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班級作文600字10篇(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級作文600字 篇1
今天是三月份的最后一天，也就是評比星級班級的一天，我們在班長的帶領下，滿懷希望地排好隊伍，向操場走去。
過了一會，廣播里洪亮的聲音打破了同學們的議論聲：“下面由我來宣布三星級班級：……”我仔細地聽了聽，沒有我們班，我有點失望，心里像有只小兔子在蹦來蹦去的，心想：咦，三星級沒有我們班，那四星級說不定會有哦！我豁然開朗，期待廣播里傳出我們班的班牌�！八男羌壈嗉壥牵骸蔽矣肿屑毬犃寺�，還是沒有我們班的班牌，我想：唉，四星級沒有我們班，那五星級就不大可能了。再看看同學們，有的垂頭喪氣，有的自言自語地說：“看來是絕對不可能拿星級班牌了！”還有的假裝暈倒，使我們大笑一番�！拔逍羌壈嗉壥恰闹嘘牎薄癥es！”我們班興奮無比，有的還做了個“V”形手勢，就像一個巨大的“笑彈”在我們班炸開了，班長很激動，他的興奮簡直無法用語言來表達，似乎他身上的每一根汗毛、每一個細胞都帶著歡樂在舞蹈。高興和激動如同噴泉一樣嘩嘩啦啦地從吳老師的心里傾泄了出來，她再也無法隱藏她的那份斯文了。我的心里高高興興的，像百靈鳥在盡情地歌唱……其它班級都向我們班表示祝賀，并且向我們投來羨慕的'眼光。
下課了，我再也壓不住我內(nèi)心的興奮，像一只脫韁的野馬沖出教室，像一只快樂的袋鼠在走廊上跳躍，像一只歡樂的小鹿在操場上拉著好朋友轉(zhuǎn)圈，一起分享共同的喜悅。當我路過門口，看到五星級的牌子時，我作為三四中隊中的一員，感到無比驕傲、無比自豪、無比快樂。
接下來的四月份里，我會和同學們一起努力、努力、再努力，爭取四月份底再拿到五星級班牌！
班級作文600字 篇2
一眨眼，我回到了二年級的我，那時的是一個小瘦子和王晨駿一起在人人樂商場里參加我是小報童的活動，我們看著變化巨大的人群們，卻遲遲不敢開口，我深吸一口氣說道：“阿姨，你要買一份報紙嗎？”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢，取走了一份報紙，我們倆信心倍增，邊向著過往的人群推銷報紙，從一開始的十份到手上空空如也，我們手心里一人攥著5塊錢，向著黃馬甲把這些錢捐進了愛心錢箱。
“噓！有老師來了！”我們幾個大事不妙的趕緊的逃跑，等散人聚到一塊，才說：“太危險了！在們以后中午不要在閑逛了！”我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我還是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，悄悄地溜回了班級，午休結束了，可是那三個人卻被某個同學告密了，我心想：“今天絕對的要死定了！”在上美術課時。我的心狂跳，就在這時一個我的“犯罪同伙”過來了：“劉老師叫你！”剛一進辦公室，看見劉老師鐵青的臉，我知道肯定是逃不過的！老師就怒氣沖沖的訓斥，而且還去交了家長，回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。
“不好！老師來了，快把卡片收起來！”可是終究還是被老師一個箭步?jīng)_上來，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是還是沒有，白佳琳呆滯的`看見那些HR和ur都被老師一把住區(qū)，能撕掉的撕，而我也帶過卡片，最后還是被揪了出來就收了老師的教育。
朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便高興的跳了起來今天吃炸醬面，全班同學便好奇地問道：“你增么知道的？”
班級作文600字 篇3
我已經(jīng)被分到八年級六班多日了，班中各人的性格卻是怎么都搞不懂，可有幾位人士卻給我留下了深刻的印象。
最剽悍者，宋欣小女子是也。才分班不到幾天，她就把班里的男生“馴”得服服帖帖。有一次，她和本班男生在體育課上搶球，因為好幾個男生得罪了她，回到班里，挨個把那些男生給收拾了一頓。從此以后，若再有男生惹了她，那么狂風驟雨般的襲擊就會席卷而來，那些男生們的書就會紛紛落地，而他們也不也反抗，只得乖乖地向她道歉，并灰溜溜地逃跑了。這令班中的女生們在為“尊敬”，當然更令我等女生揚眉吐氣了。
最為沉默者，班長姜永浩是也。班里嘰嘰喳喳地說個不停，班長卻如一尊雕像，紋絲不動。我無奈地望著班長，他大概屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的類型吧。班長為什么這樣沉默呢？我百思不得其解，所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不過他有時也挺好玩的，我現(xiàn)在特別想看他發(fā)火時的樣子。
最搞笑者，“胖豬”周鵬程是也�！澳菢幼踊钕褚粋�日本鬼子”。這是他對我們以前的語文老師的描寫。老師在讀他的作文時，當讀到這一句的時候，把全班同學逗得前仰后合，不禁為他的大膽與幽默稱奇。本人根據(jù)他的外貌特征，給他起了個“荷蘭豬”、“摩爾豆”等諸多稱號。他的`嘴里時常會蹦出爆笑之語。有一次，生物老師讓他起來說實驗結果時，他說：“那株植物一定半死不活了�！卑�，這豈能不讓我們捧腹！我真奇怪，他從哪里搞來那么多的稿笑語言？因此，他曾被我們的前任語文老師稱為“最敢說真話的人”。
上述這幾位，皆為我們八年級六班人士也。還有許多同學的性格等待著我們?nèi)ヌ矫苣�，想知道嗎？那就“欲知后事如何，且聽下回分解”了�?/p>
班級作文600字 篇4
世界上總有許多意外，但……誰能料到又意外發(fā)生呢？如果知道做這樣一件事，會出現(xiàn)這么讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？
我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。
一個風和日麗的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠帶到班里，讓同學們觀看。
誰知，在最后一節(jié)語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經(jīng)逃出門外了吧！應該不會有什么事的吧！但愿快點下課。
誰知，接下來發(fā)生的事，讓我無地自容。
