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小學生周記【優(yōu)秀】
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學生周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。
今天早上真幸運，趕上了掃地的'時間，如果遲到了，我就要補掃地了!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了下午。
下午第三節(jié)課是英語課，英語老師和藹地說：“這節(jié)課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分數(shù)!”班長上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數(shù)，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷后，英語老師開始評講……
“鈴鈴鈴”放學了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說：“老媽，我第四單元英語測驗考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯不錯，這次測驗考得這么好，想要什么?”老媽問道�！拔乙粋�登記本�！蔽腋吲d地說道。“可以!”老媽爽快的答應了。
我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!
小學生周記 篇2
今天，我們學校開展秋游活動啦!同學們那高興勁簡直無法形容。
我們從學校出發(fā)，一路上，同學們累得筋疲力盡了，可還是有說有笑，我們互相鼓勵著�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們終于到達了目的地----得月山莊。
進入山莊有一種別樣的感覺----涼爽，真是避暑的好地方!
哇!這里的樹木可多啦，一棵棵綠得發(fā)亮。聽，有“叮咚”的水流聲，原來是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是，我和幾個好同學組成了一組。我們先到了小溪邊上玩，小溪周圍有形態(tài)各異的石頭：有的像椅子，有的像一條魚在水里游，有的像烏龜在慢慢地爬著，有的像……
我和同學們商量到山上采集標本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個同學驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的`身子，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子，但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”，好聽吧!
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險!一不小心就會摔下來。
……
“該回去了!”老師說。我們只好依依不舍地離開了難忘的“得月山莊”。
小學生周記 篇3
經(jīng)過一輪緊張的復習，終于迎來了考試。7月3日，是我們回校舉行休業(yè)式的日子。
這一天，我早早來到了學校。同學們都像一只只興奮的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著，我最期待的還是這次我有沒有評上三好學生。
八點半整，休業(yè)式正式開始了。等到老師在學校廣播里報三好學生時，我早就坐不牢了，簡直像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。過了五分鐘，老師終于報到了五年級的名字了。我的心狂跳起來，都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來，用語言安慰自已：“沒關(guān)系，沒拿到三好生就算了吧�！笨墒俏矣窒耄茉u上三好生是光榮的'，我好想拿到三好生啊。想著，我的心情又緊張起來了，身子也微微顫抖，仿佛過了一個漫長的世紀，終于報到五（3）班了，一個，二個，三個，怎么還沒有我的名字，難道我真的落選了嗎？突然，一陣聲音又讓我高興萬分——老師終于報到了我的名字，我的心又跳動起來，太棒了！我那顆激動的心已悠悠然飄到了九霄云外，以至于同桌叫我都沒聽見。老師發(fā)獎狀時，我欣喜地接過獎狀，要不是教室里有那么多同學，我早就沖著天大叫一聲：“耶”了！
接下來，老師就要發(fā)成績報告單了，我的心又不安分起來，體育是我的弱項，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點不敢拿成績報告單了，最后，我還是努力睜開一只眼睛瞟了一眼體育，啊，太好了，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿了亮光，把成績報告單瀏覽了一遍，情況還算比較理想，我?guī)е鴿M足的心情離開了學校。
休業(yè)式，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊，讓我說你什么好呢？
小學生周記 篇4
我見過許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。
一年元宵節(jié)前夕，街上有許多賣彩燈的，各式各樣，我很想要一個，但是媽媽說：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營養(yǎng)，媽媽給你做一個小橘燈，又有趣又特別，好不好?”
我高興地同意了。于是，我和媽媽挑了一個金黃金黃，形狀十分規(guī)整的大橘子，媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ，就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接著，媽媽找來把刀，把橘子的頂部切掉，然后用勺子輕輕的把果肉挖出來，就成了一個橘子殼。媽媽又拿一根極細的鐵絲在橘子口出穿起來，然后留出20厘米左右，把鐵絲固定在細竹竿的一頭，最后我們找來一個小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部，一個完美的`小橘燈就做好了。
晚上，我把所有的燈都關(guān)掉，點亮小橘燈，它在黑夜中獨放光明，橘皮變得更加金黃，還散發(fā)著淡淡的橘子清香，小橘燈發(fā)出黃色的光，讓我感到光明，感到溫暖，提著它逛街，心里得意極了。
后來，小橘燈漸漸地干了，光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡，圓潤的外形也變得皺皺巴巴，摸上去也很粗糙，像一塊老樹皮般的堅硬，從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光，照亮我，也照亮我的心。
每當我看到它，就會想起媽媽：在我迷茫時，她給我指引;在我失落時，她給我安慰;在我退縮時，她給我鼓勵;在我失敗時，她給我希望和力量。
我愛我的小橘燈，我更愛媽媽!
