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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-18 18:27:25 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【經(jīng)典】班級(jí)作文300字9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】班級(jí)作文300字9篇

班級(jí)作文300字 篇1

  這幾天,我們班“開(kāi)”了個(gè)植物角,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的帶花花草草。

  前幾天下課,我跑到植物角里看一看有沒(méi)有增加新的植物。突然,我眼睛一亮,看到了一盆茉莉花,我走了過(guò)去想看個(gè)究竟。茉莉花的葉子很綠很圓,就像一個(gè)個(gè)綠色的、小巧玲瓏的玉盤,可真可愛(ài)!

  沒(méi)過(guò)幾天,就長(zhǎng)出潔白如玉的小花來(lái)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全都展開(kāi)了,好像一把晶瑩剔透的`小白傘;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),雪白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一只潔白的天鵝在展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。我湊上前去聞了聞,!一陣清香向我撲鼻而來(lái),彌漫了整個(gè)班級(jí),頓時(shí),整個(gè)教室都浸在香海中了。風(fēng)停了, 茉莉花也不動(dòng)了,仿佛一位亭亭玉立的少女站著,可真是美極了!

  回家后,我問(wèn)爸爸茉莉花有什么作用,一問(wèn)才知道,茉莉花不僅能泡茶,甚至還可以炒菜吃呢!茉莉花真是香氣四溢,用途廣泛啊!

班級(jí)作文300字 篇2

  最近,我班里發(fā)生了一件新鮮事。

  那天,我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥,我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書似的`,落在窗簾桿上,正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí),沒(méi)想到,那只小鳥竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的馬桶,開(kāi)始“方便”上了。

  鳥屎掉下來(lái)了,一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上,剩下的部分就落在了他后面的書桌上。我們看到這一場(chǎng)景,不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子,我們連忙安靜下來(lái)。

  小鳥拉完屎,抖了抖翅膀,歪著頭看了看我們,就飛起來(lái)在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又穿過(guò)打開(kāi)的窗子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師從兜里拿出紙巾,讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈,又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。

  小鳥進(jìn)課堂,這可真是件新鮮事!可是,小鳥為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢?也許是人類對(duì)森林破壞太嚴(yán)重,鳥兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧!看來(lái),我們?nèi)祟愓嬉Wo(hù)森林了!

班級(jí)作文300字 篇3

  我們班里有一個(gè)小名人,他的名字叫王宇軒,王宇軒有著一對(duì)不大不小的眼睛和一個(gè)小嘴巴,別看他的嘴不大,但是他的嘴容量可不小,一根腸,他一口能吃掉三分之二啊。

  王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好,記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的題,讓我們上黑板上講,全班只有他自信地舉起了手,那道題是一個(gè)聰明小屋,一般遇到聰明小屋都是難題,但王宇軒卻以他的聰明才智、語(yǔ)言的通順,正確地講了下來(lái)。

  還有一次老師又提了一個(gè)問(wèn)題,還是聰明小屋,班里只有三個(gè)人舉了手,王宇軒就是其中一個(gè),而這次老師并沒(méi)有提問(wèn)他,我看著王雨軒有點(diǎn)不對(duì)勁啊,細(xì)一看他竟然快哭出來(lái)了,我的同學(xué)啊,不至于吧,不就是要回答問(wèn)題,老師沒(méi)叫他,怎么就哭了!

  下課后我去安慰她,我是這么說(shuō)的。你老師看你手舉得那么高,肯定以為你會(huì)了,所以肯定要把機(jī)會(huì)留給別人對(duì)吧,別哭了,王宇軒聽(tīng)了我的`話,很快就好了。

  王宇軒不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于助人。

  我們一到有不會(huì)的題都去找他,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),他都是來(lái)者不拒,而且他也會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  這就是我們班的小名人,他的名字叫王宇軒。

班級(jí)作文300字 篇4

  星期六——12月31日,20xx年的.最后一天。在這個(gè)特殊的日子里,我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。

  “叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,我們班和四(四)班一起過(guò)聯(lián)歡會(huì)。一個(gè)男生先給我們表演跳舞,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)在一番說(shuō)辭后開(kāi)始報(bào)幕了:“第一輪,舉手猜謎。游戲規(guī)則:如果猜中謎語(yǔ),就讓寫謎語(yǔ)的人給猜中謎語(yǔ)的人禮物;如果沒(méi)有猜中,就表演一個(gè)節(jié)目!

