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【精選】校園的樹(shù)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的校園的樹(shù)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢?
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹(shù)也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái);楊樹(shù)也唱起了卡拉OK，與柳樹(shù)一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎接著朝氣蓬勃的.同學(xué)們。
校園的早晨是寂靜的，當(dāng)你走到操場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當(dāng)你走到辦公室，只見(jiàn)老師們?cè)谀毓ぷ鳎?dāng)你來(lái)到教室，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)。
校園的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園的樹(shù)作文 篇2
春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩葉。雖然有這么多樹(shù)，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)了。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì)，粗的要幾個(gè)人合抱才能圍住，細(xì)的只有碗口那么粗。
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的，上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又好像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù)，仿佛一位婷婷玉立的'少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎？
校園的樹(shù)作文 篇3
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。校園里也開(kāi)始打扮自己：小草妹妹伸伸懶腰，從肥沃的土地里鉆出來(lái)；花兒看見(jiàn)春姐姐來(lái)了非常開(kāi)心，帶著微笑綻放，樹(shù)哥哥們又長(zhǎng)出了新“頭發(fā)”。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒和小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)柔軟的身軀。我們?cè)谶@里盡情地享受春的氣息。好美��！
夏天是一個(gè)艷麗的`季節(jié)。驕陽(yáng)似火，在操場(chǎng)上同學(xué)們穿著五顏六色的裙子，漂亮的背心和短褲游戲著。天空是蔚藍(lán)的，云朵是白色的，樹(shù)是綠色的，學(xué)生們的衣服是五顏六色的，搭配在一起，好美。
秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié)，也是校園的黃金季節(jié)。靜園里一排排五角楓，站著整齊的隊(duì)伍，把羞紅的臉垂下；梳著細(xì)長(zhǎng)辮子的爬山虎變成了紫紅色，就像給教學(xué)樓掛上了彩帶；操場(chǎng)上的柳葉變成了黃色和墨綠色，這是秋姑娘為它們送來(lái)的五彩霞衣。各種樹(shù)葉慢慢飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶漫天飛舞，我們?cè)谶@里收到秋姑娘各色的信箋。
冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié)，雪花紛飛，風(fēng)兒吹吹。冬天來(lái)到了。在冬天，同學(xué)們的好朋友是雪娃娃，他們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。堆雪人、打雪仗，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，好美��！
美麗的校園，我愛(ài)你。
校園的樹(shù)作文 篇4
最愛(ài)駐足觀賞校園主干道旁兩行高大的法國(guó)梧桐樹(shù)。一棵兩棵，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，將近百株。一走進(jìn)新安一高，就會(huì)情不自禁被它們所吸引。它們枝干虬勁，葉片碩大，身姿偉岸，氣度不凡，從南到北，遮天蔽日。枝柯上蔽，在晝猶昏。這些樹(shù)高高大大，蔚為壯觀。頭頂一方天，腳踏一片土；美而濃的枝葉，像一團(tuán)化不開(kāi)的綠云，站在百米開(kāi)外也看得清清楚楚。
我深深地愛(ài)上了這些樸實(shí)無(wú)華異常壯美的法桐樹(shù)，為我們撐起一片藍(lán)天。撒給大地多少綠蔭，一片葉一個(gè)愛(ài)的音符。風(fēng)中會(huì)唱歌，云朵留腳步；無(wú)論白天和黑夜都為人類造福。
艷陽(yáng)當(dāng)空照，濃蔭賽茅廬。葉若梅花箋，果實(shí)似荔枝。日夜不知倦，守衛(wèi)一方土。敬業(yè)志不移，呵護(hù)眾學(xué)子。
校園最美的季節(jié)是春季。一走進(jìn)三月，青蘋(píng)果色的季節(jié)便涌入校園，所有芳草地流淌著翡翠般的顏色，似乎天空也被抬升得格外清明高遠(yuǎn)。法桐樹(shù)的枝桿冒出了嫩綠的芽尖，鵝喙一般，尖尖的，沐浴在夕陽(yáng)里。轉(zhuǎn)眼之間，尖尖的鵝喙便像張開(kāi)的手掌，綻放出牡丹狀的淡綠色葉片。大多時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)從疏落的縫隙灑下來(lái)，灑下滿地影影綽綽的圖案。此時(shí)，隔夜的疲憊已被驅(qū)逐到感覺(jué)和觸覺(jué)之外。推開(kāi)耳邊的嘈雜，揮去心魂的浮躁，我的心情開(kāi)始舒緩起來(lái)，連新建的'學(xué)生食堂建筑工地的鋼筋水泥，仿佛也輕快了許多。
