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為我心中的那片海作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的為我心中的那片海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為我心中的那片海作文1
六月的驕陽,火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳罚倚闹械膲粝,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂,是在一個(gè)陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。
從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的'那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了,教室里因沒有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶,在我的堅(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文2
海闊憑魚躍,天高任鳥飛是一片希望之海,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海,而我心中的那片海,是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭,是在一次偶然的古琴雅集上,張何炎那行云流水的琴技,悠悠的琴聲,讓我一下子愛上了古琴,便求著媽媽讓我去學(xué),幾番央求下,媽媽終于敗下陣來,同意了我的請求。
起初,因?yàn)槲矣芯拍甑腵鋼琴基礎(chǔ),學(xué)起來很快,一節(jié)課一首新曲子,也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),使我有些沾沾自喜,但很快,便遇到了難題。
按音,向來是古琴的一大特色,也是基本功,整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵,每天都要練。那次會(huì)課,曾老師看著我,信心滿滿地說我一定能練好,我受寵若驚,點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來,可有句話說得好看起來容易做起來難,從十徽走到四徽,再走下來,因?yàn)橐亚傧野磳?shí),很快中指指尖便起了水泡,一陣一陣,鉆心的疼。我盯著自己的手,心里像有兩個(gè)小人在打架:學(xué)?還是不學(xué)?我怎能還沒達(dá)到目標(biāo),只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄,爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙,翻出針挑破了水泡,繼續(xù)練。才過了三周,手上便起了薄繭。再會(huì)課,聽到老師的表揚(yáng)時(shí),我開心地笑了
海再廣闊,也是由無數(shù)水滴匯聚而成,成功亦是如此,我相信,只要我專心做好每一件事,就一定能到達(dá)我心中的那片海,與之深情相擁。
為了心中那片海,我,不懼風(fēng)狂雨驟,執(zhí)著前行。
為我心中的那片海作文3
我生于溫嶺,一座海濱城市。
年少時(shí)期,我是在海邊奶奶家度過的,我時(shí)常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年,我在書桌前拼搏,再?zèng)]去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打,時(shí)常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的'浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號(hào)。怎么會(huì)?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì),我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我感到興奮,同時(shí),也暗下決心。也就是說,我還有一周的時(shí)間!俺煽兪撬㈩}刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。
那些個(gè)深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動(dòng)在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因?yàn)槲铱释晒,我要泅渡那片海?/p>
補(bǔ)考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當(dāng)你沒有滿足于眼前的茍且,當(dāng)你沒有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下,也許,你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂,會(huì)自豪,會(huì)滿足,會(huì)欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!
為我心中的那片海作文4
睜眼,一團(tuán)迷霧,我不知前方,更不知道如何前進(jìn),如同一只無槳之舟,飄蕩。
我伸手,努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼,努力想看清迷霧后的路,可惜,在迷茫面前,一切都無用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜,仿佛它也在等待下一個(gè)黎明。靜靜地躺在船里,感受絕望。
一瞬間,地動(dòng)山搖,一瞬間,我睜開了眼,看著眼前熟悉的天花板,才知是噩夢一場,不過那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著,想著媽媽的'話:“好好學(xué)!”
