感受的作文7篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感受的作文7篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
今天，學(xué)校給我們播放了，《考心少年》 選段。
我覺(jué)得我生活太幸福了。我看到了龍花同學(xué)的家庭很貧窮，生下來(lái)就沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠粭l腿又殘廢了。龍花每天上山砍柴，然后回來(lái)照顧爸爸，而她才六歲。我一定要向她學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。對(duì)生活不放棄，樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。
感受的作文 篇2
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀，怎么樣�。坑X(jué)得自己能考多少分��？就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。
在聽(tīng)老師布置作業(yè)的`時(shí)候，有閱讀有寫(xiě)作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周?chē)耐瑢W(xué)，都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完，我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說(shuō)：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完，電影都別想看了。
可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開(kāi)始，這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，又不是根本沒(méi)有時(shí)間。
即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書(shū)這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時(shí)候，我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了，畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去，這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
感受的作文 篇3
終于輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了！
從上三年級(jí)開(kāi)始，鄢老師讓全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，輪流做值日班長(zhǎng)。我一直努力表現(xiàn)著，現(xiàn)在好容易夢(mèng)想成真了！當(dāng)值日班長(zhǎng)就像在品味美食。只有你去細(xì)細(xì)品味它，才會(huì)體會(huì)其中的滋味……
甜
“哈哈——！終于輪到我當(dāng)一次值日班長(zhǎng)啦！”
我滿(mǎn)臉燦爛，心情自然是興奮。這可是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)，我興奮過(guò)度，情不自禁地叫出聲了！我神氣地戴上值日班長(zhǎng)的牌子，紅底黑字，覺(jué)得真好看，不得不佩服老師的神力哦！這塊牌子讓我們大家都魂?duì)繅?mèng)縈�。∥彝L(fēng)地走了幾步，心里美滋滋的，禁不住還照了幾次鏡子呢！雖說(shuō)只多了塊牌子，但感覺(jué)就不一樣了，覺(jué)得誰(shuí)見(jiàn)我都是笑臉，真可親，連平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的男生也對(duì)我敬畏有加。甚至不小心偶爾輕輕地碰我一下，也會(huì)小心翼翼地客氣地說(shuō)聲抱歉。
“哈哈——”還不都因?yàn)槲耶?dāng)了值日班長(zhǎng)！這當(dāng)班長(zhǎng)真過(guò)癮��！
辣
既然老師給了我這一天的光榮，我也不會(huì)讓他失望。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好管管班級(jí)的幾匹“野馬”。讓他們明白我還是個(gè)小辣妹！
我們班的男生不看不知道，一看嚇一跳。一下課就像脫韁的馬兒，可他們還白吹是“勤勞”的“小蜜蜂”！我叫住這個(gè)別跑，那個(gè)又沖出教室……沒(méi)完沒(méi)了啊。
“你給我站好！”
“腳別動(dòng)！”
我剛說(shuō)完又有人唱起歌來(lái)。我快煩死了，唱就唱嘛，還唱跑調(diào)，可憐了我的耳朵！看來(lái)我要嚴(yán)加看管了。我盤(pán)算著…．．
“你再這樣我就記你名字了�！蔽宜浪赖囟⒅�，他做著怪樣子，連聲求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得圍觀的同學(xué)哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句時(shí)髦的話(huà)：何必呢，何必逼我出手呢？他們最終還是被我“治服”了，不過(guò)我也知道，還不都是靠這個(gè)牌子，要不我怎么也管得了這幫可愛(ài)又可氣的“猴子”呀！
酸
當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我可真不得安寧啊。
每節(jié)課后，我身邊總有一群人問(wèn)東問(wèn)西，有的問(wèn)有沒(méi)有記他的名字，有的說(shuō)今天誰(shuí)又違犯紀(jì)律了，還有的說(shuō)不知道誰(shuí)在亂扔垃圾了……哎，當(dāng)班長(zhǎng)可真不容易啊，什么都得管，都得去處理。更可氣的是早上我檢查衛(wèi)生時(shí)，看到小胖子陳曉兵桌下有紙，就提醒他撿起來(lái)，沒(méi)想到他竟然用腳給踢到別人桌子下面了……剛想教育他一下，沒(méi)想到班主任就走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“明明啊，要認(rèn)真做事啊，這可是你第一次當(dāng)班長(zhǎng)哦�！蔽抑�，這提醒雖然是善意，也也有批評(píng)��！這還不是因?yàn)檫@地面上的垃圾！可我，本來(lái)是要管的.，難道還能與老師爭(zhēng)辯嗎？都是這個(gè)陳曉兵，氣得我差點(diǎn)流淚啊……
時(shí)光匆匆，這一天很快就結(jié)束了。夕會(huì)時(shí)，我光榮地走上講臺(tái)，總結(jié)班級(jí)一天的工作學(xué)習(xí)情況，并為表現(xiàn)好的同學(xué)加了分。同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。那一刻，我無(wú)比自豪，我會(huì)把這段光榮的歷史銘記在心，當(dāng)然我還要努力，爭(zhēng)取下次再當(dāng)上這令人驕傲的值日班長(zhǎng)！
感受的作文 篇4
告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風(fēng)韻。只剩下冬的哲理。
冬天，大文豪們經(jīng)常抓住雪花的特點(diǎn)以及其帶給我們的思考。在冬天，我并不愛(ài)思考雪花，但卻愛(ài)思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著�；ò瓴⒉欢啵缚蓴�(shù)，旁邊還有雜草�？赡茈s草在設(shè)法偷取野花的營(yíng)養(yǎng)，給予自己。在城市中，雪花是很少見(jiàn)的，霜卻到處可見(jiàn)。被霜折磨得不成樣子得家花，都快茫然而去�？梢盎ê鸵安輩s幾乎毫發(fā)未損。野花的生命力多么頑強(qiáng)，它高于家花，和野草在同一條線(xiàn)上……
北風(fēng)呼嘯，送走了霜。難得一見(jiàn)的`雪終于來(lái)了。它帶著寒冷來(lái)了。冬忠于寒冷，雪花是它的代表。我感悟到冬，它不久是給予我們寒冷和堅(jiān)強(qiáng)的人么?我感悟到了動(dòng)態(tài)，它不就是讓我思考野花的精神么?是的，它讓我思考到了野花頑強(qiáng)的生命力，毅然得活了下來(lái)。也不是告訴我們生命的河流還很長(zhǎng)，讓我們思考生命的么?
