我的心事作文15篇[合集]
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的心事作文，歡迎大家分享。
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我的心事作文1
今天，我?guī)覀兗业男」烦鋈ド⒉�，走著走著一不留心小狗掙脫了繩子跑掉了，還好一位好心的叔叔把它抓住還給了我，但是聽他說他被咬了一口，我頓時緊張得不知道該怎么辦了，感覺天像塌下來了一樣……
回到家后，看到媽媽做了我最愛吃的紅燒魚，可是我茶飯不思，只吃了一塊就不吃了，媽媽問我怎么了，我不敢告訴她，就說剛才吃了零食。到了晚上，我一直難以入睡，媽媽還給我溫了一杯牛奶，可我還是睡不著，為了不讓她看出來，我就假裝睡著了。第二天去上課，在課堂上我一直魂不守舍，什么都聽不進去。放學的時候媽媽來接我，我不想再對她隱瞞了，就把昨天的事情都告訴了她。媽媽說：“做錯了事就要勇敢承認，我們馬上去給那位叔叔賠禮道歉�！毙姨澪易蛱靻柫四俏皇迨宓募彝サ刂罚液蛬寢屢黄鹑チ怂�。那位叔叔真是好心人，一直不肯接受媽媽給他的打狂犬疫苗的.錢，最后只收了50塊錢，說算是給孩子的教育吧！
通過這次我懂得了，犯了錯誤就要勇敢承認，及時把情況告訴媽媽，讓煩心事永遠遠離我。
我的心事作文2
我有心事嗎？我的好好想想。不瞞你說，我還真有個心事。
我媽最近老是罵我，說我太胖、長不高。其實，我瘦瘦的，體重卻有六十三斤。我每年剛好長六厘米，今年卻只長了二點五厘米。我真的接受不了：做完一切得十點半，老媽說我睡太晚；不跳繩九點半就能睡，她又說我不運動，長不高。我左右為難，心中不爽。
有一次，媽媽又給我量身高。“你怎么還沒長高，你打算什么時候長高？”“老媽，你昨天才跟我量過，怎么可能一下子長高？再量，我就給你量矮啦！”“我也是急嘛，跳繩跳一千個，你才跳七百，有時還不跳�！薄笆裁�？一千個？七百還不夠！”我叫起來�！皦蚴裁磯�，昨天六十三斤，今天都六十五斤啦�！薄鞍萃�，我才剛吃完飯，昨天是剛運動完！”
怎么可以這樣？我皺著眉頭，心理暗暗叫苦，唉聲嘆氣�，F(xiàn)在的媽媽怎么都擔心孩子長不高？又不是我想長高就能一下子高起來的'。
這就是我的心事。我已經只有六十三斤了，又長了一厘米。不過，我希望體重不要長太多，身高多長一些。
我的心事作文3
又一次深情地唱起《童年》這首歌，我的心里感慨萬千。作為一個走完童年即將步入青少年時期的我，對童年是多么地留戀向往啊！
小時候，拉著同伴的手，一起玩著幼稚的游戲，說著語無倫次的.話，呆呆傻傻地過完一天又一天。那時的我總是非常羨慕五六年級的大哥哥，大姐姐們，羨慕他們的才華，羨慕他們擁有快樂的童年。于是我等待著，終于，我走上了他們的路，又在不知不覺中成為了一個在童年與青小年邊緣的人。但我錯了，僅管我長大了，懂事了，但那份輕松快樂、純潔的童心卻不翼而飛。等待我的是沉重的壓力，是不可推卸的責任�！澳阋咽切』镒恿�，不再是小孩子�！备改傅倪@句話總在我耳邊縈繞，它讓我一次又一次地感受到長大的煩惱。太快了，童年竟這樣悄無聲息地從我身邊溜走，青少年這根接力棒也無聲無息地落到了我手中。歲月如此匆匆，真令人無法接受。
童年永遠是美好的，是純潔的，令人向往的，但它也是短暫的，如曇花一現(xiàn)，它永遠都不會可憐人類，如匆忙趕路的小溪只會馬不停蹄地向前奔跑，讓你在不知不覺中失去它又懷念它。
望著窗外一顆顆跳躍、綻放的童心，羨慕和憂慮一起襲來。
我的心事作文4
前幾天，媽媽問我，“暑假里你是想去意大利呢，還是和同學們一起去野外探險呢？”我想都沒想，一個答案就從我的嘴里脫口而出，“兩個都去！”媽媽說：“兩個你只能選一個�！�
就是因為這個事情，讓我有了心事，不知道自己應該選哪個。是和自己的姐姐一起玩呢？還是和自己天天一起學習的`同學一起玩。身為一個有“選擇糾結癥”的人，要解答這個問題也是非常困難的。就算我在最喜歡的體育課上也在想這個問題，搞得我心不在焉。
如果和姐姐一起玩不但時間長點，而且可以去自己沒有去過的許多地方，但是如果和同學一起玩，就能夠學習到在野外的一些知識……這個心事在我心里跳來跳去，一會兒出現(xiàn)，一會兒又消失了。
最后，經過我多次的抉擇，決定去意大利玩，因為去一趟外國很不容易，而且我也十分好奇。
