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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-11 17:58:35 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文8篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文8篇(精)

成長(zhǎng)作文 篇1

  我的父親,他非常幽默,也很嚴(yán)格。但嚴(yán)格之中包含著希望和濃濃的父愛(ài),那一頭烏黑的頭發(fā)中混著幾根白發(fā)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了,為父母分擔(dān)一些事情,那以前胖乎乎的臉,一下子消瘦了不少,還多了一些皺紋。

  我3歲的時(shí)侯,父親38歲。那時(shí)侯的我不懂事,特別喜歡玩,我爸老說(shuō)我除了吃就是玩。那天中午,父親趁天氣好,帶我出去玩。我正在客廳里看電視,一聽(tīng)可以出去玩,我趕緊關(guān)掉電視,穿好鞋就出門了。我和爸爸一起到了公園。我似乎太高興了,想在公園里的臺(tái)階下去,一不小心,我被絆了一下,從臺(tái)階上摔到了橡膠地上。爸爸見(jiàn)了,并不著急地走來(lái)。我原指望爸爸能“路見(jiàn)不平,拔手相助”的想法泡湯了。我非常狼狽地爬起來(lái),滿臉通紅地跑向爸爸,眼睛里含滿了淚水,但我不想哭,不然太丟面子了。爸爸用手拍了拍我的褲子,說(shuō):“去吧!繼續(xù)去玩!蔽伊⒖逃申庌D(zhuǎn)陽(yáng),將剛剛發(fā)生的事情一下子拋到腦后。這件事的發(fā)生,讓我懂得了自立自強(qiáng)。

  我7歲的.時(shí)侯,父親42歲。那時(shí)我上一年級(jí),第一次大考得了100分,我就特別驕傲,在班級(jí)里諷刺那些成績(jī)不好的同學(xué)。父親知道了這件事,并沒(méi)有責(zé)怪一臉驚恐不安的我,反而教我不能驕傲,提醒我下次不要再這樣。聽(tīng)了父親的教導(dǎo),我心里明白,任何時(shí)候都不能驕傲。

  我10歲那年,我父親45歲。蒼白的頭發(fā)總是夾在黑發(fā)之間,我讀四年級(jí),作業(yè)比較多,都要幾小時(shí)才能完成,加上爸爸媽媽工作也很辛苦,每次都看著父親擦著汗,但臉上總是洋溢著笑容,而且我又沉迷游戲。所以爸爸一方面要關(guān)注我學(xué)習(xí),另一方面還要阻止我打游戲,為我付出那么多,不知道將來(lái)該如何報(bào)答他們。

  我的父親盡管很嚴(yán)格,但我知道,這是一種愛(ài),他對(duì)我恩重如山,這就是父愛(ài)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,不成方圓!鄙钪刑幪幱幸(guī)則,規(guī)則伴著我們每個(gè)人的成長(zhǎng),那些年,我與規(guī)則發(fā)生的事情,至今讓我記憶猶新。

  那一年,我4歲了,扎著馬尾辮,穿著一條嶄新的連衣裙,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上,因等紅綠燈不耐煩了,強(qiáng)拉媽媽的手過(guò)紅燈,可媽媽的一句話,讓我停止了胡鬧,那句話是:“車走直,馬走斜必依規(guī)矩。綠燈行紅燈停才成方圓!蔽倚睦锇蛋档叵耄骸耙(guī)矩可真麻煩!”

  隨著時(shí)間的流逝,我9歲了,已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,懂得了一定的知識(shí)和規(guī)矩。我經(jīng)常座在房間的窗前,聽(tīng)著音樂(lè)。可是,那對(duì)面的阿姨的吵罵聲,總比耳機(jī)里音樂(lè)的.聲音大,原來(lái)是她的兒子考試常常作弊,害得他考中考時(shí),又因作弊而丟失了中考的機(jī)會(huì)。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō):“中考作弊,讓自己的前途都給毀了,以后啊,要是讀不了書(shū),也只能去打工了,所以啊,每時(shí)每刻,都要遵守規(guī)矩!蔽衣(tīng)了心里感嘆道:“呀!規(guī)矩可真是無(wú)處不在!我得認(rèn)真遵守規(guī)矩。”

