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描寫的植物作文優(yōu)選(10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的植物作文優(yōu)選(10篇)

描寫的植物作文篇1

　　真花?假花? 周一，爸爸下班回來，給我買了一株小仙人掌。仙人掌不高，由十幾根長短不一的莖組成，像手指一樣。在每個“手指”的頂端，開著一朵鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次，在給花澆水時，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，急速收縮，縮成一個圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過了一會兒，經(jīng)陽光一照，它就又開始像剝洋蔥似的'?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)，花周圍的仙人掌葉片上有和小花一樣的紅色，我心想，難道是這花掉色？我用手指輕輕地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？

　　過了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌，我輕輕地碰了碰花，看能不能把它摘下來，結(jié)果輕易地把它拔了下來。連接仙人掌與花托的是一個約１厘米長的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專門研究花的叔叔打電話，問他這是怎么回事，他說這是一種高科技產(chǎn)品，花就通過那根小管子來吸收營養(yǎng)，開放或閉合。所以，你可以說這花是真的，也可以說它是假的。哦，原來是這樣��！

描寫的植物作文篇2

　　這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

　　剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”象朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……

　　最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！

　　當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色�？茨牵娜~片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，象一只只小手在向我們打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。

　　快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的.，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的葉子那么象熊掌。

　　我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，象一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。

　　多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。

描寫的植物作文篇3

　　水仙花

　　今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn)，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的.，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍�！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩：瓣疑呈平盞，根是滴瑤臺。現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神！

描寫的植物作文篇4

　　一片草地

　　在這個萬紫千紅的世界里，人類沒有植物就生活不下去。我也是一個植物迷，比如，我種過的植物有必須秉燭夜游才能看見的曇花，高大挺拔的白楊，四季常綠的萬年青。而我最喜歡的'還是院子里的那片草地。

　　搬進(jìn)新家時，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來幾塊小草，小草就這樣來到我家的院子里，幾個月后，幾塊小草已長成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長得高高的，已經(jīng)超過了腳后跟，不論小草上的石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長，唐代詩人白居易不是這樣寫過嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長起來，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給當(dāng)庇護(hù)所。

　　一片綠油油的草地，你長在我家的院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)砹诵迈r空氣。啊！小草，我愛你！

描寫的植物作文篇5

　　桃花園游記桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開季節(jié)，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂出發(fā)吧！一路上，同學(xué)們興高采烈，有說有笑，心情都異常的激動。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過近兩個小時的行程，終于抵達(dá)了目的地。剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳啊！”我暗暗贊嘆道。走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會到“書到用時方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹下。不過，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“溫飽”問題�？磥碓俸迷贀屟鄣腵風(fēng)景，也敵不過強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。水足飯飽，我走到一株桃樹下，仔細(xì)觀賞著樹枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過來，停在旁邊的一朵桃花上，全然不顧及我可能會傷害它，只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了，若不是人們攻擊它，它是不會輕易蜇人的�！澳惴判牟砂桑也淮驍_你！”我默默道。正準(zhǔn)備離開，妞妞走過來，問道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開了。此時，同學(xué)們都三三兩兩自由活動著，有的是觀花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！我找個清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著：花開花謝，桃長桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂奔跑……

描寫的植物作文篇6

　　早晨，整個世界都是明亮的。透過薄霧，太陽輕輕地灑在世界上的一切，這使人感到愉快。

　　在去人民廣場梅花山的路上，我和爺爺有說有笑。山腳下，一陣風(fēng)吹來，帶著青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇，這是讓人耳目一新。

　　路的兩邊是綠化帶，綠化帶里滿是鮮花，種著許多紅花和綠草。草是綠色的，花是不脆弱的。雖然是秋天，但它充滿了香味。不時地，高大的松樹和松葉落下，這是非常有趣的。

　　爺爺和我一路上有說有笑。爬到山中央，走在林蔭大道上，百鳥齊鳴，百鳥觀望，百鳥齊鳴，百鳥齊鳴，猶如大自然的聲音。有時，有一個新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧靜的'小路上，望著綠色，吹著歡快的曲調(diào)，讓人感嘆大自然的鬼斧神工。

　　當(dāng)我們爬上山頂時，眼前充滿了興奮。一些人在玩，一些人在做早操，一些人在唱歌。往下看，一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級繁華的酒店正對著廣場，廣場上高大的身影，成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象，人們向往無限。

　　梅花山不僅是美麗的風(fēng)景，也是人們休閑和鍛煉的好地方。

描寫的植物作文篇7

　　植物園位于三門峽市崤山路東段，是一個春游的好地方。

　　星期天，我和媽媽帶植物園玩。那天，天氣晴朗，萬里無云，只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。

　　我們沿著小路往草坪走去。一路上，最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開得最旺盛，粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在陽光下像一座座噴花的飛泉。

　　在草坪的西北角，有許多人在喂鴿子。我花了一元錢買下一杯高粱，走進(jìn)鴿子群里，抓了一把高粱在手心里，手臂伸展，手心展開，靜靜地站著，不一會兒，一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上，它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒，小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動也不動，生怕嚇跑了小鴿子。接著，我撒了一把高粱在地上，一群小鴿子來吃食了。他們有的是黑色的'，有的是灰色的，還有的是花的。它們在翠綠的草地上覓食，多么可愛呀！

　　我們還在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

　　春天里的植物園真美呀！

描寫的植物作文篇8

　　聽完“灰姑娘”中南瓜變馬車的故事，我迫不及待的跟爸爸分享，爸爸說：“咱們也來種種看，看看南瓜會不會變成馬車？”，爸爸在菜園里挖了好幾個洞，將種子撒下，我們就滿心期待“南瓜變馬車”。

　　剛發(fā)笌的南瓜苗，撐著兩片胖都嘟嘟的子葉，可愛極了！過幾天，像愛心形狀的南瓜葉一葉接一葉長出來，像嬌滴滴的小姐撐著小陽傘。瓜藤也不停的外伸展伸張，就像網(wǎng)絡(luò)一樣四通八達(dá)，變成一大片綠海。這片綠海真熱鬧，每天都有新的綠葉、黃花、果實(shí)，令人目不暇給。不只是綠海，綠海里竟然現(xiàn)一朵朵像的汽車大頭燈的黃花，爸爸說：“身材圓滾滾是雌花，而比較高挺的是雄花�！薄Ｔ谛±ハx協(xié)助下，雌花完成受湯后，果實(shí)像吹氣球一樣，愈來愈大。愛漂亮的“南瓜小姐”在自己的`臉上擦金黃色的湯餅，搖身變成熱情洋溢的“南瓜辣妹”。

　　南瓜的生命力好強(qiáng)，從一棵種子到整片綠海，小小一株至少會長十到二十個南瓜，雖然它不會變成馬車，但是比童話還神奇呢。