五年級(jí)的作文通用【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
大黑，這個(gè)名字，總能讓人想起某種哺乳動(dòng)物、魚類、鳥類的名字，可是人類永遠(yuǎn)也不知道，這個(gè)名字也屬于一只曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大黑蝴蝶。
大黑住在一座大山的山腳下。它似乎是被哪只蝴蝶飛行高手的靈魂附體了，飛行技術(shù)可不是一般的好哇！而且反應(yīng)力也是相當(dāng)?shù)目�，讓人覺得它不是一只蝴蝶，而是一只鳥了。當(dāng)它百般無聊的時(shí)候，它常常會(huì)戲弄柳樹上的那家子杜鵑。杜鵑的孩子都被其它的鳥類代替撫養(yǎng)了，所以它根本沒有孩子，就沒有那種為了保護(hù)孩子就算獻(xiàn)出自己的生命也要打敗對(duì)手的母愛，于是，年輕時(shí)的大黑就開始戲弄它了。
為了惹怒杜鵑，大黑什么辦法都能想得出來，最好的`方法就是在杜鵑的面前囂張地飛來飛去，如果見它沒反應(yīng)，就干脆睡到它的羽毛里，看它生不生氣，只要杜鵑一生氣，它的目的就達(dá)到了。杜鵑氣急敗壞地猛追著它，它不緊不慢地一會(huì)兒扎進(jìn)葉叢，一會(huì)兒貼近水面，一會(huì)兒戲弄杜鵑似的慢慢減速，又突然加速。最后，它消失在茫茫的荊棘叢中，杜鵑只能在荊棘叢外無奈地叫著，飛了一會(huì)兒就回到自己的巢里去了。
可是，它現(xiàn)在已經(jīng)老得連觸角都像是一碰就會(huì)斷的脆弱稻草，翅膀的顏色變得暗淡，那六條腿竟然有明顯的劃痕。它飛起來，幾乎不是飛，而是過3到4秒鐘才扇動(dòng)一次翅膀，這樣慢的速度，當(dāng)然使它在飛行過程中總是往下掉�，F(xiàn)在它已經(jīng)不敢招惹杜鵑了，相反，它還躲著杜鵑。因?yàn)楝F(xiàn)在如果讓杜鵑發(fā)現(xiàn)了它，以它的速度，一定會(huì)被杜鵑吃掉。于是，它準(zhǔn)備逃往山頂，然后在老死之前幾分鐘，從山頂跳下來，反正死掉了，尸體怎么處理就不在意了，至少被杜鵑吃掉的幾率很小。
第二天，它就出發(fā)去山頂了，因?yàn)橹辽龠�有點(diǎn)飛行能力，它用了五天才登上那座大山，你要問它為什么用那么少時(shí)間，因?yàn)樗?jīng)搭乘過一個(gè)人的背包走過一大段路。
它到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)預(yù)感到它要死掉了，于是就向山腳跳下去。
沒想到，那只杜鵑不知道什么時(shí)候竄了出來，它看見了它，驚喜萬分，表情上還帶著嘲笑。大黑感到事情不妙，趕快向附近的一條河里扎去，它想來一次它年輕時(shí)的一個(gè)騙術(shù)�？墒球_術(shù)不但沒成功，而且還差點(diǎn)淹死自己。它完全絕望了，只能投靠奇跡了，它努力地向山腳下的荊棘叢扎去，杜鵑在后面緊追著，大黑突然變得沒力氣了，好像整個(gè)身體都散了。它知道它要死了，但是不能死，因?yàn)樗F(xiàn)在死了，杜鵑就會(huì)毫不費(fèi)力地吃掉它。
它看見了一片茂密的竹林，它向竹林飛去，如果竹林這個(gè)擋箭牌不能抵擋杜鵑的話，它就完蛋了。
杜鵑突然停止了追逐，叫了一聲，因?yàn)樗匆娏艘蝗好x。大黑突然覺得腦袋一輕，然后急速?gòu)纳缴系湎氯ァ?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
蠟燭有紅的，也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電，但是蠟燭有時(shí)還是能派上用場(chǎng)。
在停電的時(shí)候，蠟燭便會(huì)派上大用場(chǎng)。記得那天，我打開臺(tái)燈，認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)�？刹涣线@時(shí)候，電燈忽然間滅了，我的直覺告訴我停電了。果真，我看了看電表，停電了。
怎么辦？點(diǎn)蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭，媽媽拿來了打火機(jī)，我點(diǎn)燃了這根白色的蠟燭。
