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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-22 08:46:16 想作文 我要投稿
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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  老師我一直想對(duì)您說(shuō)一句話,可是話到嘴邊,又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō),”老師您辛苦了!”

  記得一個(gè)夏天的傍晚,放學(xué)時(shí),天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,只留下我一個(gè)人在教室了。我想到:今天媽媽出差去了,而爸爸工作忙,他們都沒(méi)空來(lái)接我,我該怎么辦呀?”我望著漸漸黑下來(lái)的天,心里不斷的呼喚著,爸媽,你們?cè)趺炊疾粊?lái)接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了。這時(shí),一只手輕輕放在我肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái),可我回頭一看,原來(lái)是老師您。老師幫我擦干眼淚,風(fēng)趣地說(shuō):”這么大了,怎么還落金豆豆呀!走,我送你回家吧!碑(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。老師教我們讀書已經(jīng)很辛苦了,每天早起貪晚,有家而不顧,很這樣關(guān)心我們的生活。一路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,老師為了不然我淋雨,就把一大半雨傘打在我的頭上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落下了淚,雨水打在我頭上,我分不清哪是雨水,哪是淚水。

  還有一次,老師您布置的作業(yè)特別的`多。我回到家,心里只想著看電視,玩電腦等等,而老師布置的作業(yè)卻亂寫一統(tǒng)。你改作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去,把我批評(píng)了一頓。但我并不恨您,因?yàn)槲抑滥谴蔚呐u(píng),不光含著責(zé)備,還含著關(guān)懷!從那以后,我的作業(yè)不在馬虎了,還有好幾次你都在班上表?yè)P(yáng)了我!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌拖翊盒Q,為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭,為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁,不辭勞苦,培育了小花。老師您辛苦啦!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師您好,現(xiàn)在我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。我覺(jué)得您的課講得很好,在您的課上我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,但是我有兩個(gè)小小的要求。

  第一個(gè)就是您上課的時(shí)候要有一點(diǎn)耐心,不要著急,要忍住您的急性子,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵學(xué)生。當(dāng)我們上課不發(fā)言時(shí)您就罵我們是一群蠢豬。其實(shí)我也很想回答您提出的問(wèn)題,只不過(guò)一下子還沒(méi)有想出正確的答案。

  第二個(gè)要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有優(yōu)等生。

  有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和班干部吵嘴,有人告訴了您,您一進(jìn)來(lái)不分青紅皂白就說(shuō)我不對(duì),還說(shuō)只相信班干部,班干部說(shuō)是怎樣的就是怎樣的`。課后就有兩個(gè)班干部也說(shuō)你不對(duì)。我說(shuō):“也有這么多男生說(shuō)那個(gè)班干部不對(duì)!倍f(shuō)那些男生又不是班干部。說(shuō)完,您還罰我抄課文2遍。其實(shí)班上所有的干部都是女生,每當(dāng)有什么事就會(huì)推倒男同學(xué)身上,尤其把我們差生當(dāng)成了她們的擋箭牌。

  還有張佳榮那次沒(méi)寫完作業(yè),您問(wèn)都不問(wèn)為什么,就把他的東西一下子全扔到教室外面去了,那時(shí)您有沒(méi)有想過(guò)他的感受。他的心里會(huì)怎樣難過(guò)?也許他的心在流淚。

  而您對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)又是怎樣的呢?

  有時(shí)他們沒(méi)有寫完作業(yè),您對(duì)他們說(shuō)下課補(bǔ)起來(lái)。他們上課回答不出問(wèn)題,您對(duì)他們說(shuō),慢慢想不要著急,總會(huì)想出來(lái)的。而當(dāng)差生沒(méi)寫完作業(yè)時(shí),您卻把他們的東西丟出去,沒(méi)回答出您的問(wèn)題,您會(huì)說(shuō):“怎么搞的,有沒(méi)有帶耳朵來(lái),抄10遍課文來(lái)!崩蠋熌脒^(guò)沒(méi)有,您這樣做是不公平的。

  相比之下,優(yōu)等生和差生的待遇簡(jiǎn)直是有天壤之別呀!