我感悟到了冬，思考著生命……
其實(shí)，生命只有經(jīng)過(guò)了冬天嚴(yán)酷的打磨才能堅(jiān)強(qiáng);生命也只有堅(jiān)強(qiáng)了，才能感悟到冬天的哲理!
感受的作文 篇5
前幾天我和同學(xué)們來(lái)到“心品基地”訓(xùn)練，同學(xué)們的心情異常興奮，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
到了那里，老師講完了注意事項(xiàng)，分配好宿舍。老師便帶我們?nèi)ネ妗帮w奪瀘定橋”。老師說(shuō)：“先抓住鐵鏈，一只腳踩住木板中間，然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一只腳在過(guò)去，就這樣一步步向前走�！痹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都出發(fā)了，有的'是輕松自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時(shí)我是心驚肉跳，但我前面的同學(xué)都過(guò)了，我也不能落后，于是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終于，我成功了，也明白了一個(gè)道理：只要克服心中的恐懼，就能?chē)L到喜悅的心情！
下午我們玩了勇攀高峰，要領(lǐng)是第一個(gè)人靠下面同學(xué)推上去，第二個(gè)是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學(xué)一推，我緊緊的拽住上面同學(xué)的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來(lái)了，我成功了，此時(shí)的我是心花怒放。我也明白了：團(tuán)隊(duì)的精神是勢(shì)不可擋的！
然后我們玩了背摔，就是一個(gè)人站在在高臺(tái)子上，下面同學(xué)要在他摔下來(lái)那一刻，接住他，下面同學(xué)都站好了，第一位同學(xué)摔了下去，下面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗(yàn)了，我站在臺(tái)子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒(méi)想到我就想落在棉花上一樣，一點(diǎn)事也沒(méi)有，同時(shí)，我也明白，相信別人了，別人也會(huì)以同樣的態(tài)度相信你！
隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺，什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動(dòng)，讓我記憶猶新，一定會(huì)對(duì)我以后的人生有著很大的影響！
感受的作文 篇6
有些人說(shuō)：愛(ài)是一種非常難得的東西。但我覺(jué)得愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)在哪兒，更沒(méi)有珍惜愛(ài)。
母愛(ài)，就是一種愛(ài)，只是我們平時(shí)不去注意這種愛(ài)，只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次，而不是母親每一次疼愛(ài)你的時(shí)候你都會(huì)知道。
我記得很清楚，在去年的冬天，媽媽帶著我去學(xué)舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和媽媽都穿的衣服很少，再加上媽媽騎電動(dòng)車(chē)的'速度很快，所以我感覺(jué)非常寒冷，突然媽媽停下了電動(dòng)車(chē)，問(wèn)我：“潤(rùn)琪，你冷不冷？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷，不過(guò)能堅(jiān)持得了。”我剛說(shuō)完這句話(huà)，媽媽二話(huà)不說(shuō)就把自己的外衣給了我說(shuō)：“趕快穿上吧，不然冷。”我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)挥�，這大冬天的，您穿的這么少會(huì)感冒的，還是您穿著吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用，還是你穿吧，別讓了，我們要走了，要不然的話(huà)你上課該遲到了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把她的衣服披在我身上，我穿著媽媽的外衣，看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體，我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到媽媽臉上紅紅的，我一摸，是發(fā)燒了，我心里想：媽媽你好愛(ài)我。
通過(guò)這件事，我知道了一件事，那就是愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，永遠(yuǎn)陪伴我們，一步也不分離。
感受的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場(chǎng)畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過(guò)了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過(guò)，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械腵教學(xué)模式，是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識(shí)到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助……
中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò)，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初中生活，夾雜著傷心，快樂(lè)，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來(lái)還有差不多三年，我都要為自己加油！
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