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同學(xué)情作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情作文1
李海斌是我的前桌，因?yàn)槲液腿~之韻上課愛(ài)說(shuō)話的原因，才讓李海斌代替了這個(gè)位置，心里一直暗暗叫苦。
說(shuō)起李海斌，他可是我們班眾所皆知的“小耳朵”，大概是因?yàn)檎炫K臟的，所以在我們班，他并不是很受歡迎。但是，他一直都很聰明，數(shù)學(xué)奧林匹克一直都很好。而我，笨dan一個(gè)，盡管每天瘋狂補(bǔ)腦，但成績(jī)只有微微提高，真讓我懊惱！雖然李海斌不是特別受歡迎，但是，我一直都覺(jué)得他是我們班最直率的一個(gè)人，雖然偶爾會(huì)耍一點(diǎn)伎倆。
一天中午，我和李海斌一起去食堂吃飯，在路上，引來(lái)班里同學(xué)眾多疑惑的眼神，我知道，但是，我卻裝做沒(méi)事往前走。就在那天中午吃飯時(shí)，我和他是很遲才吃完，因?yàn)槲覀冋f(shuō)了很多，李海斌告訴我，他爸爸媽媽是在菜場(chǎng)賣(mài)菜的。我雖然心里有些驚訝，但是依然很鎮(zhèn)定地聽(tīng)他說(shuō)。他繼續(xù)跟我說(shuō)，他爸爸經(jīng)常打他，有時(shí)候是因?yàn)楹苄〉囊患拢涂梢园阉虻煤軕K，雖然，有時(shí)候會(huì)恨自己的爸爸，但畢竟是爸爸。就這樣，我們一直說(shuō)了一中午，但我心里覺(jué)得我已經(jīng)把李海斌當(dāng)朋友了。
星期六早上，是李海斌生日。我一早就接到了他的'電話，在接完他的電話后，我便拿著我的禮物——三支康乃馨出發(fā)了，我希望他能夠一直這樣開(kāi)心下去，就像康乃馨一樣。來(lái)到石巖，我一下車(chē)就看見(jiàn)他在等我，我把康乃馨送給他，本來(lái)想說(shuō)些賀詞，但后來(lái)卻一直沒(méi)能開(kāi)口。我跟在他后面，走了好一會(huì)兒才到他家。但是令我驚訝的是，他家有一幢房子，我走了進(jìn)去，但里面卻顯得有點(diǎn)空。我在他家跑上跑下，他家裝飾得極其簡(jiǎn)單，原來(lái)一個(gè)聰明的腦袋就是這么練出來(lái)的。我略有所思。到了中午，他爸爸媽媽用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話接待我們，并對(duì)我們說(shuō)：“我書(shū)讀得不多，普通話不準(zhǔn)，你們不會(huì)聽(tīng)不懂吧！”我們忙說(shuō)不是，就這樣，李海斌和爸爸媽媽在廚房忙了半天才出來(lái)，那天中午，大家都吃得開(kāi)心，雖然吃得不是美味佳肴，但心里卻樂(lè)呵呵的，尤其是我，第一次這么開(kāi)心，第一次這么“放肆”。
下午，我們?cè)摶丶伊耍丶抑畷r(shí)，我還看了看那束康乃馨，愿李海斌永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心，即使哪天，花兒枯萎了，但我希望他的心永遠(yuǎn)都像天使一樣無(wú)邪。
同學(xué)情作文2
在我的書(shū)桌上，有一封信放在桌皮底下。也許在別人眼里，它只是一封普普通通的信，但在我眼里，它無(wú)比珍貴，因?yàn)樗碇亚楹兔篮玫幕貞洝?/p>
那是兩年前的一天，我們像往常一樣，在一起上課。突然，下午放學(xué)的時(shí)候，他的媽媽來(lái)到了學(xué)校。我們很疑惑，難道他生病了嗎？經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解，我們才知道，原來(lái)他的爸爸因?yàn)楣ぷ髟颍ッ绹?guó)了，他們?nèi)叶家^(guò)去，過(guò)幾天就要出發(fā)了。
我們聽(tīng)了心情非常低落，因?yàn)樗m然只和我們同學(xué)了一年多，但感情很深。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，他爸爸因?yàn)楣ぷ髟驈拿绹?guó)調(diào)回南京，我們成了同班同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；而現(xiàn)在，他卻要走了！你要知道，在我們班他不僅深受大家歡迎，還學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在我們女生眼里，除了他，班里別的男生都很暴力，愛(ài)說(shuō)臟話，只有他，是班里唯一一個(gè)文靜的男生，他就是我們眼中的“小王子”！
他的媽媽對(duì)我們很不舍，因?yàn)檫@次離開(kāi)很突然，雖然他也不想離開(kāi)我們。這一年多，我們大家互幫互助，結(jié)下了深厚的友誼。他把我們以前的照片、一些美好的瞬間和對(duì)我們的話都做在了PPT里，在班級(jí)里放映告別的時(shí)候，我是噙著淚水的。他還給我們同學(xué)每個(gè)人送了兩支自動(dòng)鉛筆，他希望我們的.友誼像這自動(dòng)鉛筆一樣永遠(yuǎn)記著他，友誼的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔騰不息……
臨走的前幾天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一套《哈利波特》送給他。當(dāng)我們問(wèn)道他大概什么時(shí)候回來(lái)的時(shí)候，他預(yù)測(cè)了一下說(shuō)：“大概兩年吧！”如今兩年已過(guò)，但他還沒(méi)有回來(lái)，很可能他以后都不會(huì)回國(guó)了，或者回國(guó)的時(shí)候也不能再找到我們，但那段快樂(lè)的時(shí)光，至今仍令我記憶猶新……
沒(méi)想到幾個(gè)月過(guò)后，他給我寄了一封信，信中的他希望我能去找他。其實(shí)，我也很想他，很想去美國(guó)找他，真希望這一天早日到來(lái)！
他什么時(shí)候才能回來(lái)？讀著這封信我總相信——一定會(huì)在明天！
同學(xué)情作文3
