我的學(xué)校作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
我有一個(gè)美麗的校園——新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
跨進(jìn)大門(mén)，就可以看到大門(mén)兩旁的花木。有高大的大樟樹(shù)、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的桂花……樟樹(shù)高大挺拔，它長(zhǎng)在校園的`兩側(cè)�？�，這棵樟樹(shù)是那么粗，三四個(gè)人才能把它抱住。它是那么高，差不多有二三層樓那那么高。葉子長(zhǎng)得密密麻麻，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會(huì)散發(fā)淡淡的香味。雪松有著直直的樹(shù)干，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂。它四季都翠綠翠綠的，樹(shù)冠像一個(gè)寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那么高。桂花樹(shù)美麗迷人，最吸引人了。金秋時(shí)節(jié)，桂花都開(kāi)了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來(lái)了，小小的像一串串小金鈴。走進(jìn)一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。
抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學(xué)樓矗立在正中央，是用米白色方磚筑成的。教學(xué)樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺(tái)，那可是我們最向往的地方，因?yàn)槟莾河刑煳耐h(yuǎn)鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學(xué)用的教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立著，端莊大方。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是同學(xué)們制作的精美藝術(shù)品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛(ài)的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機(jī)……第二層是畫(huà)藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣�？矗莻�(gè)凈角栩栩如生，好像正準(zhǔn)備登臺(tái)演出，這個(gè)丑角賊眉鼠眼的，好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花，春天，一陣風(fēng)吹來(lái)，淡雅的花香迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。
我的校園可真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我的學(xué)校作文推薦，每個(gè)人的學(xué)校都不一樣，你的學(xué)校是怎樣的呢？快來(lái)跟大家介紹下吧。
我的學(xué)校作文2
我很愛(ài)我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師，我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里，在草坪上還開(kāi)滿(mǎn)了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！
當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候，我們女生會(huì)穿上美麗的短裙，每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛(ài)美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了，里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有紅的`、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩(wěn)重��！但小草、小花、大樹(shù)，都睡著了。但等到下一個(gè)春天，他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái)，這種感覺(jué)是多么的舒服呀！
秋天過(guò)去，讓我們感到絲絲涼意，因?yàn)槎靵?lái)了，當(dāng)片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容："銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人，那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開(kāi)眼。
這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的搖籃！在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)！
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它有100多年的歷史，坐落在上洋路最繁華的地段。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的紅色操場(chǎng)。操場(chǎng)并不大，一圈大概就只有150米。操場(chǎng)的東邊，是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上的國(guó)旗迎風(fēng)飛舞，旗桿的后面，是茂密的迎春花。主席臺(tái)的左邊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，上面有紅色的字，是“與其好我一家，何如好我整個(gè)地方”，這是學(xué)校的.創(chuàng)始人說(shuō)的。紅字上面，還有一個(gè)與愛(ài)同行的標(biāo)志，時(shí)刻教導(dǎo)著我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
操場(chǎng)西邊，是學(xué)校食堂和1號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，下面四層都是教室，第五層是階梯教室。階梯教室面積很大，大約能容納400多人，第一排前面還有一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)校的文娛演出就在這里舉行。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。瞧，二樓那個(gè)教室就是我們上課的地方！教室前栽著迎春花，樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面，像一條綠色窗簾，給我們擋去夏日炎熱的陽(yáng)光、冬日寒冷的北風(fēng)。你經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，一定會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲，清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的柱子，是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。2號(hào)教學(xué)樓的五樓是電腦教室，我們最?lèi)?ài)在那里上電腦課啦！電腦教室里有一排排嶄新的電腦，上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)握緊鼠標(biāo)，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
2號(hào)教學(xué)樓的隔壁，就是3號(hào)樓。3號(hào)樓大多是老師們的辦公室。透過(guò)窗戶(hù)，可以看見(jiàn)成排的辦公桌，桌上放著一疊疊作業(yè)。3號(hào)樓的五樓，有校史館和閱覽室。校史館里放著學(xué)校珍貴的文物，閱覽室里有著成排的書(shū)架，上面放滿(mǎn)了書(shū)。時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)诶锩�，認(rèn)真地捧著書(shū)本閱讀。
這就是我的學(xué)校，它雖然很舊，沒(méi)有氣派的大操場(chǎng)，沒(méi)有嶄新的教室，沒(méi)有寬闊的面積，但它是我的學(xué)校，是傳授我知識(shí)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文4
每個(gè)同學(xué)都有自己的母校，我的母校叫外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)，她坐落在閩南大廈的附近，那里一年四季景色優(yōu)美，書(shū)香飄溢，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
一走進(jìn)大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)教學(xué)樓墻壁上鑲嵌著“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)”幾個(gè)金碧輝煌的大字，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，那是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教學(xué)樓四周盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，一簇挨著一簇，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞，草坪上小草綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪上了一層綠色的地毯。
操場(chǎng)上，有八百米橡膠跑道，每天大課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時(shí)分，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球;還有的在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)上處處是歡聲笑語(yǔ)，他們玩得很開(kāi)心。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，你也來(lái)介紹你們的學(xué)校吧!
