(推薦)校園美景作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美景作文1

　　在我的學(xué)校，有一棵最具代表性的樹(shù)，那是一棵大榕樹(shù)。

　　這棵大榕樹(shù)真的大，一根粗壯的樹(shù)干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構(gòu)成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的`傘面仿佛要把天空收入其中，地上復(fù)雜的根系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹(shù)干、樹(shù)枝繼續(xù)生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力生長(zhǎng)的勁兒！

校園美景作文2

　　我去過(guò)許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂(lè)園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

　　一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到許多樹(shù)包圍著校園，翠綠的樹(shù)木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們?cè)陲L(fēng)里露出了溫暖的笑容。

　　高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，教學(xué)樓下面的樹(shù)木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊(duì)伍，參加升旗儀式。

　　教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場(chǎng)，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去操場(chǎng)玩抓人的游戲，有時(shí)還會(huì)約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開(kāi)心了！

　　春天的時(shí)候，校園里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒們?cè)谛�園里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美��！

　　這就是我的校園，我喜歡校園的美景！

校園美景作文3

　　我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的一草一木都令我喜愛(ài)！

　　走過(guò)校園大門(mén)，就來(lái)到了校園的中心——花壇。里面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞�；▋河械姆殖扇�瓣，像一架停轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，有的分成四瓣，好像直升機(jī)的'螺旋槳，美不勝收。在那里，還有綠油油的草坪。每到下課時(shí)，同學(xué)們就好像一匹匹馬兒開(kāi)心地跑進(jìn)花壇，蹲下來(lái)觀賞美麗的五彩繽紛的花兒，或是曬太陽(yáng)、捉迷藏。安靜的校園一下子就變成了歡樂(lè)的海洋。

　　上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室，拿出語(yǔ)文書(shū)主動(dòng)開(kāi)始朗讀，朗朗的書(shū)聲被風(fēng)兒吹到了整個(gè)校園中。從他們口中讀出來(lái)的書(shū)聲，既優(yōu)美又有力，如果你聽(tīng)到了，也會(huì)和我一樣陶醉在其中。

　　我們的校園是多么美麗呀，歡迎你來(lái)參觀我們的學(xué)校，要是你要來(lái)的話(huà)，我很樂(lè)意當(dāng)你的小導(dǎo)游，帶你去參觀更多地方！

校園美景作文4

　　我看見(jiàn)過(guò)美麗的校園，看見(jiàn)過(guò)圓形的操場(chǎng)，沒(méi)看過(guò)這像火車(chē)一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。今天，我們就來(lái)看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。

　　學(xué)校的長(zhǎng)廊有點(diǎn)暗，還悄無(wú)人聲，靜悄悄的，同學(xué)們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側(cè)都是名言名句和學(xué)生作品，有我們做的手工作品，有書(shū)畫(huà)作品，還有激勵(lì)我們勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言名句，非常美麗。

　　學(xué)校的操場(chǎng)郁郁蔥蔥美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹(shù)，漂亮的花壇。我們下課了就在操場(chǎng)上做游戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場(chǎng)上就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋，生機(jī)勃勃美麗極了。

　　學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白云怎么只有這一種顏色。于是，我就在紙上畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的彩云，把彩虹的`顏色都聚在一起，再畫(huà)一朵紅葉似火的彩云，把它貼在我的教室里，教室因?yàn)檫@幅的圖畫(huà)顯得更美麗了。

　　這就是我們美麗的校園。我愛(ài)這所學(xué)校，是老師教給我知識(shí)，我也要感謝這所美麗的學(xué)校。

校園美景作文5

　　我的學(xué)校是王集小學(xué)，吉山縣最好的學(xué)校。這里很美。

　　春天，你一進(jìn)入校園，就能聞到一股花香。鮮艷的花朵點(diǎn)綴著新綠的草地，白色的樹(shù)枝上覆蓋著綠色的`嫩葉。春天的校園就像一個(gè)大花園。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。但是在校園里，我感覺(jué)不到絲毫的熱氣，大樹(shù)像綠色的大傘一樣連在一起。暑期校園就像一個(gè)避暑勝地。