在人海茫茫中我們相遇，相識(shí)，那是一種緣分，是上天給我們的恩賜。在煩惱的時(shí)候，她總是安慰我，在快樂(lè)的時(shí)候，她地陪伴著我。生命中不是永遠(yuǎn)只有快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)只有痛苦的，而她卻成了我的一份痛苦、快樂(lè)的傾訴對(duì)象。我相信，大多數(shù)人的生命中都會(huì)有“她”的陪伴——友情。我上了中學(xué)后，深深在體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我以前是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，由于我是獨(dú)生女，性格上還有一點(diǎn)兒的自私。因此我沒(méi)有朋友，更不知道有朋友的滋味是什么。不，我有過(guò)朋友，但我被朋友所欺騙。這讓我不敢去再信任別人。在我心目中，朋友是特別陰險(xiǎn)和毒辣的，這樣天空朋友確實(shí)有點(diǎn)不合情理，但這卻是我的真實(shí)的內(nèi)心感受。自從一個(gè)叫琦琦的小女孩撞進(jìn)了我的心間，讓我感到了友情的溫暖。我們以前是死對(duì)頭，我看她說(shuō)話做事都不順眼，她在我身前走過(guò)時(shí)，就會(huì)氣得我牙根疼。別勾通了，連相互看一眼就會(huì)火冒三丈。記得有一次，我們竟成了同伴！我覺(jué)得這太讓我難以置信了。她和小霞特好，上課時(shí)兩人都會(huì)滔滔不絕地講，下課后也是這樣。我總是情不自禁地嘆息：唉，她們比唐僧還厲害呢！因此孤獨(dú)也時(shí)常伴隨著我。時(shí)間長(zhǎng)了，我們的關(guān)系便有了緩解。我們從先前的冤家、仇家到成了現(xiàn)在無(wú)話不談、形影不離的好朋友。我們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，總之，我們現(xiàn)在如同雙面膠一樣粘在了一起。我有一件事覺(jué)得特對(duì)不起她。我與她都在第四排，她說(shuō)看不清黑板上的'字，于是和老師說(shuō)了。我特怕失去她，怕她不再和我同伴了，于是我選了我原來(lái)的坐位。老師沒(méi)有聽(tīng)取她的意見(jiàn)（可能老師也有自己的難處吧）于是，我們便分開(kāi)了。但開(kāi)始時(shí)她很生我的氣，我也向她道歉，她也接受了，但是我心里還是感到很是過(guò)意不去。我們比以前還要好了，但是我覺(jué)得我以前做錯(cuò)了，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)選擇和她同位！
是她讓我明白了友情的可貴，讓我體會(huì)到了友情的滋味，它是那么地柔，那么地美，是天下最美最珍貴的東西。友情像一杯美酒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期釀造而成了。只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)感到它是那樣的甜美。盛情像百花的飄香，時(shí)間的流逝，積累起來(lái)的香氣才會(huì)如此的芬芳。
同學(xué)情作文4
每當(dāng)我聽(tīng)到“朋友”這首詩(shī)，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她和我是一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�，尤如親姐妹一般。我們之間有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊�？纪炅藬�(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說(shuō)李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說(shuō)楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺(jué)得楊碩并沒(méi)有照李隆徽抄，而是通過(guò)自己的努力，用實(shí)力拿到的'。而且，每?jī)蓚�(gè)人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績(jī)很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競(jìng)賽的去參加輔導(dǎo)�？煜抡n的時(shí)候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做�；氐浇淌�，我們就開(kāi)始做題。有道題我和楊碩都不會(huì)，我們開(kāi)始探討起來(lái)，“終于算出來(lái)了，y等于13�！睏畲T高興地說(shuō)。從此以后，我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競(jìng)賽，在學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)時(shí)，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說(shuō)自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說(shuō)：“那你還考試嗎?”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！睏畲T說(shuō)。我問(wèn)她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒(méi)有回答我�？梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的，我就沒(méi)有再問(wèn)。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
同學(xué)情作文5
熱辣辣的陽(yáng)光照耀著大地。校園里，搬花苗的同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背。只見(jiàn)同學(xué)小何搬了一盆向日葵朝校門(mén)口走去，我也趕緊抱起一盆向日葵跟上。
花盆沉甸甸的，把我累得不行，加上太陽(yáng)光的“毒打”，我很快就被打敗。幸好已經(jīng)離校門(mén)口不遠(yuǎn)了，我正要休息，突然，這一大盆花苗滑落到地上……