  我希望您以后不要這樣做了,不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人,我們也需要您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您善待每一個(gè)學(xué)生。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  快樂(lè)的暑假過(guò)完了,大家又到學(xué)校來(lái)上課,下課鐘聲一響,同學(xué)如失控的野馬,橫沖直撞的沖出了教室,操場(chǎng)又一片歡天喜地,嬉鬧喧天。

  四年級(jí)時(shí),老師您請(qǐng)我們吃津津有味的大西瓜,至今還讓我齒頰留香,現(xiàn)在一想到,不禁又垂涎三尺!當(dāng)時(shí)看到了老師捧著重重的大西瓜,心里想:要幫還是不幫?同學(xué)們二話不說(shuō),蜂擁而上,您笑了,好像懂得頑皮的我們也有貼心的時(shí)候。

  有時(shí)您會(huì)說(shuō)笑話給我們聽(tīng),讓我們笑得人仰馬翻!大家樂(lè)不可支、眉開(kāi)眼笑,笑到臉都變紅了,個(gè)個(gè)像是紅面番鴨!

  但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓(xùn)練中,又讓我毛骨悚然!“去跑十圈操場(chǎng)!”這句話還在我的腦海里跑啊跑,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然老師聽(tīng)到一位男同學(xué)說(shuō):“我不想跑了!”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,這一句句話讓他哭了。還有一次,一位女同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō):“老師!我們班的同學(xué)在打架!”老師您緊張兮兮的跑了出去, 后來(lái)上課時(shí)全班的男生都被罵得狗血淋頭,老師像火上加油,氣急敗壞的說(shuō):“你們來(lái)學(xué)校是學(xué)打架?耍流氓嗎?……”教室里噤若寒蟬,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng),但不知打架的同學(xué)是否有把您的`話聽(tīng)進(jìn)去嗎?不過(guò)那一次“轟天雷”般的教訓(xùn),讓我見(jiàn)識(shí)了老師您的威風(fēng)和氣魄,教我更加佩服您 了。

  但老師。∧罂刹槐貙(duì)他們生這么的生氣,何必浪費(fèi)您的力氣,您只要教他們操場(chǎng)跑五十圈即可,看他們還有多少氣力可以打架。而且,您的臉如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的和風(fēng),千萬(wàn)可不要破壞了我們對(duì)您的美好印象。

  老師,我真的想對(duì)您說(shuō),您登峰造極的知識(shí),讓我看見(jiàn)五彩繽紛、美不勝收的世界,聽(tīng)見(jiàn)了老師的諄諄教誨,讓我的心智成長(zhǎng)了許多。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!背删瓦@一段師生之緣,真是我們?nèi)行野!老師!我再一次的?duì)您說(shuō):“謝謝您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  夜以漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識(shí)的晚上,一個(gè)疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評(píng)語(yǔ)都包含著您對(duì)我們的愛(ài)。

  老師您還記得開(kāi)學(xué)的`第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時(shí),老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣,每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開(kāi)心、自豪,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)橛辛死蠋煹哪欠輫?yán)厲才有今天的自豪。

  以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做,爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計(jì)劃”,每次“優(yōu)等生計(jì)劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動(dòng)去做,爸爸媽媽也對(duì)我的行為吃驚了呢!因?yàn)槲沂莾?yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說(shuō)我學(xué)習(xí)不用他們操心,變的自覺(jué)主動(dòng)了。因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。

  老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問(wèn)我:劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒(méi)有?有沒(méi)有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問(wèn)話看到了您的急切、關(guān)心。因?yàn)橛辛四w貼入微的關(guān)心才有了健康強(qiáng)壯的我。

  老師,是您教會(huì)了我做人的道理,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。老師我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師您辛苦了

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭,灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;老師是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  老師,您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情,那般動(dòng)人!您看人的時(shí)候,目光那么清澄,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

  學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了,因?yàn)檫@目光表示著我們的進(jìn)步和您對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí),您向他們望去。!這就是代表向他們鼓勵(lì)的目光吧!您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光,那就像春天淡淡的云峰里透出的光,使人感到那么溫暖。

