描寫的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
一對(duì)彎彎的眉毛下嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,那彎彎的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛像一彎新月。
一個(gè)塌塌的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。高興時(shí),嘴笑成一個(gè)小酒窩;生氣時(shí),撅起嘴,能掛起一把小油壺。最有趣的還是那炯炯的眼睛,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,眼睛一眨一眨的,像天上的星星忽閃忽閃的。旁邊還有一雙靈活的`耳朵,只要有一點(diǎn)聲音,就會(huì)警惕地東張西望。
我的性格很開朗,但最愛(ài)看書。
書能給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。雖然我最愛(ài)看書,但我還是沒(méi)有我們班的某些同學(xué)看得入神。可是,有一次,晚上都11點(diǎn),我依然沉醉在書的海洋中,書像磁體一樣重重地吸引著我。爸爸悄悄地從我后面走來(lái),看到我認(rèn)認(rèn)真真地盯著每一個(gè)字,又在思考一些問(wèn)題。爸爸撫摸了一下我的頭,輕聲地說(shuō)了一句:好了,明天再看吧。“我看了看爸爸,說(shuō):在再多一會(huì)兒吧。接著,我又再次和我的伙伴(書)一起學(xué)習(xí)。
這就是我,可愛(ài)的小女孩—楊昕。
描寫的作文 篇2
“喵喵”一進(jìn)我家門,一只活潑調(diào)皮的小貓咪就會(huì)前來(lái)迎接你。這是在我過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,小姨送給我的。我可喜歡它了。
這只小貓名叫“羞羞”,關(guān)于它的`名字,還有一段小故事呢!
羞羞剛來(lái)我家時(shí),顯得十分害怕。它用那雙水汪汪的大眼睛看著我,似乎在說(shuō):“這是哪兒啊?”我想摸摸它,不料它從我褲子底下鉆了過(guò)去,直奔衛(wèi)生間。我靈機(jī)一動(dòng),給它取了個(gè)名字,就叫做“羞羞”。日子一天天過(guò)去,我和羞羞漸漸混熟了,它的膽子也大了,敢跟我一起玩了。
羞羞全身的雪白,仿佛是位“白衣天使”。到了晚上,它的眼睛就會(huì)變得綠瑩瑩的,如同兩顆綠寶石。有一天晚上,我去上廁所,但沒(méi)開燈。突然,我看到了兩個(gè)閃著綠光的圓,我以為是見了鬼,便拼命往前逃,綠圓也跟著我跑。我跌跌撞撞地走,不時(shí)地東摸摸、西摸摸。我摸到了一個(gè)開關(guān),沒(méi)錯(cuò),這就是客廳燈的開關(guān)。我把燈開了,想看看到底是什么東西,沒(méi)想到就是羞羞在跟我玩捉迷藏。我松了一口氣,把它抱到紙箱里去睡覺(jué)了,我也去睡了。
羞羞的嗅覺(jué)雖然比不上狗,但也十分靈敏。我只要把魚放在羞羞常用餐的地方,它就會(huì)迫不及待地從遠(yuǎn)出跑上來(lái),埋下頭,吃得津津有味。吃完后,舔舔嘴走了。有時(shí),它也會(huì)跑下樓,和鄰居小花貓一起玩。
別看羞羞這么伶俐可愛(ài),其實(shí)它也很貪玩。有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),它不知從哪兒冒出來(lái),使勁撓我的腳,要跟我玩!安恍,今天作業(yè)很多。下次吧!”我不情愿地抬了抬頭。羞羞“喵喵”地叫著,好像在說(shuō):“求求你了,就這一次!蔽覜](méi)辦法,只好放下手中的筆,跟它玩了起來(lái)。結(jié)果,我作業(yè)沒(méi)完成,第二天被老師批評(píng)了一頓。
哎,這個(gè)淘氣的小羞羞。
描寫的作文 篇3
我時(shí)常表現(xiàn)得自己是一個(gè)積極向上,不愛(ài)發(fā)脾氣的人。例如:同學(xué)們沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就用我東西,我不會(huì)生氣,因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué),不必太過(guò)于小氣;同學(xué)早戀,有時(shí)候哭得泣不成聲,我一般都不會(huì)給予安慰,別人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有同情心的人,可是在我看來(lái),將來(lái)我們長(zhǎng)大了,會(huì)覺(jué)得早戀是多么可笑!
一般情況下,我都不會(huì)特別生氣,除非你做事實(shí)在太過(guò)分,就比如我的同桌。他經(jīng)常嘲笑我長(zhǎng)得丑,長(zhǎng)得胖,我曾多次提及讓他不要做一個(gè)外貌協(xié)會(huì)的人,不要輕易去評(píng)價(jià)別人。然而今天,他又嘲笑我了,我實(shí)在忍不住,不知道怎的',眼淚嘩得一下就流了出來(lái),我沒(méi)有理他,說(shuō)實(shí)話,我承認(rèn)我長(zhǎng)得丑,長(zhǎng)得胖,但他為什么一定要來(lái)諷刺別人呢?他都嘲笑我多少次了,我長(zhǎng)得怎樣跟他又有什么關(guān)系呢?難道我非得長(zhǎng)成他眼中符合的外貌?過(guò)了一會(huì),“以前說(shuō)了你那么多次你都沒(méi)哭,今天怎么就哭了?”他在一旁笑著說(shuō)。我趴在桌上,哭著,他一而再再而三的這樣說(shuō),我是人,不是機(jī)器,又怎么會(huì)堅(jiān)持得?恕我直言,那些評(píng)論別人長(zhǎng)得怎么樣的人,實(shí)在是沒(méi)有家教,你說(shuō)一次,我不會(huì)怎樣,你一次次地去傷害一個(gè)人,你覺(jué)得最后會(huì)怎樣?不要覺(jué)得這是一個(gè)人小氣的表現(xiàn)。
我們都是父母的寶貝,在父母那里從來(lái)都不會(huì)有傷自尊的話,卻在其他的地方受盡委屈,不光是我,這個(gè)世界又有多少被傷自尊的事啊,好言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,可想而知,有些話能給人帶來(lái)多大的影響。一個(gè)人經(jīng)受長(zhǎng)期的挖苦諷刺,那就可能會(huì)抑郁、內(nèi)向、甚至自殺,難道生活中這樣的例子還少嗎,不要以為你以為的一句玩笑話沒(méi)有什么,但可能會(huì)讓一個(gè)人長(zhǎng)期或者一輩子自卑,總覺(jué)得做什么都不會(huì)被人肯定。我們遇到這樣的人,有的人就會(huì)說(shuō)“有沒(méi)多大的事,他愿意說(shuō)就說(shuō)唄,你不聽不就是了!”但是,這樣真的管用嗎?我們不應(yīng)該極力勸阻那個(gè)不太有家教的人嗎?而不是一再的逃避現(xiàn)實(shí),有問(wèn)題我們就應(yīng)該面對(duì),愿世界每一個(gè)人都能被溫柔對(duì)待。
如果,我是說(shuō)如果,世界上沒(méi)有那么多的嘲笑,會(huì)不會(huì)少了自卑,多了和諧呢?
【描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫的作文(經(jīng)典)08-14
描寫的作文(精選)08-14
描寫的作文【精選】08-07
(經(jīng)典)描寫的作文08-07
(經(jīng)典)描寫的作文08-19
描寫的作文09-21
描寫的作文09-21
描寫的作文09-21
描寫的作文09-21
描寫的作文09-18