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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2023-10-05 17:52:41 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精】有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠腥さ男(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15篇

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  星期六,我在電視上看到一個人在做香水,我也想做。于是,我就在家旁邊摘了一些桂花,然后準(zhǔn)備一個噴霧器,把噴霧器里裝上一半水。

  東西都準(zhǔn)備好了,我就開始做香水。我先把桂花放進(jìn)蓋子里,把花汁都擠出來,再把擠出來的花汁倒進(jìn)噴霧器中,讓花汁和水混合在一起。這樣,淡淡的香味就會慢慢地散發(fā)出來了?墒俏矣X得這瓶香水不太好看,就把幾朵完整的桂花放進(jìn)去,這樣香水變得更好看了。如果你覺得香水味道淡了,可以放點(diǎn)花露水進(jìn)去;要是濃了,就裝點(diǎn)清水。這瓶香水做好了,我一聞,香氣撲鼻而來。我心里樂滋滋地想:我成功了!我真的做了一瓶香水!接下來我做了一瓶又一瓶,時間過得可真快,一下就到了晚上。

  我想要跟大家分享一下,就把香水的制作方法發(fā)到網(wǎng)上去了。過了一會兒,就有很多網(wǎng)友發(fā)來了消息,我感覺這些消息像潮水般向我撲來。有的人說:“嗯,的確很好!”有的`人說:“真香!”有的人說:“騙人的吧!”我回復(fù):“你們試試不就知道啦!”

  今天我真開心,我體會到了做香水的快樂。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  有一天,我在書上看到了一個有趣的實(shí)驗(yàn),十分好奇,于是就想自己也來試一試。

  一開始,我準(zhǔn)備好了一個空玻璃杯,一枚煮熟的雞蛋,幾根火柴給一個打火機(jī)。剛開始,我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點(diǎn),不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢!接著,我就把熟雞蛋的殼剝下來,剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋,粉嫩粉嫩的,特別柔軟。然后,我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃,放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了,開始冒煙時,我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上,我開始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉,如果一會兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧!于是,若有所思地邊看邊等答案。

  過了一會兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了!哇,太神奇了!簡直不可思議!書上是這么寫的',可我一直半信半疑呢!到底什么原理呢?我決定去電腦上找答案。

  哈哈,一個小小的實(shí)驗(yàn)樂趣無窮,同時還能讓我學(xué)到科學(xué)知識。小伙伴們,你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?只要你肯多動手動腦,就一定會有無數(shù)驚喜和收獲喲!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,王老師給我們做了一個“雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。

  首先,王老師小心翼翼地把一個生雞蛋放入了一個裝滿水的杯子中,雞蛋立刻沉了下去,像一艘沉船,沉到水底不動了。接著,王老師往杯里加了一勺鹽,撒到水中的鹽像一絲輕紗,一會兒就消失得無影無蹤了。大家有點(diǎn)失望。

  王老師接著又放了勺鹽,只見雞蛋輕輕的動了一下,像剛剛睡醒的寶寶,翻了個身,又睡了。同學(xué)們大喊:“繼續(xù)加鹽!”王老師連續(xù)往里面加了兩勺鹽,可雞蛋就是改不了它的“驢脾氣”,就躺在水里一動也不動。同學(xué)們大大失望,有的小聲議論:“今天老師做的實(shí)驗(yàn)不是讓雞蛋浮起來嗎?這都大半節(jié)課過去了,怎么還沒有浮起來?”王老師也生氣了,說:“今天這雞蛋如果不浮起來,我們就不下課了!”說完,王老師便拼命往杯子里面加鹽。

  隨后,王老師掏出了法寶——“金箍棒”在杯子里攪拌著。雞蛋像個胖孕婦,隨著攪拌棒的節(jié)奏跳起了“華爾茲”,它慢悠悠地升上了水面。王老師停止了攪拌,此時的.雞蛋仍然漂浮在水上,王老師再用手把雞蛋按下去,可它又浮了上來。

  這是為什么呢?原來,這是阿基米德定律,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋就會浮起來。大千世界,真神奇呀!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我在奇趣作文學(xué)到了一個很好玩的一個小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在不如我來給大家講一講吧,

  老師告訴我們要做小實(shí)驗(yàn)之后我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個紙杯、一個盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯里的水,則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅(jiān)持三秒鐘呢?我們一個一個人的來,我是第一個,我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發(fā)現(xiàn)一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是只有一個人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過來果然不漏,我的心里覺得真的.有一點(diǎn)不服輸。