我的學(xué)校是杏花泉小學(xué)，她在無(wú)城的中央，是無(wú)城一所名校。走進(jìn)大鐵門(mén)，迎接你的是那美麗的景色，有寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左右都是花壇，左邊有兩棵大樹(shù)，一棵是傲寒斗霜的梅樹(shù)，另一棵是桃樹(shù)，桃樹(shù)前面是紫藤架，架上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，搭成了一個(gè)涼棚，里面就像迷宮似的。紫藤架前面還有棵茁壯的大樹(shù)。靠右邊有個(gè)小花壇，里面種著一行小白玉蘭。廣場(chǎng)右邊有個(gè)迷宮似的弧形花壇，花壇里有翠綠茵茵的草坪，還有三個(gè)彩色蘑菇亭，迷宮里的走廊是由紅色的地板做成的，草坪里栽了許多樹(shù)，有龍爪槐、冬青樹(shù)、刺桐、還有一棵高大、粗壯的大玉蘭樹(shù)�？矗业膶W(xué)校美麗吧!
我的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也搞得特別好，操場(chǎng)干干凈凈的'。教室里布置得漂漂亮亮，有綠色的桌布，綠色的窗簾，明亮的窗戶(hù)，干凈的桌椅。
我的學(xué)校已經(jīng)80周年了，文化課、體育、文藝次次得第一，得的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)杯不計(jì)其數(shù)。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。
我的學(xué)校作文5
在風(fēng)光明媚的早晨，我迎著熱情的陽(yáng)光，踏著輕盈的腳步開(kāi)始一天生活的時(shí)候，心中就有一個(gè)美麗的方向，走向我每日朝夕相處的學(xué)校，一個(gè)開(kāi)啟我知識(shí)的殿堂……
信步在校園的人行道上，棵棵枝葉繁茂的人行道樹(shù)矗立著，我彷彿走入了綠色的森林步道，使人無(wú)比放松。這些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，有如在和我打招呼；隨風(fēng)搔首弄姿，好像模特兒正在拍服裝雜志；校園外墻的彩繪更是引人注目，學(xué)生們用盡天馬行空的想像力，并用水彩顏料描繪在墻上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡無(wú)奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩，令人心情不禁愉悅了起來(lái)。
大家穿著引以為傲的校服，魚(yú)貫般的進(jìn)入校園，看到早一點(diǎn)到校的同學(xué)們，辛勤地在校園各角落，認(rèn)真的做打掃，晨曦中，同學(xué)的辛勤是最美的'校園風(fēng)景。學(xué)校，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)的殿堂，有瑯瑯的讀書(shū)聲，童真的嬉鬧聲，以及天真無(wú)邪的玩笑聲，使校園充滿(mǎn)了生氣，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然，自然的美景盡收眼底，映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)更是學(xué)生們玩耍、活躍的天堂，歡笑聲此起彼落，不絕于耳！我積極、樂(lè)觀、活潑的人格，就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)、茁壯、成熟的。
猶記半年前才剛踏入這個(gè)校園，第一眼看到我們的班導(dǎo)時(shí)，他帶著銀框眼鏡，有幾條皺紋蔓延在臉龐，頭發(fā)有些斑白而且稀疏，頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個(gè)字，更想不到的是，他竟然是數(shù)學(xué)老師，那可是令我分身乏術(shù)的科目��！而相處了幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他人還蠻幽默、風(fēng)趣的，更印證了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理��！我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中，功課益加的進(jìn)步。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳！”在這個(gè)充滿(mǎn)感性和知性的校園，可以吸收更多的知識(shí)，有迷人校園風(fēng)景的陪伴，讓我每天都呼吸著新鮮的空氣，給我朝氣蓬勃的每一天，也給我打拼未來(lái)的能量，叫我滿(mǎn)懷感恩。相信畢業(yè)后，我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長(zhǎng)大的母校！
我的學(xué)校作文6