我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽課。已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：�。〔幻�，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的鄧磊先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的`目光便齊刷刷地瞄向鄧磊那邊。只見，鄧磊、王楠還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片嘩然，孫燦輝大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之后便大踏步著扔進了垃圾桶。
看到老鼠濕漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什么同學會那么怕小老鼠呢？
最后是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學后，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。
之后，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾于人。
班級作文600字 篇5
秋風徐徐，輕撫過我的側顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號�；椟S斜映于那池騷動不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消云散……
上任班長以來，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級，并以身作則，善盡干部的義務，臺下同學不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學 期的我擔任班級排行第三大的學習委員，就已有決心，要整頓班級的不良風氣，每個人都堅信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉壷炼c，然而，過于糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：三班的班長，你怎么管你們班的？震耳欲聾 的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的'啜泣無形中化為一種乞求，請從一切負面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學知道我不是如此的完美，我愿意承認我的無知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班，每個人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個雙贏的局面。
痛苦會消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水；我不后悔，因為這是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅，也揚起了久久不曾上揚的嘴角，夜晚會過、黎明會來，一切都很值得，而那周而復始的幸福，從不間斷。
班級作文600字 篇6
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫，得意洋洋地在我面前舞來舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說完，伸手就搶，前座不屑一顧地搖了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說完，他變魔術似的掏出一盤阿杜的磁帶。后座的同桌揚起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說著唱道，“美麗極限，愛漂亮沒有終點……”
“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點，比狼嚎難聽一點，比獅吼溫柔一點，比虎嘯恐怖一點”，這么形容真是再恰當不過了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實不如說鬼叫一片）。不知情的`人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦�！罢媸怯胁粶y風云�！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽歌帶，不巧被老班抓到，不但沒收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦��！”同桌忍不住幸災樂禍，“不聽老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會課上，對聽磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩。沒事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰！”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩集》事宜，唉，真是異想天開。
真不知道，我們班不久以后，又會流行什么呢？
班級作文600字 篇7
班級——每個孩子最友好的朋友，它是每個孩子成長的必需品。
“戰(zhàn)勝自己”
剛入一年級的時候，我的學習并不好，而且我很膽小，不敢與人交流，只是在一旁默默地看著嬉戲。上課時，也不敢舉手發(fā)言，生怕答錯了被人嘲笑。
自從那次，改變了我內(nèi)心的世界——一次語文課，老師提了一個問題，點我回答，我支支吾吾地說不清楚，我臉頰通紅地望著老師，只見老師卻用肯定的目光看著我。
我不知道哪來的勇氣，一口氣就說出了正確答案，老師還投來了贊賞的目光。
自從那節(jié)課，我便打開了心靈的大門，開始認識更多的同學，與他們成為朋友。于是，我的成績也漸漸地從一個考試不及格的'差生“進化”到了一位優(yōu)秀的好學生，開始擔任班級上的各種職位，老師開始信任我，同學也越來越相信我，從一個小小的值日生做到了一班之長。
“班級”這位好朋友，它就是一把鑰匙，打開我內(nèi)心的大門，讓我戰(zhàn)勝自己。
“團結”
每個班級都少不了最重要的一點——團結。
還記得那是一個陽光明媚的上午，班級又教給了我“團結”。
“加油、加油、加油……”各種比賽正在熱烈地進行，拉拉隊員們不斷發(fā)出鼓勵的聲音。