  隨著歲月的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)了很多,也慢慢懂得了規(guī)則的重要性。12歲那年夏天,因弟弟吵著要去買飲料喝,沒(méi)辦法,只好被他強(qiáng)拉去了。到了“大笑九”,我們看到很多人在那排著隊(duì),我們只好跟在隊(duì)伍后面了?墒,弟弟等了十分鐘,不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“姐,我好餓了,不要等了,要不我們插隊(duì)吧!”我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):’不行,道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅(jiān)持’,而且,不僅僅是你急的,別人也急。 甭(tīng)到我這么反駁,弟弟可真是無(wú)話可說(shuō)了。我自己也驚訝能說(shuō)出這么有教育性的話語(yǔ)。

  在活中,規(guī)則無(wú)處不在,只有遵守規(guī)則,生活才會(huì)變得更加美好。那些年,規(guī)則陪我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)步,成為社會(huì)上優(yōu)秀的一員。

成長(zhǎng)作文 篇3

  愛(ài)像一條柔軟的小溪,流淌在我的心里。這條小溪,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚……

  記得我年幼時(shí),我喜歡看爸爸切菜,爸爸切菜的技術(shù)很棒,總會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。一次,我看爸爸切土豆,一會(huì)兒工夫就把圓圓的土豆切成薄薄的片,又把土豆片切成絲。我對(duì)爸爸說(shuō):“切菜好簡(jiǎn)單啊,讓我來(lái)試試!卑职趾吞@地說(shuō):“切菜很危險(xiǎn),菜刀很鋒利,一不小心就會(huì)把你的肉切掉,你還是出去玩你的玩具吧。”我心想:哼!憑什么不給我玩,不就是把菜刀嗎,難道我還制服不了它?我會(huì)想辦法拿到的。

  我每天都站在爸爸旁邊看他做菜,等待“機(jī)會(huì)”。終于有一天,爸爸在做飯時(shí),單位打來(lái)電話說(shuō)有急事需要他處理,爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“乖乖在家待著,我出去一下,馬上回來(lái)!蔽野迪玻汗,這回終于如我所愿。爸爸剛出門,我就把悶在心里的話大聲吼了出來(lái),拿起菜刀切著爸爸沒(méi)有切完的菜,看著刀下的“杰作”,想起爸爸說(shuō)的話,不時(shí)輕蔑地笑出聲來(lái)。正得意時(shí),菜刀不聽(tīng)使喚,“嗒”地掉在了手上,把我的肉切掉了一小塊,血止不住地流出來(lái),我哇哇大哭,又擔(dān)心爸爸回來(lái),連忙找出棉花貼在傷口上,又趕快去衛(wèi)生間清洗我的.小手,正當(dāng)我匆匆忙忙地處理傷口時(shí),爸爸從門外進(jìn)來(lái)了,看到眼前的場(chǎng)景,訓(xùn)斥到:“說(shuō)了幾萬(wàn)遍,別碰,現(xiàn)在受到苦頭了吧。”爸爸把我抱起,給我貼了創(chuàng)可貼,撫摸著我的小手,眼睛里滿滿的心疼和擔(dān)心,原來(lái),爸爸是為了我的安全才不給我碰危險(xiǎn)物品。

  我的爸爸給了我很多愛(ài),不過(guò),只有認(rèn)真感悟,才能明白。

成長(zhǎng)作文 篇4

  我從小就喜歡出門散步,或與父母一起,或與志同道合的伙伴一起,這個(gè)習(xí)慣至今沒(méi)有改變。

  我喜歡在散步中欣賞自然風(fēng)光,感受萬(wàn)物之美,愉悅筋骨心靈。

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,美麗的田園風(fēng)光總是吸引著我去田野走一走。那時(shí)的天很藍(lán),云很白,地上渺小的我總是歡樂(lè)無(wú)比。春天,我看農(nóng)民伯伯插秧,捉取池中的蝌蚪;夏天,在蛙鳴中欣賞荷塘月光;秋天,漫步壟上,聞著迷人的稻香;至于冬天,可愛(ài)的雪人被我裝扮得漂漂亮亮。年齡慢慢增長(zhǎng),我也從鄉(xiāng)下來(lái)到了城里,沒(méi)有那么多樂(lè)趣可使我玩耍,加上心智的成熟和學(xué)業(yè)的繁忙,我只能抽空去外面走一走,城市沒(méi)有農(nóng)村的那份樸素,缺少了一些真執(zhí)和火熱。但不變的.是那顆欣賞自然的心。晚上,路燈亮了,我來(lái)到家后面的湖邊,湖水在微風(fēng)中輕輕蕩漾,垂柳在夜色中輕輕搖擺,顯得格外迷人。周圍的行人很少,我或與朋友談天,或緊跟父母身后,或獨(dú)自欣賞夜景,得到的是心靈的充實(shí)。

