【合集】關(guān)于文明就餐倡議書范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于文明就餐倡議書范文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明就餐倡議書范文1
創(chuàng)立文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)當(dāng)呼吁那些不文明的行為盡可能的削減發(fā)生，全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱忱、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的便利同學(xué)，效勞同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂效勞水平，使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)、生活部、后勤治理處特向同學(xué)們發(fā)出如下建議:
一．同學(xué)們?cè)诖翱谫I飯時(shí)，請(qǐng)您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給效勞員找零錢增加了麻煩，耽擱了你的珍貴時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又便利，消失問(wèn)題時(shí)也簡(jiǎn)單查找解決。
二.同學(xué)們?cè)诰筒秃�，�?qǐng)將用完的.餐盤放到四周的餐車或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個(gè)位置，既節(jié)約了大家的就餐時(shí)間，也表達(dá)了你良好的個(gè)人素養(yǎng)！
三．請(qǐng)留意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�；留意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美妙的回憶，也為他人制造潔凈干凈的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避開(kāi)使用一次性便利筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的奉獻(xiàn)。
四．請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓，也為大家制造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
五．請(qǐng)愛(ài)惜餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請(qǐng)?zhí)巯ЪZ食，杜絕鋪張。節(jié)省糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的表達(dá)。
我們一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成局部，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接表達(dá)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐始終是我們每位同學(xué)共同的憧憬�？墒乾F(xiàn)在，你也許還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而苦惱……
你想擁有一個(gè)高雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建立奉獻(xiàn)自身的力氣嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的建議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣闊師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品行”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停頓使用一切現(xiàn)金，請(qǐng)教師同學(xué)們做好提前充值預(yù)備。若給你帶來(lái)不便盡請(qǐng)諒解。
關(guān)于文明就餐倡議書范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要表達(dá)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接表達(dá)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建立奉獻(xiàn)自身的力氣嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的建議吧!
一、疼惜糧食，不挑食，杜絕鋪張。節(jié)省糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的'表達(dá)。
二、就餐前準(zhǔn)時(shí)洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時(shí)文明、寧?kù)o，留意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，留意個(gè)人形象。
五、愛(ài)惜餐具，就餐后餐具回放根據(jù)規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后準(zhǔn)時(shí)清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼?/p>
文明就餐環(huán)境需要廣闊師生與食堂全部工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品行”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
關(guān)于文明就餐倡議書范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成局部，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接表達(dá)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐始終是我們每位同學(xué)共同的”憧憬�？墒乾F(xiàn)在，你也許還在為了桌上的.食物殘?jiān)秤珶o(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而苦惱
你想擁有一個(gè)高雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建立奉獻(xiàn)自身的力氣嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的建議吧!
1.請(qǐng)?zhí)巯ЪZ食，杜絕鋪張。節(jié)省糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的表達(dá)。
2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3.點(diǎn)餐時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜，使用文明用語(yǔ)，看到教師應(yīng)主動(dòng)讓教師先行!
4.留意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。
5.食堂就餐的時(shí)候盡量避開(kāi)使用一次性便利筷，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的奉獻(xiàn)。
6.請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)粢庾约旱膬x表、穿著和行為，給自己留下美妙的回憶，也為他人制造潔凈干凈的環(huán)境。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣闊師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習(xí)慣，收獲的是品行。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!
膳食委員會(huì)
xx年xx月xx日
關(guān)于文明就餐倡議書范文4
各位員工：
近年來(lái)，集團(tuán)公司深入貫徹落實(shí)“先生活后生產(chǎn)”的治理理念，不斷加大后勤設(shè)施投入，持續(xù)加強(qiáng)員工食堂治理，受到廣闊員工的廣泛認(rèn)可，尤其集團(tuán)總部員工食堂在硬件設(shè)施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生治理等方面更是走在了集團(tuán)各公司的前列。但是，近期集團(tuán)總部員工食堂消失了一些不和諧的現(xiàn)象，個(gè)別員工利用自助餐的優(yōu)越條件，取餐無(wú)克制，吃一半倒一半，整個(gè)的`饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨便的倒掉，鋪張嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，食堂每天倒棄的剩菜剩飯均到達(dá)160多斤，實(shí)在令人感到惋惜。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。為營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培育文明、節(jié)省的就餐習(xí)慣，展現(xiàn)我們良好素養(yǎng)和形象，我們發(fā)出如下建議：
1、提倡文明就餐，遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、屢次少取”的自助餐用餐禮儀，珍惜糧食，避開(kāi)剩餐，削減鋪張。
2、用餐完畢后請(qǐng)將桌面殘?jiān)謇頋崈�，并自覺(jué)將餐具送到指定的回收處整齊擺放。
3、維護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不順手亂扔紙屑等雜物，廢棄物請(qǐng)放入垃圾箱。
4、敬重和理解食堂效勞人員，發(fā)生問(wèn)題時(shí)請(qǐng)向食堂治理部門反映，以便準(zhǔn)時(shí)解決。
5、為廣泛收集職工的建議和意愿，食堂內(nèi)特設(shè)有員工意見(jiàn)箱，每月定期也會(huì)組織問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)大家積極諫言獻(xiàn)策。
盼望廣闊員工積極行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)省意識(shí)，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)立一個(gè)干凈舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!