　　秋天，校園里的桃子和石榴成熟了。走到樹(shù)下，我摘了一顆石榴，聞了聞，忍不住流口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。

　　冬天，下雪了。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。有時(shí)下大雪時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬天的校園就像一個(gè)白雪覆蓋的童話(huà)世界。

　　這是我美麗的校園。喜歡嗎？

校園美景作文6

　　學(xué)校里的植物可多了，有楓香樹(shù)、有松樹(shù)、有鐵樹(shù)、有映山紅、有桂花樹(shù)、有黃楊樹(shù)、有紅葉李、還有茶花樹(shù)。

　　我先介紹桂花樹(shù)吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因?yàn)楣鸹ǖ念伾�是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹(shù)上最好的地方，如果你聞到了桂花的`香味就會(huì)跟著花香走到桂花樹(shù)面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。

　　接下來(lái)我給大家介紹楓香樹(shù)，楓香樹(shù)又稱(chēng)紅楓，因?yàn)樗�四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個(gè)個(gè)紅色的小手印掛在樹(shù)上。

　　現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹(shù)，學(xué)校大門(mén)口有幾株鐵樹(shù)，它的身體像個(gè)巨大的菠蘿。葉子由一根很長(zhǎng)的莖連接起來(lái)，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來(lái)。

　　最后我向大家介紹的是松樹(shù)，大森林里的松樹(shù)高得出奇，而我們學(xué)校的松樹(shù)卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。

校園美景作文7

　　我們學(xué)校有一片美麗的“樹(shù)林”，那里每一棵樹(shù)都非常茂盛，那里空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺(jué)得這是學(xué)校最美麗的地方。

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉非常干凈，散發(fā)出一股清香，非常誘人，這是為什么呢？原來(lái)春姑娘來(lái)了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細(xì)心地把大樹(shù)清洗了一番。我想：春姑娘一定還會(huì)細(xì)心的`修剪大樹(shù)的樹(shù)葉，把大樹(shù)裝扮得更美。

　　順著大樹(shù)向北望去，能看見(jiàn)一座小橋，小橋是用木頭做成的。看著這個(gè)小橋，讓人有一種歲月的感覺(jué)，因?yàn)樾�橋上的木頭有些已經(jīng)開(kāi)裂了，走在上面，小橋還會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經(jīng)干枯了，但是當(dāng)我靠在小橋上，閉上雙眼，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩流水的聲音，仿佛能看見(jiàn)小魚(yú)在水中嬉戲玩耍，仿佛能感受到小魚(yú)尾巴激起的水花濺到我的臉頰。

　　在這里，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這里是學(xué)校里最優(yōu)美的地方。

校園美景作文8

　　時(shí)間的主宰是知識(shí)，而知識(shí)的起源是校園，校園給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們留下了美好的印象。

　　校園是知識(shí)的起源，不但充滿(mǎn)了知識(shí)，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場(chǎng)是一幅畫(huà)卷，也是一道風(fēng)景線，給校園增添了歡歌笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)很大很大，如同天一般。早晨，陽(yáng)光普照大地，操場(chǎng)被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學(xué)們回家了，只有操場(chǎng)依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場(chǎng)上，操場(chǎng)穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的`。

　　夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來(lái)了，把月光撒向大地，操場(chǎng)剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。

　　校園的操場(chǎng)很美很迷人，我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂(lè)的海洋里，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園！

校園美景作文9

　　我的學(xué)�！�青年路小學(xué)，是我認(rèn)為全新昌最美麗的學(xué)校。我們的學(xué)校之所以叫青年路小學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校外邊往右有一條小路，叫青年路。而我們學(xué)校剛好在外面。這就是我們學(xué)校名字的`由來(lái)了。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾是一個(gè)架在高空中的大屏幕。大屏幕的右邊是一個(gè)特別美的小花園，那里有幾棵高大的銀杏樹(shù)，在大屏幕的左手邊，有一個(gè)公告欄。

　　往大門(mén)的右拐再直行一段路有一個(gè)教學(xué)樓，第二棟樓是行政樓，用來(lái)當(dāng)老師的辦公室，第三棟樓也是我們的教學(xué)樓，其中我們的班級(jí)就在那里。教學(xué)樓第三層第一個(gè)班級(jí)就是我們班。我是五年級(jí)5班的。

