實用的敘事的作文8篇【精華】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　感恩有很多種方式，有人用金錢，有人用禮物，也許會接受也許會拒絕。但微笑，我想是不會有人拒絕的。

　　記得那一次在我的生日宴會，媽咪跟我講了很多我還很幼小的時候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。

　　炎炎夏日，即使是開著空調(diào)，公交車上擁擠的人群，空氣里仿佛只有二氧化碳，人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了，媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會暈車，又抱著我，不一會兒就臉色慘白了，但媽咪還是耐心哄著無力又難受的我。這時，突然走過來兩位老奶奶，她們二話不說，就從我媽咪那抱過了。媽咪一驚，定神一看，兩位奶奶正沖她笑呢，并遞過來毛巾和水，媽咪才放心的舒了口氣。后來好心老奶奶，還給頭暈的'媽咪擦風(fēng)油精。她們說她們當(dāng)初的帶孩子的時候，也碰到過類似的難題，所以她們很理解我們。后來下車后，媽咪一直不停的說謝謝，而常�？圄[的我竟也會不自覺的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著，隨車遠(yuǎn)去了。

　　幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒有多少印象了，但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”，還有一次，這次的微笑還深深的印在我的腦海中。

　　暑假。我們一家去紹興旅游。車上，窗外的風(fēng)景飛快的閃過，我則好奇的瀏覽…

　　開了一會兒，上來以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠，老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里，心想：老大爺這么大年紀(jì)了，要站到終點，肯定會吃不消的。我想很媽咪商量一下，不如把我的位子讓給他吧！我把我的想法告訴了媽咪，媽咪先是有些遲疑，后來看到我認(rèn)真的樣子，笑了笑點點頭說：“我家小姑娘長大了。”

　　“老爺爺。您坐我這里吧！”我高聲對老爺爺說。車?yán)锏娜藙傞_始一驚，后來都對笑笑。老爺爺坐下，擦了擦汗水：“多懂事的小姑娘啊，謝謝你��！”爺爺笑的很燦爛，還有媽咪，我心里美滋滋的。

　　其實，對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂就是看到別人微笑，讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會其樂融融。

敘事的作文 篇2

　　今年，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚臅r候已經(jīng)是冬季了，所以同學(xué)們私下里都戲說是“冬游”啦。雖然已是冬季，但那天陽光明媚，似乎老天也在支持我們這樣的社會實踐活動呢。2小時后，終于到達(dá)目的地了，我的內(nèi)心頓時有一種想要離開籠子，自由飛翔的感覺。

　　我們就像快樂的天使般“飛”出了汽車，跟著導(dǎo)游走了一會兒，便來到了大門口。那雄偉的大門是一個大面具形，就像是戴著頭盔的武士的頭，它的四周還插著許多戰(zhàn)旗。進(jìn)入大門，八根柱子便出現(xiàn)在眼前，就像是門前的幾個守衛(wèi)似的。接著映入眼簾的是一個美麗的噴泉，真噴吐著縷縷清泉，就像一位亭亭玉立的少女正向人們展示自己的風(fēng)姿，真引人注目。

　　我們跟著導(dǎo)游來到了樂園的中心，開始了我們最喜歡的自由活動。我見到了許多驚險刺激的游樂設(shè)施，但都沒有人肯陪我玩。當(dāng)我正郁悶時，碰到了周正偉等人，我才能得償所愿。我們先去了一個名叫“瘋狂羅盤”的游樂設(shè)施處熱了一下身。這個龐然大物是九十度加三百六十度的自轉(zhuǎn)。我們上去后，剛坐穩(wěn)系好安全帶它就轉(zhuǎn)了起來，它從左轉(zhuǎn)到右，又從右轉(zhuǎn)到左，讓我感受到了飛翔的感覺，十分好玩。走下“瘋狂羅盤”，雖然腳下有些軟軟的，但我們馬不停蹄地又跑到了一個名叫“大擺錘”的機(jī)器處，我們坐了上去，做好保險固定，新一輪的驚險刺激又開始了。那個“大擺錘”先往上升，地就開始往下陷。突然，它左右搖擺起來，而且愈搖愈快，我情不自禁閉上眼睛，低下了頭，只聽見許多人在大喊大叫，坐在我旁邊的吳科諺也大聲喊道：“啊！什么時候結(jié)束��！”我心里想：天哪，才剛剛開始啊，你怎么就想著結(jié)束了呀？我還沒玩夠呢。我睜眼一看，只見我們都倒立著，眼中的'一切都與平時看到的不一樣，充滿了奇幻色彩。機(jī)械瘋狂搖擺時產(chǎn)生的風(fēng)聲在我耳畔呼呼地響著，我感覺身體已經(jīng)失去了地心引力，怕一不小心便會飛出去，便雙手緊緊地抓著兩根桿子，即使出了許多汗也不敢松手，生怕被機(jī)器甩出去，此時，我再也聽不見周圍人的喊叫聲，只有自己心臟的“咚咚咚”聲，就像擂鼓一樣……終于結(jié)束了，我走下機(jī)器，仍然驚魂未定，一搖一晃地走出游樂場地，但心中卻充溢著勝利的喜悅。