  小實(shí)驗(yàn)之后,我們問老師為什么只有那個人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們原來,我用的那一種辦法是因?yàn)榭諝膺M(jìn)去了,所以不行。而那一個成功者它是一點(diǎn)一點(diǎn)的,所以空氣當(dāng)然進(jìn)不去了,我聽了老師的講解,我們這些不服輸?shù)娜肆ⅠR把心里的不服輸給去掉了。

  通過了今天的小實(shí)驗(yàn)初中作文 ,讓我明白,只要好好觀察和發(fā)現(xiàn),你就一定會變成想那個人一樣的,這小實(shí)驗(yàn)真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以后也一定要多做一些小實(shí)驗(yàn)啊。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我自己在家,閑的沒事干;頓時,我產(chǎn)生了一個新的想法:要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干,我聽老師說世界上有大氣壓,我想知道什么是大氣壓,于是我就做了一個大氣壓實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個紙杯,一個水杯,一些紙片還有一個塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把塑料盆里裝上水,再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水,我側(cè)耳傾聽,那聲音像泉水叮咚,特別好聽,接下來我把水杯口上放上一張紙片,之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片,見證奇跡的.時候到了:水竟然一滴也沒灑,我用手拿著水杯,水還是沒灑。

  這是大氣的壓力嗎?我心想,還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說:這是大氣的壓力,水沒灑是因?yàn)楸永镅b滿了水就沒有空氣,而杯外有空氣,杯外的空氣叫作大氣壓力,大氣壓力會把紙片托住,所以水不會灑。

  這個實(shí)驗(yàn)雖然早就有人做過,但我仍然很開心,因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)陪我度過了一個快樂的周末!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  我在手機(jī)上看到一個有趣的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。我決定做做這個實(shí)驗(yàn)。

  準(zhǔn)備的材料是:生雞蛋一個,白醋,還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里,第二步白醋倒進(jìn)裝有雞蛋的容器里,要覆蓋雞蛋,倒完了醋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小氣泡,還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢!6小時過去了,雞蛋已經(jīng)往上浮,還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時過去了,雞蛋開始往上浮,還露出白色蛋膜。39小時過去了,雞蛋的外殼全部脫落了!我把雞蛋從白醋中拿出來,發(fā)現(xiàn)蛋殼竟然奇跡般地變軟了!同時雞蛋的體積也比以前大了一倍!我除去蛋殼后,用手輕輕一按,哇,雞蛋變得十分有彈性,像一顆彈力球!用手電筒一照,可透視里面的蛋黃,宛如晶瑩剔透的.琥珀!我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會消失呢?原來呀,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡,就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼會越變越薄,甚至被全部反應(yīng)掉。

  這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會了做彈力雞蛋,更感受到了科學(xué)探究的無窮魅力!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  晚上吃過飯,我閑著沒事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說:“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

  這是我在書上看到的'實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會兒,冰塊融化了,又過了一會兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來,冰塊也跟著起來了。哇,真的粘在一起了!看,冰塊多像一個“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來也很簡單。你也趕快動手做一下吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期一,老師說:“今天我們來做個有趣的小試驗(yàn)吧!”我好奇地想:這個試驗(yàn)怎么有趣呢?真想馬上開始呀!

  老師拿來一個紅色的杯子和幾張紙,讓我們幫她揉成紙團(tuán),接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里,然后使勁地按了按,把它壓實(shí)。我更奇怪了,老師要干什么呀?老師把我們帶到了水池邊。那里有一個盆,里面裝滿了水,只見老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里?吹竭@,大家七嘴八舌地議論開了。有的說:“紙一定會濕的!”有的說:“紙一定會掉下來的!”還有的`說:“我覺得紙不會濕!”結(jié)果到底怎么樣呢?老師慢慢地把杯子拿出來,杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的紙一定會濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜。他一摸,原來,這紙上一滴水都沒有。我猜想:有可能是空氣把紙給頂住了。

  然后,我也像老師一樣做了一遍,結(jié)果,紙團(tuán)依然沒有濕,我的試驗(yàn)居然也成功了!

