小學(xué)敘事作文(實(shí)用7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)吵了一架。本來，我跟他們平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，從沒紅過臉�？墒俏覀冞�是破了例。
體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。有些跑得快的同學(xué)很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯(cuò)，也很快跑完了，正準(zhǔn)備坐下休息。這時(shí)，李煜大聲地對(duì)我喊道：“蔣佩辰，你還沒跑完，怎么能休息呢？”我還沒來得及解釋，后面有幾個(gè)同學(xué)也跟著起哄：“對(duì)，我也覺得他沒跑完�！蔽壹钡妹婕t耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我�！笨伤麄兏韭牪贿M(jìn)去，并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，并大聲罵他們。正當(dāng)我們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，體育老師過來了，他問我們是怎么回事。還沒等我解釋，他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿，可也沒辦法，只好硬著頭皮堅(jiān)持跑。等我跑完下來，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。
狠狠地看了那幾個(gè)同學(xué)，心想：都怪他們?cè)┩魑�，以后再也不跟他們玩了，看我以后怎么收拾你們。中午放學(xué)后，我拖著疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的`訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對(duì)我說道：“他們?cè)┩髂愎倘徊粚?duì)，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實(shí)搞錯(cuò)了，下來好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事，你就當(dāng)鍛煉身體，減肥好了。下來你們?nèi)匀皇呛门笥�，還得好好相處�！甭犃四赣H的話，我也豁然開朗，漸漸地釋然了。
小學(xué)敘事作文 篇2
童年是美好的，就像花遇到了一縷陽(yáng)光而綻放它那美麗的面孔；童年是漂亮的，就像雨后的彩虹在天空上放射出無限的光彩；童年是勇敢的，就像一個(gè)新生命用力量譜寫著一段生命的奇跡。我的童年是豐富多彩的，在這些多彩的生活里，過年放鞭炮才是令我記憶猶新、歷歷在目。
快過年了，大家走在街道上，無論是在那，都會(huì)見到喜慶洋洋的對(duì)聯(lián)，圓圓的燈籠中間還夾雜著家鄉(xiāng)的`味道。最有特色的還是屬于我們中國(guó)最有年味的中國(guó)結(jié)了，它可是我們勤勞的中國(guó)人用自己的雙手慢慢“磨練”成的結(jié)晶呀！這些商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
回到家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的炮，一溜煙地跑到了樓底下。開始放炮了，我小心翼翼地拿著打火機(jī)，慢慢的點(diǎn)燃了煙花。一開始先是一團(tuán)火直沖上天，緊接著從筒子蹦出來成千上萬的火星。這些火星在漆黑的夜里顯得格外耀眼。在這些炮里最有趣的還算是公雞放屁炮了。我點(diǎn)開炮眼，還沒來得急閃，在公雞的嘴巴就開始噴出一股色彩斑斕的氣體，緊接著后面的氣球便鼓了起來，好像公雞下了一個(gè)大雞蛋一樣。沒過多久，大雞蛋便發(fā)出了一聲嚇人的巨響，一股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來，原來是后面的氣球爆炸了。我趕緊捂住鼻子喊道“好臭、好臭呀！”這就是公雞放屁炮。
童年的歡樂時(shí)光總是那么短暫呀！回憶起童年的那些往事，我總是說在嘴上，樂在心里。那叫一個(gè)美呀！
小學(xué)敘事作文 篇3
拾回信心，勇敢面對(duì) 生活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不能喪失信心。失敗了，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，拾回信心，積蓄能量，等待下一次的綻放。 ——題記
上周，我們進(jìn)行了段中考試。期待了兩天半，今天成績(jī)終于出來了。在等待這兩天半中，內(nèi)心是不安，是緊張，畢竟這是我們初中的第一次段中考試。現(xiàn)在，成績(jī)出來了，一顆懸著的心終于可以落下來了，但我接到我的卷子的時(shí)候，似乎并不高興，雖然說成績(jī)還不錯(cuò)，但是在我的眼里，這并不是可以讓我滿意的成績(jī)。 目光一一滑過我的試卷：語文85分，數(shù)學(xué)96分，英語97分，政治93分，歷史97分，地理86分，生物89分�？偡�643。這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了，但是我不滿意，對(duì)于我的粗心，對(duì)于我的失誤。 仔細(xì)分析一下，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過四年多的老朋友還徘徊在我的身邊，不用說都知道是什么：粗心。就拿英語來說吧，有一道題本來是小寫，可是我做題的時(shí)候念叨著：“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個(gè)字母我寫成了大寫。還有作文，本來英語作文我寫的很長(zhǎng)，我認(rèn)為老師不加分最起碼不會(huì)扣分，可是沒有想到“言多必失”這個(gè)成語。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是unit 6才學(xué)的，我搞錯(cuò)了，而且還寫了兩次。唉，又丟了兩分。
自習(xí)課上，實(shí)習(xí)老師命令我們寫作業(yè)，可是發(fā)了試卷誰還有心情寫作業(yè)？我詢問自己的朋友們，結(jié)果沒想到這回進(jìn)不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績(jī)的悲傷，還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨�？傊�，一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上，絲毫感覺不到初中生的活力，可能是因?yàn)檫@初中的第一次考試成績(jī)都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷，名次往后滑了四位，這是個(gè)不小的反差。想想為什么，可能是因?yàn)檎莆盏?知識(shí)不牢固吧，可能是粗心又光臨我了吧，亦可能是因?yàn)檫@是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能，挫傷了我的信心，讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上，一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn)：司好平，臧蘭格，馬瑜涵，秦耀宇，尚鈺晴，王悅旋，呂睿哲，常夢(mèng)瑤，劉芊蔚……想到他們是我的朋友，心情一陣舒暢；但想到他們也是我的對(duì)手，心里一陣顫動(dòng)。于是我開始幻想，如果沒有考試多好啊，這樣我就只有朋友，而沒有對(duì)手了。這是多美妙的事啊！但是現(xiàn)實(shí)允許這樣么？很多地方都是拿成績(jī)說事，所以很多人都為了能夠把成績(jī)哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近視，變成書呆子……這都是人間悲劇��！ 我把思緒拉回現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著我的七份試卷，分析著原因。盡管狀態(tài)達(dá)不到平常水平，信心達(dá)不到正常高度，我也要勇敢地面對(duì)這次考試成績(jī)。 魯迅先生曾說：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。”我也要說：“拾回信心，勇敢面對(duì)�！边@一次失敗，不代表以后每次都會(huì)失敗。把裂開的信心拼完整，勇敢的面對(duì)這次失敗，在今后的日子里努力努力再努力，把不足變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。 因?yàn)橛斜茸约撼煽?jī)好的同學(xué)，我們才有了趕超的決心；因?yàn)橛胁焕硐氲某煽?jī)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛惺�，我們才有了向成功進(jìn)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛松鲜龇N種，我們也就有了必勝的信心！ 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來，我的信心卻慢慢燃了起來。 祝福明天，明天會(huì)更好。