　　從教學(xué)樓下來(lái)再直行，有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍是跑道，還有兩個(gè)小小的草坪。操場(chǎng)內(nèi)還有四個(gè)籃球架，還有單雙杠和一個(gè)器材室，還有一棵百年香樟樹(shù)。器材室里有呼啦圈、籃球、足球、沙包等體育器材，讓人眼花繚亂不知道該選哪個(gè)好。

　　這就是我美麗的學(xué)�！�青年路小學(xué)。

校園美景作文10

　　漫步于校園，兩邊是整齊站著的楊樹(shù)，雖筆挺大方，但顏色的單一總使我感覺(jué)有一絲單調(diào)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽然，一棵在角落里的無(wú)名植株引起了我的注意，我不由得停住了腳步。

　　那棵樹(shù)披滿(mǎn)綠枝，枝條分分叉叉，頗像鹿的犄角。綠葉很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中間的枝條。唯一與那楊樹(shù)不同的是，在它的繁葉間，有一簇粉色的小花。那幾片小花瓣，像幾個(gè)害羞的小姑娘，緊緊簇?fù)碓谝黄�。她們身上，還涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香氣便會(huì)包圍你，像一條粉紅色的絲巾，舒適柔軟。

　　秋雨初歇，花瓣上還留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上顯得格外晶瑩剔透。微風(fēng)撫摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣邊緣，一眨眼，雨珠輕輕跳下，激起一縷濕土的芬香。

　　只因這一朵角落里的`小花，給整個(gè)角落帶來(lái)溫馨的氣息和明亮的顏色。世界有了色彩才是完美的，單調(diào)的顏色多枯燥��！

校園美景作文11

　　在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

　　這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的.杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。

　　池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

　　這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

校園美景作文12

　　我們的校園有小池塘、小松樹(shù)、法國(guó)梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個(gè)假山是個(gè)山字池里還有小金魚(yú)，小金魚(yú)有金黃的'、火紅的，它們還從假山里穿來(lái)穿去真好看。

　　校園里還有小松樹(shù)，小松獅的樹(shù)皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)上還有樹(shù)膠如果用樹(shù)膠一粘，那就不用一弄開(kāi)了。

　　校園的法國(guó)梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個(gè)果子，就快速的跑去問(wèn)老師：“這可果子有沒(méi)有毒，還是有毒？” 老師說(shuō)：“有�！彼麄兟�(tīng)了都把那顆果子扔了。接著我們又開(kāi)始觀察了，法國(guó)梧桐樹(shù)上還有一只脫了殼的蝸牛。

　　這就是我們的校園，美麗吧！

校園美景作文13

　　春已歸來(lái)，樹(shù)梢頭上露珠點(diǎn)點(diǎn)，未肯收盡余寒。這時(shí)候，校園里的細(xì)葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的嫩葉從樹(shù)梢上，從樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動(dòng)著，嫩葉顯得那么嬌嫩，那么有生機(jī)，那么有朝氣。晨風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的細(xì)葉榕像穿著長(zhǎng)裙的少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹(shù)間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書(shū)包上學(xué)的.學(xué)生們。

　　��！校園的細(xì)葉榕將陪伴我們的成長(zhǎng)！

校園美景作文14

　　我在實(shí)小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對(duì)面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹(shù)，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　那幾棵大樹(shù)在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺(tái)，一下課，就有許多男生來(lái)這里占位置。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹(shù)都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。

　　天氣漸漸變冷，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的`秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。

　　我的校園以及校園內(nèi)的大樹(shù)什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。

校園美景作文15

　　今天，姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。

　　我整了整衣服，跟著隊(duì)伍，走出了我們學(xué)校的校門(mén)，穿過(guò)馬路，來(lái)到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長(zhǎng)的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個(gè)地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點(diǎn)綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪，來(lái)到花園中間的人工湖，風(fēng)吹過(guò)湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的'我們叫曲橋，拱起來(lái)的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋�。⊙刂�雙橋一直走，發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。

　　華師，無(wú)論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以說(shuō)是一道美麗的旅游景點(diǎn)。

　　華師的秋天真美麗！

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