說(shuō)起鹽城，沒(méi)人不知、無(wú)人不曉，坐落在鹽城市中心街的南邊，有一座美麗、使人向往的學(xué)校。這里，綠蔭遍地；這里，書(shū)香滿(mǎn)園；這里，生機(jī)勃勃。這里，是雛鷹展翅的高地；這里，是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)；這里，就是充滿(mǎn)活力與朝氣的解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�
在我們的校園里，當(dāng)早晨的陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的`陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中，但見(jiàn)芳草如茵，春有迎春，沉醉東風(fēng)；夏有香樟，滿(mǎn)蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機(jī)勃勃，美不勝收。學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們可以漫步于綠樹(shù)之下，或是三兩成群于這寬廣的大操場(chǎng)上嬉戲玩�！∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫(huà)卷！
在我們的校園里，你可以嗅到詩(shī)詞文賦的清香瑰麗，你可以聽(tīng)到器樂(lè)歌曲的婉悠揚(yáng)，你可以看到藝術(shù)畫(huà)室的個(gè)性張揚(yáng)，你可以感受到文體活動(dòng)的豐富多彩�；盍κ愕慕夥怕穼�(shí)驗(yàn)學(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動(dòng)，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教于樂(lè)的古詩(shī)韻律操，有熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，更是快樂(lè)的搖籃！
在我們的校園里，每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)！
看我們的學(xué)校多么美！我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢？
我的學(xué)校作文7
學(xué)校是每個(gè)人都會(huì)去的地方。學(xué)生使用大部分時(shí)間在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)新的知識(shí);剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)一年級(jí)新生們拉著父母的手，興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校的.大人們回到母校，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)在校時(shí)的種種喜怒哀樂(lè)，陶醉在美好的銘記在心的回憶里。
由此看來(lái)，在學(xué)生眼里，學(xué)校是無(wú)趣但能充實(shí)自己的地方;在未上學(xué)的小孩眼里，學(xué)校是一個(gè)奇妙的、陌生的地方，他們向往去哪里;再大人眼里，學(xué)校是萌生美好回憶的地方，一走進(jìn)去就會(huì)陶醉在其中的一草一木中。
我眼中的學(xué)校，是一個(gè)既有趣又無(wú)趣的地方，還可以充實(shí)自己的地方。在學(xué)校的生活中無(wú)趣，而且能充實(shí)自己是一個(gè)比較平常的想法，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是一個(gè)非常非常普通的中學(xué)生。但我為什么會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)有趣的地方呢?而且這與無(wú)趣又是非常矛盾的!后來(lái)我仔細(xì)總結(jié)了這么兩個(gè)原因：
第一，就是來(lái)到學(xué)�？梢越坏礁嗟呐笥眩耗械摹⑴�、性格迥異的、長(zhǎng)相不同的……而且交到新朋友之后，下課就不會(huì)無(wú)聊了，一起談天、說(shuō)笑，真是好不快樂(lè)，有時(shí)候我甚至?xí)X(jué)得，去學(xué)校與同學(xué)在一起，要比在呆在家里玩電腦要更快樂(lè)許多!
第二，在學(xué)校里可以學(xué)到自己想學(xué)的東西，而且可以多接觸到自己喜歡的事物，例如：我非常喜歡音樂(lè)、勞技這方面的任何事情，所以一到這些課堂我就會(huì)很高興，而且認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，還可以調(diào)整、放松一下一天下來(lái)讀書(shū)的疲勞。
這就是我眼中的學(xué)校，這是一個(gè)好地方。我覺(jué)得應(yīng)該有很多人跟我的感覺(jué)有些相似，你是否和我一樣呢?你眼中的學(xué)校又是一個(gè)怎樣的地方?能否告訴我呢?
