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（集合）早餐里的愛作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的早餐里的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早餐里的愛作文1
一大早，我們在路上見面打招呼，不是問你去哪，就是問你吃早餐了嗎？今天這個(gè)問題，我來問問同學(xué)們。
同學(xué)們今早吃的早餐可謂五花八門：面包，抹茶蛋糕，牛奶，面線糊，酸奶，煎雞蛋，油條，奶酪，稀飯，小米粥，白開水、水果、煎牛排等等。
我們現(xiàn)在走近這些早餐。
首先欣賞一下早餐的外形：皮酥肉嫩、晶瑩剔透、長長的面條、圓圓的面包、造型可愛的蛋糕……
再來看看早餐的顏色：奶白色、乳白色、咖啡色、棕褐色、金黃、淺綠、黃燦燦、黃橙橙、色澤鮮艷、亮麗、五彩繽紛……
讓我們閉上眼，聞一下這些早餐是什么味道？清香、香甜、甜美、香噴噴、芳香四溢、香味撲鼻、淡淡的苦澀……
到了品嘗美味的時(shí)刻了：粉糯、爽滑、酸甜可口、味道醇香、爽口、肥而不膩、回味無窮、不咸不淡、回味悠長、滿口生香、口齒留香、入口即化、難以下咽、味同嚼蠟……
大家看看彼此的吃相：大快朵頤、津津有味、垂涎欲滴、垂涎三尺……
吃完后，我們回味一番，這些早餐是家里人做的`，還是在外面買的？是誰每天起那么早，不辭勞苦地為家人做早餐呢？我們每天是不是被早餐的美味喚醒的呀，吃完早餐，我們精神抖擻地背著書包去上學(xué)，心里是否感受到家人的付出，關(guān)愛和對他們的感恩呢？
大家有去酒店吃過自助早茶嗎？那兒的早餐是不是特別豐富、琳瑯滿目呢？有一個(gè)小朋友如數(shù)家珍：是啊，自助早餐有豆?jié){、包子、各種蛋糕、牛奶、粉、面。
我們的小朋友們會做飯么？小朋友紛紛舉手，他們會煎蛋、煮荷包蛋、煎雞蛋餅、做五彩繽紛的炒飯、煮面條等等。
是否，我們哪一天悄悄地為爺爺奶奶、爸爸媽媽做一頓豐盛的早餐呢？我們的感覺是不是不一樣？是啊，自食其力，我們一定會有滿滿的成就感。
早餐里的愛作文2
自打我上學(xué)起，姥爺就每天早早的出去給我買早餐，每當(dāng)我打著哈欠走到飯桌前總能看到桌上冒著熱氣的早餐。
我每天的早餐都是不固定的，這也就意味著姥爺每天都叫到不同的攤位去買早餐。無論是下著傾盆大雨，還是刮著鵝毛大雪，沒有一天斷過，姥爺從來都是堅(jiān)持著。
有一次外面下著傾盆大雨，我知道今天的攤位不會出了，早餐又吃方便面了，可當(dāng)我揉著眼睛走到飯桌前時(shí)，卻看到了一個(gè)熱乎乎的餅，一袋用塑料袋好的白生生的饅頭和一支灌滿牛奶的水杯。媽媽告訴我這是姥爺冒著大雨到一里外的早餐店里買得。
還有一次，我生病了，高燒不止，什么東西也不吃，姥爺二話不說，騎著他那除了車鈴不響，什么都響的自行車走了，過了一會，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，又過了好一會兒，姥爺才風(fēng)塵仆仆地回來了，一到家，姥爺來不及脫下他那濕了一半的衣服，就往我房間跑，用那凍得發(fā)抖的手拿著早餐遞給我，我看著姥爺又看看那滴水未粘的早餐，簡直難以置信，淚水立即溢滿我的`眼眶。我立即接下早餐，津津有味地吃了起來，那時(shí)候，我覺得那頓早餐比所有的山珍海味都好吃。
到現(xiàn)在我終于明白，早餐是溝通我和姥爺之間的橋梁，那一頓早餐里包含著姥爺對我無私的愛，偉大的愛。如今，姥爺已經(jīng)去世了，我真想對他真誠地說一聲：“姥爺，謝謝您！”
早餐里的愛作文3
人如果不吃早飯，一上午都會沒力氣，長期不吃早飯，不僅沒精神，還容易得胃病。
我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲业膵寢屆刻於紩冎咏o我做早餐。比如：今天是烙餅；明天是干拌面；后天是烤肉……五花八門，各種各樣。不信你就看看！
一天早上，我睜開朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，好不爽快。突然，一陣肉香撲鼻而來，越來越濃。我飛身下床，火速穿好衣服，洗漱好后便到處尋找這沁人心脾的香味的出處。終于，功夫不負(fù)有心人，我在廚房停了下來，原來是媽媽在烤肉串��！香噴噴的肉串呈金黃色，看得我垂涎三尺。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兒，媽媽也看見我了，說：“愣著干嘛，快來吃啊，這是媽媽學(xué)著做的，你不是愛吃嗎，快來，嘗一下�！�
我迫不及待地拿了一串，咬了一口，一股熱流流進(jìn)喉嚨，“麻，辣，香”，味道真好，我狼吞虎咽地連吃了兩串，辣得我眼淚汪汪，但還是忍不住再拿。忽然我的心里一酸，淚水不知不覺模糊了我雙眼，眼前仿佛看見媽媽每天都早早地起床，為了給我準(zhǔn)備可口的早餐而忙得滿頭大汗的`情景。我拼命忍住淚水，不讓這些調(diào)皮的孩子順著面頰滑下了，心想：媽媽生我養(yǎng)我，為我付出了多少心血�。《頌閷W(xué)生的我一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)效祖國為國爭光，讓媽媽為我驕傲為我自豪！”
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@熟悉的詩句回響在我耳邊。��！母愛多么偉大！這早餐里又怎能不包含著母親對子女深深的愛呢！
早餐里的愛作文4
寒風(fēng)在窗外無情地呼嘯著，把樹上零星的葉子卷落。睡眼惺忪的我從床上起來，一股寒意頓時(shí)遍布身體每個(gè)角落�？焖俅┖靡路�，洗漱后，我無力的坐在沙發(fā)上。
“起來了呀!我去給你下餃子�！蹦棠痰穆曇魪男l(wèi)生間傳來。她每天都起得很早，悄悄地去洗衣服、晾衣服。冰涼的水把她的手凍得通紅，她卻一聲不吭。不一會兒，廚房里傳出了“嘩嘩”地水聲，接著一陣鍋碗碰撞出的“叮咚”聲。
我靜靜地看著奶奶，每天的勞作使她曾經(jīng)烏黑光亮的頭發(fā)變得花白，即使染黑了，也遮不住歲月在她身上留下的痕跡。在我出神時(shí)，奶奶已經(jīng)把餃子做好了�！跋愎金W的'，”奶奶一邊遞碗給我一邊說，“你最喜歡吃的。”我接過碗，碰到奶奶的手--那是一雙多么粗糙的手啊!手上到處是磨出的繭，凍出的裂痕如久旱的土地般龜裂。
望著我吃著冒著熱氣的餃子，奶奶笑了，我也笑了，但心中泛起一陣酸楚。奶奶是一名小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)工，每天在小區(qū)里修剪花枝、澆水、除草、殺蟲。夏天里，除草、殺蟲時(shí)，蚊子會密密麻麻地飛出來，往小腿上叮。冬天里，要反復(fù)巡查，仔細(xì)做好每棵樹的防凍保苗工作。我也勸過她別干了，可是總是笑著說:“現(xiàn)在我還能干，以后沒力氣了再說吧�！蔽抑�，她是為了讓我們生活的更好，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，才會這么勤勞。
吃著熱氣騰騰的餃子，我的心里暖暖的，不僅僅是因?yàn)轱溩拥奈兜朗挚煽�，更是因�(yàn)楦惺艿侥棠虒ξ覠o微不至的關(guān)愛、呵護(hù)，似乎她的滿頭銀絲是為我而變白;一道道皺紋是因我而起;筆直的腰是為我而彎……以后，我會好好地陪伴她，為她分擔(dān)家務(wù)，不要在她離我們而去時(shí)才心懷感激和感恩。
早餐里的愛作文5
哇！今天下起了大雨，淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊一刻不停的響起，雨漸漸大了，路上有不少小水洼，人們走過時(shí)，總會有帶著泥的小水珠跳到褲角上。校園里的同學(xué)們被這場雨早早的趕進(jìn)了教室，顧不上吃早餐了。
奔進(jìn)教室的朱景彤臉上無精打采的，趴在桌子上，時(shí)不時(shí)的摸摸肚子，看起來十分難受！這時(shí)姚老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜了下來。姚老師從手提包里拿出一個(gè)四四方方的透明打包盒，因?yàn)橄掠甑脑�，盒子外布滿了密密麻麻的小水珠，里面裝滿了紫薯。
老師的目光在教室里掃視了一周，語氣平和的說：“今天下這么大的雨，我猜有同學(xué)一定沒吃早餐，所以在家里蒸了一盒紫薯，沒有吃早餐的同學(xué)上講臺來領(lǐng)！”同學(xué)們先是詫異，再是竊竊私語。過了一會，沒有人敢去領(lǐng)，老師好像猜透了我們的'心思，又說：“我就知道你們不敢領(lǐng)，放心，老師是不會批評你們的，不吃的話，肚子可要餓一上午喲！”沒吃早餐的同學(xué)們終于按耐不住了，大膽地走上講臺。姚老師掏出兩塊紫薯，塞在朱景彤手中，像慈母般地說：“可不許再不吃早餐了，這樣對身體多不好呀！”朱景彤靦腆的說：“以后一定要吃早餐，謝謝老師！”拿著紫薯笑嘻嘻的坐到座位上開始大口大口的吃起來。
姚老師的這一舉動(dòng)溫暖了同學(xué)們的心，窗外的雨漸漸下小了，溫柔地下著，這雨啊，是不是也被這藏在早餐里的愛給感動(dòng)了？
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