太陽(yáng)光更加毒辣了，我背上直冒汗。
這時(shí)，小何跑回來(lái)，見(jiàn)我焦急的模樣，不聲不響地收拾起來(lái)。我心中淌過(guò)一股暖流。其實(shí)，當(dāng)他跑來(lái)時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受冷嘲熱諷了，還以為他一定要大驚小怪的指責(zé)我，可……
幾個(gè)同學(xué)聚集過(guò)來(lái)，有些憐憫地看看我，有些熱心地詢問(wèn)需不需要掃把，有些停下來(lái)收拾，有些建議我告訴老師……
花盆很快被整理好，望著滿地的碎土，小何仍舊一聲不吭地埋頭收拾，一點(diǎn)兒也不嫌臟。我更加感激他了。另外幾個(gè)同學(xué)也關(guān)心地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？要不要幫忙？”“怎么回事兒？要幫助嗎？”“哎呀哎呀，快快來(lái)幫幫她！”
我頓時(shí)感覺(jué)不再酷熱。一陣涼風(fēng)路過(guò)，調(diào)皮地帶走一些土。看著同學(xué)們急忙去收拾的身影，我心里暖暖的，于是由衷的說(shuō)：“謝謝！”
“沒(méi)事的，這是應(yīng)該的！”“幫助同學(xué)嘛！”我收到了更加讓我心頭一熱的回復(fù)。
“吱呀吱呀……”一陣奇怪的`聲響。抬頭一看，一個(gè)高高瘦瘦、白白的男生拿著掃把和畚箕有些吃力地走來(lái)�！斑祝钦l(shuí)呀？他為什么來(lái)？”我奇怪極了。男生走過(guò)來(lái)，將兩個(gè)工具交給我，說(shuō)了一聲：“從一年級(jí)地下室借的，記得還！”然后，一溜煙地跑了。
我邊掃著泥土，一邊看看周邊的同學(xué)，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，可是怎么也說(shuō)不出，只覺(jué)得心里暖烘烘的。
陽(yáng)光仍舊照在地上，金光閃閃，非常耀眼，可我不覺(jué)得毒辣。在校園的時(shí)光多美好啊，同學(xué)們相親相愛(ài)，幫助大家。我愛(ài)美好的校園時(shí)光，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的同學(xué)伴隨我。
同學(xué)情作文6
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個(gè)星期三，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。那時(shí)，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測(cè)試�！昂簟币宦曃覀兇蠹叶寂芰似饋�(lái)，個(gè)個(gè)都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見(jiàn)肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見(jiàn)了，飛速的跑了過(guò)來(lái)，俯身扶起我，并關(guān)心地問(wèn):“你還好嘛？”從他迫切的眼神里感覺(jué)他比我還擔(dān)心十倍百倍�！胺觥摇トァａt(yī)室。”我痛得快說(shuō)話不說(shuō)話來(lái)了。他聽(tīng)見(jiàn)后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的路上，太陽(yáng)像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽(yáng)曬得越來(lái)越痛，我也越來(lái)越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的.立馬二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小明呼吸聲越來(lái)越大，越來(lái)越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了�？吹竭@樣我的鼻子開(kāi)始酸了起來(lái)，我本以為小明會(huì)放棄我，但他卻站了起來(lái)說(shuō):“快到我背上來(lái)……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來(lái)！”但我的話還未說(shuō)完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來(lái)，聽(tīng)到他越來(lái)越沉的喘氣聲，見(jiàn)到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來(lái)越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿頭大汗的他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候，他腳上傷口的血滲了出來(lái)，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因?yàn)橥�，小明忍不住發(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像個(gè)小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來(lái)……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
同學(xué)情作文7
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來(lái)，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。
有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫——?jiǎng)⒎肌?/p>