我的學(xué)校作文8
兩棵香樟樹(shù)對(duì)立，遮天蔽日，在香樟樹(shù)的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門(mén)。從大門(mén)下穿過(guò)，往前筆直走會(huì)通過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，走過(guò)操場(chǎng)后就是學(xué)校的教學(xué)樓。
我的學(xué)校很普通，但是因?yàn)閷W(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來(lái)。
還記得，我第一次來(lái)學(xué)校的那天，那天九月一號(hào)開(kāi)學(xué)，我隨著很多的新同學(xué)一起走過(guò)校園最前面的林蔭大道，當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上站滿(mǎn)著家長(zhǎng)與同學(xué)，尤其是操場(chǎng)一側(cè)的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧，原來(lái)上面寫(xiě)著我們的名字與分配的班級(jí)，新生們靠著這去找各自的教室，然后找到班主任完成今天開(kāi)學(xué)的流程。
那時(shí)候，學(xué)校就給了我一個(gè)特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時(shí)的還會(huì)有一些穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙罚业膶W(xué)校第一天就給人滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情。
一直到現(xiàn)在，學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺(jué)很友好。尤其是班上的同學(xué)，一開(kāi)始我們會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ行┰S的別扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來(lái)。相互之間有什么需要幫助的，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援手。
同學(xué)們是友好善良的，學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。
課堂上，老師扯著嘶啞的'嗓子在為我們講解書(shū)本上的知識(shí)，就算生病發(fā)燒，老師們也堅(jiān)守著崗位。老師會(huì)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁，會(huì)針對(duì)每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案，有時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到，學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的善良可愛(ài)的同學(xué)，喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。
我的學(xué)校作文9
滹沱河畔旁的一個(gè)搖籃，天涯山下的一個(gè)樂(lè)園，這便是雙語(yǔ)學(xué)校；育人萬(wàn)千，以人為本，這也是雙語(yǔ)學(xué)校。雙語(yǔ)，是一輪紅日照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中。
每當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓巨大的�；丈蠒r(shí)，我心中就會(huì)升騰起一種神圣感，我決心要在這里努力學(xué)習(xí)為雙語(yǔ)爭(zhēng)光！
在曾經(jīng)的學(xué)校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學(xué)習(xí)的興趣，但在這里，卻截然不同，雙語(yǔ)拋棄了傳統(tǒng)死板的教學(xué)方式，采用創(chuàng)新課堂的方法促進(jìn)師生互動(dòng)，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)膽小自卑，來(lái)到這里卻脫胎換骨了，是這里負(fù)責(zé)任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，崇尚精致教育的理念；語(yǔ)文老師聲音甜美，上課如娓娓道來(lái)的故事；英語(yǔ)老師大氣穩(wěn)重，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)…在課堂上是我的良師，下課后是我的益友。這就是雙語(yǔ)的`教師，這是支素質(zhì)極高的隊(duì)伍，引領(lǐng)我們踏上人生大道！
除了學(xué)習(xí)，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點(diǎn)同學(xué)們有序打飯；在宿舍樓，無(wú)論中午還是晚上直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！
這里，除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，還有莘莘學(xué)子的我們。處處可見(jiàn)我們燦爛的微笑，處處洋溢著我們瑯瑯的讀書(shū)聲……上操時(shí)的整齊，甚至能與初中同學(xué)互比肩。我們力爭(zhēng)上游、積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，我們已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景線。
今日，我以學(xué)校為榮，他日，學(xué)校以我為傲！“厲害了，我的雙語(yǔ)，厲害了，我的雙語(yǔ)小學(xué)生！”
以人為本，精致教育！求真務(wù)實(shí)，追求卓越！讓這句久違的口號(hào)再次響徹在雙語(yǔ)校園！
請(qǐng)相信我們雙語(yǔ)，讓我們?nèi)w小學(xué)部師生，共同攜手打造雙語(yǔ)燦爛輝煌的明天！
我的學(xué)校作文10
漫步于大實(shí)驗(yàn)校園，心中真無(wú)雜念，只想感嘆：厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
秋日的暖陽(yáng)，斜斜地插入窗戶(hù)，一片一片閃耀著，我們踏著早晨的涼爽，聞樹(shù)葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽(yáng)光下，泛著陣陣綠光，是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。
今年的新生又比往年多，小小的東區(qū)卻需容納42個(gè)班級(jí)，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯(cuò)了，暑假歸來(lái)時(shí)，42個(gè)教師整裝待發(fā)，教室里裝滿(mǎn)了空調(diào)，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。
向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼簾，瞧，墻外的.牽�；ㄌ搅诉M(jìn)來(lái)，給校園添加了一絲紫色。操場(chǎng)上全是新的面孔。
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！我的老師！