  我喜歡在散步中思考,探索自然的秘密,感悟人生的哲理。

  萬(wàn)物都有自身運(yùn)行的規(guī)律,我也有對(duì)它的一份癡迷。小時(shí)候,碰到未知的事物總是愛(ài)問(wèn)爸媽為什么,而我總是在散步中不斷發(fā)現(xiàn)新奇。為什么知了在夏天會(huì)叫,為什么稻香彌漫著整個(gè)空氣,為什么有些動(dòng)物會(huì)冬眠?而我總是會(huì)刨根問(wèn)底地尋找答案。長(zhǎng)大后,我愛(ài)在散步中思考著這個(gè)世界。在艾薩克?牛頓的經(jīng)典世界中,給我一個(gè)點(diǎn),我將知道它的過(guò)去與未來(lái);隨著經(jīng)典世界的慢慢傾塌,我知道了粒子,因?yàn)榉肿拥牟煌_\(yùn)動(dòng),我嗅到了花香;在阿爾伯特?愛(ài)因斯坦的相對(duì)論中,我行走在一個(gè)沒(méi)有引力的扭曲空間中;遙望星空,那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法看到的黑洞令我的目光在星河中不停地搜索。哦,美麗而迷人的世界。

  散步,讓我擁有一雙欣賞美麗的眼睛,善于思考的大腦、健康有益的習(xí)慣。散步,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  每一個(gè)孩子都是父母精心養(yǎng)育的花朵,在成長(zhǎng)的路上都有過(guò)悲歡離合,有過(guò)喜怒哀樂(lè)。我也不例外。但對(duì)我印象最深的卻是那成長(zhǎng)路上的微笑。

  兒時(shí)的記憶是朦朧的,依稀記得父母冒雨帶我看病的情景。父母看著我從病房里蹦蹦跳跳地跑出來(lái),他們露出了微笑。又見(jiàn)此情景是在昏暗的燈光下,父母看著我的成績(jī),雖有恨鐵不成鋼的落寞。但在他們的臉上卻盡力表演著與往日的相同的微笑。

  再見(jiàn)是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)刻,但這次我做出了讓父母放心的決定。也是我獨(dú)自成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  還是那間房,還是那張椅,不同的是一旁的心情。這是我人生道路的第一次抉擇——對(duì)于未來(lái)學(xué)校的選擇,父母的焦急,溢于言表,往日的輕松早已消逝。雖然此時(shí)的房中靜得只聽(tīng)見(jiàn)鐘擺的'“滴答”,但是彼此呼吸的忐忑還可以清晰地感覺(jué)到。屋子里以往的平靜以盡數(shù)被打破,沒(méi)有了那種歡笑。成長(zhǎng)必須面對(duì)抉擇,未來(lái)的路就在面前,該選哪條我猶豫不決。一連幾天,我也不能像以往那樣微笑地面對(duì)了。直到那天,我知道了“二中”。在路口徘徊幾回,我終于決定報(bào)考……一個(gè)困擾心頭的問(wèn)題終于釋然,我又微笑了。

  我試圖加快腳步回家告訴父母,時(shí)間像在考驗(yàn)我的思想,給了我比常人更多的時(shí)間思量,看著前方,才發(fā)現(xiàn)草叢里的路是被人踏出來(lái)的,更堅(jiān)定了我的意念。通往成功的路是自己開(kāi)辟出來(lái)的。

  在十字路口,遇到了紅燈,兩旁來(lái)往的車輛阻止了我前行的步伐。

  越來(lái)越多,我身后的人趕上,凝視著遠(yuǎn)方,空氣開(kāi)始躁動(dòng),因?yàn)槿章潼S昏,人們都趕著回家。我才又意識(shí)到:原來(lái)身邊時(shí)時(shí)刻刻有人與你朝同一個(gè)方向。我感到親切,又覺(jué)得緊張。

  好不容易回到了家,看著下水道旁不知從哪來(lái)的小芽在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)大,才覺(jué)得學(xué)會(huì)抉擇是不平常的成長(zhǎng)。環(huán)境不是決定性的因素,關(guān)鍵在于自己的抉擇。成長(zhǎng)路上的抉擇不可避免,關(guān)鍵在于自己是否敢于微笑地面對(duì)。

