讀書作文5篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我們班有一個(gè)小小讀書迷,他的閱讀記錄每次都是班里得分最高的,有一次竟然達(dá)到了198分。他就是我們班的.一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生—曾浩宇。
曾浩宇是個(gè)小小讀書迷,小書迷有一張紅紅的小嘴,兩只閃亮的黑眼睛,兩個(gè)半圓形的小耳朵。
他從幼兒園到現(xiàn)在看了很多很多科學(xué)方面的書,書里面的內(nèi)容可豐富﹑可有趣﹑可精彩了。他知道什么是地球,什么是植物,什么是宇宙,什么是動(dòng)物……。
他經(jīng)常跟同學(xué)們講書是知識(shí)的海洋,里面有許許多多的知識(shí),F(xiàn)在我們班的很多同學(xué)也愛上了書。
這就是我們班的小小讀書迷,希望受他的影響和啟發(fā),每個(gè)人都來做小小讀書迷。
讀書作文 篇2
看到這個(gè)題目,也許會(huì)有人認(rèn)為我是一個(gè)貪婪的人,那你們就錯(cuò)了,我說的“貪”是指我“貪書”。
我非常喜歡看書,一有好看的書,我就不管不顧,吃飯看,睡覺看,甚至上廁所也看,如果別人有的書,我沒有,我就軟磨硬泡,死乞白賴地問他借,直到見到為止。
有一天,我的好朋友陸靜梅不知從哪兒搞來了一本《上下五千年》,這風(fēng)聲一傳到我耳里,我就開始行動(dòng)了。只見一下課,我就積極地幫她按摩,拼命地討好她,她察覺到了不對(duì)勁,就警惕地問我:“你又想干什么?”我擺著笑臉說:“不干什么,不干什么。”“真的?”她疑惑地問,我不高興地說:“真的,你怎么不相信我?我們還是不是好朋友啦?”
看著她那半信半疑的`樣子,我又?jǐn)[開了笑臉,“就是……你不是有本書嗎?叫那個(gè),那個(gè)《上下五千年》,你借我看幾天唄?我……”還沒等我說完,她就一口回絕了我:“你上次的就沒還!”我甩著她的膀子,說:“哎呀,你就借我唄,借我唄!
她禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我眼睛里發(fā)著光,這里卻說:“哎呀,不好吧,你要不也把《紅飄帶獅王》借我?”“不行!”她斬釘截鐵地拒絕了我,“你怎么那么貪?”我又哀求道:“你就當(dāng)買一送一唄,啊?”她嘆了口氣,說:“好吧,就三天!薄耙!”我歡呼著拿著我的“戰(zhàn)利品”奔向了座位,開始了我的讀書生涯。
嘿嘿,我就是這樣一個(gè)“貪書如命”的人。
讀書作文 篇3
我愛讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),理解中國(guó)上下五千年的歷史。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是著名作家高爾基說的,意思就是,書籍可以讓人進(jìn)步。我將這句話掛在床頭,每天都要讀書,常常讀得廢寢忘食。
有一次,我去圖書館看書。我拿了好幾本馬小跳,坐在凳子上看?戳艘槐居忠槐。直到中午十一點(diǎn),我都沒有發(fā)覺,一直看到中午圖書館下班。我才將書放回。一路狂奔,用三分鐘的.時(shí)間,回到了我媽上班的辦公室。
那時(shí),媽媽已經(jīng)買好漢堡,等著我回去了。我一回去,緩了緩氣,就滔滔不絕的和我媽說我看了什么書?赐陼蟮母邢耄约皩(duì)書中人物的評(píng)價(jià)。
下午,我又去了圖書館看書。把孫小圣與豬小能系列的幾本書,放到桌子上看?粗粗揖桶褧赐炅。
看完后,我就回到了我媽工作的辦公室。按照我的記憶,把孫小圣和豬小能畫了下來。
今天,我又懂得了,許多新知識(shí)。
老師點(diǎn)評(píng):本文寫的是小作者熱愛讀書的故事,從讀書的好處引出熱愛讀書的例子,內(nèi)容結(jié)構(gòu)較為完整,但在描寫圖書館看書的語段中稍顯平淡,小作者還需加油哦!
