[精]老師我想對(duì)你說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的老師我想對(duì)你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說作文1
樊老師,為什么我最近開學(xué)你老是對(duì)我發(fā)脾氣呢?
第一次我?guī)湍阆荡昂,帶子系不緊,你就當(dāng)著同學(xué)們的面,大聲呵斥我,你難道不會(huì)不用系就給我嗎?真笨呀!老師你不能小點(diǎn)聲,給我一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎?我也有自尊呀,可你一點(diǎn)也不給我面子,不顧我的感受。難道我?guī)湍氵有錯(cuò)嗎?我作為班長(zhǎng)還不應(yīng)該幫你嗎?怎么就那么大聲的`罵我?我和別人一樣,也是有尊嚴(yán)的!你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎?給我留點(diǎn)臉面行嗎?
第二次,我們組已經(jīng)值完日,第二天,有人掃出一大堆垃圾,你看到了,又說是我的過錯(cuò),還把我的組長(zhǎng)下了,你不知道事實(shí),就妄下結(jié)論,冤枉了我,我相信,你也曾經(jīng)冤枉過以前的許多學(xué)生,但我相信你一定能改的!我好傷心。
老師我想對(duì)你說作文2
您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個(gè)春秋,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的.線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說,您施于我們的許多事情,便是那跟線。
老師我想對(duì)你說作文3
親愛的劉老師:
您好!
首先,我先祝您:“教師節(jié)快樂!工作愉快,身體健康,每天都有好心情”。
其次,我要感謝您在這六年里您對(duì)我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤,然后您看見了,把我扶起來,并去了校醫(yī)室,我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后,在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說話的時(shí)候,您就馬上能指出我的錯(cuò)誤,讓我以最大的.能力來改正自己的錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來,讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)你說作文4
星期五的早晨,我給老師說:“老師我想把水粉畫星期五改成星期三,因?yàn)轳R嘉微報(bào)的是星期三,我想有個(gè)同伴跟我玩,老師一聽生氣的地說:“不跟馬嘉微報(bào)一樣也可以,可以多交幾個(gè)朋友,我已經(jīng)把單子打上去了,你怎么能改呢?
看著老師生氣的`模樣我心里害怕極了連話也說不上來,上了一節(jié)課,老師到了教室對(duì)著我說:“這回就給你改了,下回在這樣我就不給你改了下去,但我心里覺得這樣是一種錯(cuò)的說法。
老師我想對(duì)你說作文5
老師,就是一棵大樹,呵護(hù)我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,周五早放學(xué),爸爸不知道。那天,天下起了傾盆大雨,x老師看見我,我沒帶傘,愣在門口,她主動(dòng)送我回家。
在回家的路上,雨越下越大。x老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠。回到家,我身上還干著,可x老師的`身上卻濕了一大塊。我想留住x老師,可我留不住,望著x老師遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。
老師,我想對(duì)你說:你就是一棵大樹,一直呵護(hù)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你!
老師我想對(duì)你說作文6
老師我想對(duì)您說,
您是大海,
我就是海龜,
在您知識(shí)的海洋里快樂地遨游。
老師我想對(duì)您說,
您是土壤,
我就是小苗,
在您的'呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說,
您是揚(yáng)帆,
我就是小船,
在您的幫忙下渡過大海。
老師我還想對(duì)您說很多很多
老師我想對(duì)你說作文7
教師節(jié)的時(shí),別的小朋友都開始做了,你看見我沒做,是因?yàn)槲覜]帶紙,我想回家做個(gè)更漂亮的送給老師。回家我做了一個(gè),但是第二天忘了帶,那是因?yàn)槲姨中,其?shí)我是喜歡你的。
有時(shí)你表?yè)P(yáng)我,看起來我像沒聽見一樣,其實(shí)我心里很高興,你批評(píng)我的'時(shí)候,我也像沒聽見一樣,其實(shí)我心里很難過。
鄭老師,你說我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué),其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,就是有時(shí)管不住自己,請(qǐng)你提醒我。
老師我想對(duì)你說作文8
老師,我想對(duì)你說:"你生氣和嚴(yán)肅都不是你的錯(cuò),都是我們的錯(cuò)。因?yàn)槲覀兲詺夂驼{(diào)皮。我和李丹陽(yáng)要帶好我們班,一定要聽你的話,為咱們班爭(zhēng)光。老師,我知道你有時(shí)候很溫和,還有我有的`時(shí)候做的不好,惹你生氣了。所以我代表全班同學(xué)向你問候,老師好!
還想你說聲對(duì)不起。
因?yàn)槲疑险n有的時(shí)候做小動(dòng)作,放心我以后也不會(huì)做小動(dòng)作了,也不會(huì)再粗心了。
老師我想對(duì)你說作文9
今天,聽到老師說要請(qǐng)三周假的消息,我很難過,心里真不是滋味。
老師,您是不是身體不舒服?還是我們太調(diào)皮,讓您操心了?是不是勞累過度了?不過,楊老師,您放心,在您走之后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。取得好成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我們的.一片關(guān)愛之心。
老師,您在家好好修養(yǎng),我們會(huì)抽時(shí)間來看望您的,希望您能早日康復(fù)!來給我們上課,我們都很想念您!
