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實用的敘事的作文【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
葉萍和婆婆住在一起，她們經(jīng)常吵架。這次，婆媳倆又鬧翻了，葉萍的老公出差在外，沒人勸架，葉萍一氣之下帶著六歲的兒子晴宇到外面租房子住。
葉萍又要上班又要帶孩子，忙得不可開交。這天吃過晚飯，好不容易有點空閑了，葉萍便帶著小晴宇到外面去散步。
不料，這六月的天就像孩子的臉，說變就變，還不到半個小時，老天突然下起了大雨，葉萍母子倆只得急忙往回趕。
為了快點到家，葉萍帶著兒子走了一條偏僻的近路，剛走到一半，小晴宇的身子卻輕輕抖了起來，他拉住葉萍的手膽怯地說：“媽媽，我怕……”葉萍連忙摟緊兒子叫他不要害怕，小晴宇仍發(fā)著抖說：“媽媽，我怕……”
葉萍心里暗暗叫苦，早知如此，就不該抄近路，現(xiàn)在都走到一半了，再折回去非得淋出病來，她干脆把兒子馱在背上，邊跑邊哄著小晴宇說：“晴宇乖，就算有鬼咱也不怕，因為咱有三盞燈呢！”
小晴宇好奇地問：“媽媽，什么是三盞燈？”
葉萍繼續(xù)哄著兒子說：“其實每個人身上都有三盞陽火燈，這三盞燈分別在頭頂和雙肩上，有了這燈的保護，就可以辟邪，但只要一回頭，人的呼吸就會吹滅自己肩上的`燈，那就只剩下頭頂一盞燈了，邪惡的東西就容易近身……所以你呀就乖乖趴在媽媽背上不要左晃右晃哦，我們馬上就到家了。”
小晴宇果然很聽話，他點點頭：“我不回頭，媽媽也別回頭！我們快點回家�！�
然而，這一夜小晴宇還是睡得很不好，總在睡夢中驚醒，想必是受了驚嚇，又被雨淋濕，發(fā)起燒來，葉萍趕忙抱著兒子去了醫(yī)院，醫(yī)生開好了藥，囑咐葉萍帶孩子回家好好休息。
折騰了一整夜，葉萍也筋疲力盡了，她看著昏睡中的小晴宇，憂心忡忡，都怪自己昨晚帶孩子抄近路，要不然孩子也不會被嚇著。
葉萍守著兒子，兩個小時、三個小時……
漸漸葉萍睡了過去，恍惚中，她又來到了和兒子走過的那條路上，一切景物都在，所不同的是，小晴宇不在自己身邊。
葉萍焦急地喊著兒子的名字，左右張望，找尋著兒子，雙肩上的燈被她無意間吹滅了，可葉萍來不及多想，因為她看見了兒子，小晴宇遠遠地跟在她身后游蕩，雙眼無神地看著前方，像不認識媽媽一般，在小晴宇左右有一群面目猙獰的小鬼挾持著他。
葉萍立馬大聲喊道：“放開我的孩子！”可小鬼們并不怕她，紛紛向葉萍撲過來，葉萍這才意識到，自己的兩盞燈已經(jīng)滅了，只剩下頭頂一盞，小鬼們自然不害怕，但她顧不了那么多，救兒子要緊！
葉萍瘋了般地用頭頂?shù)臒糇蚕蛐」恚畷r間這唯一一盞燈竟然發(fā)出了一道耀眼的光芒，小鬼們紛紛發(fā)出慘叫，嚇得丟下小晴宇逃走了，邊逃邊驚恐地叫著：“天哪！怎么一盞燈還會有這么大的威力？這個媽媽太可怕了！”
瞬時，小鬼們便消失得無影無蹤了，葉萍身上最后一盞燈也隨之熄滅了，她筋疲力盡，跌倒在地。
敘事的作文 篇2
我最喜歡的運動就是籃球，暑假，我去參加了一次籃球訓練營。
作為一名籃球運動員，就必須要有強壯的身體，所以我們就要經(jīng)過鍛煉。早晨6點半起床，先在烈士陵園長長的階梯上跑二十趟，然后再繞著操場跑十圈，下蹲俯臥撐每天要做五十個。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰(zhàn)，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。
經(jīng)過近十天的體能訓練，我又面對著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓練。一次次面對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的`是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐�？梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，終于，我成功了。我像青春戰(zhàn)場上一位勇敢的戰(zhàn)士，被一次次的擊倒后，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。
