描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
今天,讓我最高興的事兒是釣魚!
說起釣魚,你一定會覺得我是在河邊釣的`那種魚吧?那你可錯了,我釣的可不是普通的魚,是金魚呢。
我和弟弟一起,到公園里,拿起魚竿,裝上魚餌,然后把竿一甩,線便到了水里,我們開始等待……
忽然,魚線動了,啊,魚咬鉤啦!我大叫起來:“我釣著了,我釣著了……”,正當(dāng)我要伸手去拿魚的時(shí)候,“嘩”
的一聲,魚又掉到了水里,唉,我氣得頭發(fā)都豎起來了……
我沮喪著臉,只好象上次那樣再放線到水里。不到一分鐘,咦,線又動了,我“嘩”地猛地將魚線向上一拉,魚被釣起來啦!我高興地跳了起來……
今天釣魚,我非常興奮,我還明白了一個道理,就是做什么事都要有耐心,而且又不能灰心,所以一句格言說得好。禾煜聼o難事,只怕有心人呢!
描寫的作文 篇2
“這個家我受不了了!”我大聲地吼著,摔門而出。
最近真是心煩,中考臨近,卷子一大堆,從早忙到黑,整口頭昏腦漲。爸爸媽媽又望子成龍,成天叨叨。“要好好學(xué)習(xí),要多做練習(xí),要考取重點(diǎn),別偷獺……”聽得我腦袋都炸了。這不,媽媽又開始叨叨了一股無名火直沖腦門,我忍不住頂了兒句,結(jié)果爸爸火了,我們大吵了一場,一氣之下,我選擇了“離家出走”。
已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了,去哪兒呢?我望望樓下,黑乎乎的一片,遠(yuǎn)處只有昏暗的路燈發(fā)出幽幽的光。我膽怯了,怎么辦?我轉(zhuǎn)身一望,有了!就到樓上去躲一會。哼!我要是不回去,他們肯定著急,等他們出去找我的時(shí)候,我再偷偷地溜回家。等著吧!讓你們瞧瞧我的厲害,看你們還敢不敢再朝我叨叨。
果然,不一會,爸爸和媽媽從家里急匆匆地出來了,腳步急促地下了樓。我瞅準(zhǔn)機(jī)會,一個箭步?jīng)_進(jìn)家門,偷偷從窗向外看去——
街道上很靜,偶爾有一輛出租車駛過,兒乎沒有行人,只有爸爸媽媽拿著手電筒,步履匆忙地一邊走,一邊四處張望,嘴里好像在喊著我的名字。爸爸只穿著一件無袖內(nèi)衣和一條短褲,媽媽也衣著單薄,看來是內(nèi)心著急,出門十分匆忙。我暗笑他們的迂。找吧!看你們找到什么時(shí)候!路燈下,媽媽在來回走著,并且在不斷地呼喊著什么,爸爸也著急地不斷地擦著汗,左顧右盼。透過昏暗的路燈,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上仿佛有一道亮光,是淚水嗎?我的心猛地一動,感到一絲不安,再著看不遠(yuǎn)處的爸爸,競?cè)皇呛沽鱾b背,我看不下去了,一種不知什么樣的心緒令我十分難受,再看看焦急中的爸爸媽媽,我的心理防線徹底地崩潰了。我陷人了深深的自責(zé),我為我的“惡作劇’,而悔恨,我為爸爸媽媽對我的`摯愛所感動。我想,他們是為了我好才苦口婆心地教育我,他們是為了我的發(fā)展前途而擔(dān)憂,他們是愛我的,他們的愛……而我卻在暗中看他們的笑話,我簡直不敢想了……
我轉(zhuǎn)頭看看掛在墻上的全家福,爸爸一也的靠緊我,我真是不應(yīng)該這樣啊!我再也控制不住自己了,淚水奪眶而出。我起身出門,沖到樓下,我大聲地叫喊著:“媽媽我在這里!”跑向已經(jīng)淚水滿面的媽媽和已是筋疲力盡的爸爸。那一刻,我們?nèi)司o緊地抱在一起……
是啊!父母的愛是令人感動的,是難以忘懷的。無論是輕風(fēng)細(xì)語,涓涓細(xì)流:無論是聲色俱厲,嚴(yán)寒酷暑,都是用’“愛”這條紅線來貫通的。父母的愛永遠(yuǎn)是人生中最美妙的一筆,讓你感動,讓你流淚,讓你終生難忘……
描寫的作文 篇3
一直以來,我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動:我長大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表搶先了一步:“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信,通過我的努力與奮斗,一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。
下課后,我聽到的'并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語,而是一句句對我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時(shí)悲痛萬分。
放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。
【描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫的作文12-06
描寫的作文(精選)08-09
描寫的作文(經(jīng)典)08-14
描寫的作文(精選)08-14
【經(jīng)典】描寫的作文08-23
描寫的作文(經(jīng)典)08-23
[精選]描寫的作文08-12
【精選】描寫的作文08-12
(精選)描寫的作文08-26
(經(jīng)典)描寫的作文08-07