我的學(xué)校作文15篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校作文1
今天我要帶大家去我的學(xué)校參觀,因?yàn)槲以谀抢锝坏搅撕芏嗯笥,也學(xué)到了很多知識(shí)。
我的學(xué)校校門(mén)口有一個(gè)保安室,保安室上面有一面五星紅旗。從一個(gè)大門(mén)走進(jìn)去,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓的屋頂是橙色的,地板是白色的,橙白相間,非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓后,前面會(huì)有一個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧里面有好多好多的'書(shū),還有一間手工教室。走到手工教室的右邊,上樓就到了我的教室了。
我的教室里有一個(gè)小圖書(shū)館,我們經(jīng)常在這里看書(shū)。后面有我們班級(jí)里的柜子,柜子里面放著我們的東西。
我最喜歡的地方是音樂(lè)教室,因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。同時(shí)我也喜歡上體育課,我們上體育課會(huì)到操場(chǎng)上跑步、跳繩,做游戲……老師來(lái)了后我們就安靜排好隊(duì),等老師安排游戲后,我們就開(kāi)始游戲。
我喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文2
我一進(jìn)校園,可以看到茂盛的柳樹(shù),半粉半白色的教學(xué)樓,雄偉的升旗臺(tái)和同學(xué)們的嬉笑聲。我們的大門(mén)在南面,教學(xué)樓在北面,升旗臺(tái)在東面,操場(chǎng)在西面。學(xué)校外面是一條街道,棵棵茂盛的柳樹(shù)在春天里婀娜多姿。
我最喜歡的地方是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)它很大,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一邊跑,一邊喊著口號(hào)。解散的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹、跳繩、打籃球、老鷹捉小雞。操場(chǎng)上到處都留下同學(xué)們玩耍嬉戲的身影。
還有一處是我喜歡的地方,那就是校園。因?yàn)橄抡n的時(shí)候,同學(xué)們都在校園里快樂(lè)的玩耍;顒(dòng)課的`時(shí)候,所有年級(jí)都聚集在校園。老師在升旗臺(tái)上給我們示范,我們?cè)谙旅娓蠋熥鲶w操。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我還上去領(lǐng)過(guò)大獎(jiǎng)呢!
這就是我們的學(xué)校,伴我成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我們的校園。
我的學(xué)校作文3
我們美麗的學(xué)校坐落在蕭山繁忙的山路。
早晨,朝陽(yáng)把學(xué)校映得富麗堂皇。教室里窗明幾凈,校園里一個(gè)空無(wú)一人,偶爾我們能聽(tīng)見(jiàn)住宿問(wèn)題學(xué)生的吵鬧聲。
校門(mén)一開(kāi),空蕩蕩的校園就開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門(mén)。噴泉的噴口又直又直,落在一個(gè)高度,像蓮花一樣慢慢地蔓延開(kāi)來(lái)。來(lái)自噴泉的水使每個(gè)人都感到清爽和放松。
早讀的'時(shí)候,教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,好聽(tīng)的知道同學(xué)們陶醉在閱讀的海洋里。
上午,大家我們都在精神抖擻地上課,積極進(jìn)行回答這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想。學(xué)生聽(tīng)得好,老師可以自然就講得好。
下午,大家一般都上體育課。上體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可是五花八門(mén),有的打籃球,有的跑步,有的跳繩……真是花樣多端。
太陽(yáng)下山,學(xué)校更是氣勢(shì)磅礴,陽(yáng)光照耀的校舍,用泛起金光層白墻的教學(xué)樓,在校園更加美麗的眩光。
我愛(ài)美麗的校園。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校——北苑小學(xué),座落在婺州之北的清靜怡人的北苑小區(qū)。這里草坪綠樹(shù)互映襯,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。
春天,萬(wàn)物回春,學(xué)校自然也是生機(jī)盎然,花朵綻開(kāi)了笑容,綠草冒出了頭,學(xué)校一片嫩綠。
夏天,一棵棵大樹(shù)撐起一把把巨傘,同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕峦嫠f覒颍奶斓腵炎熱早就被丟到九霄云外了。
秋天,丹桂飄香,綠色也成了金光閃閃的黃,一片片落葉有如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們正在風(fēng)中飛翔,這是一種多么令人陶醉的景色呀!
