小學(xué)敘事作文必備(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
寒假末期,我與小伙伴李奕澤﹑張?jiān)S已經(jīng)玩遍了所有好玩的游戲,比如:劃炮,騎自行車,扔飛盤,打水槍等,現(xiàn)在我們又聚在一起,商量著今天該玩些什么呢?
我們討論了半天也沒有想出什么好玩的游戲,正當(dāng)我們無所事事地坐在我家樓下臺階上時,偶然間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正安逸地躺在網(wǎng)上休息呢!這張網(wǎng)編織的非常整齊規(guī)則,角度完美而精確,真不愧是個建筑大師!這讓我們突然間想到了《第八回》故事.于是我們決定逗逗它,驗(yàn)證一下蜘蛛是否真是百折不撓的戰(zhàn)士。
首先,我用一根小樹枝輕輕地把它的網(wǎng)給捅破,看看它會不會再次織網(wǎng),果然,它就像書中寫的那樣,從腹部末端的紡絲器中拉出一根銀絲,一點(diǎn)點(diǎn)地織了起來,許久蜘蛛終于重新織好了一張美麗、嶄新的網(wǎng).李奕澤說:哼,我倒要看看這小小的蜘蛛能有多大能耐!于是他將水槍打足了氣,把水噴向了蜘蛛網(wǎng).隨著流水的嘩嘩聲,蜘蛛剛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又散架啦.可誰知道蜘蛛并沒有因此而氣餒,它又從紡絲器里拉出一根銀絲,開始慢慢地織起來.大約過了半個小時,一張精致的大網(wǎng)又完成了!
張?jiān)S看到這個情景說:既然這樣,看來不給蜘蛛點(diǎn)顏色瞧瞧是不行了!看我的!他一邊說一邊就迅速地從口袋里掏出一個劃炮并點(diǎn)燃扔向了蜘蛛網(wǎng)轟!劃炮爆炸了,巨大的爆炸力將網(wǎng)給炸破了.蜘蛛也被劃炮炸到了樓梯上,看到這個慘狀,我們紛紛猜測蜘蛛是不是死了,再也不能織網(wǎng)了.可是意想不到的是,蜘蛛又慢慢地開始移動它那受傷的身體,我們仿佛看到了一個抗戰(zhàn)英雄正向它的領(lǐng)地前進(jìn),它靠著這般堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的意志,最后竟然又返回到了它那殘破不堪的網(wǎng)上.按部就班地又一次織起網(wǎng)來,不久后,一張銀光閃閃的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我們眼前,它好像在跟我們無聲的進(jìn)行著抗?fàn)帲?/p>
隨后我們又想盡了各種辦法將蜘蛛網(wǎng)弄破,可蜘蛛憑著它那百折不撓的.精神一次又一次的通過了我們的考驗(yàn).
直到第十二次,當(dāng)它再次通過我們的考驗(yàn)時,我們被它那頑強(qiáng)的意志給徹底震撼了,我感嘆道:要是我們也有蜘蛛那樣百折不撓的精神,我們還有什么事做不到的呢?當(dāng)我們再次瞻仰這宛如英雄紀(jì)念碑的蜘蛛網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)它比以前更精美,更加可愛了!
小學(xué)敘事作文 篇2
有人喜歡充滿生機(jī)的春天,有人喜歡炙熱的夏天,有人喜歡布滿落葉的秋天,而我卻對白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。
那如紗的白雪,最是惹人喜愛。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的'臉上。那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約的仿佛霧里看花,別有一番風(fēng)趣。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜,整個世界也變成了一望無際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風(fēng)悄悄地起,白雪悄悄地落,愛動的我投入了冬天的懷抱。!冬天,你正是最美的歌、最美的畫卷!
讓我們一起吶喊:“冬天也美麗!
小學(xué)敘事作文 篇3
(平時我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要成績好,就眉開眼笑,生活上也是獨(dú)斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅(jiān)決不試,(因?yàn)槲也幌矚g那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時候,媽媽總是拿我的成績跟別人比,當(dāng)時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。
另外,我覺得我非常孤獨(dú),沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學(xué),有很多的好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對您說:“不要把小鳥關(guān)在籠子里,要把小鳥放飛
讓它在藍(lán)天中飛翔!
我的秘密
星期一,老師在黑板上寫了兩個字“徑!保以娇丛接X得不對勁,啊,原來是老師寫錯字了,我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”,我看出那個字錯了,卻遲遲不肯舉手說話,因?yàn)椋颐看紊险n都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說幾個字。
一開始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說就不說吧,沒什么大不了的。另一種聲音說,不行,如果同學(xué)們看不出來,那以后不久總是出現(xiàn)錯別字嗎?唉,我到底該不該說呢……說了,就可能被老師批評,不說吧,同學(xué)們都會犯錯誤……
最終,我還是沒有勇氣說出來,誰讓我膽子小呢!這個事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1
我的秘密
那一天,我的.心情特別糟,因?yàn)轳R上要考試了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!
考試開始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的?看課本?我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!
老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開了一場辯論會:善良的人,做人應(yīng)該誠實(shí);撒謊的人,遇到不會做的題才會偷看。
我大膽地向老師說了,老師摸著我的頭!
誠實(shí)守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!