建議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
關(guān)于文明就餐倡議書范文5
各位同仁：
創(chuàng)立文明和諧工廠，創(chuàng)辦求上進(jìn)、有素養(yǎng)的員工隊(duì)伍是每個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)，也是每位企業(yè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。作為公司食堂，是我們每日午餐的必臨之地，也是表達(dá)公司整體形象的一個(gè)縮影。但是公司食堂消失了一些不和諧的現(xiàn)象，個(gè)別員工取餐無(wú)克制，吃一半倒一半。只吃幾口的飯菜被隨便的倒掉，嚴(yán)峻鋪張。垃圾桶里倒掉的'剩飯每日漸增，令人感到擔(dān)憂。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。為營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培育文明、節(jié)省的就餐環(huán)境，呈現(xiàn)我們良好素養(yǎng)和形象，特向全體員工發(fā)出如下建議：
1、提倡文明就餐，遵守“講究禮讓、適當(dāng)快取、量力而食”用餐禮儀，大家小聲溝通，不大聲喧嘩，珍惜糧食，避開(kāi)剩餐，杜絕鋪張。
2、自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓，讓整齊有序的隊(duì)伍成為員工食堂的一道亮麗風(fēng)景線。
3、用餐完畢后請(qǐng)將桌面殘?jiān)謇頋崈簦⒆杂X(jué)倒置指定的回收桶。
食堂良好的秩序、文明就餐，需要廣闊員工與行政部門、食堂方面的共同努力�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品行”請(qǐng)?jiān)诮逃优�，先為他們作出典范，有句話不是說(shuō)么，身教重于言教。孩子的一言一行或許是您的一個(gè)縮影。在此，盼望廣闊員工積極行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)省意識(shí)，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)立一個(gè)干凈舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力！
廣闊員工如有任何建議和意愿，請(qǐng)隨時(shí)將您的想法通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)送至行政部，我們會(huì)積極回復(fù)，合理接受，不斷完善提高。
關(guān)于文明就餐倡議書范文6
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家確定都認(rèn)同這句話。但在我看來(lái)，干凈的就餐環(huán)境，文明的就餐氣氛同樣重要。如果沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì)大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。由于在校園里，教師們就發(fā)覺(jué)有同學(xué)在咖吧里“歡快”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不滿意！我猜想，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿足，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。假如是這種緣由的話，那我覺(jué)得大家的品嘗其實(shí)還是不錯(cuò)的！否則，怎么從未發(fā)覺(jué)有同學(xué)在垃圾房四周吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，干凈舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅干凈舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，便利大家，每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否留意到了腳下的一米線？當(dāng)你對(duì)的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充共享受自己的選擇權(quán)時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無(wú)顧忌的.高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你會(huì)發(fā)覺(jué)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)覺(jué)，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供教師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒靜靜留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導(dǎo)致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止適宜嗎？學(xué)校、教師以寬容之心對(duì)待大家，大家是否理解學(xué)校、教師的寬容，是否敬重了教師的權(quán)益，是否敬重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全體師生同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)建議，我們師生同遵守、相互監(jiān)視。感謝大家！
關(guān)于文明就餐倡議書范文7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)是一個(gè)文明而神圣的地方，是大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)及學(xué)會(huì)做人的根底。同學(xué)們，當(dāng)你就餐完畢是否記得把餐具回收呢?在我們學(xué)校較普遍是同學(xué)們就餐完畢沒(méi)有主動(dòng)回收餐具，全部丟棄在餐桌上，后果有：
1、每當(dāng)季節(jié)交替之際，正是疾病流行之時(shí)。大量病菌的滋生，增加了飲食擔(dān)心全的系數(shù)，嚴(yán)峻時(shí)會(huì)導(dǎo)致流行性疾病的流行和傳播。
2、就餐頂峰期，許多同學(xué)找不到潔凈的餐桌用餐，給其他同學(xué)帶來(lái)了極大的不便，嚴(yán)峻破壞了食堂的飲食環(huán)境和校園文化氣氛。
3、簡(jiǎn)單引起學(xué)校碗筷等餐具喪失，造成食堂工作人員工作量明顯增大。
為了保證您和他人的飲食安全，也為了全院校園文明，請(qǐng)從主動(dòng)整理餐具做起，樹(shù)立文明校園形象。至此，我們發(fā)出建議。
1、進(jìn)入食堂不大聲吵鬧，自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)飯菜，禮貌待人。
2、文明就餐，就餐時(shí)不大聲喧嘩，養(yǎng)成疼惜糧食的好習(xí)慣。
3、用餐完畢后請(qǐng)主動(dòng)將餐桌上的飯菜整理潔凈，并將餐具帶到食堂規(guī)定的餐具回收點(diǎn)。
4、不在餐廳抽煙、喝酒，留意個(gè)人形象。
讓我們?cè)陲埡笞杂X(jué)回收餐具，給他人也為自己營(yíng)造一個(gè)潔凈的`就餐環(huán)境。從今不再由于找不到潔凈的餐桌而苦惱，如有不遵守的同學(xué)，請(qǐng)大家友情提示，讓我們都爭(zhēng)做高素養(yǎng)的湖北交院學(xué)子，攜手共建文明和諧校園!
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