冬天,雪姑娘精心織好了一件銀裝,給花草樹(shù)木,高大的教學(xué)樓披上,學(xué)校里白雪遍地。同學(xué)們下課就丟掉了嚴(yán)寒,在籃球場(chǎng)上打雪仗,校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我的學(xué)校不但美麗還取得了豐功偉績(jī)。它是浙江省綠色學(xué)校,金華市教育質(zhì)量AAA級(jí)學(xué)校,金華市文明單位,浙江省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)!
在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我感到多么的快樂(lè)和幸福!我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校新竹二小是一所公辦的寄宿制小學(xué),這里有讓人尊敬的老師,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的學(xué)生,我的學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。
進(jìn)入校園首先印入眼簾的`是一排排竹子,它寓意著“堅(jiān)韌不拔、虛心勁節(jié)、蓬勃向上、樸實(shí)優(yōu)雅”的精神,以特色文化引領(lǐng)師生的成長(zhǎng)。以“竹文化”的創(chuàng)建為主軸,以打造“新竹”教育品牌為學(xué)校發(fā)展目標(biāo);以彰顯竹文化特征的“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”作為學(xué)校師生的核心價(jià)值觀。謹(jǐn)遵“自律、至誠(chéng)、謹(jǐn)嚴(yán)、尚實(shí)”的校訓(xùn)。
竹子的后面是我們的教學(xué)樓及師生宿舍,這里有設(shè)備齊全的電腦室,閱讀室及多媒體教室,給了我們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。旁邊是寬敞的操場(chǎng),那里是我們鍛煉身體和玩耍的地方,給了我們很多歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的學(xué)校作文6
在我的學(xué)校里,最令我情獨(dú)鐘的就是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,綠色的足球場(chǎng),”叮零零“下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,來(lái)到這里,他們?nèi)宄扇,有的踢足球,有的做游戲,還有的.跑步,他們奔跑著,嬉戲著......
學(xué)校的操場(chǎng)特別寬闊,可以站下幾千名師生呢!在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)平臺(tái),中間矗立著一根高高的旗桿。周一,全校師生聚焦在這里舉行升旗儀式,隨著國(guó)歌秦響五星紅旗冉冉升起,此刻我的心中充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!
操場(chǎng)裝點(diǎn)著校園,成了校園里的一道亮麗風(fēng)景。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是錦田小學(xué),位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué),是深圳的重點(diǎn)小學(xué),我覺(jué)得,那里是我的第二個(gè)家,所以每天都快樂(lè)。
上三年級(jí)時(shí),學(xué)校建了一個(gè)新教學(xué)樓,它白藍(lán)相間,整潔極了,還有電梯,但是學(xué)生不讓進(jìn)。新教學(xué)樓里大概是老師辦公室和校長(zhǎng)辦公室,幾乎沒(méi)有學(xué)生。
我們?cè)谂f教學(xué)樓里上課,舊教學(xué)樓是五彩繽紛的。課間,同學(xué)們的歡笑聲充滿(mǎn)了校園;上課時(shí),清脆的上課鈴響起,同學(xué)們馬上走進(jìn)教室,安靜地開(kāi)始上課,安靜到連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。
我的學(xué)校有一個(gè)遼闊的`操場(chǎng),每當(dāng)大體育時(shí),全校師生都會(huì)集合,然后跑操,非常的壯觀,校長(zhǎng)每當(dāng)看到這樣的情景,都會(huì)滿(mǎn)意地笑起來(lái)。
從大門(mén)到教學(xué)樓的路,一邊上種了樹(shù),每年秋天,都會(huì)摘下來(lái)水果,可是樹(shù)很高要用梯子。
我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)我的錦田小學(xué)。
我的學(xué)校作文8
我在新圃街小學(xué)上學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校,我的學(xué)?纱罅,接下來(lái)看看我的學(xué)校吧。
剛進(jìn)大門(mén),門(mén)前就有一個(gè)大大的厚厚的書(shū),上面全部都是孔子的名人名言。這本書(shū)的一周全是花,五彩繽紛的`,可漂亮,再往前走就是升國(guó)旗的地方傳來(lái),隊(duì)員們舉手國(guó)旗就起來(lái)了。
再往左邊走,就是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),上面有球員們?cè)谔咦闱騻髑颍窍裼疫吘褪撬,池塘里面有魚(yú)跳來(lái)跳去的,可可愛(ài)了,而且不同的是有兩條大魚(yú),一條紅色紅白大魚(yú),一條金色的大魚(yú)游來(lái)游去。
池子前面是辦公室,所有的老師都在自己的辦公室,辦公室旁邊就是大廳,有三棟樓,最右邊的是五和二年級(jí),中間的是四年級(jí),最右邊的是三和六年級(jí)。
這是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校是一所城鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)?纱罅,有三十多個(gè)教室,一千多個(gè)學(xué)生,九十多個(gè)老師。我們學(xué)校的設(shè)施也很齊全,有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、科技室、電腦室……我們的教室也很大,有電視機(jī)、飲水機(jī)、投影儀……我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校我們的學(xué)校不但大而且美。走進(jìn)學(xué)校,有一個(gè)大花壇。中間有一尊塑像——希望之星。陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光。它希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成為一顆顆明日之星。花壇里還種著花草樹(shù)木。當(dāng)春天來(lái)臨的`時(shí)候,各種各樣的花都開(kāi)了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。五顏六色美麗極了。秋天到了,一陣陣香味迎面撲來(lái),啊!原來(lái)是桂花開(kāi)了。冬天到了,雪花飄下來(lái)了,鐵樹(shù)還筆挺地站著,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)玩堆雪人吧!”
