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感受的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:25:42 感作文 我要投稿

感受的作文精選(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感受的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文精選(3篇)

感受的作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的`心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說(shuō)著她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái),然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

  一會(huì)兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明王老師走了一會(huì)兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書(shū)包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事,

  那次是因?yàn)樗,已?jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺(jué),突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是王老師,她問(wèn):“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說(shuō):“你幾天沒(méi)有上學(xué),我是來(lái)給你補(bǔ)課的。”每當(dāng)她想起這件事,就很感動(dòng),眼淚就忍不住要掉下來(lái)。

  “王老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后,趕忙離開(kāi)了,向教學(xué)樓走去上課了。

感受的作文 篇2

  人們?cè)谌粘I钪懈杏X(jué)到甜味,感覺(jué)到了苦味,感覺(jué)到了……但是,人們卻常常感覺(jué)不到幸福。

  失業(yè)者抱怨沒(méi)有工作,農(nóng)民抱怨地里的活太累,學(xué)生抱怨作業(yè)太多,干部抱怨工資太少,乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是,人們往往臉紅脖粗,常常滿口皆“國(guó)罵”,卻很少發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁。

  幸福就在身旁嗎?的確。

  當(dāng)孤獨(dú)的老人收到遠(yuǎn)方兒女的來(lái)信時(shí),當(dāng)苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí),當(dāng)辛勤的農(nóng)民收割到金燦燦的稻谷時(shí),當(dāng)你聽(tīng)?wèi)T了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí),你可曾想到,這就是幸福?幸福,常常在不知不覺(jué)中悄悄滲入你的肌膚,溫暖你的心靈。

  其實(shí),幸福是一種給予,一種付出,一種奉獻(xiàn);人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻(xiàn)的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨,也會(huì)得到更真摯的祝福,這便是幸福。

  幸福是一種心靈的震顫,一種心底的碰撞,而不是做作的捏造,她需要我們?nèi)ヂ?tīng),去看,去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。

  幸福是一種充實(shí),一種滿足,而不是空虛的瀟灑。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的毅力,鮮明的目標(biāo),睿智與生命的潛能就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來(lái),讓我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  因此,我們?cè)诠ぷ髦校趯W(xué)習(xí)中,甚至在走路時(shí),都需要慢慢體會(huì)幸福,

  感覺(jué)幸福,幸福就像微微細(xì)雨,滋潤(rùn)了你渴望的心靈,就像初升的'太陽(yáng),照亮了你空虛的心靈。

  不要埋怨生活對(duì)你的不公,生活沒(méi)有給你幸福,其實(shí)生活中有許許多多的幸福,只有你用真心和一顆懷著愛(ài)的心去營(yíng)造幸福,在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福,我想,幸福是無(wú)處的,只要你善于感受、發(fā)現(xiàn),我相信幸福是觸手可及的,幸福就在你身邊,珍惜它吧!

感受的作文 篇3

  最近,我國(guó)受新型冠狀病毒影響,在開(kāi)學(xué)之際,進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)授課制度,硬是把老師變成了主播。

  在此,我應(yīng)發(fā)表我的看法:我非常贊成國(guó)家的這個(gè)制度,不要集中在一起,但是還要上課,最好的方法就是網(wǎng)課。不過(guò),老師是教書(shū)育人的,并不是當(dāng)主播博主的,但是非常時(shí)期,實(shí)在是非做不可。

  上網(wǎng)課時(shí),老師不會(huì)像那些網(wǎng)紅主播一樣,“來(lái),禮物刷起來(lái),666”這些話,反而叮囑我們不要點(diǎn)贊,刷禮物,要認(rèn)真聽(tīng)課,我國(guó)的老師真的應(yīng)該強(qiáng)烈表?yè)P(yáng)。

  同時(shí),老師們意識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕會(huì)對(duì)眼睛和體質(zhì)造成影響,就勸導(dǎo)我們多運(yùn)動(dòng),做做眼保健操,老師真的'很關(guān)心我們的身體。

  因?yàn)樯系氖蔷W(wǎng)課,所以課后作業(yè)是非常適量的,可以有效的反應(yīng)每天的學(xué)習(xí)情況,寫(xiě)好上傳,老師批改,錯(cuò)的地方有解題思路,是不是很盡心盡責(zé)呢?

  老師,你們辛苦了,你們值得表?yè)P(yáng)。

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