是的,這一句話真的很耳熟,但我卻從未理解,每次的回答只不過是簡單的一個(gè)字:“哦!焙唵蔚街挥惺?僧(dāng)我在今年得知媽媽因?yàn)槲业某煽兞鳒I時(shí),才明白這句話的重量,我也明白,學(xué)習(xí)對我的命運(yùn)有多重要。
我也和許多人一樣,既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”,可當(dāng)我有這樣的想法時(shí),又會(huì)禁不住地打寒顫,質(zhì)問自己:我要干什么?也許,連我自己都不能在短時(shí)間里給出答案,具體問我心中的那片海是什么樣時(shí),我又無法回答。
總覺得它離我很近又很遠(yuǎn),就像那夢一樣,可觸不可及。我也不會(huì)像兒時(shí)那樣被問長大的夢想是什么時(shí),一瞬間給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)警察、當(dāng)糕點(diǎn)師……
如果現(xiàn)在你再問我,也許回答只是無聲的一笑。
雖然那片海很遠(yuǎn),雖然遙不可及。
但是“拼命”吧!沖吧!不為別的,就為那未知的一片海。
為我心中的那片海作文5
又回到這個(gè)老地方,這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款,再也沒有清風(fēng)徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆,奔向它們的那片海。
曾幾何時(shí),這里書聲朗朗,不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢想,他們揚(yáng)帆起航,為了那片海洋踮腳眺望。時(shí)光荏苒,他們也會(huì)迷茫,只能任由船帆來回飄蕩,海浪轟鳴,震亮了他們渾濁的瞳孔,他們陷入迷茫,到達(dá)一個(gè)別人找不到的地方,再次撥開云霧,駛向那片海洋。
晚風(fēng)帶不走,那屋中白亮如晝,書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走,那屋中溫暖如陽,鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走,那屋中冷靜如冰,作業(yè)中少年搏斗時(shí)間的熱血……那片海,還未到達(dá)。
風(fēng)好大,吹得我左搖右晃,淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂,淋得我遍體鱗傷,傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆,教會(huì)我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多,教會(huì)我怎樣拒絕彷徨。為了到達(dá)海的遠(yuǎn)方,究竟還有多少課要上?
你說那片海遼闊無際,你說那片海花香四溢,你說那片海色彩繽紛,你說……你把它夸的`天花亂墜,我卻道,那是你的汗水所聚,淚水所集。沒有努力的澆灌,何來百花盛開香滿樓?沒有奮斗的修剪,何來古木參天葉不休?沒有拼搏的付出,何來一生繁華萬壺酒?
為了那片海,寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖?為了那片海,工作中你可曾奔波勞累?為了那片海,無助時(shí),你可曾堅(jiān)強(qiáng)自守?為了那片!
不知來年,這兒是否繁花似錦?不知來年,我又有能否到達(dá)心中的那片!
為我心中的那片海作文6
野草堅(jiān)持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片海生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的.理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候,我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩留下來的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語文老師每次都不會(huì)批評(píng)我。總是陪著我聽寫,有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí),那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而這片海一直在我心中不斷激勵(lì)著我,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對未來,走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng),在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會(huì)不斷奮斗,為了我心中的那片海!
為我心中的那片海作文7
海,波光粼粼或風(fēng)平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此!}記
我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒,我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧#休d著我的希望,我的作家夢。
兒時(shí)的我特別喜歡看書,當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí),我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁,忘記時(shí)間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個(gè)像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時(shí)的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的`我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時(shí)?M繞在我耳邊,激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。
我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片?傇谖业男牡追v,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。
為我心中的那片海作文8
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)于成長路上的一切,當(dāng)我升入中學(xué)不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認(rèn)真的和我說:要努力彌補(bǔ)不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復(fù)雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長時(shí)間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并且努力學(xué)習(xí)起英語來?删彤(dāng)我十分感激董老師并對自己充滿信心時(shí),上帝和我開了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語的`人,因?yàn)槲覠釔,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文9
金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當(dāng)你面對友誼之愛時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅'地方,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回?fù)你的一句話:“愛你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文10
風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。
從小,我就有一個(gè)夢想,成為一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星,遙不可及?晌乙欢ㄒ獮槲倚闹械哪瞧6,并為之付出無限大的力量,不怕受傷。
記得又一次,我正走在回家的'路上,夕陽西下,看著自己被夕陽漸漸沉沒,自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說:“唉,為了我心中的那份執(zhí)著,值得么?”