我喜歡我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文10
我的校園非常美麗,天空上有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去和變化多端的白云,白云一會(huì)兒像小狗一會(huì)兒像可愛(ài)的小貓,每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
我的校園里有一座美麗的假山,里面有小橋、石頭、花草、可愛(ài)的小魚(yú)。春天,大樹(shù)綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),小草偷偷地從土里鉆出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。教學(xué)樓的顏色非常漂亮,上面是白色的,下面是咖啡色的。教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,更是給這片寂靜的校園增添了優(yōu)美的色彩。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)跉g快的玩耍著,有的在玩乒乓球、有的在玩跳繩、還有人在玩老鷹捉小雞。
校園!有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有黃葉紛飛的秋天,有松青雪白的`冬天。而我們這些充滿(mǎn)笑靨的孩子,我們的臉龐也像四季絢爛的花朵,未來(lái)是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識(shí)將我的校園裝扮得更美!
我的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的地方,也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
早上,教室里到處是瑯瑯書(shū)聲,顯得那樣生機(jī)勃勃。教室窗前,陽(yáng)光透過(guò)幾顆郁郁蔥蔥的大樹(shù),照在我們的身上。整齊的書(shū)桌,干凈的地面,還有同學(xué)們認(rèn)真的笑臉,我們的夢(mèng)想就在這里啟航。
教室的東邊,有一個(gè)嶄新而寬闊的.操場(chǎng)。那里有鮮紅的跑道,有嫩綠的草坪,還有吹在同學(xué)臉上溫柔的風(fēng)。同學(xué)們呢,有的在草坪上說(shuō)著悄悄話(huà),有的在跑道上追逐打鬧,還有的正迎著風(fēng)努力奔跑。操場(chǎng),讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航!
每當(dāng)我們走出校門(mén),回頭一望,六個(gè)蒼勁有力的大字“慈溪潤(rùn)德小學(xué)”便深深印刻在每一個(gè)潤(rùn)德學(xué)子心中。我想:無(wú)論以后我們?nèi)ネ魏蔚胤,都?huì)永遠(yuǎn)記得我們的學(xué)!獕(mèng)想啟航的地方!
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校是經(jīng)三路小學(xué),她寬廣又美麗!
進(jìn)入大門(mén)第一眼看到的就是傳達(dá)室,再往前走就是寬闊的操場(chǎng),周?chē)鷩@著紅白相間的跑道,每當(dāng)體育課,課間操還有運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都會(huì)在這里追逐打鬧,鍛煉身體或者一展風(fēng)采!