  最后,老師告訴我們:“杯子里有空氣,在大氣壓強(qiáng)的作用下,水就進(jìn)不到杯子里,所以,紙就不會濕了!蓖ㄟ^這個試驗(yàn),我知道了大氣壓強(qiáng)的作用,原來,空氣有這么神奇的作用呀!這個試驗(yàn)真的很有趣呀!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  一個月前的一個中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長需要,看著看著,我心里產(chǎn)生了一個問題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結(jié)果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的`菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前,可是一個月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉,或者當(dāng)天被扔掉,不然它就會發(fā)黃!蔽衣犃四棠痰脑,高興地笑了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  這周星期一的上午第一節(jié)課,語文黃老師給我們做了一項(xiàng)非常有趣的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫:會浮在水中的雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)的材料是:一杯清水、一包食用鹽、一個雞蛋、一只筷子,實(shí)驗(yàn)過程是:先把一點(diǎn)鹽放進(jìn)清水中,然后用筷子攪拌均勻,最后放入雞蛋,第一次我們沒有成功,有的同學(xué)說要冷水才能成功,于是,老師叫一個人去換了杯冷水,然后照樣把鹽放入冷水中,接著用筷子攪拌均勻,最后放入雞蛋,然后雞蛋像跳舞一樣然后雞蛋像跳舞一樣浮了起來,有的同學(xué)跑到講臺上去看浮起來的雞蛋,有的'大喊大叫,老師叫同學(xué)們回到自己的座位上,然后給我們講解這個原理,原來這個原理是:雞蛋的密度大,清水的密度小,然后雞蛋就會沉入水中,加點(diǎn)鹽經(jīng)清水里面去,清水的密度就變大了,所以雞蛋就會浮起來了。

  做了這個實(shí)驗(yàn),我明白了一個道理:科學(xué)家們做實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功,還有很多次失敗,經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)才能成功,這節(jié)課我學(xué)到了很多知識,失敗乃是成功之母,摔倒了不要放棄,可以站起來繼續(xù)前進(jìn),這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課,我學(xué)到了很多知識。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  同學(xué)們,你相信報紙會帶電嗎?到底怎么回事呢?讓我?guī)е蠹襾斫议_謎底吧!

  上課了,老師帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室,只見金老師拿出一張報紙和一支鉛筆,神秘地對同學(xué)們說:你們相信報紙會帶電嗎? 不可能吧?報紙不會帶電的呀!不可能,我們不相信!同學(xué)們都疑惑地議論起來。

  老師仿佛看出了我們的心思,她什么都沒有說只是神秘地笑了笑。幾步就走到了墻邊,把報紙?jiān)趬Ρ谏箱伷揭院螅勉U筆快速地摩擦著報紙。過了一會兒,金老師松開報紙,報紙竟然粘在墻壁上沒有掉下來;金老師又掀開報紙的.一角,報紙竟然還粘在墻上。哇!,太神奇了!同學(xué)們都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  老師,快教教我們吧!您是怎樣做到的?同學(xué)們迫不及待地說。老師告訴我們:其實(shí)很簡單,報紙受到了鉛筆的摩擦,產(chǎn)生了電,就會粘在墻上掉不下來,這就是摩擦起電的原理。聽了金老師的話,我恍然大悟。

  帶電的報紙這個實(shí)驗(yàn)不僅大大提高了我們的思考能力,還教會了我們一個科學(xué)原理,真是太棒了!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天又是開心的一天,因?yàn)槲乙鲆粋特別有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  這個實(shí)驗(yàn)需要的材料有白紙:一盒彩筆,一把剪刀。這個實(shí)驗(yàn)很簡單,只要三步就行了。第一步在紙上畫一朵花,第二步涂上顏色,第三步剪下來,然后把花瓣全往中間折,也可以在上面寫寫字畫一些圖案。

  最后就來看看這個實(shí)驗(yàn)最重要的.環(huán)節(jié)吧!先把做好的花朵放在一盆水里面,你就會發(fā)現(xiàn)這朵花在慢慢地展開自己美麗的身軀。當(dāng)我第一次做這個實(shí)驗(yàn)的時候,看到在水中慢慢綻放的花朵,我感到驚訝極了,我仿佛看到了一朵花,從花骨朵到一朵美麗花朵的過程。

  怎么樣?是不是很有趣呢?其實(shí)啊!這些東西都是我們生活中必備的東西,而它們卻恰恰形成了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),也同時形成了一朵美麗花朵的一生。

