小學(xué)五年級(jí)作文集錦[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我，作為一名學(xué)生，讓我感動(dòng)的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢？其實(shí)很簡單，我相信很多人們都知道的。那是一個(gè)炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護(hù)士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點(diǎn)骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉(zhuǎn)了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形，像是在看什么，過去一看一個(gè)人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來，必定要晚一些。這時(shí)，天下起的雨，因?yàn)閯倓偟奶鞖庖膊辉趺春�，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的'人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期，來來往往的車很多，那個(gè)人差點(diǎn)被車撞到，我看見那個(gè)人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時(shí)候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘，那個(gè)人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的人出來了，他立馬放下那個(gè)人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們?nèi)ソo他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個(gè)字：好人有好報(bào)。我們應(yīng)該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會(huì)有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　小兔子樂樂是森林學(xué)院里五年級(jí)的一位優(yōu)秀學(xué)員，是老師最寵的學(xué)生，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)：不懂得幫助別人，使得她身邊沒有一個(gè)朋友。

　　樂樂每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們?cè)谝黄鹫f說笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時(shí)，她的生日

　　愿望永遠(yuǎn)只有一個(gè)：擁有朋友。

　　但是這個(gè)愿望似乎從她上森林學(xué)院開始，每年的`生日那都是許這一個(gè)愿望，到現(xiàn)在都沒有改變過。已經(jīng)五年級(jí)了，很快就要上六年級(jí)了，樂樂還是沒有一個(gè)伙伴，她準(zhǔn)備向大象老師請(qǐng)教請(qǐng)教。

　　這天，樂樂早早的來到了學(xué)院，走進(jìn)了辦公室，大象老師看著樂樂，問：樂樂，有什么事嗎？沒有，我只是想向您請(qǐng)教一下，怎樣能擁有朋友？很簡單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對(duì)，我想你應(yīng)該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個(gè)字離開了辦公室。忽然間，樂樂似乎懂得了什么。

　　叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥先生大步走向了教室，宣布了今天的活動(dòng)：長跑，因?yàn)殚L跑很費(fèi)力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。

　　經(jīng)過一切準(zhǔn)備，長跑在老師的一聲喝令下開始了，剛開始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當(dāng)大家疲勞的時(shí)候，只聽咚的一聲，小胖因?yàn)轶w力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒有一個(gè)人在這大熱天的時(shí)候，給小胖遞上水壺，這時(shí)，只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂樂，小胖是個(gè)很實(shí)在的人，他一定要給樂樂一盒巧克力，樂樂拒絕了，只說了一句話：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽了非常吃驚，開心的說：可以呀！

　　樂樂以后終于能在生日的時(shí)候許下別的愿望了，因?yàn)樗�的一瓶水，即給小胖了關(guān)愛，又使自己得到了一個(gè)好朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在無數(shù)的家務(wù)活中，你們一定有記憶深刻的一次家務(wù)活，下面，我給大家講一講我的做家務(wù)活吧！

　　有一次，爸爸、媽媽、都不在家，家里只有爺爺、奶奶，家里來了客人，奶奶在廚房里忙活，爺爺忙里忙外的招待客人，奶奶這時(shí)發(fā)現(xiàn)今天早上忘記買香菇了，眼下無人可用，只得把我喊來笑瞇瞇地對(duì)我說：“你去幫奶奶買5元的香菇好不好？”我拍拍胸脯說：“包在我身上”。

　　我一蹦一跳的來到了菜市場，菜市場的.人真多啊，我好不容易才找到賣香菇的，我說：“給我來5斤香菇"，我看到阿姨拿了一個(gè)大袋子裝了起來，我說道：“5斤的香菇有這么多啊”阿姨說：“對(duì)��！小弟弟，你是不是記錯(cuò)了，你要的是不是5元的香菇吧？”正當(dāng)我難堪時(shí)，一位老奶奶熱情的把手機(jī)遞給我說：”小弟弟，打個(gè)電話確認(rèn)一下吧！“當(dāng)我知道是要買5元香菇，而不是5斤香菇時(shí)，我的臉就像是猴屁股一樣，紅彤彤的，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)，老奶奶和阿姨開懷大笑起來。

　　我回家把這件事給奶奶說了說奶奶說：“你這么小，能出去買菜已經(jīng)不錯(cuò)了，”這就是我做的家務(wù)活你們的呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對(duì)我說，和我一起去植樹吧！

　　我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹。

　　我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什么時(shí)候才能長出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對(duì)爺爺說：“以后放學(xué)回家，我都要過來看看，好好的保護(hù)它們，讓它們快快長大，結(jié)出 又紅又甜的橘子，讓小區(qū)的'人都來品嘗�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容。

　　小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個(gè)難忘的日子！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，隨著時(shí)間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來還禁不住發(fā)笑。

　　那是我4歲的時(shí)候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅(jiān)決不同意，說糖吃多了對(duì)牙齒不好，所以就.....唉！但是一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。

　　一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機(jī)，我不禁跳了起來，像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室，拉開棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個(gè)碗來，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的大吃起來，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的手藝”不行？正在這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來，并摸著我的頭說：“傻小子，味道不錯(cuò)吧？”我問媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的.樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程，我才恍然大悟。

　　雖然自制的“棉花糖”沒有吃成，但卻使我明白了一個(gè)道理：做事不能耍小聰明，沒有真正的本事干不成任何事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　書上殘留的墨香，對(duì)我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負(fù)載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意，總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

　　喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。

　　記得小的時(shí)候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕；無奈，無奈于我的寡言，只能去面對(duì)那一本本的書了。說實(shí)話，一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動(dòng)，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……

　　不知是何時(shí)，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的.成長，后知后覺地成長。

　　書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會(huì)到了，書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個(gè)至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí)，諸如此上，無論是哪一個(gè)天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。

　　書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說時(shí)間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時(shí)間……

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文11-29

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）08-02

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-09

鯨魚作文小學(xué)五年級(jí)作文11-23

眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文11-24

小學(xué)五年級(jí)童話作文11-28

小學(xué)五年級(jí)作文讀書11-28