【合集】小學敘事作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對我說：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經常幫我干活，是個懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”
小梅對我友好一笑，操著濃重的鄉(xiāng)村音說：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個字不認識，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經意的就說了：“念‘gu bo’�！彼犃耍]有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會講出來？我該怎么辦？
過了一會兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當她念到“琥珀”這兩個字時，小伙伴們都大笑起來，而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長大了嘴巴，想說什么但又沒說，委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的`，好像哭過，姥姥問她怎么了，她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說是要去哪兒上學。對了，他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念�！�
我呆呆地站在那兒很久……
小學敘事作文 篇2
春天，我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱，盼望種子快快發(fā)芽，快快長大。
四月的一天，小葫蘆終于發(fā)芽了，小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老�。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行動似的，遲遲不肯露出可愛的小腦袋。
葫蘆長啊長，沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢，終于在我的期盼下，露出了小腦袋，悄無聲息地打量著這個新奇的世界。
大概過了一個月左右，當我又來到空中菜園時，眼前的一幕讓我驚呆了：這還是以前的那個菜園嗎？葫蘆植株已經長得濃密茂盛，藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下，它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。
沒過幾天，藤蔓就爬滿了架子，還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”！幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著，我分不清哪是葫蘆花，哪是南瓜花。仔細地扒開藤葉，我驚奇地發(fā)現葫蘆藤上竟已經掛了幾個嫩綠色的小葫蘆，身上還長滿了小茸毛！我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“讓我們記錄這幾個小葫蘆的.成長過程，給它們來幾張‘寫真照’吧！”爸爸拍手叫好。
七月初，我親手摘下了第一個葫蘆，青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口！現在，我們已經品嘗了好幾個葫蘆，味道真是好極了！爸爸還預留了一個大葫蘆掛在藤上，打算明年做種子用呢！
小南瓜也經歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天，我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的，送給了妹妹和小伙伴。
我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆！
小學敘事作文 篇3
“各位旅客，前往普吉島的航班準備出發(fā)了，請系緊安全帶�！币估�11：55，我們乘坐的飛機升上夜空，溫州城越來越小，最后云層擋住了視線，下面什么也看不見了。
窗外，群星閃爍，月亮顯得比平常大多了，因為這里是萬米以上的高空，所以星星看起來也又大又亮。機艙里，看小說的，玩電腦的.，睡覺的，人人都有事干。
吃過夜宵，我拿出iphone，玩起了“沙盤游戲”。但沒多久，我的眼皮漸漸下沉，我關掉手機，想睡會兒�？蓹C艙小，又悶又吵，想睡又躺不下來，坐著，又睡不深。我覺得每一秒都度日如年，一個多么難熬的夜晚！
后來太困了，不知啥時睡著了，當我醒來時，已是凌晨3：40，還有20分鐘就到了。漸漸地，我又看見了城市，燈光很稀落，可能島上的人們都還在睡夢中吧。
突然，耳邊想起了廣播：“普吉島已到，請整理好行李�！背丝蛡兗娂娦褋�，興奮地談論著，我剛整理好行李，只聽“轟”的一聲，飛機著陸了。
普吉島，我來了！
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