操場(chǎng)的邊上有很多花壇,里面有五顏六色的花!夏天鮮花盛開(kāi)的氣候,還有很多蜜蜂來(lái)采蜜呢!花壇兩邊就是我們的教學(xué)樓,我的'班級(jí)在左邊的二樓。我的教室又整潔又明亮,黑板上方有一面國(guó)旗,時(shí)刻提醒我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!教室里面還有兩臺(tái)空調(diào),使我們有更舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校有很多美麗的地方。下面就讓我來(lái)介紹給大家吧。我的學(xué)校有很多樹(shù),很多花,自然就有草。
春天,春姑娘來(lái)到了我的學(xué)校。她一來(lái),大樹(shù)便抽出新的枝條,小草向我們探出頭來(lái),它對(duì)春姑娘說(shuō):“春姑娘你終于來(lái)了!被▋簜儽愦┥狭思t的、白的、粉的……的衣裳沖了出來(lái)。
夏天,夏姑娘來(lái)到了我的學(xué)校。她一來(lái),天氣就變熱了。我們的`學(xué)校有一棵已經(jīng)活了四百年的大楊樹(shù),天氣一熱,它就會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快來(lái)我這里,我這里涼快!彼徽f(shuō),同學(xué)們說(shuō)會(huì)紛紛跑過(guò)去;夏姑娘的來(lái)到讓春天沒(méi)開(kāi)的櫻花開(kāi)了,粉紅粉紅的花瓣,一片一片的慢慢地落下來(lái),讓人看了,會(huì)忘記一切煩腦。
秋天,秋姑娘來(lái)到了我的學(xué)校。她一來(lái),學(xué)校的樹(shù)葉便變成了紅色和黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像陽(yáng)光都到那里去了。
冬天,冬姑娘來(lái)到了我的學(xué)校。她一來(lái),便下雪了,樹(shù)葉、地面、屋頂都穿上了“厚厚的、雪白的衣裳”。
我的學(xué)校,我愛(ài)你。我想對(duì)你說(shuō):“學(xué)校,你真美!”
我的學(xué)校作文14
在七歲的時(shí)候,我交到了一個(gè)最好的朋友,他就是學(xué)校。
走近學(xué)校,就能看到校門(mén)正上方印著七個(gè)金光閃閃的大字。再進(jìn)學(xué)?梢阅芸匆(jiàn)屹立在道路兩旁的法國(guó)梧桐。此時(shí)正是在春天,梧桐紛紛露出了嫩芽,梧桐樹(shù)的盡頭就是美麗的雕像,它寓意著我們的'希望與未來(lái)。雕像后面是我們的教學(xué)樓,第二三層分別是三年級(jí)和四年級(jí)。假如進(jìn)我們班,那你可必定會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。一進(jìn)門(mén)就可以看到桌椅被擺放得井井有條,在墻壁周?chē)N著我們的優(yōu)秀作業(yè),在教室后面還布置了好看的黑板報(bào)。出了班級(jí),再往北走,就能看見(jiàn)我們一起種的石榴樹(shù),從樹(shù)下走過(guò),可以聞到清新的花香。離開(kāi)石榴樹(shù)向前走,能看見(jiàn)一群人在操場(chǎng)玩。有的人在跑步,有的人在跳繩,大家都很開(kāi)心。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文15
菁華小學(xué)位于山重區(qū)一百六十號(hào),共有八十幾個(gè)班,而學(xué)校有分敬業(yè)樓、菁華樓、莊敬樓和……總共有七棟大樓,菁華小學(xué)里面還有國(guó)樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)班和各種社團(tuán)。
今年我們學(xué)校已經(jīng)四十歲了!學(xué)校里有很多好玩的地方,例如:?jiǎn)胃堋⒘锘葸有我最喜歡的校園花園,校園花園里面有許多花草,本來(lái)有一只模型羊,我們可以騎上去,可是它后來(lái)拆掉了,學(xué)校里有美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè)教室和自然教室,因?yàn)橛羞@些教室,我們才能享有更豐富的教學(xué)資源。
由于學(xué)校正在施工,在進(jìn)行老舊校舍重建,所以到敬業(yè)樓要先經(jīng)過(guò)一條隧道,隧道附近還有貼一張海報(bào),海報(bào)上面寫(xiě)“新之菁華,夢(mèng)想啟航”,以后學(xué)校重建,一定會(huì)變的`非常漂亮。
菁華小學(xué)陪我們度過(guò)開(kāi)心和難過(guò)的日子,想到低年級(jí)在操場(chǎng)同學(xué)玩的回憶,就這樣被拆掉了,雖然很不捨,但是等新校園完成后,就可以讓全校的同學(xué)一起使用這美麗的校園。
段落間的銜接不夠流暢,使文章跳躍性過(guò)大,應(yīng)特別注意。
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