在各種運動上面，我們班都取得了優(yōu)異的成績。記憶最深的是那一場滾鐵環(huán)的比賽。
十名同學滾著鐵環(huán)在操場上快速地奔跑，僅僅是那么一秒鐘，我們班要贏了，但因一個小意外，我們輸了。結束后，大家沒有責怪那位同學，而是鼓勵，說他是最棒的。
運動會在熱鬧的歡呼聲中結束了，由于我們班在各項運動上獲得了優(yōu)異的成績，在這場運動會中獲得了“團結班級”這一榮譽稱號。
那一天班級教會了我團結。
……
班級這個好朋友，將會陪伴我們度過知識的旅途，直到我們走向成熟。
班級作文600字 篇8
勞動最光榮，生活中，我參加過許多勞動，也有許多感受、感悟與收獲。
前不久，我們班進行了一場大掃除，我當然也參加了。
大掃除開始了。大家有的擦黑板，有的拖、掃地，有的擦窗戶、門……只見我一手拿著黑板擦，一手拿著抹布，準備“左右開工”。我拿著黑板擦，在黑板上飛快地、一遍遍地擦著，不一會兒，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板，決心給它“整容”。只見我拿起濕抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然后橫過來再抹一遍，上面夠不到的地方，就跳起來抹，怪有意思的。短短幾分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發(fā)光了。檢查完黑板的“大餅臉”，我開始查看黑板棕色的邊框了。嗯，果然有問題！黑板下端的邊框里撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得臟兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布，在黑板邊框的.凹槽里“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族群“斬草除根”。沒多久，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。
給黑板做了全面的“身體檢查”后，我轉(zhuǎn)移場地，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”。我拿起抹布，走到教室的前門，沿著門的邊仔仔細細地擦了起來。這并不難，跟擦黑板差不多，所以我這個“黑板醫(yī)生”也得心應手。我豎著擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳著擦搞定。一會兒，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發(fā)光了。接下來，我就要去擦教室門口的欄桿了。白色的欄桿用久了，下面布滿了灰塵。我蹲下來，慢慢地、認真地給白色欄桿“去灰”。經(jīng)過我的“擦擦去灰治療法”，欄桿又潔白一新了。
看著整潔干凈的教室，我和其他參加大掃除的同學都開心地笑了。
這真是一次富有意義的班級大掃除！
班級作文600字 篇9
告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的學校，新的班級我將會擁有更多的朋友�？墒�，當我踏進教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通……"那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的'，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕�？吹搅烁骺频睦蠋�，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格，數(shù)學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進數(shù)學知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會成為老師心中的好學生，只要相信就會成功。
班級作文600字 篇10
開學了，我高高興興的來到新教室，與“闊別已久”的同學們相見，真的是興奮無比。才開學幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來，就請欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：
班級里的趣事多之老師篇
這天，一進教室，便見到了我們風趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過，他要是發(fā)起火來，也很嚇人哦！這個學期，他依舊保持這種風格。上課了。許老師讓我們復習小數(shù)的乘法�？墒怯捎谟袀�同學可能沒學會，或者不太熟悉。“做賊心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結果被許老師的“火眼金睛”看了個一清二楚，就點著他的名字，讓他來說說怎么做。這個同學站起來，結結巴巴的說：“然后，然后······”我很替他擔憂，恐怕許老師發(fā)起火來，他就要倒霉了。當許老師即將說話時，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個急啊！沒想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學著我同學的聲音來了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過這次的事，這個同學以后上課不會再走神了。
班級里的'趣事多之學生篇
那天上午做操，我是值日班長，所以站在后面管理本班的紀律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學在和別人說話，我過去制止他。另一個同學不再說話了，開始認真的做操�？蛇@個同學見沒人理他，自己就自言自語的說著。我再說他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當他伸著舌頭，對我做著鬼臉時，被老師抓個“現(xiàn)行”�？粗焕蠋熇鋈r，那哭笑不得的表情，看到的同學不由自主的笑了。
我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時間關系，今天就說到這。以后再聽我給你慢慢道來吧！
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