蠟燭燃著，同時(shí)它的一滴滴“眼淚”也流了下來，慢慢地凝固了，紅色的火苗充滿了整個(gè)房間，同時(shí)也跳動(dòng)著。借著燭光我做著作業(yè)，媽媽也十分無聊，在燭光下，拿起一本雜志看起來。
兩個(gè)小時(shí)過去，原來光滑的蠟燭，這時(shí)變得凸凹不平。原來長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，這時(shí)也變短了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：蠟燭不惜燃盡自己的“身體”，也要給人們帶來光明，讓人們不無聊。
蠟燭，你雖然給人們光明的時(shí)間不長(zhǎng)，但你卻在這二、三個(gè)小時(shí)里解了別人的`燃眉之急，給人們驅(qū)除了無聊。
看到蠟燭，我仿佛也看到了那偉大的老師。
老師，您用粉筆譜寫了知識(shí)。讓我們這些祖國(guó)的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課，晚上時(shí)仍然不能早點(diǎn)入睡，因?yàn)槟�要批改作業(yè)，有時(shí)還得備課。
我愛蠟燭，更愛同蠟燭一樣具有奉獻(xiàn)精神的偉大的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
今天學(xué)校組織春游，我們來到了南沙海濱公園。
我們玩的第一個(gè)游戲是過山車，我旁邊坐的是韋宇翰，剛坐上去的時(shí)候開始不害怕，后來車子到下坡又轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就頭暈眼花了，心臟好像一下子癢癢的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候車是斜的，而且還在轉(zhuǎn)圈，下了車，我跌跌撞撞地走了出來。接著我又和同學(xué)參加了空中轉(zhuǎn)椅，旁邊坐著3個(gè)缺乏教養(yǎng)的大人，在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候他們竟然用雙腳猛踢我的椅子，嚇得我提心吊膽�？罩修D(zhuǎn)椅停下后，我生氣地離開了這個(gè)鬼地方。
老師帶我們走到另外一個(gè)地方，老師讓我們這一部分同學(xué)去玩木馬，另外一部分同學(xué)去玩急流勇進(jìn)。玩木馬的時(shí)候，我看到有些同學(xué)坐在轉(zhuǎn)盤上的椅子上，我覺得椅子是不動(dòng)的，坐在那里沒有啥意思，而木馬是上下移動(dòng)的.，坐在木馬上相比坐在椅子上有趣多了。實(shí)際上我們同學(xué)都不想玩轉(zhuǎn)木馬，大家覺得挺無聊的。
后來，我們來到一棵大榕樹下，我看到很多人買小雞。我和韋宇翰問了一下賣小雞的地方在哪里。他們告訴我們直走就到了。雖然我們看到了小雞，但不知道這幾只小雞是誰賣的。我和韋宇翰看到了旁邊有一位賣香腸的老太太，我們走上前問：你知道這些小雞是誰賣的嗎？老太太說：！我們壓根就聽不懂她說什么。我們又看到一個(gè)賣雞肉的阿姨，于是韋宇翰催著我說，你去問問這幾只小雞是誰賣的。我有點(diǎn)不敢問，就叫韋宇翰問，原來這些小雞就是這位阿姨賣的�。∥乙粏杻r(jià)格嚇了一跳，原來一只小雞竟要10元錢。后來阿姨把一只小雞8元錢就賣給我們。
唉，這一天，過得真是很一般。
五年級(jí)的作文 篇4
清晨，我透過窗戶向外眺望，��！外面白茫茫一片，精靈般的白雪從天而降，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來美麗的第一場(chǎng)雪。瞧！那些雪一會(huì)聚集在一塊，一會(huì)兒又向四面八方散開，十分好玩。我又換了一個(gè)角度來看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團(tuán)，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細(xì)細(xì)一看，小小雪花晶瑩剔透，漸漸地，小雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開始融化了，手心涼絲絲的，不一會(huì)兒，就化成了水。我心里不禁想：小小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們?cè)S多歡樂，而我們?nèi)说纳鼌s是小小雪花的一千萬倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的`事情。