在一個(gè)初春的傍晚，我行走在法桐樹(shù)下，望著樓與樓之間即將西沉的落日，周圍的云團(tuán)鍍著一層燦爛的金邊，也給我的內(nèi)心鍍上了光暈。我走近梧桐，仔細(xì)打量，用雙手度量它的粗細(xì)，一拃兩拃，竟有粗達(dá)七拃的。屈指數(shù)來(lái)，不到十年年光景。欲木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之長(zhǎng)者，必浚其泉源。根深方能葉茂。
在一個(gè)夏日的黃昏，我信步的走到種的全是法桐幼苗的東苑。寂寂的夜晚，涼爽的風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，沙沙的音響一如淅淅瀝瀝的雨聲。記得是乳燕歸巢柳絲芳菲的季節(jié)，你只微微一笑，季節(jié)便演變到夏天。此時(shí)的夏天，蟬鳴深深，夜風(fēng)徐徐，法桐小苗密密的靠在一起，像一株株將要含苞怒放的花朵，默默的等待著那么一天，自己將要聳立街頭，為校園，為縣城，為人們帶來(lái)絲絲陰涼，帶來(lái)絲絲綠意。那時(shí)的法桐幼苗將要變成偉岸的法桐大樹(shù)，用自己的高大挺直的軀體，站成一座山，一座豐碑，不惜耗盡生命的力量來(lái)守護(hù)城市的衛(wèi)士。它們多么像那些孜孜不倦讀書(shū)的學(xué)子，滿懷信心，憧憬著美好的未來(lái)。
我不禁愛(ài)那些壯美的梧桐樹(shù)，我也深深愛(ài)上這些生機(jī)勃勃的法桐幼苗！
校園的樹(shù)作文 篇5
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的'投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑，嬉戲，玩耍，快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù)，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，校園的玉蘭樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇6
走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)看到一棵挺拔的榕樹(shù)。
據(jù)說(shuō)這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹(shù)干需要大約三個(gè)成年人張開(kāi)雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中，以便為樹(shù)干和樹(shù)枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看，這棵大榕樹(shù)比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來(lái)像一把大傘，一個(gè)蘑菇和一個(gè)善良的.老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹(shù)的葉子很快就會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這時(shí)，許多鳥(niǎo)正在樹(shù)上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這棵大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害，給我們帶來(lái)一片陰涼，這樣我們就可以在樹(shù)下玩耍了。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來(lái)年的新葉子提供營(yíng)養(yǎng)。
冬天，北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。
我們校園里的大榕樹(shù)真的很偉大，也很無(wú)私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，讓他活一萬(wàn)年，給校園增添光彩�。�！
校園的樹(shù)作文 篇7
我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓，有美麗的花圃，花圃里種著很多樹(shù)，不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的`綠絨大傘。走近一看，紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高，紅杉豆樹(shù)下的樹(shù)枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹(shù)枝，再往上樹(shù)枝越來(lái)越多，這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。
紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛，特別是夏天，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn)，這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)谀抢锾そ�、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……
�。∥覑�(ài)我的校園，我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù)，你給學(xué)校帶來(lái)了美！你給學(xué)校增添了光彩！
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