一個暑假下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，可我終于在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收獲了幸福，無比美好的幸福！
青春，我們必將流下汗水，重要的是，這汗水，是不是值得的�；@球，是我生命中的最愛，它也將陪伴我的一生。
敘事的作文 篇3
在眾多璀璨的星球中，有一顆地球，她的外表泛著深深的藍色。他就是我們的母親——地球，她是宇宙中唯一有生命存在的星球，她是宇宙中的唯一，也是眾多星球中的唯一，她的唯一是美麗的，是無私的。 據(jù)宇航員在空中看到的地球外貌，上面有江河湖海，山川草木。極不均勻的分布著，有的分布多而大，有的分布少而小，很是不勻。
我們的母親是無私的，是慷慨的。她為我們提供了資源和優(yōu)雅的環(huán)境。但是由于人類的無知與亂砍濫伐，使資源日益減少，環(huán)境越來越惡劣。母親為我們流下了痛苦而傷心的眼淚。我們作為母親的孩子，本來應該愛護自己的母親，而我們卻在破壞自己的'家園——地球。使我們的人類面臨著重大的災難。這一切都是我們自己做的，就等于在為自己挖墓地。 地球是我們大家的，是我們賴以生存的家園，我們大家都應該去保護她，去愛護她，讓她繼續(xù)立于宇宙中不衰的地位。
地球上的人們?yōu)榈厍騽?chuàng)造了一個又一個的奇跡。但憑著一點，就可以成為一種驕傲，成為我們母親地球的驕傲。 地球——母親�。∧鸀槲覀兏冻隽撕芏�，而我們?nèi)祟愑譃槟冻隽硕嗌倌兀克阅菬o私的，是慷慨的。
地球——母親，請您放心，在以后的日子里，我們一定會盡自己最大的努力來保護您，愛護您，是您不在流淚，不再傷心。
這篇文章把地球比作母親，通過對地球的外觀描寫和地球?qū)θ祟惖慕o予表現(xiàn)了地球的美麗和無私慷慨，文章并對當今破壞地球的行為進行了譴責和反思，文章語言自然親切，結(jié)尾處深化主題。
敘事的作文 篇4
她讓我敬畏，她讓我感到溫暖，她也讓我難忘，她就是我們親愛的跑老師。
龐老師陪我們經(jīng)歷了兩年的風雨，在眾多優(yōu)秀品質(zhì)當中，讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對同學的關(guān)心愛護。
記得有一次，我們正在上課，同學們也都在專心致志地聽講。“叮咚，高年段放學，叮咚，高年段放學�！彪S著放學鈴的打響，龐老師為了讓我們中午多些時間休息，便說：“現(xiàn)在，來把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了，龐老師突然停了下來，我以為是哪個同學在說話，龐老師故意停下來“等”他，沒想到，在我回頭望龐老師的時候，被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚！只見龐老師一邊捂著脖子，一邊面對著墻壁，偷偷地流眼淚�？梢钥闯鰜�，龐老師是因為脖子太疼而流淚的�！八懔耍銈�?nèi)コ园�！”龐老師輕聲細語道�；蛟S是聲音太小，我并沒有聽到，還是見別的同學走我才走的，龐老師一個坐在桌前，忍受著。
在這個“特殊”的中午，同學們都特別安靜，這時，幾個老師聞聲趕來，紛紛來關(guān)心龐老師，看到這個景象，我那顆懸著心才放了下來。即使十分難受，龐老師也不忘關(guān)心同學：“來，誰沒有吃飽，我這還有飯和菜。”一個同學來到老師面前，龐老師把飯讓給了這位同學，滿臉關(guān)愛的神情看著這位同學。這時，不少同學都發(fā)出了感嘆：“龐老師真好啊！”“就是，她自己不舒服還那么關(guān)心我們……”真的，不得不感嘆，有這樣的`老師可真好。
下午，龐老師依然堅持來給我們上課，哪怕自己的身體吃不消，也不愿意耽誤我們的課程。
龐老師是我認為“最美”的人，她每一個眼神，每一個背影，每一個動作，都是我見過“最美”的風景。
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