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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-17 11:56:54 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文(合集)

四年級(jí)的作文 篇1

  眨眼間瓜果飄香,秋高氣爽的秋天又來(lái)了。

  蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,白云間一群群八字形的大雁嘰嘰喳喳的飛向南方,有些大雁好像依依不舍的在和小動(dòng)物告別呢!

  果園里熱鬧極了!黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的.葡萄,一陣風(fēng)吹過(guò)發(fā)出誘人的香味。

  小朋友們也被香味吸引住了,飛快地跑回家,拿起籃子,高高興興地奔向果園。有的小朋友爬上樹(shù)梢摘果子,有的小朋友在樹(shù)下幫忙撿果子。大家忙得大汗淋漓,但看見(jiàn)滿籃香甜的果實(shí),心里美滋滋的。

  秋天真是個(gè)好季節(jié)!摘了果子還可以一邊吃果子,一邊欣賞風(fēng)景。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,片片落葉隨風(fēng)飄落,像彩蝶一樣飛舞到地,把大地蓋上一張厚厚的金黃色被子,生怕大地頂不住秋風(fēng)的寒意。

  秋天是人們辛勤勞作的時(shí)節(jié),更是豐收的季節(jié)。它是短暫的,又是美好的。它從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),又從我們身邊匆匆地走。

四年級(jí)的作文 篇2

陳誠(chéng):

  你好!

  記得四年前,我們?cè)谖覌寢尩墓S門(mén)口遇見(jiàn)了,并結(jié)成了好朋友。今年寒假,我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)山東省菏澤市去玩。

  我的家鄉(xiāng)土多,特別是我們的那個(gè)村子——“義和莊”,那里沒(méi)有水泥路,全是泥土路。記得小時(shí)候,我經(jīng)常在下雨天玩泥巴,捏泥人、筑城堡……可開(kāi)心啦!

  每當(dāng)秋季來(lái)臨,家鄉(xiāng)的果園里光鮮紅潤(rùn)的柿子,像一盞小巧玲瓏的燈籠;紫色的'葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石;火紅火紅的蘋(píng)果,宛如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……一輛輛大卡車(chē)裝滿著成熟的果子運(yùn)往祖國(guó)各地。

  我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)有趣的習(xí)俗——抓烏龜。我們村子就在黃河邊上,每年年底,村里都會(huì)組織抓烏龜比賽。記得有一次,一大早村民們就帶著籮筐、漁網(wǎng)、夾子等前去黃河邊。比賽開(kāi)始了,我們?nèi)页鰟?dòng),我負(fù)責(zé)徒手抓烏龜,半天時(shí)間我只抓到了一只,“哎……”;爺爺用漁網(wǎng)捕,龜沒(méi)到,魚(yú)來(lái)了……最終,張偉一家獲得了冠軍。

  聽(tīng)了我的介紹,你應(yīng)該動(dòng)心了吧,那就快來(lái)吧。

  最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

四年級(jí)的作文 篇3

  當(dāng)枯燥的蟬聲漸漸消退,在稀疏泛黃的樹(shù)林里,當(dāng)蔚藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)南歸的大雁,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片枯黃的樹(shù)葉悄無(wú)聲息地滑落在你的肩頭,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),秋天——這位代表著豐收喜悅的使者悄悄地走入人群里。

  如果你此時(shí)來(lái)到田野里,就仿佛置身于金色的海洋中。瞧:金黃色的稻田一望無(wú)際,風(fēng)兒不時(shí)掀起一陣稻浪,玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿,猛的一看,就像穿了一件珍珠袍,稻桿已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老翁,迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,似乎在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤栽培。

  又是一個(gè)豐收年,你看,莊稼漢個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,他手持鐮刀,不停的在攏、割。田野中只留下一排排稻穗,婦女們也忙,有的婦女在地里掰著玉米,有的敲打著割下來(lái)的稻谷,捆呀、打呀,連汗也顧不上擦,房子前的`曬壩上的糧食堆得像小山一樣高。

  田野的東面,有一片桔子林,金黃色的桔子掛滿枝頭,惹人喜愛(ài),像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,連走過(guò)這里的人都稱贊不已。

  望著顆粒飽滿的莊稼,人們那曬得黑紅的臉上露出難以掩飾的微笑,遠(yuǎn)處,一陣陣歡歌笑語(yǔ)不時(shí)隨風(fēng)飄來(lái),沉醉在豐收的喜悅中。

  多么迷人的田野,多么充滿生機(jī)的田野,它給人以希望。

  我愛(ài)秋天這美麗的田野!

