過的最好的老師,她正如一盞明燈,照亮了我的前程,使我有了自己正確的航向;她用辛勤的汗水澆灌了我,使我不斷健康快樂的成長。那時(shí)花開,王老師深深地影響了我,改變了我。雖然我們已經(jīng)分開,但是她教給我的人生哲理,我時(shí)刻都會(huì)銘記在心。

那時(shí)花開作文11

  似水流年,風(fēng)云變幻,你是我心中不變的那朵花。

  ——題記

  烈日炎炎,夏蟬長鳴。我在題海中小憩,無意中聽到了你的消息:你經(jīng)過我們走廊,一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動(dòng)了我。

  剛升入初一時(shí),雖然我對(duì)一新環(huán)境有些陌生,但對(duì)學(xué)習(xí)卻格外認(rèn)真,剛發(fā)下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時(shí)無聲的推開門,進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭!肮植坏盟麄冞@樣!边@是我看到你時(shí)的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙,像夏花一樣美麗,絢爛。

  你的心悉教導(dǎo)加上我的勤奮努力,果不其然,第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點(diǎn)驕傲的,但你卻對(duì)我不滿意,并讓我單獨(dú)去辦公室找你。老師的命令不能違抗,我也準(zhǔn)時(shí)赴約了。

  我是第一次進(jìn)你的辦公室,有些緊張。多虧了你打理仔細(xì),桌子上放了不少小花小草,清新的環(huán)境讓我放松了許多。

  “過來吧”。你朝我微笑,然后在桌子上展開:“八十六分太低了,你前面的同學(xué)都考了一百多。”一下子就提成績(jī)讓我又緊張了:“我……我……不太會(huì)。”“不會(huì)?”你望了我一眼,說:“那好吧,從這個(gè)題開始,你看……”你一點(diǎn)點(diǎn)給我解釋分析。時(shí)間飛逝,不知不覺間過去了半個(gè)小時(shí)。院里的芙蓉花落了一地,我的心里同樣也積了厚厚的一層知識(shí)。

  “好好學(xué)習(xí),你很有潛力,老師相信你!蔽?guī)е愕脑挘瑤е孕抛哌M(jìn)初二最后的'考場(chǎng)。然后又帶著最好的成績(jī)來到了你的面前,你笑了,笑得像冬日里的花朵那樣溫暖,純潔。

  花開花落,緣起緣滅。您卻一直綻放著,孕育著一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時(shí)花開,此時(shí)花不改,花更盛。

那時(shí)花開作文12

  有一些記憶要用一生去回味,有一些愛要用一輩子去珍藏。

  ——題記

  在這個(gè)梔子花絢爛的季節(jié)里,不乏燥熱與煩悶,但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面,那些充斥著喜怒哀樂的畫面……

  久別初中生涯已將近一年的時(shí)光,在這個(gè)熟悉卻又陌生的校園里,依舊可以看到那些可愛的面孔,只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了,也有一些同學(xué),自中考以后就再也沒有碰過面了,不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經(jīng)有那么些人在我心中悄悄駐足,也許在他們的故事里,我只是一個(gè)小小的配角,但是我堅(jiān)信配角也有配角的精彩。

  猶記得在那一片四角的天空下,我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒,想飛卻又飛不高。在我們認(rèn)為單調(diào)無聊的學(xué)習(xí)之外,陪伴著我們的依舊是朋友,唯一能撫慰我們的心靈的朋友,于是我們總會(huì)形影不離地穿梭在校園的各個(gè)角落,訴說著雞毛蒜皮的趣事。

  猶記得我們一直懷念的2318寢室,那個(gè)在冬季暖得像溫室一樣,屬于我們的小窩,在那個(gè)近乎超越友情的世界里,我們就像親人一般彼此相偎相依,雖然在寄宿學(xué)校,但是每次走進(jìn)那扇貼著“優(yōu)秀寢室”獎(jiǎng)狀的門時(shí),都有回到家的.感覺,我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。

  猶記得臨近中考的那些日子,我們用平靜與沉默面對(duì)即將到來的離別,只因?yàn)殡x別是為了更好的相聚,為了在全力以赴應(yīng)對(duì)中考之后,能在自己向往的高中分享成功的喜悅。在最后一次跨出三年級(jí)(2)班的那道門檻時(shí),我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅,還有我們親手擦過的玻璃窗,一切定格成我們永久的紀(jì)念。

  時(shí)光如沙漏般靜靜地傾瀉著,那些畫畫也都散了,淡了,而在我們心中刻得更深了。親家的朋友,如果你已決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),請(qǐng)不要留戀,帶上我們的紀(jì)念,去努力追尋自己的夢(mèng)想,尚且不說是知己,只為是故人,我們也會(huì)守候在這兒默默為你祈禱。

那時(shí)花開作文13

  如今望向窗外,林立的高樓遮住了我極目遠(yuǎn)眺的視線,嘈雜的噪聲阻塞了我本用來聆聽的雙耳,現(xiàn)代的生活總是給人一種壓抑感。這個(gè)時(shí)代號(hào)稱是“最偉大”的發(fā)明——智能手機(jī),其實(shí)是“萬惡之源”,表面上使溝通更加方便,事實(shí)卻恰恰相反,人與人之間隔著的,只是一道屏幕。

  忽然開始懷念兒時(shí)的時(shí)光了……

  還是那個(gè)熟悉的小屋,那是那棵乘涼的大樹,還有那個(gè)裝滿回憶的“藏寶箱”。

  當(dāng)我們熬過了寒冷的冬天以后,春天到來,萬物復(fù)蘇,田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋,將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂過,樹上的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落大地,隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。