小學生周記 篇5
這周我和媽媽還有哥哥，一起進行了大掃除。
我們先把臟得不能再臟的桌布從桌子上抽下來，用絲瓜使勁兒擦，直到把臟的地方擦掉為止。很快我們便意識到這樣的進程太慢了。于是我們開始分工。因為我最小，所以干活量也少。我只要把廚房打掃一下就可以了。媽媽負責我和爸爸的臥室。哥哥負責把客廳整理干凈。任務分布完成后，我們便利索的干起來。
我拿起抹布和清潔球，瘋狂的擦起桌子來。不一會，桌面被我擦的能映出人影，我欣慰的點了點頭。不過，下面的`一項便有一些吃力。就是把柜子上面的黑色東西給擦掉。不知怎么回事，我使勁的擦，一直就是擦不掉。我只能一聲不吭，使勁的擦呀擦呀！過了近一兩個小時�？伤惆压褡咏o擦干凈了。擦完之后，我感覺我的胳膊都不是我自己了。
這次大掃除可真辛苦��！不過，看著我們剛剛打掃的房子。頓時所有疲勞都煙消云散。
小學生周記 篇6
說實話，我實在很懶惰，就拿今天來說吧。
早上，我本來睡醒了，當因為天氣太冷，我不想出去這個暖和的安樂窩，我就賴在床上不起來了，無論媽媽怎么叫我，我都不起來，直到媽媽叫了聲“快七點半了”，我才匆匆起來刷牙洗臉，吃了飯就去學校了。
到了學校，我也不想檢查作業(yè)，直接潦草看一遍就行了。
同學叫我去上廁所，我也因為懶，不想爬樓梯，而拒絕了。
同學們都稱我為“懶懶大王”，我也沒去說他們，因為我確實如此，如果在家里我要拿東西，我在屋外媽媽在屋里，就算那個東西離我近離媽媽遠，我也會讓媽媽去拿給我；在學校里扔紙時我也會讓同學幫我扔。
我實在太懶了！
小學生周記 篇7
這幾天，天氣不好，來往的人多，樓梯很臟。我決定掃樓梯。
我家住六樓。我先從家門口掃起，可能樓層高，地面不算臟，我很快把六樓掃干凈，把垃圾掃進垃圾鏟里。
我接著往下掃，五樓、四樓、三樓、二樓、一樓。樓層越低，地面越臟。地面沾了菜汁，躺著各種各樣的包裝紙。我右手拿掃把，左手拿垃圾鏟，邊走邊掃。到了樓下，我再把垃圾倒在垃圾袋里，放在 指定的位置。
望著干干凈凈的'樓梯，我高興地笑了。奶奶夸我是好孩子。
小學生周記 篇8
昨天是三·八婦女節(jié)�？煜聦W了，老師說：“昨天回去給媽媽洗腳。”我們班熱鬧起來。我從來都沒有給媽媽洗過腳，這可是第一次。老師說：“寫一篇給媽媽洗腳的日記。”要是我不洗吧，日 記就不能寫了，要是寫其它的日記也不行，我只好給媽媽洗腳了。
放學了，李炳業(yè)去我家玩。我們回到家先玩了半個小時的.電腦就下去玩了。在下面玩了一會，我就回家了。
晚上了，我作業(yè)都寫完了，只差給媽媽洗腳了。我有點緊張，因為這是第一次我給我媽媽洗腳。過了一會兒，我開始給媽媽洗腳了，我先給媽媽洗一下腳趾頭，再給她洗腳面。媽媽說：真舒服 �！拔医o媽媽洗完了。
小學生周記 篇9
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，到了公園發(fā)現(xiàn)很多人在湖邊玩水還有人拿小網(wǎng)捉魚，我也想玩，就央求爸爸給我買了水槍還有網(wǎng)兜。
公園的水很清澈，我們選了一塊地方，爸爸媽媽拿網(wǎng)兜捉魚，我就在水邊玩水槍。先把水槍吸滿水，然后把水當子彈射出去，射的可遠了，我想跟別的.小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一會兒水槍就站在邊上看爸爸捉魚。開始爸爸一條魚也捉不到，后來他看了別人怎么捉的才明白，幾網(wǎng)下去捉了不少魚上來。原來我們都以為要用眼睛看到魚了再下網(wǎng)撈，可是湖里的魚很小很小，還幾乎是透明的，魚在水里時用眼睛根本不可能看到。原來捉小魚不需要技巧，只用把網(wǎng)兜放水里胡亂的一撈，總能撈幾條小魚上來。一個小時后我們撈到了很多魚，媽媽用塑料袋盛滿水給它們放起來。這下可以清楚的看到一群小魚在水里游來游去的，不過我覺得它們一定不開心，因為它們失去了自由。最后我把我們捉來的魚都倒進了湖了，看著它們都消失不見了，我很高興!
今天我很開心，看到小魚們快活的游來游去我更高興了。
小學生周記 篇10
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的.錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了，我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復蘇的復字寫成了，廖梓安就把復蘇的蘇字寫錯。可憐的我們�。【谷灰褟吞K這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不茍地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發(fā)現(xiàn)了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認了沒有錯才交上去，結(jié)果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興��！
這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什么事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。
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