老師我想對(duì)你說作文10
親愛的嚴(yán)老師,我想對(duì)你說:“教師節(jié)快要到了,祝您教師節(jié)快樂!”
您上課時(shí),講到精彩的時(shí)侯,一邊做動(dòng)作,一邊朗讀,總是一下子吸引了我們,您不厭其煩地講解,視乎把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)趶V闊的海洋里遨游。
我做作業(yè)時(shí),您總是提醒我,手離筆尖要一寸,胸離桌子要一拳,眼離桌子要一尺。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),您總是吩咐我,要勤于思考,動(dòng)手又動(dòng)腦,您給我的`關(guān)愛猶如一縷春風(fēng),溫暖著我的心房,讓我銘記在心。
老師我想對(duì)你說:“您是一顆大樹,我是一只小鳥;您是一片沃土,我是一個(gè)小苗;您是園丁,我是花朵!
老師我想對(duì)你說作文11
老師,今天對(duì)于您們來說無比重要,一年也就只有這么一天,作為學(xué)生的我也不知道用什么更深沉的語(yǔ)言來表達(dá)您多年為我們的付出,俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況您對(duì)我們的不僅僅是這滴無形的汗水,還有比這更多的是,您用您們青春年華灑脫在我們身上,每當(dāng)看到您那絲絲白發(fā),就忍不住感嘆時(shí)間的`短暫,感嘆我們不知道珍惜時(shí)間的悲哀。
今天,我不知該如何表達(dá),心中只有一句:老師,節(jié)日快樂。
老師我想對(duì)你說作文12
老師,我想對(duì)您說"您就像一支蠟燭,靜靜地為我們?nèi)紵?
每次,我們犯了什么錯(cuò),您都會(huì)耐心的解決。雖然有時(shí)您會(huì)批評(píng)我們,但是,您內(nèi)心還是很愛我們的。
您從來都沒有打罵過我們。每次我們受了傷,您都會(huì)很心疼。
每個(gè)節(jié)假日,我們都在愉快的玩耍,您卻要辛苦的把我們的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)的`批改一遍。
老師;我們?cè)谀膽驯Ю镆亚那拈L(zhǎng)大,您讓我們學(xué)到了更多知識(shí)。
您讓我們?cè)诿利惖男@里健康的成長(zhǎng)。
您給我們講道理,讓我們學(xué)到了講文明,懂禮貌。
老師,我想對(duì)您說:"我們愛您。"
老師您辛苦了!
老師我想對(duì)你說作文13
老師您是紅燭,照亮了我們?nèi)紵俗约海蠋熌且晃恍燎诘膱@丁,培育這我們快樂地成長(zhǎng),老師您辛苦了!
老師我想回你說。您就像親人一樣培育了我們這么多年,我都不知道用什么來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之心,您教我們做人的道理,您也告訴我們要有一顆善良而又美麗的心靈,您教我們知識(shí),您還告訴我們學(xué)習(xí)是最重要的……
師我要用行動(dòng)來報(bào)答您對(duì)我們這幾年的'辛勤培育,我要用好成績(jī)來回報(bào)您,我要用一個(gè)美好的未來報(bào)答您,我要用一個(gè)美好的未來報(bào)答您,我要謝謝您這幾年的鼓勵(lì),每當(dāng)我傷心的時(shí)候您又會(huì)走到我的面前安慰我。每當(dāng)我做了的事情您又會(huì)幫助我糾正過來。
老師!我謝謝您我會(huì)認(rèn)真讀書的將來成為行動(dòng)的巨人!
老師我想對(duì)你說作文14
老師,我想對(duì)你說:假如我是一顆星星。那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴我,加入我是一顆小樹,那您就是一位勤勞的園丁,在您的精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)……
老師,有件事我一直想說,上課時(shí)我不敢回答問題,是因?yàn)槲覜]有勇氣,怕回答錯(cuò)了。
有一次,班上的`同學(xué)都舉手回答問題,我卻始終沒有舉手。就在這時(shí),您叫到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒開,就滿臉通紅了,一副很難開口的樣子。但是,在您的一再鼓勵(lì)下,迎著您和藹的目光,我終于鼓起勇氣,把問題回答完了。
老師,教師節(jié)快到了,我想大聲對(duì)您說一聲:老師您辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
老師我想對(duì)你說作文15
今天我上學(xué)遲到了,下課鈴響之后,老師讓我去他的辦公室。
到了辦公室,我低著頭對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師我遲到了!
“今天遲到是因?yàn)槲以诼飞希匆娨粋(gè)找不到媽媽的小妹妹,她在那兒嚎啕大哭,我看見了很難受,于是我?guī)退伊撕镁玫?媽媽,所以才遲到了。”
“我保證下次再也不遲到了,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成您布置的作業(yè),這次請(qǐng)您原諒我,好嗎?”
老師說:“今天你幫助別人就是好孩子,老師這次原諒你,下次就不原諒了哦。”
我說:“謝謝您,老師!辛苦了!”
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