可就在我把自己的答案告訴媽媽時，媽媽卻說：“你姐說可能要回來過暑假，所以我們去不了意大利了�！�
哎，老媽，你不早說，害得我糾結了這么久！
我的心事作文5
“最近比較煩，真的比較煩……”因為我有一件心事。這件心事挺的怪，說給你們聽吧！
為什么我總是個子長不高？體重也增加不了？那我們小區(qū)里的小伙伴又是怎么長高的'呢？哦！原來，他們總是跳繩，所以個子都比較高。那我為什么也不試一試呢？說干就干，我立刻找出家里的跳繩，在家門口的空地上跳繩。我連續(xù)跳了169個，準備休息一下，并看看效果怎么樣。我照了一下墻上的大鏡子。哇！個子沒長高，好像反而變得更矮了。唉……害得我白費勁了�？磥磉@個方法解決不了問題，那就用下一個方法吧！
經過我的調查，小區(qū)里的小伙伴們經常吃上好佳薯片和餅干之類的東西，才長得胖胖的。那我也試一下吧！我用零花錢買了好幾袋薯片和餅干吃。結果我一點也沒長胖，媽媽又在嘮嘮叨叨了。唉，我的心事什么時候才能解決呢？
我便把媽媽找來，把所做的一切一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，靠這些辦法是沒用的。一定要營養(yǎng)全面，多運動才行�。 甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心要照這個辦法做，可不知道什么時侯能長得高一點，再高一點啊！
我的心事作文6
叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走了進來，緊跟其后的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進入小學以來，這種公開課已經進行過好幾回了，我卻還是很緊張，可周圍的同學們卻好像沒事兒人一樣“鎮(zhèn)定自若”。
開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，為什么呢？
原來，為了這節(jié)課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學生的回答都是經過排練的。
課堂上，隨著一個個問題的提出，總有一只手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的.頭頭是道，接著聽見的是從聽課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。
此時，我的心飛出去了，我們班五十個同學像提線木偶一樣任人擺布，而操控我們的竟是平日里不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言��！
下課了，我們如獲大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悅耳動聽。
我的心事作文7
每個人的心中都有心事，我也一樣，他總讓我很壓抑，總覺得升后暗淡無比，缺少歡樂，今天我要用這個機會，吐露心中的心事。
大事發(fā)生在三年前的一個冬天里。我們搬進了三室兩廳的房子。里面一臺嶄新的'大電視，衣櫥，書桌等家具，唯獨爸爸媽媽的臥室里有一個舊柜子顯得十分眨眼，與那些新家具就放在一起，格格不入，很不協(xié)調。我的爸爸十分要面子，家里唱來客人就想換新家具，媽媽十分戀舊，，什么也不想扔，久而久之，矛盾就有了，讓我很擔心。終于“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了，他倆你一句，我一句，音量一次比一次高，根本不顧我的存在。我對媽媽說：““退一步海闊天空嘛！””媽媽推開我說：“去！去！去！你是小孩子懂什么！”媽媽這里是沒有希望了，還是去勸勸爸爸吧。我有對爸爸說：“爸爸您就不要賣了，爸爸，爸爸，......”“不賣不行！”爸爸也不理我，言辭否決了，我心里十分十分難受，我快要死亡了。
就這樣，爸爸和媽媽僵持了好幾天，這幾天過得很慢。因為他們，這幾天我學習都用不到心上。他們誰也不讓誰，家里的氣氛仿佛了似得。
爸爸媽媽我希望你們之間多一些理解，多一些寬容，都一些尊重，讓家里沒有陰云密布。
我的心事作文8
