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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-10-20 11:43:59 想作文 我要投稿

(精華)老師我想對(duì)你說作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的老師我想對(duì)你說作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)老師我想對(duì)你說作文

老師我想對(duì)你說作文1

  敬愛的王老師,我想對(duì)您說,謝謝您這一年里傳授給我們的知識(shí)和對(duì)我們的愛,你的愛就像大海對(duì)小魚的愛那么深厚,你的愛就像天空對(duì)小鳥的愛那么廣闊,你的愛就像太陽(yáng)給小樹苗的陽(yáng)光使小樹苗長(zhǎng)成了參天的大樹。我們就是你培育的嫩芽,不管我們長(zhǎng)到多大,我們也是不會(huì)忘記你的,這一年來,你就像媽媽一樣愛我,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂且粋(gè)特別愛動(dòng)的人,上課40分鐘對(duì)我來說簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了,所以我總是不停的被你觀察到,那幾天,班上71個(gè)同學(xué)的精力你幾乎都用在了我的.身上,你不停的教導(dǎo)我,現(xiàn)在想想我簡(jiǎn)直太不懂事了,王老師我想對(duì)您說,在這新的學(xué)期我要上課認(rèn)真聽講,不講小話,積極發(fā)言,來報(bào)答您對(duì)我的無私奉獻(xiàn),謝謝你王老師,雖然我不是你最好的學(xué)生,但是你是我心中最好的老師。

老師我想對(duì)你說作文2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,你已調(diào)離我們學(xué)校三年了,老師你現(xiàn)在好嗎?

  老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的.循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中給我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予的溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我付出的一切。

  老師,我想對(duì)你說:你的生日11月18日快要到了,祝愿你生日快樂,祝你永遠(yuǎn)健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂!愿好人一生平安。

老師我想對(duì)你說作文3

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的關(guān)照。來到新班級(jí),從陌生到熟悉,從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照,給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。師生之間的友情深厚,我不會(huì)忘記開學(xué)報(bào)到時(shí)老師親切的話語(yǔ),不會(huì)忘記老師給不守規(guī)矩的同學(xué)講道理,不會(huì)忘記你每次開班會(huì)給我們認(rèn)真講解。老師是我們靈魂的擺渡者,將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅,咱們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強(qiáng)大的力量支撐著,那是老師給予我們的力量。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫出老師的無私奉獻(xiàn),老師把芳華獻(xiàn)給校園,獻(xiàn)于學(xué)子,如春蠶無盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老班會(huì)給你講大道理,讓你知道什么該做什么不該做,讓你知道怎么學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)不上進(jìn)的時(shí)候,會(huì)鼓舞我們,會(huì)要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們?nèi)松冻隽颂,卻不求回報(bào)。

  老班你辛苦了!感謝你無微不至的關(guān)懷。

老師我想對(duì)你說作文4

  老師們,我想對(duì)你們說的有太多,但是因?yàn)闀r(shí)間有限,在這里我說有限的幾句,反應(yīng)我真實(shí)的心境。

  老師,你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時(shí)的專注,以及備考時(shí)精準(zhǔn)的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績(jī)位列年級(jí)第一時(shí),我們心中涌起了陣陣暖流。此時(shí),我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

  您生活中的每時(shí)每刻都感染著我們。您活潑好動(dòng),成為我們熱愛運(yùn)動(dòng)的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強(qiáng)身健體成為我們的習(xí)慣。在每次班會(huì)上,您都會(huì)強(qiáng)調(diào)身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠(yuǎn),全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵(lì)自己突破各個(gè)科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動(dòng)的語(yǔ)言,將枯燥的知識(shí)點(diǎn)變成有趣的'題目,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,您的一舉一動(dòng),化成滋養(yǎng)我們的一點(diǎn)一滴……

  總之,有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動(dòng)來,考出好成績(jī)來回報(bào)你。

老師我想對(duì)你說作文5

  謝老師,我有一大堆心里話特別想對(duì)您說?墒悄懽有“。桓耶(dāng)面說出來,我只好寫在這篇作文里了。

  這個(gè)學(xué)期開學(xué)過了三周了,應(yīng)該是放假太久,散了心,上課經(jīng)常開小差,腦袋里想著其他的東西。老師問我問題,我支吾了半天,還是回答不上來,所以經(jīng)常被您批評(píng)。我的作業(yè)沒有認(rèn)真做,會(huì)被您要求寫反思,自我檢討,我特別難受。于是,我在心里罵我自己:“為什么我還要違反紀(jì)律呀。我在班里個(gè)頭那么高,我總是犯錯(cuò),丟不丟人吶!”后來這幾天,我聽見“檢討”這兩個(gè)字,就感覺很害怕。經(jīng)過努力,我慢慢地收心,開始認(rèn)真聽課了,學(xué)會(huì)控制住自己的情緒了。您也不用罰我寫檢討了。