建校不知已有多少年華，多少老師，多少學(xué)生。語(yǔ)文課，老師幽默風(fēng)趣，梳理文章時(shí)侃侃而談；數(shù)學(xué)、科學(xué)課，老師講授條條定理、公式；社會(huì)課上，時(shí)而歡笑，時(shí)而沉思，我們追尋著大國(guó)的腳印。
哪個(gè)不是好老師？哪節(jié)課我們不想聽(tīng)？
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
體育節(jié)，我們揮灑汗水，為班級(jí)而拼搏，夕陽(yáng)下的一次次訓(xùn)練，濕了又干，干了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術(shù)節(jié)，我們各持已長(zhǎng)，為班級(jí)出謀劃策，給評(píng)審一場(chǎng)精美的演出；學(xué)科文化節(jié)，同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個(gè)不變的信念：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明朝我為實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)光！
都說(shuō)大實(shí)驗(yàn)溫州最好，我贊成。
全省初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們第一；中考成績(jī)，我們也第一；合唱團(tuán)全國(guó)比賽還是第一！
怎能說(shuō)實(shí)驗(yàn)不好？
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
我的學(xué)校作文11
千言萬(wàn)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千，我們用文字記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；夢(mèng)筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字贊揚(yáng)我們的暨陽(yáng)。
這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風(fēng)拂過(guò)額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過(guò)臉頰，在我鼻子前走過(guò)。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn)，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅�；▋汉盟埔晃煌ねび窳⒌纳倥�，端坐在樹(shù)枝上，姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周?chē)�，聞一聞，神清氣爽�?/p>
這兒有松樹(shù)，倔強(qiáng)的'松樹(shù)。春天，綠意盎然。我們?cè)跇?shù)下玩耍。樹(shù)上時(shí)不時(shí)有幾根松針掉落下來(lái)。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫(huà)。它是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽(yáng)傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹(shù)，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風(fēng)拔去了往日美麗的樹(shù)葉，而松樹(shù)死死地拽著他的樹(shù)葉，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹(shù)身扛這么重的積雪，仍不彎腰，絕不向風(fēng)雪低頭，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不息。
這兒有文字，我們的日記長(zhǎng)廊，簡(jiǎn)單而純美。九百多天的日記長(zhǎng)跑，辛勤的筆耕，終于盛放出多彩的花兒，芳香四溢。回望過(guò)去，是學(xué)習(xí)，是記錄，是磨練。
這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，暢游。有了老師，我們才能在秋天收獲一年來(lái)的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級(jí)后，回望那些光榮而艱辛的學(xué)習(xí)路程而感到驕傲與充實(shí)。
暨陽(yáng)，是我眼中最美的風(fēng)景。是我眼中最好的學(xué)校�；蛟S，我們還不能十分完整，優(yōu)美的敘述暨陽(yáng)，但這并不影響文字里的暨陽(yáng)永遠(yuǎn)是那道最絢爛的風(fēng)景，傲然綻放。
我的學(xué)校作文12
清晨，我牽著陽(yáng)光的手乘上了第一班校車(chē)，踏上了求知的旅途，一路上的無(wú)限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車(chē)的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)感受到濃濃的書(shū)香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時(shí)是無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場(chǎng)四部分組成。
教學(xué)樓的正門(mén)朝北，全樓共三層，從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的`第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺(tái)。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗(yàn)室，能讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。還有音樂(lè)室，讓熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)子圓夢(mèng)。
生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來(lái)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇里有樹(shù)木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)健兒的天地，他的們?cè)谶@里盡情揮灑汗水！