  您的目光是溫和的,慈祥的。

  有一次,我們班的一位同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè),卻騙您說(shuō)忘帶了。您知道以后,把他叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你為什么騙老師?你沒(méi)寫就要勇敢的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,怎么能騙老師呢!這次原諒你,以后可不能再這么做了!蹦f(shuō)這話時(shí),眼中充滿了慈祥,以后我們班再也沒(méi)有對(duì)您撒謊的現(xiàn)象了。

  不過(guò),有時(shí)您也會(huì)露出嚴(yán)肅的目光。

  那是在一節(jié)語(yǔ)文課中,正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜淖x課文時(shí),教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的'利劍,直刺你的眼睛,使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他,連忙坐正了。我想:他大概從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。

  !老師,您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;您是陽(yáng)光,照亮了每一個(gè)角落!

  親愛(ài)的老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的信賴與關(guān)懷,我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  從幼兒園到現(xiàn)在,您一直像位父親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng),F(xiàn)在,您來(lái)到了東一在我校大隊(duì)部做文化工作。有了您,我們的校園充滿朝氣,每位師生精神抖擻,滿面春風(fēng);有了您的安排,每次活動(dòng)都準(zhǔn)備得有頭有尾。在您的教導(dǎo)下,學(xué)生們總是在歡樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)六年。您,就是王曦老師。

  記得有一次,我去大隊(duì)部排練我的公益短時(shí)演講,準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)典禮上show一把!4:00開(kāi)始彩排,一排排到了5:30,每個(gè)演員又累又渴。王老師見(jiàn)我們排練得很用功,都叫我們到大隊(duì)部休息,我一下“癱倒”在沙發(fā)上。

  正好,教導(dǎo)主任抱出一個(gè)圓滾滾的西瓜:“來(lái)來(lái)來(lái),大家吃西瓜嘍!”這話似乎有無(wú)窮的魔力——一下子幾個(gè)饞嘴的一聽(tīng)有西瓜,“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會(huì)兒就大口大口狂吞起來(lái),連聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō),下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水?墒,饞貓多,西瓜少,再說(shuō)我也大了,要讓著他們這些小弟小妹,如果我也去搶瓜吃,那也顯得太俗氣了。于是,我穩(wěn)坐不動(dòng),沒(méi)有去搶瓜。

  “郭效優(yōu),你怎么不吃瓜?快,切幾塊給他。”王老師發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的!拔摇,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老師您這也太客氣吧!“吃嘛,沒(méi)事兒的。你看他們吃得多香,也好補(bǔ)充補(bǔ)充體力。”王老師熱情地招呼著我。這……這也太隆重了吧!我排練得其實(shí)也并不怎么好。

  但是,我沒(méi)法兒“拗”過(guò)王老師的熱情,就拿起了一塊西瓜放進(jìn)了嘴里。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊(duì)的愛(ài)心,一股暖緩緩流入我的心房。

  “啊——每當(dāng)想起您,親愛(ài)的好老師,一陣陣暖流流入我……”,親愛(ài)的`王曦老師,從您的身上我想到了教過(guò)我的李老師、徐老師、袁老師……真誠(chéng)感謝您們,讓我從不懂事的小屁孩,長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧、善良、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥哥了,明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個(gè)好頭,努力向人生理想沖刺,才能不辜負(fù)您們對(duì)我的期望!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  時(shí)間像流水般過(guò)去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級(jí)中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對(duì)一些人說(shuō)。

  媽媽,我想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,最近一段時(shí)間的考試成績(jī),總是那么不盡人意。來(lái)到這么一個(gè)群星璀璨的班級(jí),同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說(shuō)實(shí)話,九月份我根本沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂(lè)和對(duì)新班級(jí)的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說(shuō)道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過(guò)的,而十月份已來(lái)臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的'100分何時(shí)才能歸來(lái)呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對(duì)您說(shuō):來(lái)到了新的校園,老師也是新的面孔,不過(guò)您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語(yǔ)言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭(zhēng)取,努力吧!

