幸福作文（集合4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文 篇1
我的爸爸在科研院所工作，一直很忙。每天晚上，我做完功課已是夜深人靜，但直到我熟睡前，爸爸都沒有回來。早上我起來時還是晨星寥落，問媽媽：“爸爸呢？”得到的卻經(jīng)常是一句“早就走了”。甚至到了周末，見到的也是他倉促吃早餐的場景，抑或匆匆離去的背影。
沒想到這個國慶小長假，爸爸卻給我一個意外。他毅然向領(lǐng)導(dǎo)請了兩天假，要陪我們?nèi)ツ暇┤矣巍?/p>
南京作為六朝古都，有著悠久的.文化。在這里，我們登上明遠樓，體味古代科舉考試的魅力；站在文德橋上，欣賞花燈點點；漫步烏衣巷，重溫東晉時期王導(dǎo)與謝安兩大家族的輝煌；走進小號舍，仿佛能看見古代才子在此舞文弄墨，寫下錦繡文章……
爸爸帶著我們坐上畫舫，品味朱自清先生筆下漿聲帆影中的秦淮河，爸爸不自覺的哼唱起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”頓時引來了媽媽的調(diào)侃，“瞧你開心的，調(diào)都不知道跑哪去了�！卑职趾敛辉诤�，一把把我摟在懷里，說：“不要在乎細節(jié)嘛。來，兒子，咱倆一起唱�！蔽议_心地和爸爸一起唱著笑著……
我愛秦淮河，不僅因為它的墨韻書香，如畫景色，更是因為這景，是爸爸百忙之中抽出時間陪我欣賞的！
游覽了名勝古跡，爸爸還帶我們?nèi)サ氐赖男○^品嘗金陵名吃。席間，爸爸遞給我一碗桂花糖芋苗，笑著對我說“你嘗嘗這個？”我迫不及待地盛一勺到嘴里，哇，香香的，甜甜的，暖暖的，太好吃啦！一股暖流涌上心頭，我想：“這或許就是愛的味道吧�！笔前�，我們父子之情不也是甜甜暖暖的嗎？
兩天的旅行很快結(jié)束了，爸爸又恢復(fù)了往昔的忙碌，但我們之間的父子情在不知不覺中又加深了一層。雖然只有兩天，只是周邊游而已，但它的意義是不平凡的。因為和愛的人在一起，幸福充滿了整個旅程！
幸福作文 篇2
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢？幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會伴隨著我們不斷長大，會載著我們揚帆遠航。
每個人都會感受到幸福，我當(dāng)然也不例外！生活中，母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因為天氣不好所以都不開心。放學(xué)了，同學(xué)們排列著整齊的隊伍走出校門，在學(xué)校門口隊伍里的同學(xué)漸漸地被家長們接走了。因為媽媽沒有來，所以我便去小餐桌等媽媽。因為當(dāng)時是冬天而且還下著雨，所以天黑的`比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去，我等了很久媽媽才來接我。我問媽媽：“您怎么今天來的這么晚呢？”媽媽說：“因為今天單位上開會了，所以我今天來的晚些了。”因為媽媽來得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的衣服一點也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的，也是最關(guān)心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
幸福作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦........每當(dāng)我唱起這首歌，就會想起我已走的老太。
這是在三年級的暑假。我從樓上看完電視下來，看見媽媽和奶奶在老太的房間里，眼睛里流著淚，我上前走去，一看，老太竟然快.......我的淚嘩的一下子流了下來。
“老太，老太！你不要走！以前過年，您總是將家人給的錢包給我，然后對我說，‘別給別人看見了，會被搶走的`�！�
還有一次，您在收衣服，那時候我還沒有懂事，就把您收的衣服有放了回去，而您發(fā)現(xiàn)了后，還沒有責(zé)怪我。我還沒有報答您，您卻要走了！不要！我不要！”
“每當(dāng)您看見了我，總是對著我慈祥的笑。在這時候，您總是會把您身上好吃的東西給我吃，而如今我將不再聽到您的笑聲，也不再會看到您的身影！老太！老太！”
不僅僅是老太，我們的家人也會漸漸離我們而去，珍惜我們生活中的每個幸福瞬間吧！
幸福作文 篇4
前天下午，我正在�；▓@小區(qū)里散步，忽然看見兩個約摸六七歲的小孩子背靠在樹上，雙手交叉放在身后，做出一副被人綁在樹上的樣子，并大聲的喊著:''王子，救救我呀''''快救救我吧''王子，救救我呀'在馬路邊喊這些話，未免顯得有些幼稚可笑。我起先是看著他們發(fā)笑，忽然覺得這些孩子真可愛！
是啊，現(xiàn)在還有多少這樣可愛的人呢？想想我們的童年--小時候，我會為了頭上點了一點紅而嘻嘻的笑，會樂呵呵地和伙伴們在荊棘中小心地采紅紅的野果，會喜滋滋地跟同學(xué)一起跑去挖蘆葦，嚼它們甜甜的根
但大人們是絕不會說這些孩子真可愛''的，他們只會說''你們真傻，凈干些傻事！''在這個物質(zhì)橫流的社會，他們已經(jīng)學(xué)會了等量交換，熟諳人情世故，而我們作為他們希望的寄托，自然是不能再做這些“傻事”了。于是，在溪水里摸小蝦、下到荷塘里采一個大大的蓮蓬，這些愿望都成了遙遠的想望。而擺在面前的，就是在習(xí)題資料中尋找沖刺中考、高考的`法寶。
親愛的孩子們哪，快快的去玩耍吧!在兩歲學(xué)英語、三歲上學(xué)、四歲彈鋼琴的孩子比比皆是，作業(yè)做到深夜、暑假補習(xí)英語、美術(shù)、音樂的學(xué)生大有人在的社會到來之前，趕快的采一采野果、爬一爬樹木、摸一摸魚蝦，用純真將童年點綴，譜寫自己快樂的篇章！
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