學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方！我相信我的夢(mèng)想也會(huì)在這片溫柔的土地上盡情綻放！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校周芷欣我在洪山區(qū)梨園小學(xué)讀五年級(jí)，我的學(xué)校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學(xué)�！，F(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來(lái)參觀我的學(xué)校吧。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，道路的左邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊(duì)部，大隊(duì)部的門(mén)正對(duì)著花廊�；ɡ软斏吓罎M(mǎn)了葡萄藤，夏天一串串葡萄會(huì)讓你垂涎欲滴，當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人去摘它�；ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈�，上面有老師和同學(xué)們活動(dòng)的照片，還有一些同學(xué)們的美術(shù)作品。走過(guò)花廊就是科技樓，科技樓和教學(xué)樓中間是一條通道，校長(zhǎng)室就在通道的'右邊。教學(xué)樓一樓中間是圖書(shū)室，圖書(shū)室左邊是我們休息的地方。圖書(shū)室前面有一排樹(shù)，這樹(shù)的中間是升旗臺(tái)與主席臺(tái)，每次升旗，主持人就在主席臺(tái)上主持。教學(xué)樓左邊是新教學(xué)樓。一樓是美術(shù)室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫(huà)。教學(xué)樓一共有四層，這里分布著從一年級(jí)到六年級(jí)？?多個(gè)班�？萍紭堑淖铐攲邮强茖W(xué)教室，里面放著科學(xué)器材。每次要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們就在這間教室里上課。操場(chǎng)后面是沙坑，可現(xiàn)在還未開(kāi)放。因?yàn)�，我們學(xué)校還在建設(shè)中，操場(chǎng)被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學(xué)樓正對(duì)面穿過(guò)操場(chǎng)是一排大樟樹(shù)，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個(gè)大大的天然涼棚。夏天來(lái)時(shí)，老師帶著我們?cè)谶@里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進(jìn)校門(mén)的方向，一直往前走，穿過(guò)科技樓和教學(xué)樓中間的通道，就是我們這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)孩子們的天地了，因?yàn)椋抢镉泻芏嘟∩砥鞑�。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習(xí)臂力的。我從上一年級(jí)到現(xiàn)在，經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谶@雙杠上玩耍，一上，一下，一個(gè)在雙杠這頭，一個(gè)在雙杠那頭。教學(xué)樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。兩棟樓的建筑形式是對(duì)稱(chēng)的，顯得很莊重。這就是我的學(xué)校，怎么樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時(shí)候說(shuō)不定你還舍不得離開(kāi)呢！
我的學(xué)校作文14
少年宮，素有“孩子樂(lè)園”的稱(chēng)號(hào)。圖書(shū)館素有“知識(shí)寶庫(kù)”的美名。但我最喜歡書(shū)聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇�；▔锓N著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷�？�！那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)像哨兵一樣，無(wú)論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫(huà)的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂(lè)課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè)殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見(jiàn)我們班的'身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開(kāi)了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見(jiàn)她鉤、挑、騰、挪、拉周?chē)耐瑢W(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校叫空壓小學(xué)，我喜歡這里。
早上一進(jìn)大門(mén)我就能看見(jiàn)一排排的少先隊(duì)隊(duì)員，他們筆直的站在那里，老師來(lái)了他們齊聲向老師敬禮，說(shuō)：“老師好！”
走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)，還可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，這就是我們的教室，我們的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓前是我們的塑膠操場(chǎng)，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊(duì)伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也特別好看，畫(huà)的特別藝術(shù)。我們平時(shí)在這里升國(guó)旗，做早操，玩游戲，和同學(xué)打鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候一起在操場(chǎng)上比賽，操場(chǎng)也是學(xué)校給我們集合的地方，學(xué)校有什么活動(dòng)都是在操場(chǎng)舉行，漂亮的操場(chǎng)用處可大了。
每當(dāng)?shù)叫瞧谝簧龂?guó)旗的時(shí)候，老師和同學(xué)們都整整齊齊的站在操場(chǎng)，異口同聲的唱著國(guó)歌，聲音洪亮，看著我們的國(guó)旗冉冉升起，心里是無(wú)比的激動(dòng)和驕傲，我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的家園，愛(ài)我們的'每一寸土地，每一樣?xùn)|西，我是中國(guó)人，我很自豪，我長(zhǎng)大也要做一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)。
每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才有抵抗力，不容易生病，愛(ài)護(hù)自己的身體，按時(shí)吃飯，休息。
下課的時(shí)候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點(diǎn)了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂(lè)。
我是個(gè)好動(dòng)的男孩，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都要報(bào)名好多項(xiàng)目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級(jí)的時(shí)候還得過(guò)獎(jiǎng)。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項(xiàng)目我都會(huì)參加的，我愛(ài)我們美麗的操場(chǎng)。
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