  在我們的生活當(dāng)中,有一些距離我們很近也很遠(yuǎn)的小實(shí)驗(yàn)。就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,就像今天做的實(shí)驗(yàn)一樣。如果你沒有發(fā)現(xiàn)它,它就像一朵嬌羞的花骨朵,等待著你去發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它就會像一朵盛開的花朵,越來越美麗。

  希望以后會有越來越多的人,自己動手做小實(shí)驗(yàn),也希望我們國家的科學(xué)家越來越多,越來越好。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  在科技月的隊(duì)會課上,老師提出了一個問題:吃著軟軟的饅頭,剛開始淡淡無味,慢慢的,開始變得有了絲絲甜味,這是怎么回事呢?于是,我們按照老師的要求準(zhǔn)備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭,在家里做起了實(shí)驗(yàn)。據(jù)說,用這幾樣簡簡單單的.東西就可以得出結(jié)果。

  試驗(yàn)開始了,我迫不及待地將準(zhǔn)備好的材料一一擺在桌前,按照老師說過的動起手來:首先,我選了一顆土豆,切成片狀;又拿了一根玉米,切下許多玉米粒,還有主要工具——饅頭。好奇心驅(qū)使著我的手,我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上,究竟會有什么結(jié)果呢?在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍(lán)色,而饅頭涂上碘酒后,先由深紅色,變成黑色,又變成了紫色。

  這真神奇,可是問題又像一窩蜂似的涌出:為什么碘酒會變色?原來,土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物,這種新物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。但是,這和饅頭變甜又有什么關(guān)系?這是因?yàn)槲覀兊耐僖褐泻幸环N叫做消化酶的酸性物質(zhì),這種物質(zhì)遇到淀粉就會變成一種糖分,這就是為什么我們吃饅頭會越吃越甜的原因了。

  這就是有趣的碘酒淀粉實(shí)驗(yàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  前幾天,我在路邊買了兩條小金魚,把它們放在一個青花瓷缸里,好好地養(yǎng)著?粗麄兛蓯鄣臉幼,時不時端出來欣賞。 這天,我在喂小金魚食物時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:一只金魚似乎挑中了一塊食物,把它吞了下去,我高興極了。

  可突然又發(fā)現(xiàn)它又把食物吐了出來,然后又吞進(jìn)去,又吐出來。這樣反復(fù)幾次后,干脆不理那塊食物了。我好生奇怪,心想:難道金魚也會挑食嗎?我轉(zhuǎn)過頭去看另一條金魚,只見它也是先反復(fù)吞吐,但是最后卻不一樣,它把那粒食物吞了下去!咦,我覺得奇怪,興致頓起,決定通過實(shí)驗(yàn)來解答這個疑問。 我先取來一粒魚食,向一條金魚投了下去。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)金魚在吐出魚食時,同時還吐出了一個小氣泡。這小氣泡是什么?我還沒來得及多想,只見金魚在反復(fù)吞吐之后,那塊魚食竟然四分五裂了!

  于是,金魚把魚食逐個吞了下去?吹竭@一幕,我恍然大悟,原來金魚是嫌魚食太大了,才反復(fù)吞吐,把食物分小的!但還有個問題,那個小氣泡是什么呢?我百思不得其解,準(zhǔn)備上網(wǎng)查看 。原來,金魚吐出的小氣泡就是空氣,

  金魚在吃食的.時候把空氣也吞了下去。不吐出空氣,就無法進(jìn)食。謎團(tuán)終于解開啦!我高興極了! 真是“處處留心皆學(xué)問”。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  有一天,我和小伙伴們一起在易蒙教育做一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們興奮地準(zhǔn)備了一瓶熱水、一個杯子、三個氣球。

  開始了,老師把一個像西瓜一樣的.氣球直接放在杯子上,能吸起來嗎?大家左思右想,抓耳撓腮,異口同聲地說:“能!”老師把杯子到扣下來,結(jié)果胖乎乎的氣球像蝴蝶一樣翩翩起舞,落了下來。第二次,老師把熱水倒在杯子里,大家喊著一秒、二秒、三秒……二十秒后,老師又把熱水到出來,把水杯倒扣在氣球上。老師又問:“水杯能把氣球抓住嗎?”大家苦思冥想,還是說:“能!崩蠋煱驯拥惯^來,結(jié)果氣球真的被杯子抓住了,大家興奮地跳了起來!

  可是這是為什么呢?原來杯子直接倒扣在氣球上,是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。

  我們做的實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀?想玩就來找我們吧!

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