讀書的作文6篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不舍放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之后，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的臺燈
臺燈穿衣服？從來沒聽說過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發(fā)生了！
“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關(guān)燈鉆進被窩。
當我躺在床上時，心中不由自主的想起書中的情節(jié)：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最后幫小白了嗎？一系列的問題纏繞著我，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，讀書的欲望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海里形成：我可以在臺燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發(fā)現(xiàn)不了！于是，說干就干，我躡手躡腳的下了床，桌上的臺燈立馬穿上了一件厚厚的.“衣服”。
打開書后，我便沉浸在另一個世界里。讀完《白魚記》后，已是深夜，我這才揉揉酸痛的眼睛，關(guān)掉臺燈，心滿意足地鉆進被窩。
我愛上了它
小學五年級的時候，爸媽不知為何轉(zhuǎn)變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。說實話，這本書簡易版的我四年級時就已經(jīng)讀過了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。
剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務(wù)，每天讀兩頁，任務(wù)不重，但大多看不懂。老媽說看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往后看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節(jié)，硬著頭皮每天堅持閱讀，好在有些難點有注釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月后，我竟奇跡般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！于是瞞著老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節(jié)及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結(jié)很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什么身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？
隨著進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現(xiàn)的印在我們的大腦里，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。
讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
讀書的作文 篇2
小時候，讀書這個詞仿佛離我很遠很遠，我只知道聽媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。
我上學后隨著學齡的增長，我的認識的字逐漸的.增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書凈化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發(fā)了一個獎狀，回到家，我把書包和獎狀一放，拿起一本《兒童文學》讀了起來。不知什么時候媽媽下班回家了，看了獎狀夸獎了一番，說：“別看書了，把獎狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情愿的合上了書，拿起獎狀貼到了墻上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的獎狀。”我忙出來一看，簡直哭笑不得，原來直想著書里的內(nèi)容，竟把獎狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴里答應(yīng)著，眼卻還盯在書上，身子也沒動彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴里嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內(nèi)容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時睡覺都是逼我睡的，媽媽說有時做夢還說書里的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識伴我快樂成長！
讀書的作文 篇3
四月二十三日是世界讀書日，在一小這個書香校園里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行，分為三個內(nèi)容：一至六年級的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進校園，呼吸著書的氣息，來到了教室。隨著一聲廣播：五年級的學生請下樓集合，來到了操場�！伴_始了！”一年級的小學生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級的學生表演了贊美校園的詩，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩，四年級的朗誦了《弟子規(guī)》。六年級的.更是熟悉：弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中，在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣
圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒有想到這么爆滿！人太多了，根本擠不進去啊！又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不過也有收獲，我的狼本書賣出去了。下次一定不會這么慢了！
展覽作品
看完了書，又去欣賞別的作品�！昂昧w慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好�。 蔽疑砼缘娜苏f道�！澳阋部梢�，”我說，“只要認真！”欣賞了很多作品，活動漸漸進入尾聲。