我的話：段考過后，成績(jī)出來了，并不是很理想。讀到同學(xué)司好平的文章后，心有同感，于是也寫了一篇文章。這時(shí)我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財(cái)富”這句話。祝福明天，明天會(huì)更好。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天是星期六，天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)有陣雨，不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。
江邊的樹早已經(jīng)沐著暖陽(yáng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了，偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風(fēng)吹在江面上，使調(diào)皮的`波浪跳起了探戈，看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車在江堤飛奔，兩旁的景物飛快地向后移動(dòng)，我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶，又輕松又快活，這使我想起了一句歌詞：“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑，不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年？我的雙腿就像中了魔法一樣十分有勁，來來往往的人都與我擦肩而過，不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時(shí)，我仿佛聽到有人在后面喊我，我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……
快回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那原來是一只瓢蟲。我數(shù)了數(shù)，它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn)，老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉，給它起名叫包九九。
回家以后，我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上，讓它與我的小魚吉吉做好朋友，不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來乍到的新鄰居呢？
小學(xué)敘事作文 篇5
下課了，生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!
我走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)他沒有給我發(fā)牛奶。
我急匆匆地跑到陳老師身邊，扯了扯她的衣袖：“陳老師，我又沒有牛奶，已經(jīng)第三次了!’’
‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時(shí)候就正好沒有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作，低下頭，摸了摸我的臉。
“啊?老天對(duì)我不公平!”我“絕望”地走回了座位。
旁邊的崔喬宇看見我沮喪的樣子，順手把牛奶打開，站在我面前，十分滿足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’
后面的徐予康看見此番場(chǎng)景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了兩三口，她舉起牛奶，得意洋洋地笑了起來：“我皮膚本來就白，喝了這杯牛奶，那豈不是變成白雪公主了?”
我不屑地翻了個(gè)白眼：你們真幼稚，不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。
這時(shí)，龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶，一個(gè)箭步跨過他同桌的'椅子，"唰"地躍到我面前，將牛奶遞到我手上：‘‘給，把它喝了吧。’’
我一愣：‘‘謝……謝謝，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么辦?’’說著，我又把牛奶放在他手上。
‘‘沒事兒，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，連忙從口袋里掏出一瓶來，沖我晃晃："看，這瓶牛奶就給你了�！�
‘‘你怎么會(huì)多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說他不喜歡喝核桃味的，就正好給我啦!’’說完，他調(diào)皮地眨眨眼，大步朝座位走去。
這個(gè)背影真帥!我抱著牛奶，笑了……
小學(xué)敘事作文 篇6
我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發(fā)生的事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧?kù)o，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的'夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗��！這讓我想起我兒時(shí)與星星發(fā)生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……
一個(gè)再平常不過的夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好��！對(duì)呀，我可以用水瓢舀上來��！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時(shí)我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當(dāng)然，水中的星星是倒影。在高興的同時(shí)我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會(huì)擔(dān)心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚(yáng)。星星又在水中游泳了……
小學(xué)敘事作文 篇7
中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié)，其次就是中秋了。
我們懷著無比激動(dòng)和歡快的心情，盼來了一個(gè)美好的中秋，一個(gè)難以忘懷的圓月日。
在這天，我與我的家人在廣場(chǎng)看了一場(chǎng)氣勢(shì)十分浩大的煙花雨。
就在這時(shí)，一顆閃爍的'金星掙脫開了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時(shí)間，就變化作了無數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠(yuǎn)方親戚對(duì)我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節(jié)快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時(shí)間還沒反應(yīng)過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍(lán)幽靜的夜空的“月餅”，并發(fā)出無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地望著圓月，天真的以為真的會(huì)有嫦娥奔月的景象。此時(shí)，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時(shí)，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……
想著想著，就靠在木椅上睡著了。
這就是我愉快的中秋。
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