  艾雋如,我想對(duì)你說(shuō):你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷。可別怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長(zhǎng)此以往就會(huì)一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)?炭嘌,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時(shí)間已過(guò)去

  了,你可就沒(méi)有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說(shuō)了,無(wú)論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個(gè)字:努力吧!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  您好!我是讓您想得最多,批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。

  您還記得我一年級(jí)的樣子嗎?那時(shí)我既不懶惰又不膽小,既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極,多么可愛(ài)呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì),就讓我來(lái)好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧!

  每一次我作業(yè)沒(méi)寫的時(shí)候,您都對(duì)我最嚴(yán)肅,但我卻總是讓您最傷心,因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候,其實(shí)我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的.心里可能會(huì)想:為什么你就那么不聽(tīng)我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對(duì)你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子,可是……

  老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的話!每次您對(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí),我為什么就不聽(tīng)呢?直到您不再信任我、專注我的時(shí)候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前,我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立,看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  老師,謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái),請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起,我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  自從您病倒以后,我們便分開(kāi)了,剛開(kāi)始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒(méi)有什么大礙,到下午就可能回來(lái)了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個(gè)字,這三個(gè)字怎么會(huì)與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺(jué)數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣!

  您是一位多么開(kāi)朗而樂(lè)觀的好老師,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無(wú)數(shù)的心血。我竟沒(méi)有想到有一天您也會(huì)病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過(guò)的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰(shuí)還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時(shí)還能不能再見(jiàn)到您啊!币幌氲竭@兒,眼眶里便不知不覺(jué)溢滿了淚水。

  回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒(méi)發(fā)覺(jué),您竟然在不知不覺(jué)中,為我們做了那么多的事情。有時(shí)在餐廳里如果您遇到比較瘦的'同學(xué),總是會(huì)給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時(shí)在辦公室里,總是不見(jiàn)你悠閑的樣子,見(jiàn)到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時(shí)會(huì)在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們?cè)跄懿灰詢?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您呢?

  也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識(shí),您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的關(guān)懷,讓我們感覺(jué)到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺(jué)我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個(gè)大家庭來(lái)!

  祝您:

  早日康復(fù),事事如意。

  您的學(xué)生

  20xx年5月11日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  在離開(kāi)您之后,升入初中,我心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的孩子。是您,教我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;是您,教我們學(xué)文化、學(xué)知識(shí);是您,教我們互相理解,互相尊重。您像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  有一件事我至今忘不了,忘不了它給我?guī)?lái)的痛苦與迷茫,也忘不了它給我?guī)?lái)的溫暖與力量。

  那是五年級(jí)的時(shí)候,一次期末考試,我以英語(yǔ)一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢(shì),在班上名列前茅,這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?墒怯捎谖移綍r(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢敝械龋由衔以谡n堂上有點(diǎn)好動(dòng),同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了,所以,引起同學(xué)們對(duì)我的.懷疑。

  成績(jī)揭曉時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時(shí),班上立刻就有名男生插嘴了:“劉思雨一向成績(jī)平平,這次肯定不真實(shí)!”“什么,不真實(shí)?”天!我的腦袋“轟”的一炸,委屈極了,想申辨卻無(wú)語(yǔ),全班四十多雙眼睛霎時(shí)直射向我。那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)∶“這次成績(jī)是我用努力換來(lái)的,怎么可能不真實(shí)!”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣,一句話也說(shuō)不出來(lái),只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

  正在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音洪亮地響起:“請(qǐng)不要這樣說(shuō),同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑,多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時(shí)間成績(jī)平平,但這段時(shí)間她一直兢兢業(yè)業(yè),付出了不少的努力,你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)!”