  我坐在父母身旁,做出了人生第一次對(duì)我自己密切相關(guān)的決定——一次相當(dāng)負(fù)責(zé)任的決定。父母沒(méi)有多說(shuō)什么,我們?nèi)嘶ハ喑聊,還是父親開(kāi)了口,用微笑與語(yǔ)言,贊揚(yáng)了我的抉擇。父親的微笑,給了我成長(zhǎng)的力量。

  站在鏡子前,我忽然發(fā)現(xiàn)鏡子中的幼苗長(zhǎng)高了,是因?yàn)橛辛烁赣H微笑的灌溉而顯得生機(jī)勃勃。

  是!成長(zhǎng)路上的抉擇不可避免,我們只有微笑地面對(duì),才能更好地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  誠(chéng)信是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì),媽媽從小就教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子,每當(dāng)看到“誠(chéng)信”兩字,我就想起了一件事。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們正去上美術(shù)課,可我沒(méi)帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻。我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,我先去找柯紹榕借了一張素描紙我一支畫(huà)筆,我還承諾說(shuō)明天要還她五張素描紙的,我回到了家,我把事情跟媽媽從頭到尾說(shuō)一遍。第二天,要去上學(xué)了,我把借素描紙的事情忘光光了。媽媽提醒了我?guī)孛杓埖臅r(shí)候,我舍不得還紹榕五張素描紙,心想:我只借一張卻要還五張,多吃虧呀!媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)信”。媽媽還教育我自己做出的承諾就要做到。誠(chéng)信是人與人之間相處最基本的原則,它能讓你以后的人生更美麗,難道你要因?yàn)閹讖埶孛杓埵庞谌藛幔柯?tīng)了媽媽的`話我慚愧地低下了頭。

  媽媽的話雖不長(zhǎng),但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記住“誠(chéng)信”最珍貴。

成長(zhǎng)作文 篇7

  正因?yàn)槎盖偷膽已,松枝才更?jiān)韌,正因?yàn)楹涞谋,紅梅才更艷麗,正因?yàn)樗膮T乏,小樹(shù)的根才能扎得更深,人生中的逆境往往多于順境,就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的,但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意,我們才能長(zhǎng)大并超越自我。

  小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀,才能展翅翱翔;小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠;一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大!

  人生的帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的波瀾壯闊,而古往今來(lái),唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行,到達(dá)成功的彼岸。

  司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重,最終成就了《史記》這一千古絕唱;貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》;勾踐臥薪嘗膽,最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏,才能在洶涌澎湃的`大海上撐起美麗的帆船。

  就像在發(fā)豆芽前,需在其上壓幾塊大石頭,豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴,若不壓石頭,豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折,便是破牙而出,撐起小小帆船。石頭給予了他壓力,它就就愈發(fā)努力,不斷強(qiáng)壯自己的身體。

  我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎?面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,我們就該像豆芽一樣,越壓越勇,奮起拼搏,歷練成長(zhǎng)中,讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。

  逆境讓我們不斷成長(zhǎng),積蓄力量,成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大,因?yàn)橹挥袎毫,我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船,到達(dá)成功的彼岸。

成長(zhǎng)作文 篇8

  嘲笑,并不可怕,重要的是你怎樣看待嘲笑,你可以把它看作割心的利刀,也可以把它看作成功的墊腳石。

  從前,愛(ài)因斯坦被認(rèn)為是一個(gè)“笨孩子”,同學(xué)們都不認(rèn)為愛(ài)因斯坦是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就連老師都說(shuō)他無(wú)可救藥,而愛(ài)因斯坦也因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太差而被校長(zhǎng)勸退了。

  碰巧,愛(ài)因斯坦的媽媽是夜校全科老師,于是,他媽媽就擔(dān)上了24小時(shí)的辛苦教育工作。后來(lái),愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)寒窗苦讀,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  像愛(ài)因斯坦這樣的人還很多,如:達(dá)爾文、諾貝爾、愛(ài)迪生等,都是在別人的嘲笑中成長(zhǎng)獲得成就的。

  可是,并不是每個(gè)人都是把嘲笑當(dāng)作墊腳石的`。就拿沃茲為例,他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,聽(tīng)不得別人說(shuō)他的半句壞話,每次考試都必須考滿分,否則就自罰一天不能吃飯。一天,他連連失利,就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分,遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體,他投河自盡了!

  嘲笑,并不可拍,只要正確的對(duì)待,就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石!

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