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（經(jīng)典）秋之思作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的秋之思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋之思作文1
蕭瑟秋風，吹走了驕陽似火；綿綿秋雨，洗掉了盛夏炎炎。秋天是最特別的，不是因為稻田里的一抹金黃，也不是因為樹枝上的一片枯葉，更不是因為盛夏之后的一份清涼，而是因為秋天，總是讓我想起一個我最熟悉，最喜愛的人。
秋天，是外公最清閑的日子，也是我們最快樂的日子。外公收割完稻子，就陪我使勁折騰這秋天。
釣青蛙是我們最常干的事。魚竿是地上撿的木枝，釣線是外婆的棉線，魚餌是外公挖的蚯蚓，只不過青蛙是別人田里的。我總是天真的認為把別人田里的`青蛙釣到我們田里，別人田里沒有青蛙吃害蟲，收成會減少。可每當?shù)诙煸缟�，別人田里又有青蛙在蹦達時，我驚奇別人田里有那么多青蛙，釣也釣不完。外公總是摸著我的頭，笑罵我是“小傻瓜”。
在那時還是清澈的小溪里，有許多龍蝦。因為水很深，所以我和外公是用竹簍來捉龍蝦的。我們把竹簍放在水里，等龍蝦游到深處后，迅速把竹簍關上。外公時機把握的很準，總是能捉住一籮筐的龍蝦，而我靠運氣也只能捉住三四只。但是我們只是享受其中的樂趣。
秋風吹，吹走了一年年的光陰。我長大了，秋天也變了。水渾了，樹倒了，青蛙少了，龍蝦不見了，但最重要的是，外公走了。秋天已經(jīng)不是原來那個秋天了。我童年的秋天啊，你何時才能回來呢？
蕭瑟的秋風還在吹，綿綿的秋雨還在下，可秋已無蹤。
秋之思作文2
夜色分外的明朗，月牙兒在夜空下孤獨的徘徊，流云緊緊圍繞在它的四周，敘述著纏綿的期許；沒有一絲的風，冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼；思緒的風車就如斯般的轉動了起來。
細細回想自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)原來自己所獲得與所失悼的，所錯過的與所達到的相比較，無非是瓶中晃蕩著的清水；滿的時候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。許許多多的`經(jīng)歷，如同秋天的落葉，飄來蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開手心，歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個充滿風雨和塵事的世界里，慢慢體會著人生的苦澀與甜蜜，你說，只有那些隨風逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說，只有那場悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對你說：“自己的人生只有自己明白，自己的日子只有自己知道。”
在別人看來華麗的衣裳之下，誰知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前，自己成為了一道風景，而你在我的對面，無論我如何去尋覓你的身影；淡漠了的夜色下，也無法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風景里的故事，故事里的風景，在無風的夜晚，就這樣輕輕的流逝；也許你明白了“風“的空靈，卻永遠無法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會逃匿于這如水的秋意……
秋之思作文3
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”千古絕唱，蘇軾那流芳千古之作的《水調歌頭：明月幾時有》忽然在我耳邊想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，靜靜等待到夜深人靜的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬時間發(fā)現(xiàn)——月，是如此皎潔；天是那么華美。我真想對月亮大聲說：“世界上最遙遠的距離，我愛你！”
陣陣微風襲來，它帶來了中秋的思念；明月，喚醒了思想夢；明月，述說著感恩情……
中秋之月，沒有了璀璨的群星所襯托，孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些凄涼、落寞……
仿佛，我們一家人，不可以回去與親人們在中秋，團聚。心中落落空空的'，思念，思念……
給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件，或許，可以送去一絲絲祝福，給別人帶來快樂與驚喜；也可以寬慰自己的掛念！
“祝你中秋節(jié)快樂，沒什么別的了�！边@條來自他鄉(xiāng)的付發(fā)過來的信，讓我愣了好久，自己也說不清了。只是知道，思念仿佛在這一刻彌漫開來……
漸漸地，淚水占領了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占領了我的腦海！
想想我們以前的中秋，總在一起，朝著一個方向，欣賞著月亮的沒，彼此的美……
不覺中，相思在十五蘇醒，望著天上的月亮。剎時間，心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。