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)了六年（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)好像一個(gè)洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，并不會(huì)因?yàn)檫@種小事情給阻礙著。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問(wèn)同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來(lái)學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來(lái)：奶奶今天不回來(lái)了，要讓媽媽給我做飯�？墒菋寢屚砩掀唿c(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書(shū)包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽(tīng)見(jiàn)好像有人在叫我，于是回頭一看，原來(lái)是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來(lái)，突然我想到劉芳的`家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧，千萬(wàn)別感冒了�！甭�(tīng)了這一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說(shuō)什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見(jiàn)她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見(jiàn)她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)她感冒了，聽(tīng)到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
大街上，無(wú)數(shù)的小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開(kāi)放，但是，我依然覺(jué)得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
同學(xué)情作文8
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的大救星來(lái)了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)。“這題我還沒(méi)做，我們一起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了。”“�。课铱纯�！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮荩皇俏乙f(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的`小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
同學(xué)情作文9
時(shí)光匆匆，歲月不留一點(diǎn)兒痕跡，就這樣，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息中流逝了。
我們從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那童真未免的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……
而在畢業(yè)分手的時(shí)候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學(xué)。
她是我最難忘的同學(xué)，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會(huì)感到很輕松、自然、快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開(kāi)心。有一件事，讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是四五年級(jí)的事了。有一次課間，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，說(shuō)的.挺開(kāi)心的，可是，不知誰(shuí)說(shuō)了一件很小的事，我們的意見(jiàn)就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來(lái)，吵得我們累了，馮煊便對(duì)我說(shuō)絕交。我氣憤的對(duì)她說(shuō)：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)!”說(shuō)罷，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)。
絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個(gè)念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過(guò)得很無(wú)趣(包括馮煊一樣)，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時(shí)她把我叫了出來(lái)說(shuō)要和好，我聽(tīng)了之后便和她和好了。我倆又開(kāi)開(kāi)心心地回教室了。
與此同時(shí)，在這六年來(lái)，我有76個(gè)同學(xué)，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂(lè)的日子總是最難忘的。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì)分手離開(kāi)的，我們要彼此記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)!同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段黃金時(shí)代吧!