　　真刺激，今年的游玩，我挑戰(zhàn)了自我。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中！

敘事的作文 篇3

　　今天是周末，我去衛(wèi)生間洗澡時，看見馬桶里面有點黑，我就想把它洗的干干凈凈的，好讓爸爸媽媽高興高興。

　　首先，我拿起潔廁精和馬桶刷，向馬桶里倒了一些潔廁精，然后用刷子用力刷，里面的臟東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的方法，洗的和新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了，一會兒早就洗完了。

　　這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈，就問：“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的`�！眿寢屨f：“你長大了，今天表現(xiàn)的很好。”我聽了這句話很高興。

敘事的作文 篇4

　　愛，不是什么大道理。只是一種力量，存在于每個人心中的力量。

　　在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日，因為今天是我值日，我得負(fù)責(zé)拎飯桶。等到同學(xué)們吃得差不多了。我立馬沖了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時，只剩下那個最難拎的飯盒子。我嘆了口氣�！耙擦T，也罷！人生就像一張茶幾，上面擺滿了杯（悲）具（�。┖筒停☉K）具（�。�！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室�？赡玫揭话�，我就真正體會到別人為什么說飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行，可后來手拎得直痛，飯盒子里的碗還不停地動來動去。更要命的是，不時還吹來幾陣刺骨的寒風(fēng)。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了！

　　這是，樓豐愷剛好要去一樓的大水池里看新增的.蘆葦�？匆娢疫@般痛苦，就過來問我怎么回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一齊往下抬！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風(fēng)也消失得無影無蹤了！

　　瞧！這就是我學(xué)校生活里的愛！

敘事的作文 篇5

　　12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午，哦早早來到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著橙黃色的綢帶；鐵門和黑板上的'空白處貼滿了洋溢著喜慶的對聯(lián)，都是同學(xué)們自己寫的，很不錯；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個舞臺。

　　等同學(xué)們都來齊了，節(jié)目便開始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩朗誦等。

　　最有趣的要數(shù)小品《四大才子點秋香》這個節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見秋香，受到吳昊冉這個老太婆的阻攔。最終，四大才子通過了文武兩關(guān)，見到了秋香，誰知朱杰這個秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。

　　還有一個互動游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個正著，王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露��！

　　節(jié)目結(jié)束后，老師還發(fā)了食品，獎狀，好高興喲！真希望天天是元旦！

敘事的作文 篇6

　　在世界的每一個角落都充滿的愛，有父母對我的愛；有朋友之間的友愛；有老師們對我的關(guān)愛；也有陌生人之間簡簡單單的愛。

　　一年級上冊的期末考試，原本我以為這次考試我能考的非常好，結(jié)果令我大吃一驚，我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分！回到家后，媽媽對我說：“沒關(guān)系的，現(xiàn)在只是上冊而已，還有下冊呢，只要在下冊的時候再好好努力，就可以考好了，別灰心嘛�！比欢�爸爸卻對我說：“不可能的，一年級上冊的數(shù)學(xué)都只考了73分，下冊怎么可能考得好呢？”等到我長大之后才明白我是多么幸福。我有一個和藹可親的媽媽，她總是對我說：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)別再辜負(fù)了媽媽對你的期望就可以了。”我還有個嚴(yán)格的爸爸，他總是對我說：“從小就沒考到好分?jǐn)?shù)，以后還可能考好嗎？”我們在學(xué)習(xí)中，需要來自母愛的力量，但僅有這個是不夠的，它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時常來提醒自己：小心，注意，總結(jié)，提高！

　　一次家長會上，孫老師（我們的數(shù)學(xué)老師）可是批評了我，說我很懶惰、作業(yè)不及時訂正等等。一開始我有些想不通，為什么孫老師會把我的缺點一個不漏的說出來，讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的`缺點之后，又把我的優(yōu)點也一個不漏的說了出來，真是有點想不通。家長會結(jié)束之后，我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后，我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進(jìn)，不誤入歧途。老師之后又表揚我是為了讓我不放棄希望，讓我知道我也是有優(yōu)點的。

　　親情讓我溫暖，師愛讓我成長，友誼讓我堅強。這就是一個人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛，可以說人的一生已經(jīng)是一無所獲。我要好好把握這三種愛，不讓它們離我而去。

敘事的作文 篇7

　　萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。

　　那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。

　　“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原來挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的.人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌�！昂每磫�？”父親時不時地轉(zhuǎn)過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。

　　我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。

　　父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。

　　珍藏的記憶，作者用深情的語言講述著和父親的回憶。本文描寫生動，夾敘夾議，感情真實，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處總結(jié)全篇，感情得到升華，深化主題，抒情性很強。

敘事的作文 篇8

　　“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學(xué)的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。

　　所有的觀眾都緊張地注視著那個正準(zhǔn)備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。

　　那個小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是守墻員，守門員緊靠著墻，他的`左右兩邊，各放著一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個書包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護(hù)帶，仔細(xì)地觀察著對方的每個動作，不放過任何一個細(xì)節(jié)。終于，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最后哪個隊都沒有進(jìn)球，踢了一個多小時以平局告終。

　　雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

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