在舞蹈班上,老師先讓我們在毛巾上踩一點(diǎn)水,以防萬一。因?yàn)樵诩t木光滑的地板上,一不小心就會(huì)滑倒和摔跤。
我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的,生怕摔傷了自己的細(xì)胳膊細(xì)腿。老師開始叫我們動(dòng)作了,我因?yàn)楸灰髣?dòng)作要做得大一點(diǎn),所以動(dòng)作很是夸張。在做倒立翻身的時(shí)候,我也不知怎么的,一不留神就摔在了地上。老師見了,馬上關(guān)掉了音樂,擔(dān)心地說:“你沒事吧?”我艱難地起身說道:“有事啊,好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼,說:“誰叫你自己不小心的,去醫(yī)院吧!敝笪沂潜蝗颂メt(yī)院的。
一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來到這個(gè)世界,我們努力過,拼搏過,只為了我那最初的夢想。
為我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……
為我心中的那片海作文11
我在安靜的水里游啊游,不知日月星辰,不知晨暮輪回,不知時(shí)光的流逝……游啊游,我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說中,海廣闊無邊,有著許許多多新奇的東西,我很好奇,所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。
我是一條魚,一條不知名的魚。在自我的'世界里孤獨(dú)靜默。沒有目標(biāo)沒有方向,整天在自我的世界里游蕩,一天就想著活下去,還有吃什么能不餓死?這算不算是一種渾渾噩噩的生活?我不知道。終于有一天,我恍惚中似乎聽到了什么東西小聲細(xì)語的討論著那片海。它們說那片海是蔚藍(lán)的世界,看不到邊境,有著我住著這條溪流里沒有的東西。我很好奇,我想去看看,自此我的魚生好像有了方向。
我開始游啊游,一路上也經(jīng)歷過許多艱難險(xiǎn)阻。就像有一次,我在淺潭中不小心睡著了,然后醒來潭水已經(jīng)快被熾熱的太陽曬干了,我著急卻沒有一點(diǎn)辦法。只能期盼著快點(diǎn)日落,快點(diǎn)下雨。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟然如此渺小無力,好像隨時(shí)都會(huì)失去生命。但是我不甘心,我還沒看到我的那片海,沒看到它的壯闊。我一點(diǎn)也不甘心就這樣離開這個(gè)世界,終于我熬了幾天后,下了一場傾盆大雨,我的救了,也繼續(xù)踏上了征途。我更加小心翼翼了,我想活著到那片海。
如今的我,還在路上。我不知道一會(huì)能不能找到吃的,不知道現(xiàn)在那片海離我有多遠(yuǎn),甚至擔(dān)心自己能否活著到達(dá)……可我心安,因?yàn)槟瞧>驮谛闹校乙稽c(diǎn)也不迷茫。
你跟我一樣,有海嗎?
為我心中的那片海作文12
持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法,因?yàn)槊繉懴乱还P,都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時(shí),總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的`逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片!獣,追求一次。
還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚(yáng),笑了笑,因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧W非筮^的痕跡。
為我心中的那片海作文13
莫名的,我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾淼饺齺,看到我心目中的大!?/p>
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的'到來。
我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來,捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來撓我的腳,直把我逗樂,原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!
我喜歡大海,它能帶給我無窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。
為我心中的那片海作文14
睜開眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進(jìn),就像一只沒有槳的船,漂浮著。
我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對迷茫,一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個(gè)黎明的.明。靜靜地躺在船上,感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng),一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場噩夢,但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學(xué)習(xí)!
是的,這句話真的很熟悉,但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話:哦。就十幅畫那么簡單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽兌髦鴾I寫了時(shí),我意識(shí)到了這句話的分量,我也明白了學(xué)習(xí)對我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我不禁瑟瑟發(fā)抖,問自己:怎么辦?或許,連我也無法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時(shí),我無法回答。
總覺得離我很近很遠(yuǎn),就像夢一樣,遙不可及。不會(huì)有人問我小時(shí)候的夢想是什么樣的長大,我會(huì)一下子給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問我,也許答案只是一個(gè)無聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn),但是很遠(yuǎn)。
但是去爭取吧!加油!不說別的,就為了未知的大海。
為我心中的那片海作文15
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切沒人知道,從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。
為了心中的那片海,我奮力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無數(shù)次幻想過的蔚藍(lán)無際的海洋。
那一片蔚藍(lán),是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來的藍(lán)色,是再好的攝影師也無法用相機(jī)記錄下來的藍(lán)色,是人類無法用語言來形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板,藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng),隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。
那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語,她的`波濤洶涌,她的清涼海風(fēng),她的明朗月影,仿佛就在我身邊?僧(dāng)我爬上了屋頂,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無法觸及。
我想我是很難見到我心中的那片海了,開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯(cuò)了方向,離她越來越遠(yuǎn)。
我向往那片海,熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。
少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢想的行囊,無懼風(fēng)雨,奮勇向前直到找到那片海。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。縱使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對她充滿了向往與希冀。
我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機(jī)與活力,滿載著夢想與未來,等待著我前去擁抱。
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