感謝一路有你!!!
同學(xué)情作文10
心靈是一方廣闊的天空，它包含著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣的漣漪；心靈還是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。我們要有一顆美麗的心靈，讓愛(ài)充滿人間。
一天下午，所有的課都上完了，課外活動(dòng)的時(shí)間到了。調(diào)皮的同學(xué)們?cè)缇拖氤鋈ネ媪�，這下可算是圓了他們的心愿。操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)扔沙包；有的在跳皮筋……熱鬧極了!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)不像其他的同學(xué)一樣追逐嬉戲，而是躲在一個(gè)角落里竊竊私語(yǔ)，不知在商量什么“國(guó)家大事”。他們的這個(gè)舉動(dòng)，引起了我的`注意。于是，我?guī)е闷嫘淖吡诉^(guò)去。我一看，原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在用語(yǔ)言來(lái)欺辱一位同學(xué)。從他們的話語(yǔ)中，我得知這個(gè)受欺負(fù)的同學(xué)之所以會(huì)有這樣不同的待遇，是因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，而且反應(yīng)也比較遲鈍。此時(shí)此刻，我心里非常難過(guò)！一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不好難道就應(yīng)該被別人嘲笑、欺負(fù)嗎？我們不是應(yīng)該多方面的去看待一個(gè)人嗎？每個(gè)人不是都有長(zhǎng)處和短處嗎？我是不是應(yīng)該去阻止他們啊！就在這時(shí)，一位大姐姐走上前來(lái)，把那位受欺負(fù)的同學(xué)慢慢地拉到了自己的身邊。同時(shí)，她對(duì)那幾個(gè)大哥哥說(shuō)了一句令我非常佩服的話。她滿臉自信地說(shuō)：“我們不能欺負(fù)比我們自己弱小的同學(xué)，要去幫助他們，要主動(dòng)地去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓那些弱小的同學(xué)更加自信！”隨后，大姐姐牽著那位同學(xué)的手轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……最后，那幾位大哥哥也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。直到現(xiàn)在，大姐姐的話語(yǔ)總會(huì)時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳邊，因?yàn)槲覟榇蠼憬愀械阶院馈?/p>
這件事情給我的感觸非常大，讓我記憶猶新。當(dāng)一個(gè)人遇到了困難和挫折，我們要去幫助他們，不能袖手旁觀，更不能去欺凌他們，否則會(huì)加重他們的心理負(fù)擔(dān)，更會(huì)傷害他們的自尊心。同時(shí)，這讓我深深地認(rèn)識(shí)到：只有自己有恬靜的心靈才能去鼓舞他人，才能讓自己更加陽(yáng)光燦爛！
同學(xué)情作文11
友善是強(qiáng)大的，生活中它無(wú)處不在，只要你用心去找，就一定會(huì)找到。友善也是理解和寬容，寬容讓人間有了濃濃的友情，即使是陌生人，你也要學(xué)會(huì)去寬容和理解她。
那是一個(gè)星期二的下午，我們上完課去水房提水，一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的小同學(xué)不小心把水潑在了我的身上，那可是我最喜歡的短袖和短褲��！我當(dāng)時(shí)就氣憤極了，連聲對(duì)她呵斥：“你怎么搞得？”她一連給我說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”，而且還在她的口袋里掏出紙來(lái)，讓我擦擦，我卻用不好的語(yǔ)氣責(zé)備她，然后我就甩身而去。接下來(lái)的幾天里我就一直沒(méi)去提水，我也一直在想這件事，媽媽發(fā)現(xiàn)我總是不高興的樣子，她問(wèn)我怎么了，我就和媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小女孩一定不是故意的，而且你看看你的衣服不是好好的嘛！再說(shuō)，她還比你小呢，你怎么就不能原諒她呢！你應(yīng)該找個(gè)時(shí)間去向她道歉才對(duì)！”“不，我才不呢，而且是她潑了我一身水，我為什么給她說(shuō)‘對(duì)不起’？”我噘著嘴很不樂(lè)意。媽媽說(shuō)：“那像你這樣，好朋友只會(huì)越來(lái)越少。而且，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。”我不好意思地低下了頭，