秋月，在十五園；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五綿延……
秋之思作文4
涼爽的風徐徐送來，這意味著天高氣爽。風輕云淡的秋天來臨了！
“何處秋風至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開這心中的陰影呢？
不知不覺中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開嘴哈哈地笑著；地里的.黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見他們禮貌的彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時滴落下來。后面跟著的小孩，也拿著鐮刀，學著大人的樣兒，一點一點地割著�？粗麄兡浅粤Φ臉幼�，也覺得很可愛呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹葉翻飛而落，有的飄向遠方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹旁，似乎不愿離開陪伴它走過春。夏的地方。我想：我們能不能像樹葉那樣，樹立遠大的理想呢？
秋之思作文5
她，踏著金色的海洋，邁著輕盈的步履來到了我們身邊。秋天，悄悄的來了。
帶著五味交雜的心情，我來到了日夜思念的母校。依舊的美麗，依舊的親切，依舊的平靜。校園里的事物好像照應了我的心情，我們仿佛心有靈犀，一切的一切都顯得那樣云淡風清。
校園中銀杏葉在風中翩翩起舞，金黃的身軀像是在舞動，婀娜多姿。它的.枝干是那么的端直，它的枝條是那么的蓬勃，它那折扇型的葉片是那么的艷麗，那么的晶瑩，那么的精巧。
在暑天它為多少平凡之地帶上了精美的云冠，它又為多少勞苦人撐起了清涼的華蓋。
梧桐雖有銀杏的端直但沒有銀杏的堅牢；白楊雖有銀杏的蔥蘢但沒有銀杏的莊重；楓樹雖有銀杏的華麗但沒有銀杏的高大。
風，輕輕拂過臉頰，心中忽然閃過一絲惆悵。那時的往事又涌上心頭。
除了銀杏之外，果樹們也不輸給它。石榴羞紅了臉，靦腆地笑著；一顆顆碩大的柿子一簇簇地贅在樹上；看著一望無際的小路，路旁的蘋果散發(fā)著誘人的清香。
清澈見底的湖水在燦爛的陽光下被照得七彩斑斕，湖中的魚兒們曬著太陽，在水里嬉戲，這一幕不禁令我想起了幾年前我和室友們過的無憂無慮的寢室生活。淚，在眼眶中不停地打轉。
時光如流水，在校園中逝去的美好童年再也無法挽回。
太陽漸漸地將要落下，夕陽火紅地映在了天地西邊。
校園中的那些往事漸漸地在眼中消失，漸漸地在腦海消失……
秋之思作文6
秋夜，對于難過的人，是那樣的凄涼，那樣的悲慘。秋夜，對于快樂的人，是那樣的迷人，那樣的陶醉。對一個心無雜念的人，是那樣的平靜，或者一笑而過。
秋夜的月光，是那么迷人，我不是畫家，但我也肯定任何一位畫家也畫不出那樣的景色，皎潔的.月光下，竹林是那樣翠綠，星星閃閃發(fā)光，一道銀河是那樣的透明，那樣令人陶醉，下面一片片翠綠的草地，如同一張巨大的棉被。草地“沙沙沙”的抖動，小家伙們一蹦一跳的，令人入迷。
秋夜的音樂，是多么迷人，我不是音樂家，但我也肯定任何一位音樂家也唱出那迷人的音樂。在秋夜的萬物里，只有風在快樂的舞蹈，湖被吹醒了，小動物們也被吹醒了�？�，一只只青蛙用廣闊嘹亮的男高音歌唱著，小蜻蜓一點一點的伴奏，蟋蟀們更是用激動的情感“篤篤”地唱著，此時，我不在希望這首美麗的音樂停下來，仿佛已經(jīng)進入了只屬于我的世界，沒有任何思想，最近聽著這首歌。
秋天的落葉，是那么迷人，我不是舞蹈家，但我也肯定，這么優(yōu)美的舞姿任何一位舞蹈家也跳不出來。此時，我的一生也如同秋天。生命頑強。只有菊花，用它頑強的生命力，破土發(fā)芽，不怕寒冷，迎風傲立。秋夜，得到了許多，但失去的更多。我想這就是秋夜吧。
秋之思作文7
炎熱的夏悄然離去，迎面而來的是涼爽的秋。
秋，又是怎樣的呢？是馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”無盡的思鄉(xiāng)之情，想念親人的肝腸寸斷，還是杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇織女星�！钡�'孤凄，抒發(fā)心中的悲苦，秋天，又是怎樣一個蕭瑟的季節(jié)？
樹葉紛紛零落，它將它的一生奉獻給了人們，飄落的樹葉，證明了它來過此地，失去了母親的懷抱，墜入土地，成為下一代的養(yǎng)料。我感慨之無私奉獻的精神，卻又為它感到惋惜。它將它的一生交給了樹，最終卻被樹遺棄，被無情的風吹落。樹藤枯了，無力地靠著樹，如老人一般。它們互相依靠著，我卻遠在他鄉(xiāng)，獨自在成都上學，難得與家人見一次面。
秋天的風不冷，也不熱，卻有種思念的凄痛。從純真無邪，到牽腸掛肚，身邊熟悉的身影越來越少了，只有那一張照，承載了無可替代的親情。
曾在網(wǎng)上看過這樣一段話：“是誰用一彎秋月梳理我憂傷的長發(fā)，站在晚秋鏡前，我無法看清自己真實的臉，我無法留住燃燒的火焰，在蒼涼的秋夜尋一輪明月，”秋天，不只是團圓，還有更多的思念，包含在其中。
銀杏樹已經(jīng)零落，將整個大地染成了金黃，它在向人們揮手告別，作別那樸素的一生。
颯颯秋風，拂過發(fā)梢，只因曾所擁有思念，才不會變質。
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