小學(xué)敘事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣西富川,這是一個瑤族自治縣,這里有很多特有的民族風(fēng)俗,最有趣的是元宵節(jié)的炸龍,每年都吸引很多外地游客的到來。
炸龍,是富川特有的民俗活動,據(jù)說已經(jīng)傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié),富陽鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊(duì)在每晚七至八點(diǎn)拜游花街燈樓后,九點(diǎn)左右,舞龍舞獅開始。這時,家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中,衣袋里裝滿了鞭炮,把龍獅隊(duì)圍得水泄不通。大人小孩個個躍躍欲試,點(diǎn)燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃,龍身一起一伏,靈活極了,足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說,龍身被炸得越爛越吉利,意為圖個彩頭,祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時大約一個小時,人聲鼎沸,炮聲震耳,火光沖天,龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個個瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了,龍獅隊(duì)陸續(xù)離去,雖然游人們還意猶未盡,但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的.一一離去,美麗的小城進(jìn)人了沉睡。
聽完我的介紹,你也覺得炸龍很有意思吧,來年的元宵節(jié)親自來富川感受感受吧。來吧,朋友,富川人民熱忱地歡迎您的到來!
小學(xué)敘事作文 篇5
常常有人拿著一把鋤頭,對著黃土說:“我就這么點(diǎn)能耐,我還能做成什么呢?”常常有人對著鏡子說:“我就這么一副樣子,我還能做成什么呢?”常常有人拖著虛弱的身軀說:“我們一生就這么點(diǎn)時間,我還能做成什么呢?”可是,為什么不能夠抱著享受這一切的過程,而不是僅僅注重結(jié)果地去做一件事呢?
曾經(jīng)有一個青年,身上就剩80美元了。假設(shè)是你,你會怎么想怎么做呢?看看這位青年吧,他就做出了一個常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時,決定不去比較結(jié)果,為此而一拼,去實(shí)現(xiàn)自己多年以來的夢想。最終通過各方努力,就憑著這80美元,他成功了。試想他若沒有成功,他依然是可以滿足的,因?yàn)橹辽偎褤碛辛巳?shí)現(xiàn)的過程,他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。
面對學(xué)習(xí)和考試,也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們:“天道酬勤,只要全心付出,考試成績一定不會令你失望!钡蠋煹脑捇蛟S過于絕對,畢竟勞而無獲或勞多獲少的例子并不少見。但有一點(diǎn)可以肯定:付出后可能沒有取得好的成績,但是,你付出的過程就是一個鍛煉的過程,這樣的鍛煉其實(shí)就是一種收獲,因?yàn),它為你以后的生活中埋下了希望的種子,在以后的學(xué)習(xí)生活中,它會令你受益匪淺。
“我們無法把握結(jié)果,但我們可以享受過程。”看看“出師未捷身先死”的.英雄諸葛亮吧。他幫劉備打天下,雖然最終沒能成功?墒牵谶@一過程中所表現(xiàn)出來的氣勢、智慧、忠誠已足以表明了他生命的價值,令后人所尊敬了。
因此,我們決不能只注重結(jié)果而忽略了過程。直接給你一百分,而不需你學(xué)習(xí),這個一百分有意義嗎?(
相信很多人都有這樣的體會:當(dāng)我們把過多的目光投向結(jié)果,一心想要達(dá)到某個目標(biāo)時,我們有時便會因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮK,與其盯緊勝利而給自己加上無謂的包袱,還不如享受過程本身。如果讓我選擇,我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個勤勤懇懇的“農(nóng)民”,而不是一個為達(dá)目的而投機(jī)取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,無須精心處世。這也便是真正的為人處世了!睉阎職夂土α,在學(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪,然后奮力到達(dá)了某個高度,不必在乎你是不是最高的,因?yàn)樵谀阆蚰硞目標(biāo)逼進(jìn)時,你的收獲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過取得一個最好的成績了。
期末考試就在眼前,同學(xué)們,問問自己:你在學(xué)習(xí)中付出努力了嗎?
小學(xué)敘事作文 篇6
今天爸爸和媽媽要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我好高興啊!因?yàn)槠綍r爸爸都不在家,我們很少去放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備好了我們就出發(fā)了。爸爸開車幾分鐘就到了,來到森林公園我好興奮啊!這里的人多的不得了,突然爸爸說:“你們的風(fēng)箏還沒買呢!”說著爸爸拿出一百塊錢對我說:“你去買三個風(fēng)箏,夠不夠我不管了!”我拿到錢飛快的跑到賣風(fēng)箏的阿姨旁邊,問阿姨風(fēng)箏多少錢一個?阿姨說:“三十五塊一個!蔽倚睦锵35x3=105我的錢不夠怎么辦,就問阿姨您可不可以便宜點(diǎn),阿姨說:“小朋友你買幾個呀?”我說:“三個!卑⒁陶f好吧,就三十吧!我想30x3=90這樣的話不就多了10元錢嗎。阿姨這里還有賣爆米花的`,就問一下多少錢,阿姨告訴我十元。我心里暗喜不是剛剛好。我拿出一百元錢給她,對阿姨說:“我還買份爆米花!卑⒁谈吲d的把風(fēng)箏和爆米花給我。買好了我飛快的跑到爸媽旁邊跟他們說我會還價了,還把買風(fēng)箏經(jīng)過跟他們說了,都夸我棒呢!
通過這次考驗(yàn),我知道了數(shù)學(xué)的重要性,我今后要更加努力學(xué)習(xí)。解決身邊的問題。
小學(xué)敘事作文 篇7
書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。
看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣,作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環(huán)境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態(tài)下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱贊,為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經(jīng)堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠ド蠈W(xué),下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的'在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數(shù)本書,書讓我學(xué)到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。
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