回到書(shū)房我想了很久，終于決定找個(gè)機(jī)會(huì)去找她道歉，沒(méi)想到，我一去水房，就看見(jiàn)了那熟悉的背影，我走了過(guò)去，看見(jiàn)的正是那個(gè)女孩，她正在扶一個(gè)摔倒了的同學(xué)，看著她笨拙又努力的樣子，頓時(shí)，我呆住了，我趕緊上前和她一起扶起了那個(gè)摔倒的女生一起把她送到教室……最后，我還給她說(shuō)了聲“上次的'事對(duì)不起了”。她笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在我們就是好朋友了。”
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”是一聲“對(duì)不起”讓我們成了好朋友，也是她讓我明白了上面這句話的真正含義。此時(shí)此刻，我感到友善是一股多么強(qiáng)大的力量��！
同學(xué)情作文12
她，是我沮喪時(shí)的開(kāi)心果，是我悲傷時(shí)的安慰；她，是寒冬的一縷陽(yáng)光，是寒冷夜里的溫暖，他們是那別樣的同學(xué)情！
“超姐，”她烏黑頭發(fā)，高高的，猶如河馬一般壯實(shí)，她是我到三中的第一個(gè)同桌，也是第一個(gè)朋友。記得老師分配我和她一桌時(shí)，有些同學(xué)在下面笑了起來(lái)，我不知道為什么，后來(lái)前桌說(shuō)她學(xué)習(xí)不好，大家都不喜歡她。有時(shí)我對(duì)她刻薄，但她從不介意，還是一如既往的對(duì)我好。
她很善良，有時(shí)也很熱情，剛到三中第二天我有些想家，便哭了起來(lái)，而總是她在一旁給我講笑話，來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，使我感到了她身上的溫暖。有時(shí)同學(xué)經(jīng)常會(huì)讓她幫忙干些活，而她總是笑臉相迎，有時(shí)也會(huì)耍耍小性子。
“二哥，”她是我的同桌，梳著和我一樣的發(fā)型，身高與我有些相似，每天在我面前活蹦亂跳的，別看他調(diào)皮，但成績(jī)很好，是我的好榜樣。
許多人認(rèn)為，她大大咧咧的，但在我看來(lái)，她既嚴(yán)厲而又貼心，上課物理老師正在臺(tái)上講那無(wú)趣的公式，而我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“呀！好疼”，我在小聲尖叫，不用想，一定是同桌在掐我，她說(shuō)“再睡就讓你蹲著了”，“蹲”這個(gè)詞對(duì)于我這個(gè)小胖子有點(diǎn)兒難��！所以從那以后，我就再也沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)了。她還很貼心，記得那天晚上，校園寂靜無(wú)比，只有那細(xì)小的雪花在空中飛舞，緩緩地飄落在地上，給大地蓋上了銀白色的'被子，使萬(wàn)物銀裝素裹。而我早以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，天氣寒冷，凍得我瑟瑟發(fā)抖，她便會(huì)上前為我壓被子，第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)被子在我床上。我把被子給她時(shí)，問(wèn)道“你不冷？”她卻說(shuō)不冷。
同學(xué)，是一種別樣的情，他們與我無(wú)任何血緣關(guān)系，非親非故，但卻如親人一般的關(guān)心，照顧著我，就算有一天滄海變成桑田，我們有一片共同的畫(huà)面、那些笑或淚、都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里、拂不去、覓不來(lái)，不會(huì)改變。
同學(xué)情作文13
自從步入校園，我就從溫馨的小家庭中，來(lái)到了這個(gè)同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里，我擁有許多同學(xué)，他們既是我最忠實(shí)的伙伴，也是形影不離的好朋友。不過(guò)，在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中，給我無(wú)微不至關(guān)心的只有一位，那就是胡俊熙。