  只可惜如果是在現(xiàn)在,人們只會(huì)拘泥于一道小小的手機(jī)屏幕,看著朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片,自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知,自己身邊有無數(shù)值得欣賞的風(fēng)景,卻渾然不知。

  我總是忘不了,在路邊信手采擷一朵花,聞著幽幽的香氣,心里甚是舒暢;亦或是和小伙伴們?cè)谒叴蛩虝r(shí),那副不亦樂乎的樣子;又或者是,在秋高氣爽的日子里,三下五除二翻過圍欄,到院子里摘果子,吃得津津有味的模樣;也許是在冬天,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)外面的世界被大雪所覆蓋時(shí)的'那種驚喜。那些,都是抹不去的回憶啊。

  如今的生活相對(duì)于以前早已有了翻天覆地的改變,雖然人們的生活富裕了,但是精神上卻越來越空虛。以前大家坐在一起談天說地的場(chǎng)景已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是人人一部手機(jī),一道屏幕,將人與人之間的距離無限拉長。吃飯時(shí)那副熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎成為了歷史,人們將手機(jī)攝像頭的“驗(yàn)毒”功能發(fā)揮到極致,每一道菜都要經(jīng)過手機(jī)攝像頭反復(fù)的“檢查”才能為大家所享用。

  這種情況真的不可改變了嗎?不是的。我始終堅(jiān)信,那時(shí)的花,一直潛藏在每一個(gè)人的心底,只待春風(fēng)來喚醒它。

那時(shí)花開作文14

  童年,美好純真,如同春天的花海,在朝霞中,在微風(fēng)中蕩漾,成為記憶中最難抹去的片段。

  回憶過去,我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓,不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻,不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段:

  爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來;我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場(chǎng)里打滾;

  為了跟媽媽賭氣,我光著腳穿著秋衣在大風(fēng)大雪中站著……

  這些斷斷續(xù)續(xù),只能用“照片”來定義,甚至算不上“視頻”的回憶,拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事,只能很深的記住這些心酸的畫面。

  其實(shí)那都不是爸媽的錯(cuò),是我,我的幼稚無知,我的自私任性,我的頑固不化。

  我因?yàn)榘职譀]買我想吃的餅干去哭鬧,撕咬他的衣服,摔家里的杯子;我因?yàn)閶寢寷]有花家里1個(gè)星期的伙食費(fèi)給我買一雙漂亮而不舒服的'紅皮鞋在商場(chǎng)里打滾;我因?yàn)椴荒苋シ綗熁ㄓ么蚧饳C(jī)燒自己的新棉衣……

  你看,小小的孩子有這么多毛病!其實(shí),那是我做錯(cuò)了事,心里是很后悔的,但是卻礙于面子和維護(hù)自己小小的自尊不去認(rèn)錯(cuò),苦澀的感覺我依然記得。

  現(xiàn)在我回到村子里,很多人見了我還是會(huì)說,呀,閨女張這么大了啊,還記得小時(shí)候那股犟勁嗎?我微笑的點(diǎn)頭,心里想怎么可能忘記?

  也許別人看來我的童年確實(shí)不美,缺少歡笑,美好。但是,沒有那些經(jīng)歷我又如何蛻變成今天這個(gè)大大咧咧,懂事的我呢?

  也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現(xiàn)在成熟的眼光看,傷疤已經(jīng)褪去,哦看到經(jīng)過時(shí)間沉淀后剩下的美好于純真。

  真的,想要再自私,任性也不行了,屬于我的那種權(quán)利已經(jīng)沒有了。

  如同山坡上的野菊花,在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打后,才能展現(xiàn)最傲人的花朵,在那時(shí)迎風(fēng)開放。

那時(shí)花開作文15

  在那個(gè)開滿鮮花的夏天,陽光撒滿十四歲,成長是我們永遠(yuǎn)的記憶。

  “那”快樂的求學(xué)路

  盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學(xué),一起回家。你的話總是特別的多,以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時(shí)間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開滿了鮮花。

  “時(shí)”光時(shí)光慢些吧

  落落余暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時(shí)候你會(huì)很成功的把我逗笑,我笑的時(shí)候你會(huì)和我一起大笑,可好景不長,我要和父母離開這座城市,我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H僅只有兩個(gè)月了。我知道你舍不得我離去,所以每當(dāng)有空閑時(shí)間,你就會(huì)和我一起玩,讓我的世界開滿鮮花。

  “花”開時(shí)節(jié)再見君

  萋萋芳華,我們約定畢業(yè)再見。離別的那天下著小雨,你來送我,那個(gè)時(shí)候我就知道你會(huì)是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學(xué)就回來看你,以后我們一起工作,一起生活,我擠出一個(gè)笑意盈盈的'臉,答應(yīng)著,那時(shí)我多想告訴你,你是我世界里的鮮花。

  “開”心面對(duì)新生活

  灼灼紅葉,我們一同為夢(mèng)想奮斗。來到一個(gè)陌生的城市,我誰也不認(rèn)識(shí),我向你訴說著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎么樣都要開心的面對(duì)生活,我聽從你的建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn),縱使相隔萬里,你依舊是我世界里的鮮花。

  那時(shí)花開,我們一起歡笑,一起流淚;那時(shí)花開,我們一同為夢(mèng)想拼搏;那時(shí)花開,我們也曾約定,無論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時(shí)花開,那是我們的青春,也是我們逝去的無盡歲月……

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