四年級(jí)的作文優(yōu)選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的奶奶今年六十四歲，一頭花白的短發(fā)，眼睛不大，但炯炯有神，大鼻子，寬嘴巴。一張長(zhǎng)方形的臉，透出了恬靜和慈祥。
奶奶很勤勞。我脫下來(lái)的衣服馬上給我洗干凈，讓我每天都穿得干凈舒服。她每天起來(lái)就拖地，把屋子收拾得干干凈凈，一塵不染。她做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。奶奶每天都用心地給我們做飯，冬 瓜丸子湯做得清香可口，回味無(wú)窮，還有油潑面，我真是百吃不厭。而且，過(guò)年時(shí)，奶奶還會(huì)做一大桌年夜飯，一家人聚在一起，可熱門(mén)得很呢！
奶奶還是一個(gè)“挑刺”的奶奶。寫(xiě)作文時(shí)，奶奶要求我先敘述一遍，再列出提綱，然后打草稿，如果我寫(xiě)得不好就要撕了復(fù)寫(xiě)。雖然我不喜歡奶奶的這種做法，但我也知道奶奶是為了提高我的作文 水平。
奶奶的愛(ài)好也很廣泛。她寫(xiě)的文章出過(guò)書(shū)，上過(guò)報(bào)，攝影得過(guò)獎(jiǎng)，她愛(ài)看書(shū)看報(bào)，知識(shí)淵博。奶奶愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，喜歡做“佳木斯快樂(lè)舞步”健身操。她還參加老年大學(xué)國(guó)畫(huà)班，畫(huà)的國(guó)畫(huà)栩栩如生，掛 的`滿屋都是。奶奶是個(gè)有童心的奶奶，從我小時(shí)候就陪我做游戲，是我童年最好的伙伴。
我恨時(shí)光流逝的太快，將奶奶變老，可我衷心祝愿奶奶成為百歲老人。
四年級(jí)的作文 篇2
一張國(guó)字臉上長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。
先說(shuō)說(shuō)趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心靈之窗”的美稱。老師，您這兩扇窗映著多么美妙的一個(gè)世界，數(shù)學(xué)的計(jì)算、哲學(xué)的思考、細(xì)微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)趙老師那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴吧�？�，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不絕的'泉水，是您孜孜不倦的教誨，滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉污泥濁水，唇齒之前有著無(wú)窮的奧秘，只要一顫動(dòng)，就會(huì)引出一大串的問(wèn)號(hào)和遐想……
令我印象最深的，非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個(gè)春天的上午，老師繪聲繪色地給大家講解著課文，而我卻打起了開(kāi)小差的注意。我把課本豎起來(lái)，從課桌里拿起橡皮，玩了起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，只見(jiàn)老師微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，你是班干部需要以身作則，我的臉“唰”地一下就紅了，于是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！蓖瑫r(shí)，我要拿這句話來(lái)贊美我的班主任。
四年級(jí)的作文 篇3
在我家養(yǎng)著一缸海魚(yú)。在燈光的照耀下，美麗的珊瑚在水中飄來(lái)飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚(yú)、可愛(ài)的斑馬魚(yú)調(diào)皮的番茄魚(yú)……多得數(shù)不清。
這天，當(dāng)我準(zhǔn)備給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子都浮在水上。我想：這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！
第二天一早，我跑到海魚(yú)缸旁邊，看到斑馬魚(yú)和番茄魚(yú)在玩耍。我看到后，把今天的`事情記錄在本子上。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復(fù)生？唉，等我多觀察幾天再說(shuō)吧！于是，我又把看到的現(xiàn)象記了下來(lái)。接下來(lái)一連幾天里，我把看到的都記在本子上。
一天，我終于忍不住了，問(wèn)爸爸：“這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)每天晚上整個(gè)身子都浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽(tīng)了后，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是斑馬魚(yú)的習(xí)慣，它每天都會(huì)浮在水面上的！”我聽(tīng)了以后，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我還以為斑馬魚(yú)有起死回生的本領(lǐng)呢��！”爸爸摸著我的小腦袋贊揚(yáng)道：“你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子！要多學(xué)一些東西，就一定要自己去觀察，自己去發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說(shuō)：“爸爸，這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧？”看著爸爸不住地點(diǎn)著頭，我的心比吃了蜜糖還甜。
四年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想中有許許多多的東西：有玩具，有家庭，有車子。今天我就想和你們談?wù)勎覊?mèng)想中的車子。
在我夢(mèng)想中的'車子是這樣的：不但有很漂亮的外形，而且它都是鋼鐵打造而成的，外殼非常的堅(jiān)固。車頂裝有大炮，在車的前面和后面都裝有機(jī)槍。這種車不燒油和氣，他靠太陽(yáng)和空氣行駛，所以隨時(shí)隨地都能發(fā)動(dòng)起來(lái)，而且節(jié)能、環(huán)保無(wú)污染！車子里面沒(méi)有方向盤(pán)，但有電腦遙控。里面的每個(gè)座位都是軟軟的，駕駛員做在里面駕駛會(huì)感覺(jué)很舒服，不容易疲勞。車子里裝有安全警報(bào)系統(tǒng)，如果有小偷偷東西安全警報(bào)器會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。
我夢(mèng)想中的車子可以在地上跑，水里游，空中飛。在地上跑，只要你在電腦遙控上設(shè)計(jì)好行程路線，車子就可以自動(dòng)起程，遇到紅燈自動(dòng)停，綠燈自動(dòng)行。它不會(huì)有醉酒開(kāi)車，也不會(huì)再有車禍造成不幸的家庭。它如果遇到停車場(chǎng)沒(méi)有停車位的情況下，他還可以吸在墻面上停車。它如果在水中行程，不會(huì)污染水源，它可以自動(dòng)清掃水面上垃圾，把垃圾處理成有機(jī)養(yǎng)料，喂養(yǎng)水里的魚(yú)蝦們。它在空中飛行的時(shí)候，無(wú)論晴天，霧天，雨天都可以機(jī)動(dòng)搜索航線，他還可以吸收空氣中有害氣體，和灰塵。
這就是我夢(mèng)想中的車子，你們欣賞嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我的理想有很多：聰明的科學(xué)家，慈祥的醫(yī)生，和藹的老師，有錢(qián)的'老總，這些我都曾想過(guò)，也都想當(dāng)過(guò)，但我最想成為一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的軍人。我愛(ài)我們的國(guó)家，很想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，所以我選軍 人這個(gè)行業(yè)。
軍人是一個(gè)英武而偉大的職業(yè)。保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)我們神圣的領(lǐng)土，不讓外國(guó)欺負(fù)我們。軍人著裝整齊，穿上軍衣，帶上軍帽，顯得那么威武，那么神氣，我好羨慕。
軍人肩負(fù)著重任。在地震中，是軍人沖到第一線，伸出援手，不怕危險(xiǎn)，把一個(gè)個(gè)生命從廢墟中救了出來(lái)；洪水來(lái)臨時(shí)，又是他們用身體擋住洪水把生命從死亡線上拉了回來(lái)，不怕苦，不怕累，把自 己的生死置之度外，人們?yōu)樗麄兒炔�。鼓掌�?/p>
軍人在困難的時(shí)候不低頭，在成功的時(shí)候不驕傲，這是多么高尚的品質(zhì)啊！雖然，軍人也有犧牲，但是，為人們利益而死，就比泰山還重！中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人固有一死， 或重于泰山，或輕于鴻毛”。
軍人是個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始像軍人學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，好好學(xué)習(xí)。
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