  謝老師,說點(diǎn)其他的吧。自從您擔(dān)任了我們班的.班主任后,我們對(duì)您還不熟悉,但也認(rèn)真聽講。后來,我們發(fā)現(xiàn)您上的課生動(dòng)有趣,便很喜歡您,許多同學(xué)很樂意聽您上課。雖然您對(duì)我們要求嚴(yán)格,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們開一下玩笑呢。

  謝老師,我想對(duì)你說的話還有很多,我就不在這里一一寫出來了。最后,我祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

老師我想對(duì)你說作文6

親愛的生物老師:

  您好!很高興能遇到您,并由您擔(dān)任我們高三的生物老師。說來也怪,我們班換老師頻繁,算起來,您是我們3班的第四位生物老師了,哈哈,對(duì)于您的到來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)表示熱烈的歡迎!

  在開學(xué)之際,我們便很好奇:我們的新生物老師怎么樣?很快便有小道消息傳來:“我們班的生物老師是位男老師,一米九的大個(gè)子嘞!”聽同學(xué)這么說,大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的`等著您的到來。果然,同學(xué)們的小道消息還算靈,當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看著您步伐穩(wěn)健,神采奕奕地走來,我跟同桌說,您就是那種“陽(yáng)光型的大男孩”。在后邊幾天的課上,通過您有趣的上課方式以及您給同學(xué)講題,為我們解疑答惑時(shí)的耐心,邊講邊比劃,我們更加確信,在高三的學(xué)習(xí)過程中,有了您的陪伴,我們肯定能茁壯成長(zhǎng),成績(jī)蒸蒸日上!雖然您剛接手我們班,但我們確信,我們定能默契配合,一起戰(zhàn)勝高考!

  在教師節(jié)來臨之際,借此書信以表達(dá)我最真誠(chéng)的祝福及衷心的感謝!希望您身體健康,工作順利,萬(wàn)事順心!祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)你說作文7

  送走了驕陽(yáng)似火的八月,迎來了金秋送爽的九月,金桂飄香,實(shí)屬初秋。教師節(jié)悄悄來了,伴隨著又一個(gè)教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路,還有您拄著的拐杖……

  開學(xué)已半月有余,今天才第一次看見您。您拄著拐杖進(jìn)入教室的.身影,不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課,為了讓學(xué)生們放松,取得好成績(jī),她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏,一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會(huì)書里描繪的畫面,現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課,看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們,再艱難的單腳站立,轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻,我們除了對(duì)您深深的擔(dān)心外,只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識(shí)點(diǎn),才不會(huì)辜負(fù)您!

  到這,忽覺詞不達(dá)意,未能表達(dá)對(duì)您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子,因?yàn)橘Y歷深厚的老師該是這個(gè)樣子,不辭辛勞,不念恩慧。

  終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話,謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚而成,祝您萬(wàn)事勝意,康健平安,也希望您能夠照顧好自己。

老師我想對(duì)你說作文8

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,教會(huì)了我這么多的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣做人。在許多老師的指點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,我真的很感謝我的'老師們。”

  老師,您就像我們的父母,會(huì)把愛均勻地分給每一個(gè)兒女!叭绻谴蠛,那么我就是小魚;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的,現(xiàn)在我也說給您。

  有的同學(xué)會(huì)想:“老師怎么這么悠閑,我們學(xué)生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了!笨墒,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務(wù),把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時(shí),我們摔傷了,你們會(huì)很心疼,有一點(diǎn)點(diǎn)的傷你們都很急,我真的很感動(dòng)!

  我還要感謝我的郭老師,雖然您有時(shí)是魔鬼有時(shí)是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級(jí)了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī),好好報(bào)答您!

  祝所有的老師永遠(yuǎn)開心!

老師我想對(duì)你說作文9

  老師,我想對(duì)您說!

  老師,我想對(duì)您說,您是我們心中的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識(shí)!

  老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。

  老師,您每次上課都會(huì)給我們細(xì)心的講解,把我們帶入了知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。

  老師,您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來了豐碩的`果實(shí),謝謝您!

  老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,有時(shí)您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句教誨會(huì)改變我們的一生。

  老師,您有時(shí)讓人感覺有點(diǎn)害怕,但有時(shí)候也讓人感覺您很和藹可親。。《嗪玫睦蠋熝剑艺鏋橛心@樣的老師而自豪!

  老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了成功的道路,是!天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,教師這個(gè)崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺(tái),三尺講臺(tái)是他們揮灑人生的天地,面對(duì)那幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識(shí)傳授給孩子們!

  我們愛您,我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

老師我想對(duì)你說作文10

  老師,我在您的心目中,算得上是一個(gè)好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋(gè)弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的`問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí),您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時(shí),您又是給我“開小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí),您露出笑容說:“有進(jìn)步呀!好!