結(jié)束
一個上午過去了，活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨游吧！朋友！
讀書的作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！薄钪械教幱行麄髯x書的標語和名言警句。而這些也告訴了我們讀書的好，讀書的妙，讀書的趣。我才會就與讀書有著不可分割的緣分，是我與讀書相伴。
家中長輩格外喜歡閱讀書卷，也喜歡藏書。在書香的感染下，我結(jié)識了讀書這位伙伴，他引導我在書籍知識中暢游。
從小在爺爺?shù)谋蹚澫拢礌敔旈喿x夜照模照樣搬弄書。即使每回拿倒看圖畫也能看出個好壞來，即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書的淵源，這樣閱讀便走近我的身邊，伴我成長。
從不知名的圖畫書，看圖編故事到注音的四大名著，《昆蟲記》、《簡愛》等各種各樣名篇教導再到《中華奇詩妙聯(lián)評鑒》、《天方夜譚》等育人名篇，這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深，讓我更加擁有探索文學的好奇，讓我更加渴望在書的天空下飛翔，讓我更加貪婪的吸取每一本書的精華。故事的情節(jié)高低起伏，我的心情隨之倒換，想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍，一本又一本，一章又一章，總有享不完的智慧，看不夠的情節(jié)，樂不夠的收獲。
記得在看《簡愛》時，被主人公簡愛的困難氣氛所感染，淚水不住往下落，為簡愛而痛苦，為簡愛而傷心，但最后仍為簡愛獲得幸福而高興。在閱讀過的伴陪下，有時候我忘記饑渴，忘記自我，忘記時間，但精神食糧卻飽滿。每一本書我都會如饑似渴的欣賞她，即使看幾百遍，幾千遍，幾萬遍，你也會發(fā)現(xiàn)新的`知識。在這網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，若有人問你去生活在孤島上，只能帶一樣東西，你會帶什么呢？一部手機、一臺電腦、一本指南還是一本書？你可能會說這年代孤島旅游一部手機，一臺電腦不是更齊全更方便嗎？可我會說我會選一本書，我與書與自然相伴，那時又多么美好！
讀書，永遠不會落后，閱讀是一生的朋友。中華文化，永遠是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書的世界中的我，渴望更多的知識，渴求更多的智慧，讓閱讀伴我一生，讓文化帶領(lǐng)我前進。書中的世界不可小看！
讀書的作文 篇5
春花秋月，云展云舒，時間如流水一般消逝，如今的我已是一個13歲的女孩，我覺得這么多年，我只有一個最忠實的朋友，那就是書——題記
看呀，照片上，藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說，真是一大損失，但我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能夠認識許多字，已能夠看一些帶拼音的書了，我漫步在書的海洋中，書讓我明理，書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”的后悔莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候，我的作文寫得真好像“豆腐塊”，就那么幾句，完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急，因為語文中作文都占很高的分值，作文寫不好，語文也就絕對考不好，我也非常怕寫作文，每每聽到老師布置作業(yè)，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有作文！”當然，那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買作文書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時間，也會給我輔導輔導，經(jīng)過一個多學期的刻苦努力，我的作文水平突飛猛進，寫出來的作文比原來好了很多。現(xiàn)在，每當我看見剛學寫作文的'孩子因沒話說，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”。
現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩，蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在仔細品位他人的情感的同時，我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但是我相信，書讀多了，肯定會讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩，對了，不是一首，而是許多首。
書，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能夠怎么報答你呢？讓我們在以后的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧！
讀書的作文 篇6
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種幸福的滋味。
十幾年來，只要我聞到淡淡的書香，心里總會漾起一種滿足的滋味。記得小時候，我最喜愛看的就是關(guān)于名人史記的書。在那些書中，我漸漸記住了一句話——味道的本身不是酸甜苦辣，而是最原本的淡。當時那小小的我怎會懂得這句話呢，只是成天嘴里念著，心里想著，整個人為了它就跟丟魂魄似的.。但心里卻有一種叫滿足的滋味。
等到上小學時，我又迷上了文學小說，尤其喜愛曹文軒的書。整天帶著《草房子》，一有時間就如饑似渴地讀著，不一會就看完了，但還是一遍一遍地讀著，怎樣都不滿足。那時的我也不知，為何會拋棄那些花花綠綠，圖文并茂的漫畫書，而是去看那些滿滿是字的小說。我甚至會為書中的禿子被人欺辱感到不平；為充滿靈性和愛的老柳樹和燕子感動得淚流滿面；為桑桑勇敢面對病魔的勇氣感到敬佩……一旁的朋友看到我一會兒哭，一會兒笑，一會兒眉頭緊鎖的樣子，都說我走火入魔了。因為這些深入人心的人物形象感到十分充實。
步入初中，我開始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》；巴金的《家》；徐志摩的《再別康橋》；當然還有我國的四大名著。最讓我體會深刻還是周國平的《妞妞》，這一書，作者用十分生動，十分形象的細膩手筆記錄了一個僅擁有562天生命的小女孩和他的父親在一起生活的短暫日子。那些細致入微的描寫，讓我腦海里頓時浮現(xiàn)出一幅幅用文字拍出的照片，好像妞妞死而復生出現(xiàn)在我的面前，她的一顰一笑，都是那樣清晰，那樣明了。我對這本書可是愛不釋手，最好的朋友向我借，我都沒有答應(yīng)。那種幸福的滋味能讓我更深刻地體會到父母和家庭的溫暖。
讀書地滋味像饑餓時的美食，讀書的滋味像久病時的良藥，讀書的滋味像口渴時的泉水，正因如此，讀書才這般有滋有味。
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