  頓時(shí),我心里似乎有一股暖流在傳遞,在翻騰……

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您溫暖的話語(yǔ)好似三月的春風(fēng),給了我無(wú)限的力量。正是憑著這股力量,我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難;也正是憑著這股力量,我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系;將來(lái)我還要憑著這股力量勇往直前,奔向遠(yuǎn)方!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,這么多年來(lái),您一直傾囊相授,教會(huì)了我許多知識(shí),讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現(xiàn)不是很好,不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣,反而耐心地教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。還記得一年級(jí)時(shí),是您讓我加入了“少先隊(duì)員”,至今想起,依然令我非常的感動(dòng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí),您提了個(gè)問(wèn)題,我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái),可惜我沒(méi)答對(duì)這道題。本來(lái)我以為您會(huì)批評(píng)我,會(huì)懲罰我,不讓我坐下,可是您卻依然微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐下再認(rèn)真思考一下。”下課的時(shí)候,您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽(tīng)懂了剛才那道題,又給我梳理了相關(guān)的`知識(shí)點(diǎn)。那時(shí),我在心里默默地對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝您”。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習(xí)上并不拔尖,但是您一直對(duì)我充滿了信心,認(rèn)為我很努力,還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),希望我能再接再厲,學(xué)得更好。我在心里又忍不住對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝”。

  老師,我還想對(duì)您說(shuō),謝謝您的鼓勵(lì)。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試沒(méi)考好。我很擔(dān)心您會(huì)批評(píng)我,會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)教育我,我也對(duì)自己的成績(jī)感到失望,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開(kāi)導(dǎo)我,不厭其煩地給我講解錯(cuò)題,又讓我回去好好總結(jié)。聽(tīng)了您的教導(dǎo),我又信心滿滿了。老師,謝謝您!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您的關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,您送我們放學(xué)的時(shí)候,就把您自己的雨傘給了同學(xué),自己卻淋著雨回去了。那一刻,您的背影變得無(wú)比高大,我特別想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您真好!”

  您是我心目中最好的老師,我很幸運(yùn)能遇見(jiàn)您,感謝您一路伴我們成長(zhǎng)!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  老師,因我們是全校有名的差班,您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒(méi)把您放在眼里,然而,短短的半年時(shí)間里,您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛(ài)心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說(shuō)一聲:劉老師,您辛苦了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們誰(shuí)都不聽(tīng)您的話,您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的時(shí)候,您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫喚個(gè)不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的'心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過(guò)現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿,您只要一個(gè)眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛(ài)搗亂的學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽(tīng)您的話了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的,半天也站不好,一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來(lái)的。不過(guò)現(xiàn)在好了,就是您不說(shuō)話,同學(xué)們已經(jīng)能自覺(jué)地找到自己的位置了,站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了,有時(shí)您不跟隊(duì),同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的,說(shuō)話的越來(lái)越少了,打鬧的就更沒(méi)有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。就拿口語(yǔ)交際題來(lái)說(shuō)吧,我們以前做這些題只寫一句話,但現(xiàn)在我們能寫一段話了,能把格占滿了,在您的嚴(yán)格管理下,我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步,任課老師也愿意給我們上課了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候……

  這些轉(zhuǎn)變看似簡(jiǎn)單,其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

尊敬的老師:

  您好!

  您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?您現(xiàn)在身在何方?還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎?您正在思念著我們嗎?我們很想念您,在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候,我們很多人都哭了,我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負(fù)了。

  “擁有的不知去珍惜,失去了才會(huì)去憐惜”,F(xiàn)在,我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事,但是都已經(jīng)遲了。花謝了還會(huì)再開(kāi),草枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是,您走了,一去不返。您不是南飛的大雁;您不是凋謝了的花;您不是枯萎了的.草、枯萎的柳葉。

  老師,您說(shuō)過(guò):退一步能海闊天空,忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜,F(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)?墒牵谀媲霸僖矝](méi)有了海闊天空憑魚躍,天高任鳥飛,擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。

  您教我們的時(shí)候,我們時(shí)常調(diào)皮,不聽(tīng)您的話,讓您生氣,但是,您是否知道,我們這樣做是為了引起您的注意,讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候,我們多么希望您就是母親,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥,從不打罵我們,當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí),您都是耐心的教誨。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,我家也在縣城買了房,我媽媽出去打工了,家里只有我和爸爸。在學(xué)校,在現(xiàn)在的班,我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的老師,只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣,教學(xué)上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我們也都知道他是為我們好。在此,我要謝謝您和他的教導(dǎo)。

  再次謝謝您,我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,我想對(duì)您說(shuō)!郎佳蕊我們?nèi)羰亲鎳?guó)的花朵,那老師就是辛勤栽培我們的園!若我們是春天,那老師一定是增添春天美麗的花朵!