  四(四)班先猜,一位同學(xué)猜中了一個(gè),得到了獎(jiǎng)品,臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱,也猜中了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)猜,可惜沒(méi)猜中,就給大家說(shuō)了一個(gè)小笑話,全班哄堂大笑。

  主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)說(shuō):“第二輪,自由猜謎!蔽覄傁胱ツ莻(gè)謎語(yǔ),可被別人抓走了。所以,我什么都沒(méi)拿。四(四)班要拿了,幾乎都拿光了。該念答案了,其中四(四)班的班長(zhǎng)拿了三條,而且都答對(duì)了,我們覺(jué)得他很厲害。聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧中結(jié)束了。

  每天就是1月1日,我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師萬(wàn)事如意。

班級(jí)作文300字 篇5

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園,因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無(wú)法無(wú)天的`“孫猴子”:

  張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì),“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長(zhǎng)都管不下來(lái),只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō):我的黑筆忘帶了,他就會(huì)伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”劉豪杰:

  劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一等獎(jiǎng),真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過(guò)劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過(guò),怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過(guò)龔喜了。

  我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”,就來(lái)我們班看看吧!

班級(jí)作文300字 篇6

  自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!

  這不,不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng),班級(jí)里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的`拼出了正方體,有的拼出了一個(gè)小人,有的拼出來(lái)一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來(lái)了一些同學(xué)比賽,看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來(lái)回跑幾個(gè)圈,跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽耍l(shuí)讓他輸了呢!

  巴克球存在一些危險(xiǎn)性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開(kāi)始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去,然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),又來(lái)一陣風(fēng)。之后,我們班刮過(guò)卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。

班級(jí)作文300字 篇7

  在六年難忘的小學(xué)生活中,我最忘不了的就是咱們班的班級(jí)之最了,他們讓我對(duì)這個(gè)班的印象更為深刻。

  你瞧!那就是我們班最愛(ài)笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢?,他的眉毛,他的眼睛,都彎成月牙形的縫,他的嘴唇也彎成了一條縫,好像遇到了十分開(kāi)心的事。不僅是他,我和周圍的幾個(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了,也不住的笑了起來(lái)。

  “美術(shù)之最”的稱號(hào)就送給陳旖了,她的畫簡(jiǎn)直就是生龍活虎,惟妙惟肖,簡(jiǎn)直就像真的一樣。似乎是照片拍起來(lái),印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫家了。

  張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最,只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題,他都能迎刃而解,只要碰到困難的.題目,他都會(huì)埋頭苦算,最后得出答案,就連老師也說(shuō)他是一個(gè)絕頂天才。

  體育之最金道豫,他可是我們班跑得最快的人,曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲60米第一名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中,就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。

  還有許許多多的班級(jí)之最,我就不一一介紹了,這些班級(jí)之最能讓我們班成為更棒的班集體。

班級(jí)作文300字 篇8

  美在哪兒呢?美就在我們身邊,在我們六年級(jí)三班。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)幫助老師數(shù)過(guò)課本,真是人多力量大,我們班的全體男生一起動(dòng)手,不到一個(gè)小時(shí)就把學(xué)校全部的課本都分到了班級(jí)。每個(gè)班級(jí)一堆,每門科目一摞,所有科目成列,排得非常整齊美觀,讓每個(gè)來(lái)領(lǐng)課本的班級(jí)都感到多而不亂。

  我們六年級(jí)三班學(xué)生的心靈最美。曾經(jīng)有一次中午放學(xué)時(shí),不知哪個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校的東大廳里吐了一地,同學(xué)們紛紛躲開(kāi),繞道而行。班主任和我們一起把那個(gè)地方打掃得干干凈凈。誰(shuí)都沒(méi)有捂鼻子埋怨。有一次下雨,我們悄悄把雨披搭在了老師的電動(dòng)車上,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,把這件事寫進(jìn)了他的博客,稱我們是最美的學(xué)生。

  我們六年級(jí)三班還有一位最美的老師,他就是我們的班主任。他身材不高,面貌也不俊,頭發(fā)還特別少,但看著他忙碌的.身影和在榮譽(yù)面前的表現(xiàn)讓我們感到他就是最美的老師。

  這就是我們最美的六年級(jí)三班,一個(gè)不大的地方,一個(gè)和諧的大“家”。

班級(jí)作文300字 篇9

  我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠(chéng)信,于是我真的想誠(chéng)信一番了。

  話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女,明明是師范職專畢業(yè),常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大,一直在我們面前擺老資格,對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣,經(jīng)常體罰。更為惡劣的事,當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的'工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候,就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。

  以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火,而通常發(fā)火比較平均,也就是這個(gè)同學(xué)罵罵,那個(gè)同學(xué)打打,有些同學(xué)迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。

  可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況,班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。

  這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過(guò),他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的,這讓我非常感動(dòng)。

  因此,這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。

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