讀書作文 篇4
我最近在無意間看到這么一句話“她們就像海水和瓶子里的水,看似相濡以沫實(shí)質(zhì)互不來往。”如果我還是當(dāng)初的那個(gè)年紀(jì),我會(huì)為這句子的華美而動(dòng)容,并立馬把這句子抄下來的。然而,時(shí)間老人令花謝謝落落,書本卻讓我一直成長(zhǎng)。
其實(shí)讀課外書也就是我的青春回憶。初涉名家作品是在我上六年級(jí)的年紀(jì)。那時(shí)候的我內(nèi)向,膽小。與同學(xué)們格格不入。孤單便是我的常態(tài)。那種濃縮到骨髓里的孤單讓我迫切需要尋找精神寄托。就在這樣的背景之下學(xué)校開放了圖書館。在巴金的作品集里我似乎看到另一個(gè)世界,那個(gè)世界純潔干凈。看巴金的散文就像在聽巴金爺爺說家常話,巴金的`散文既像清晨的陽光,斜斜地照進(jìn)心里面,把心兒照得亮堂堂的。又像傍晚三四點(diǎn)的陽光,溫柔地打在我的身上。從此我告別了孤單。看見路上的小狗停下來了,我會(huì)猜,小狗它為什么停了下來?它在看什么呢?是在看來時(shí)的路?還是找一株可以嚼食的草?就像巴金爺爺筆下的小狗一樣?到田里放鵝的時(shí)候我便抱起一本巴金作品集,津津有味地看了起來。再次抬頭時(shí)總會(huì)驚慌極了:鵝又不見了蹤影。
然而書本又不總是帶給我快樂,也讓我有一種要吐的感覺。這都是看池莉王小波等人的作品。他們筆下的“上山下鄉(xiāng)”的故事里總帶有那么一點(diǎn)色情在內(nèi),看來讓我心情難受,也覺得莫明奇妙。興許是因?yàn)榈悄昙o(jì)小的緣故。
讀書之門打開后,就連走路也是蹦蹦跳跳的,為著看到另一個(gè)世界而高興,更重要的是,從此一個(gè)人也不會(huì)感到孤獨(dú)。遺憾的是,學(xué)校放假時(shí)借不到書。每每這時(shí)候,我便只有徘徊在田野,手拿著一根樹枝,打打草,挖挖地上的螞蟻洞。
上了初中以后,姐姐借了《紅樓夢(mèng)》回來,我用一天的時(shí)間看完了《紅樓夢(mèng)》,然而《紅樓夢(mèng)》卻在我心里活了好幾天。似乎覺得,世間萬物不過是一場(chǎng)空。我變得憂傷起來。腦海里常常充塞著一大堆莫名的憂傷。看到美麗的鮮花謝了,心里會(huì)泛出一股莫名的情緒,看到天上飄飛的氣球也會(huì)想到它終究會(huì)被刺破,既然有被刺破的一天,那么干嘛要充氣呢?更讓我難受的是,我會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神而猜疑半天。敏感似乎成了我的代名詞。幸運(yùn)的是,三毛和張曉風(fēng)在這時(shí)走進(jìn)我的世界。三毛的《撒哈拉沙漠的故事》、《溫柔的夜》、《背影》等作品,讓我看到了一個(gè)更大更開闊的世界。同時(shí)三毛的文字除了讓我讀到地球另一端的生活風(fēng)俗之外,也讓我學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待生活。她和張曉風(fēng)一樣,用洗盡鉛華的文字,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛,對(duì)窮苦大眾的關(guān)愛與贊美。看三毛和張先生的文字總覺得生活很美好。同時(shí)三毛和張曉風(fēng)關(guān)注的是廣大窮苦大眾,她們?yōu)榇蟊姷目鞓范鞓,為大眾的憂傷而憂傷,大有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之心。但是我卻在為一點(diǎn)小事而傷春悲秋的。這不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”么?
想通了這一點(diǎn)后,我的心情愉悅極了,我開始自己逛書店,淘了一堆堆的小說!逗(jiǎn)愛》便是其中一本;蛟S更多的人是為簡(jiǎn)愛的那一段深情的敘說而鼓舞著,而我卻覺得,作者夏洛蒂勃朗特筆下的景色為我拭去了眼里的塵土。我為它喜歡上清晨、黃昏和黑夜。
……
生活就這樣繼續(xù)著。讀書,看書。開始膜拜某人,開始學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活。然而,如果當(dāng)初的我不看書,那么我是否還會(huì)一如當(dāng)初,孤獨(dú)到骨髓里呢?
讀書作文 篇5
對(duì)于讀書的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書,讀好書。
記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不讀書,何來的進(jìn)步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球,任人踐踏。相反,一個(gè)知識(shí)淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)是其次,最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住,讀書時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年,每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時(shí),便如枯萎的小草,沒有一點(diǎn)兒精神。有人認(rèn)為開卷無益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會(huì),如果你沒有一點(diǎn)的文化,將會(huì)被淘汰,無法再社會(huì)里生存。而讀書可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開闊你的.眼界。讀一書,長(zhǎng)一智。書是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑,書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會(huì)出賣你。但書不會(huì),相反,它會(huì)在你的身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說,F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書來誘惑青少年。當(dāng)然,如果青少年沒有辨別是非能力的話,一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點(diǎn),讀書要選擇適合你自己的書,不要?jiǎng)e人看什么書,自己也看什么書,隨波逐流?傊,讀好書是必要中的必要啊!
好讀書,讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠(chéng)實(shí),要友善,要自信···請(qǐng)扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進(jìn)書香之路吧!
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