我是一位多愁善感的小女孩，不輕易對別人打開心門。可是，在六年級一班我尋覓到了知音——季老師。
老師要到上海去學習了，我一聽到這個消息，就仿佛是一部完整的機器，沒有了電源。唉！這幾天我可怎么熬呀！
季老師說，讓二班的范老師代課，而何老師呢？卻去聽課了，也讓二班的張老師來代課。此時此刻，不，是剎那間，我感到了我就如孤兒被送到了別人的手里一樣。因為我的'媽媽不在身邊了！
可到了今天，季老師卻沒走，在興致勃勃地為我們講課，看作文、日記，還在寫評語呢！這時，我高興極了，精神煥發(fā)�？晌乙幌�，老師始終是要去的，我又愁眉苦臉起來。
季老師，實話說，我從來沒有對一位老師那么的戀戀不舍。唯獨您，您的一言一行緊緊地揪住了我的心。
季老師，我真希望您能早去早回，回到六·一班，照顧六·一班這些頑皮的孩子們，讓我們早日成才，那時候，您便桃李滿天下了。
季老師，您知道嗎？我感謝上帝，讓我成為您的學生，讓我在您的關愛下茁壯成長。我感謝上帝，讓我爸爸媽媽把我送到這個學校里，與有緣人相逢。
如今，您要出差，我感到，就像我已畢業(yè)，要離開一樣，這就是多愁善感的我。您是不是也有這樣的感覺？
我的心事作文9
我經歷過許多傷心事，唯有一件事我至今想起來還傷心不已。
以前，我爸爸給我買了一只小山龜，它有兩只短短的前腿和一對后爪，還有兩顆黑芝麻大的眼睛。每當周圍有什么風吹草動，它就把身子縮進它那堅硬的盔甲里，當四周安靜時，它又慢慢的'把身子伸了出來，真是太可愛了！我給它取了個名字一叫“膽小鬼”。
可是有一天，我忘了給住在瓶子里的山龜換水了。待我想起時，我看見它閉上眼睛，四個爪子向前張開，漂浮在水面上，剛開始我以為山龜是睡著了，但過了20多分鐘后我搖了瓶子，山龜一點反應也沒有。我急著把爸爸叫了過來，爸爸仔細看了看瓶子說：“水里有很多細菌和山龜?shù)呐判刮�，你沒有及時給山龜換水，使得這些臟物漂浮在水面上，山龜因缺氧被悶死了！”我一聽到“死”這個字，眼淚就止不住流了出來。
我對山龜照顧的這么不細心造成了不可挽回的后果，心里非常愧疚和傷心。
我的心事作文10
親愛的媽媽，我知道我是大姐姐，應該要愛護弟弟，但是，你可知道大弟有多可惡嗎？頑皮也就算了，打我的時候，力氣之大，就好像我是他的仇人似的，一點也沒有把我當姐姐看。又喜歡在眾人面前，講我的`糗事，好像看我出丑事一件很好玩的事情，讓我非常想狠狠的揍他一頓。要不是怕你罵我，我早就狠狠的修理他了。
看見你生氣，我心里也不好受。每次看你氣呼呼的大罵，我的腦袋就好像要炸開來，不知道該說什么？其實你可以好好講�。∥視犇愕脑��？墒悄闫昧R的，讓我一點也不想理你了。
我們班上有個臭男生，叫做“阿彰”，動不動就大哭大鬧，還跟老師頂嘴，男生的臉都讓他丟光了。簡直比我弟弟還惹人厭，如果他不在我們班就好了，真希望他轉班或轉學，一點也不想看到這種人。
我所有心事，都會跟星星月亮說，說完后，心里就會好過很多�，F(xiàn)在的我，心情也舒暢很多了呢！
我的心事作文11
我為這周的語文考試而苦惱，因為周圍人都比我考得好，周遷（我的朋友）這次也考得比我高，他考了95分。
這次語文考試卷子非常簡單，我“嘩啦嘩啦”快速的答卷，不一會兒就寫完了。 我看了看周圍的'人，都在奮筆疾書。“哈哈，太慢了！”我驕傲地想著。
考試快結束了，我看著周圍人都在檢查，我心想：“卷子這么簡單，還用得著檢查嗎？”那副樣子，就像在說：“中文這么簡單，還用得著學？”可是越是讓你看著很簡單的試卷，其中的“陷阱”就越多。
過了一天，終于要發(fā)批改過的試卷了，我心情還是很好，因為卷子太簡單了，即使是差生也能考個八十幾吧……
試卷終于發(fā)到我手上了，我趕緊捂起分數(shù)，深吸一口氣，慢慢地掀開——93分！哈哈哈！我真想大笑一次時，濡染我看到了周遷的分數(shù)，他平時都考得沒我高，這次卻考了95分！我心情一下子變得低落了，為什么沒考過他呢？
下課時，我問了問劉昱希的分數(shù)，他揚眉吐氣地說：“看，我這次考了94分哦！”“哎！”我深深地嘆了一口氣。
要是我認真點兒復習，就能考得比他們都高了，下次考試，我要吸取教訓，認真復習、仔細檢查，爭取考出好成績！加油！
我的心事作文12
每個人都會有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被誤會的，有被冤枉的，有被打擊的……每個人的心事都在記憶中揮散不去，就連我也不例外。