我的好朋友胡俊熙，可以稱(chēng)得上，班里的“觀音菩薩”呢！她是一個(gè)熱情而開(kāi)朗的小姑娘，今年十一歲了，高高個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，這張小嘴經(jīng)常流出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí)，腮邊就會(huì)蕩漾起一對(duì)甜甜的小酒窩。對(duì)了，她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡樂(lè)于助人和在別人遇到困難時(shí)，去給人帶來(lái)無(wú)盡溫暖。
記得有一次體育課，臨近下課，老師叫我們自由活動(dòng)，同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的`玩伴，做游戲去了。而我呢？卻獨(dú)自漫步在操場(chǎng)。可是，剛走到一半，那塊小石頭也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生氣”了呢！還是它“倔強(qiáng)”地與我作對(duì)。可，我卻忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了腳，摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí)，胡俊熙地一個(gè)轉(zhuǎn)身，使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我摔倒了，就用最快的速度向我跑來(lái)，“天哪！不！”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼，等待嘲笑時(shí)，手，卻忽然溫暖了許多。原來(lái)，預(yù)期的唾沫星子并沒(méi)有降臨，而是胡俊熙輕輕地把我扶了起來(lái)，并且像媽媽似的對(duì)我叮囑道：“瞧你這狼狽的樣，以后小心點(diǎn)，可別再摔倒了！”她把我扶起來(lái)后，就緩慢地帶我去衛(wèi)生間，用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后，她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被胡俊熙對(duì)我的關(guān)心涂上了染色料，紅彤彤的。而她卻毫不知情，還以為我有什么不舒適的感覺(jué)，連忙問(wèn)我還有哪兒不舒服，我微笑著對(duì)她搖搖頭，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。
胡俊熙關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里，而我，將帶著這份沉甸甸的關(guān)心，度過(guò)我的漫漫人生之旅！
同學(xué)情作文14
“叮零零，叮零零”，又是讓人輕松愉快的下課時(shí)間，愁眉苦臉的我卻絲毫高興不起來(lái)。
體育課上，我與別人玩得太高興，不覺(jué)渾身燥熱，就脫下外套放在操場(chǎng)旁的單杠上，可回來(lái)的時(shí)候外套卻不翼而飛。
這時(shí)，我看見(jiàn)一群六年級(jí)學(xué)生正在玩單杠。我走過(guò)去高聲質(zhì)問(wèn)道：“你們中誰(shuí)拿了我的外套？”
可他們卻完全不把我放在眼里，都譏笑起來(lái)，眼里滿是冷漠得意，其中一人還叫道：“是我把它給吃了！”
我氣得說(shuō)不出話來(lái)，但是轉(zhuǎn)念一想，他們實(shí)在太蠻橫了，可不能跟他們硬拼。我只好悻悻地離開(kāi)了。
回到教室，譚詠奕看到我悶悶不樂(lè)的樣子，好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“什么事不高興��？”
我嘆了聲氣說(shuō)：“我的衣服放操場(chǎng)上不見(jiàn)了，可能被一群六年級(jí)同學(xué)拿走了。”
譚詠奕拉著我，催促我馬上再去操場(chǎng)找，他那急急忙忙的樣子，好像丟了衣服的人是他。
我們又回到了操場(chǎng)，可那群人早已散了，而其他人又好像似曾相識(shí)，似乎就是那些人中的一個(gè)。
譚詠奕比我還急，他指著一個(gè)個(gè)貌似可疑的人對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)還是那個(gè)……”
而我心急如焚，仿佛一只熱鍋上的螞蟻，每一個(gè)人好像都是罪魁禍?zhǔn)�，又好像都不是，我越�?lái)越迷惘。