我走在路上，感覺周身都輕松了許多，許多頑皮的小雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí)，我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看，樹上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛，我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪�。�
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就踏上了去內(nèi)蒙古的旅程。
來到內(nèi)蒙古，我才覺得見到了真正的藍(lán)天。天空就像被洗干凈了臉，擁有了我從未見過的光。白云們也開心地在空中翩翩起舞，這真像一場(chǎng)優(yōu)雅的舞會(huì)呀！
眼下的草原也一望無際，到處都是綠油油的。地上還有一些小花兒，有名字的，沒名字的，都像趕集似的聚攏在一起，在草地上打滾，把青青的草地點(diǎn)綴的十分美麗。這里的空氣十分清新，輕輕地吸一口，都有一股甜甜的味道。
迎著微風(fēng)，當(dāng)我騎在馬兒背上時(shí)，摸了摸馬毛，感覺十分舒服。我騎著馬兒慢慢地走在草原上，享受著陽光的沐浴，聽著牛兒、馬兒和羊兒的歌聲，感覺自己好像一位騎士，在眾人的目光中行走著。
夜晚，我們坐在無邊的草地上，呼吸著新鮮的'空氣，一起仰望天空，看著那一閃一閃的小星星，他們一起圍著月亮公主身邊，為人們照亮夜空。我們?cè)谝黄痖_懷大笑，自由自在地在草原上奔馳……累了，我們就回到蒙古包里，聞著甜甜的空氣，進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次旅行，我感受最深的就是天空的不同。青島的天有時(shí)候灰蒙蒙的，夜晚很少能看到調(diào)皮的星星。而內(nèi)蒙古的天，藍(lán)得清澈，藍(lán)得透光……
內(nèi)蒙古的天空——那一片如洗的天空。讓我想到，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)美好的家園，讓我們白天能看見棉花糖的云朵，夜晚也能看見明亮的星星，還能呼吸到那甜甜的空氣。
五年級(jí)的作文 篇6
我家樓下的一戶人家養(yǎng)了兩只小貓。一只身上有黑、棕、白三種顏色，頭是白色的和一對(duì)黑色的耳朵。眼睛是綠色的`，晚上發(fā)出綠色的光芒像兩顆寶石非常漂亮！身體是黑、白、棕相間的像一身非常漂亮的大衣。腳是黑色的，像穿著一對(duì)鞋子。尾巴是黑白相間的，非�？蓯郏�
另外一只全身上下只有黃色和白色，炯炯有神的眼睛呈天藍(lán)色。我叫他們小黑和小黃。
這兩只貓捉老鼠時(shí)非常厲害。小黑發(fā)現(xiàn)了老鼠，馬上沖過去，老鼠跑進(jìn)洞里小黑就在外面等著，守株待兔。小黃則去查看還有沒有老鼠出來覓食。小黑坐在老鼠洞外，發(fā)現(xiàn)老鼠沒出來，就把手伸洞里找，沒找到！他就跳上箱子靜靜地等。
小黃也發(fā)現(xiàn)了獵物，它趁老鼠不注意馬上撲過去，輕而易舉地抓到了老鼠。找了那么久，終于可以飽餐一頓了，它吃飽以后就靜靜地躺在地上，恢復(fù)體力。
坐在箱子上的小黑看見老鼠的頭探了出來，小黑全身一躍，向下一跳，把老鼠抓住了。當(dāng)老鼠發(fā)現(xiàn)被貓抓住是已經(jīng)被吃掉了！
這兩只貓抓老鼠的本領(lǐng)真大，像動(dòng)畫片里的“黑貓警長(zhǎng)”一樣!還有一次也是等待時(shí)機(jī)，一下子把老鼠抓住，真是“雞給黃鼠狼拜年—自投羅網(wǎng)！”
貓真厲害，雖然沒有狗靈敏的鼻子，但是也有抓老鼠的本領(lǐng)！