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多種老師,有不負(fù)責(zé)任的、性格不同、講課方式不同的老師,而我的這一位老師,是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、大大咧咧、講課內(nèi)容不但豐富而且有趣,她就是讓我們班里人最喜愛(ài)的`一位老師――郭老師!

  還記得我剛剛步入一年級(jí)時(shí)候的情景,那時(shí)候老師讓我們自我介紹,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我才剛說(shuō)了一句:“我叫郎佳蕊??????”同學(xué)們立刻哈哈大笑,那時(shí)候我的眼淚就像斷了線的珍珠似得,立刻留了下來(lái)!老師見(jiàn)狀,立刻來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,他們沒(méi)有惡意,只是覺(jué)得這個(gè)姓有點(diǎn)奇怪罷了!”聽(tīng)了老師的話,我才停止了哭泣!

  當(dāng)我的步伐邁向二年級(jí)時(shí),我也開(kāi)始接觸了校信通,當(dāng)我第一次寫作文的時(shí)候,并不是像現(xiàn)在這么流利,那時(shí)候我不懂得運(yùn)用好詞好句好段落,當(dāng)初我也有過(guò)想要放棄的念頭,可是老師卻對(duì)我說(shuō);“你現(xiàn)在如果放棄的話,那你以前所有的努力,是不是全部白費(fèi)?”就是因?yàn)槔蠋熌f(shuō)的這一句話,所以我才堅(jiān)持了下來(lái)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我寫的一篇《讓我們走進(jìn)―五彩繽紛》幸運(yùn)的被推薦,接下來(lái)我寫的作文接二連三的又推薦了四、五篇,老師說(shuō)一定要堅(jiān)持下來(lái)!四年級(jí),我寫的作文沒(méi)有再被光臨,我心想:可能是我寫的還不夠好吧!我以后一定要繼續(xù)努力,加油!我相信我自己!在無(wú)形中,我給自己許下了一個(gè)諾言!

  老師,我真誠(chéng)的感謝您!感謝您傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理,您總是細(xì)心的鼓勵(lì)著我們!我代表四二班全體學(xué)生對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  圣誕節(jié)那天,我們又收到了禮物,一本本嶄新的書躺在我們的抽屜里,這禮物充滿濃濃愛(ài)意,又激勵(lì)我們天天向上。您笑瞇瞇地說(shuō),“一年了,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),這是圣誕老人給你們的獎(jiǎng)勵(lì)!逼鋵(shí),我們知道這個(gè)“圣誕老人”是誰(shuí)。

  在您的陪伴下,我們度過(guò)了四年的幸福時(shí)光。姚老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng);今天,讓我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。

  記得午間閱讀上,您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章,啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次,我們被您的文章感動(dòng)得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導(dǎo)我們把書當(dāng)成自己的朋友,給了我們受益終生的習(xí)慣——“閱讀”。我們的'禮品和獎(jiǎng)品都是書,每個(gè)同學(xué)都把書視作珍寶;在您的倡議和幫助下,我們建立了自己的班級(jí)圖書館。瑯瑯書聲,濃濃書香成為我們班級(jí)的特征。通過(guò)書籍和閱讀,您把愛(ài)傳遞給我們每個(gè)人。

  您額頭上的操勞,您臉龐絲絲的疲憊,您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑牡。由于粗心我們沒(méi)有取得好成績(jī),由于調(diào)皮,我們失去了三星班級(jí)的稱號(hào)……我們沒(méi)讓您少操心,我們愧對(duì)您的期待和付出。但是,您從未埋怨過(guò)我們,您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步,總能給我們莫大的鼓勵(lì)。有時(shí),真希望您對(duì)我們嚴(yán)厲些,也許我們心里會(huì)好受些。

  姚老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,您每天就我們一起做一做眼保健操吧,會(huì)讓您的眼睛更明亮、更有神!

  姚老師,我想對(duì)您說(shuō):在我們的心中,您的微笑就是明媚的陽(yáng)光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤(rùn),小苗就會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!

  姚老師,我還想對(duì)您說(shuō):我只想叫您一聲“媽媽”。

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