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個(gè)好成績(jī)。

老師我想對(duì)你說作文11

  老師,我想對(duì)你說:“您為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的安全,您操碎了心。”

  我記得我上三年級(jí)的'時(shí)候,那天下午我們正在上體育課,我在前面飛奔,還有兩個(gè)同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然,我被一塊大石頭絆倒了,手上頓時(shí)血肉模糊,我便嚎啕大哭起來,邊哭邊走向一個(gè)窄小的角落里。后來,體育彭老師看見了我,把我?guī)нM(jìn)了體育用品儲(chǔ)備室,用紗布給我包扎傷口,還不停的說:“疼嗎? ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室,我一看見王老師,就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了,連忙給我縫衣服,王老師一針一線地仔細(xì)的給我縫衣服,我的心里暖和極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!

  第二天,在語(yǔ)文課上,您說話的聲音沙啞,不一會(huì)兒就開始咳嗽,還不停的喝水。但您還堅(jiān)持給我們講課,雖然那節(jié)課您說話沙啞,但我們還是聽得入了迷。我想對(duì)您說:“老師,您真好!

老師我想對(duì)你說作文12

代老師:

  謝謝您。快兩年了,我們欠您的是很多很多句的:對(duì)不起和謝謝您。因?yàn)槲覀內(nèi)涡,所以?duì)不起。因?yàn)槟痪氲慕陶d,所以謝謝您。

  這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的',古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子!其實(shí)我想說,您的辛勞也許我們體會(huì)不到,您對(duì)我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對(duì)我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會(huì)不會(huì)明白一點(diǎn)。

  我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會(huì)陪你們走完這三年。

  我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會(huì)聽您的話,不會(huì)讓您再傷心,不會(huì)讓您再擔(dān)心。

老師我想對(duì)你說作文13

  9月10日教師節(jié)到了,我想和您說說我的心里話。

  劉老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”您每天晚上都在認(rèn)真的備課,白天,您在給我們上課。有時(shí),您還會(huì)發(fā)火,但是,您都是為我們好,還有,您每天在改我們的作業(yè)時(shí),那一個(gè)個(gè)“√”都是用您的時(shí)間換來的,雖然有時(shí)候作業(yè)會(huì)做的'很差,但我們一定會(huì)做到您的要求,讓您從此不再發(fā)火,開開心心地給我們上每一節(jié)課,批改每一份作業(yè)。

  劉老師,我還想對(duì)您說:“謝謝您!”這三個(gè)字表達(dá)了我們對(duì)您的感激之情。這四年來您對(duì)我們的教育,讓我們有了很大的進(jìn)步,特別是您讓我們深刻地體會(huì)到了“感激”這個(gè)詞。這些進(jìn)步是一個(gè)個(gè)夜晚、一滴滴心血、一個(gè)個(gè)“√”換來的。這四年,您對(duì)我們關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。

  劉老師,我向您保證,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),就從這篇小作開始。還有,祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)你說作文14

  老師,如果你是一棵大樹,我就是被樹葉遮擋住的一個(gè)甜果,你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們,用溫暖的露水把知識(shí)傳授給我們,老師,我想對(duì)你說……

  黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個(gè)什么都不明白的小孩,帶到了四年級(jí),我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。

  那是一個(gè)夏天的上午,您沒有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯(cuò)了時(shí)間晚了點(diǎn)起床,可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了,所以又沒理會(huì)?墒窃绮偻炅四沒來,我實(shí)在是受不了了,我去問了您最好的'朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的兩個(gè)星期里都是別班老師來給我們上課,我們的書寫質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過了兩個(gè)星期。

  直到兩周后的一天您又從家里走了出來,早早的坐在了我們的教室里,我們都開心極了!可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽,您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔(dān)心了!

  老師謝謝您!不管是什么時(shí)候,老師我想對(duì)你說:“謝謝您!”

老師我想對(duì)你說作文15

  老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開胸懷想對(duì)您說:

  您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是你還是對(duì)我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯(cuò)題的時(shí)候,您總是下來跟我們一個(gè)一個(gè)的.講題,當(dāng)您走到我這的時(shí)候,您把我的卷子拿起來看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),您也認(rèn)真的給我指導(dǎo),這一次的考試卷發(fā)了,您念的分?jǐn)?shù)是:張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后,心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的結(jié)果。

  還有一次,您在上課的時(shí)候,提問題,我會(huì),我輕輕的舉起手,可是我有放下去了,因?yàn)槲液ε。我一想到你常說,要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個(gè)問題,這一題我也會(huì),我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說了一遍。我說得很好,我非常高興,這是您教會(huì)了我大膽。

  尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛護(hù)我們,關(guān)心我們,也是我們更加愛您。

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