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間過得真快，又一年的教師節(jié)到了。我這三年多的小學(xué)生涯中，遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啟蒙老師—班主任陳老師。
陳老師圓圓的臉上，一天到晚都掛著溫暖的笑容，讓人感覺到特別的'和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓(xùn)訴我們，每當(dāng)我們?cè)谡n間瘋狂地吵鬧時(shí)，她也只會(huì)用小棒輕輕地敲下講臺(tái)桌，讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒有停止下來，她就會(huì)用眼神示意我們。
記得一年級(jí)有一次，我發(fā)高燒了，正好是期末考試時(shí)。我堅(jiān)持去參加考試，陳老師看到了，時(shí)不時(shí)地問我：“能挺住嗎？”后來那天考試出來的成績(jī)都是98分。
上學(xué)期期末語文考得不理想，一天在回家的路上和陳老師不期而遇，我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責(zé)備我考差了還沒禮貌，而陳老師卻笑著幫我說：“可能是太緊張了，沒關(guān)系！”
這學(xué)期剛開學(xué)，我在寫53天天練《雅魯藏布大峽谷》時(shí)，遇到一道難題，正抓耳撓腮，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳老師看見了，關(guān)心地問了我后又仔細(xì)地講解一遍，看我還是似懂非懂，又不厭其煩地講了幾遍，直到我聽懂為止。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)陳老師說：“陳老師，謝謝您一直用心地教導(dǎo)我們，我會(huì)改掉上課愛講話、做小動(dòng)作的壞毛病，好好認(rèn)真地聽課�！�
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡夏天，但它太傲氣；我喜歡冬天，但它太冷酷；我喜歡秋天，但它太憂傷所以我最喜歡春天，充滿勃勃生機(jī)、躍躍欲試的春天。
當(dāng)春踏著輕快的腳步到來的時(shí)候，生命的氣息仿佛沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴(kuò)散到四周的春的氣息，彌漫著一種泥土的清香。剛剛消融過冰凍的泥土，軟軟的，酥酥的，印著一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時(shí)，農(nóng)民就知道該把種子撒在地里去了，孩子也開始告別假期的輕松背起書包邁進(jìn)校園。我想這就是力量，一股可以推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。
在春天，在這個(gè)萬物萌動(dòng)的季節(jié)里，帶上背包，沿著春的足跡，踏進(jìn)大山的.懷抱。看著大雁長(zhǎng)鳴著回歸山林，看著山澗淌下了清澈的泉水，看著柔柔的風(fēng)開始婆娑綠葉，心就會(huì)無聲地泛起波瀾，仿佛一曲天籟奏在耳間，久久不能散去。
一年有四季，那人生呢？佛說：人生即是輪回。所以，人生的春天不就是青春的歲月嗎？青春，這是一個(gè)播種希望的季節(jié)，一個(gè)把甜蜜和痛苦都糅進(jìn)夢(mèng)里的季節(jié)，一個(gè)向人生又一新的領(lǐng)域攀登的季節(jié)。當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨的時(shí)候，誰也無法拒絕，誰也無法回避，一切都是充滿喜悅與激情的。它不僅涌動(dòng)著執(zhí)著的血液，還點(diǎn)燃火熱的生命。
珍惜春天，就是珍惜自然；珍愛青春就是珍愛生命。品位春天的每一個(gè)音符，傾聽春天的每一次心跳！
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