譚詠奕見(jiàn)狀，馬上又熱情地說(shuō)：“我們還是去附近的草叢找找吧，說(shuō)不定他們把衣服藏起來(lái)了�！�
烈日當(dāng)空，我們時(shí)不時(shí)地遇到了一些同學(xué)。他們好奇地問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁茨�？”譚詠奕立刻接過(guò)話說(shuō)：“幫唐英哲找衣服呀�！彼麄兌急硎就锵�，卻沒(méi)有一個(gè)人像譚詠奕那樣熱情地幫我找外套。
我們?cè)诓輩舱伊艘蝗�，仍然一無(wú)所獲。我垂頭喪氣地說(shuō)：“老兄，你還是回去吧，我看是不會(huì)有結(jié)果了�！�
譚詠奕搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“別著急，你先靜下心來(lái)想一想，他們拿你的'衣服只是惡作劇，要么藏起來(lái)，要么就是扔到圍墻外面，但后者可能性不大。如果是藏起來(lái)了，那就絕對(duì)不會(huì)藏到教室里，應(yīng)該會(huì)藏在校園里某個(gè)靜僻的角落�！弊T詠奕分析得頭頭是道。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽液妥T詠奕又尋找了大半天，終于在一個(gè)僻靜的草叢里找到了。
一件衣服代表著我們的友誼，這位有情有義的朋友我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份深厚的友誼。
同學(xué)情作文15
那是很久以前的事情了，當(dāng)時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)閯偡至税啵酝瑢W(xué)之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個(gè)小女孩，我很早就認(rèn)識(shí)她。
她，彎彎的月眉下，像葡萄般的眼睛，散著善良的光芒，櫻桃似的小嘴唇，總會(huì)在別人傷心難過(guò)的時(shí)候送去溫暖的話語(yǔ)，粉紅的小臉蛋，再稱(chēng)上該穿飛色衣服的她，是不是很像是樂(lè)于助人的小精靈呢？
還記得當(dāng)時(shí)，老師布置我們?cè)谡n上寫(xiě)一篇作文，必須用鋼筆。當(dāng)我正認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作文時(shí)，我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法，但它就是軟硬不吃，用“掉在沙坑里的豆腐，打不得罵不得”來(lái)形容它是在合適不過(guò)的`了。我呢，就像一只泄了氣的皮球一般。
正當(dāng)我著急之時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)：“你怎么了？聽(tīng)你唉聲嘆氣的。”“我……我的鋼筆不出水了”我焦急地答道。她說(shuō)：“我的筆囊里還用好多墨水，分給你一些吧！”說(shuō)著，她接過(guò)我的鋼筆開(kāi)始打墨水。“謝謝你。”一時(shí)間似乎想不出比謝謝更合適的詞了�！皔ou are welcome！”她風(fēng)趣得對(duì)我說(shuō)�？墒沁@鋼筆也不知道是怎么的，非但沒(méi)用“吃”點(diǎn)墨水，還弄臟了人家的手。我剛想把“對(duì)不起”三個(gè)字說(shuō)出口，她卻轉(zhuǎn)回頭去，像是在翻找著什么。一會(huì)兒，她像變戲法似的變出一支嶄新的鋼筆：“快用吧！”那支筆我認(rèn)得，是上一次在文具店碰到她時(shí)，她花了很多零花錢(qián)才買(mǎi)的，她平時(shí)一直都舍不得用，可卻對(duì)我那么的慷慨。她把筆塞進(jìn)我的手里，又轉(zhuǎn)回頭去。我甚至反應(yīng)不過(guò)來(lái)說(shuō)聲“謝謝”。
接過(guò)那支鋼筆，我開(kāi)始靜靜地寫(xiě)字……我覺(jué)得用它寫(xiě)出來(lái)的字比以前的都漂亮，不僅僅是因?yàn)樗嘿F的價(jià)錢(qián)，而是他那墨囊中裝有的，不只是藍(lán)藍(lán)的墨水，還有她濃濃的樂(lè)于助人的精神！
她，沒(méi)有最華麗的語(yǔ)言，卻有一顆美好的心靈；她，沒(méi)有最優(yōu)雅的神態(tài)，卻有著一份高尚的品格。
她，值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的可貴精神！
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