四年級(jí)的作文 篇4

  一場(chǎng)雨過(guò)來(lái),天氣突然變得有點(diǎn)冷,午飯過(guò)后,我和家里的狗小白在院子里散步,忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠(yuǎn)的花壇邊,停了下來(lái)。小麻雀的個(gè)頭不大,可能是剛剛學(xué)會(huì)飛,它那赤褐色的羽毛都濕透了,只見(jiàn)它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個(gè)不速之客,它慢慢地靠近小麻雀,小白離小麻雀越來(lái)越近,它張開(kāi)血盆大口露出了鋒利的牙齒,做好了吞食這只小麻雀的所有準(zhǔn)備,小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)逐漸接近它的龐然大物,可小麻雀似乎并不擔(dān)心小白會(huì)傷害它,依然若無(wú)其事地整理著濕溚溚的羽毛,小白向著小麻雀撲了過(guò)去,小麻雀輕輕一跳,跳到了水缸的邊沿上,繼續(xù)整理它的羽毛,我暗自松了一口氣,為麻雀的機(jī)靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食,它跳了起來(lái)向著小麻雀了過(guò)去,小麻雀拍打著翅膀飛了起來(lái)?粗@就要快嘴的美食就這樣飛走了,小白無(wú)奈地沖著我汪汪地叫著,我卻如釋重負(fù)地笑了。

  可沒(méi)一會(huì)兒,我便再次見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影,小麻雀飛半空中掉到了地上,小白飛快向小麻雀跑了過(guò)去,可憐的小麻雀渾身抖,絕望地尖叫著,一對(duì)圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周,我急忙喝住了小白,從地上撿起了小麻雀,手掌中的小麻雀是那樣的弱小,它極力拍打著一對(duì)小翅膀,這應(yīng)該是一只剛剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)多久的小麻雀,它的樣子看起來(lái)是那樣的`可憐。我用手輕輕安撫著可憐無(wú)助的它,可小麻雀似乎并不領(lǐng)情,它從我的手掌跳到了地上,拼命拍打著翅膀,可卻怎么也飛不起來(lái),只見(jiàn)它跌跌撞撞地往墻角跑去,我追過(guò)去,又把它從地上撿了起來(lái),捧著它進(jìn)屋找了個(gè)小紙盒,把小麻雀放到紙盒里,又拿來(lái)一些米粒放到盒子里,小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿著乞求的目光,可能是太緊張了,它全身還在發(fā)抖,呆呆站在盒子。我放好米粒后,便走回屋去,躲在窗戶后邊觀察它的動(dòng)靜,過(guò)了好一會(huì)兒,可能小麻雀覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,它開(kāi)始啄食起米粒來(lái),它吃飯的樣子可真可愛(ài),頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,尾巴向上翹著。不一會(huì)兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。

  第二天中午,我把羽毛已經(jīng)干了的小麻雀放到陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備放飛它,我捧著它,輕輕地往上一拋,小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著,可它只在半空中撲騰了幾下,就又掉了下來(lái),但它并不打算就此放棄,它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛,然后是一次又一次地摔下來(lái),我不忍心再看下去,很想把它留下來(lái),養(yǎng)在籠子里,這樣它就不用再練習(xí)飛翔了,但我知道麻雀向往的是自由,是藍(lán)藍(lán)的天空。最后傷痕累累的它,終于翱翔在湛藍(lán)的天空中,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),看著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)。小麻雀面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈,讓我的心頭怦然一動(dòng)。

  在這個(gè)晴朗的午后,小麻雀用它的堅(jiān)持告訴我這樣一個(gè)道理:面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅,生命需要很大的勇氣,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,那是脆弱的生命。

四年級(jí)的作文 篇5

  20xx年,這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙。我很想念我的母?----涪江小學(xué)。就請(qǐng)跟隨我來(lái)看看我的母校吧!

  瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

  在浩瀚無(wú)邊的宇宙里,有著來(lái)來(lái)往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來(lái)是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”,只要一遇到障礙物就會(huì)反射過(guò)來(lái)。

  在不知不覺(jué)的時(shí)候,我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)學(xué)校里有“科驗(yàn)室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書(shū)閣覽室”、“化驗(yàn)室”……不過(guò),我最喜歡的還是四季樓。

  春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)長(zhǎng)大了,同學(xué)長(zhǎng)大了。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)在這里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像猴的臉----說(shuō)變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動(dòng)人!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹(shù)正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽(tīng)。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的'心情。

  冬季樓,安靜無(wú)聲的名字。雪花靜靜地下著,誰(shuí)出沒(méi)發(fā)覺(jué)。四處白茫茫一片,只有學(xué)生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

  21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無(wú)論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變,只有它是永恒的!

  怎么樣?這個(gè)學(xué)校好吧!

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