記得有一次，數(shù)學課寫課堂本，老師現(xiàn)在一個本子上做示范。老師在課堂上用鉛筆在其中一個本子上畫了一條重重的.豎線。示范完就開始給我們發(fā)本子。我拿到的本子剛好是被老師畫了一條豎線那個。我寫完后就把本子上交給老師了。老師接到本子后說：“你怎么把線畫得那么粗？”我小聲地回答道：“這是你畫的�！崩蠋熒鷼獾卣f：“你就是一個愛狡辯的人！”老師說完后就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地撿起本子回到座位上。我心想：本來就是你畫的，愛信不信，不信拉倒！
窗外陽光明媚，樹木郁郁蔥蔥，可我的心里卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯了嗎？難道你沒錯嗎？難道你就不能相信自己的學生嗎？
從此以后，我再也沒跟這個老師說過話。
我的心事作文13
在我的腦海里，有一片星空，那里到處都是閃閃發(fā)光的星星。今天，就讓我摘一顆最淡，最不起眼的`，令我難忘的一顆星星――傷心之星。
那件事發(fā)生在二年級時候。那一天，正在上語文課，解老師因為臨時有點事，所以讓我來管。誰料到那些男生卻在老師走后竟然把撲克拿了出來，正要玩，老師就回來了，他們趕緊把撲克收了回去。
老師問我：“剛剛教室里誰在打撲克？”“沒人打撲克，他們正要玩，您就……�！蔽以掃�沒說完，老師就拍了我兩下。雖然不疼，但我的心已經“拔涼拔涼”的了，這讓我很委屈。淚水在眼眶里打轉，我努力不讓眼淚流下來，但還是不爭氣地流了下來，我再也受不了了，抱頭痛哭，本以為會得到一點同情，但老師卻假裝聽不見。
回家的路上，我委屈極了，路邊的石頭成了我的出氣筒，我把它們踢來踢去，眼淚也流個不停，我真?zhèn)摹?/p>
這件事雖然過了很久，但我永遠不會忘記這件事。
我的心事作文14
“為什么不讓我進籃球隊？為什么！”我對著媽媽喊道。
“因為你學習本來就不好，學籃球更會影響了學習。”媽媽有些生氣地說。
“不行，我就要進籃球隊，你不能攔著我！”我不顧一切地說道。這時爸爸也走過來說：“讓他去吧！”“不行�！眿寢尵芙^道�！八@樣子學習會越來越差的�！�
爸爸嘆了口氣走了，我也跑到房間里哭了起來，這時姐姐走進來說：“媽媽也是為了你好，你要是成績好的'話，說不定媽媽就讓你進籃球隊了�！�
我沉思了一會兒，便跑到學校那。看著那訓練的人員，我跟老師說：“我媽媽不讓我學籃球�！薄澳悄阆麓螤幦∵M來吧�！�
回到家我就開始發(fā)奮學習。聽著外面同學玩耍的笑聲，心中不免有點想去，但又被想進籃球隊的愿望壓了下去。
功夫不負有心人，我考試拿了第一，回到家時，終于如愿以嘗地進了籃球隊。
高興與傷心總會讓人懂得許多。
我的心事作文15
在我的心里，有一個被深深埋藏著的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想說出口，卻又難以啟齒。
在幾年前，我曾覺得練琴十分枯燥乏味，從而產生了一個想法：我不想練琴了。
每次寫完作業(yè)，我都會被媽媽叫去彈琴。我坐在黑白相間的琴鍵前，無從下手——彈也不是，不彈也不是。這該叫我如何是好？每到這時，媽媽催促的聲音就會響起，“黃可艾，別磨磨蹭蹭的，快點彈琴！”話音剛落，一陣死板的鋼琴聲就會響起，與悅耳一詞根本搭不上邊�？晌乙宦牭綃寢尩�.怒吼，就不得不稍稍勉強放入一些情感了。
就這樣，“不想彈鋼琴”成了我的心事。
每次站在黑色的琴架旁，我都想憤怒地問：“是誰讓我學鋼琴的？到底是誰那么沒良心？！”但得到答案后，我竟然無言以對——這一切的“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不過我真不知道，我當初是怎么想的，竟然主動想學鋼琴，唉。
對于我的這個心事，我的媽媽也許并沒有發(fā)現(xiàn)，但從我的表現(xiàn)與態(tài)度中，她有可能已經察覺到了。我并不想隱藏這種想法一輩子，可總也說不出口。
我也勸過自己，既然我已經學了鋼琴，那就不要半途而廢，還是堅持到底為好。雖然如此，“不想練琴”仍是我放不下的心事。
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